湖北咸宁市部分学校2025-2026学年高二下学期数学学科素养测评试题

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2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 388 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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内容正文:

湖北咸宁市崇阳县第一中学等校2025-2026学年高二下学期数学学科素养测评试题 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒和小石子来研究数,他们根据沙粒或小石子所排列的形状把数分成许多类,如图所示的1,3,6,10被称为三角形数,将所有的三角形数从小到大依次排列,则其第7个数为( ) A. 15 B. 21 C. 28 D. 36 2. 某质点沿直线运动,位移(单位:m)与时间(单位:s)之间的关系为,若质点在这段时间内的平均速度等于时的瞬时速度,则( ) A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5 3. 有3封不同的信投入4个不同的信箱,可有不同的投入方法种数为( ) A. 81 B. 64 C. 24 D. 12 4. 若成等差数列;成等比数列,则等于( ) A. 8 B. C. D. 4 5. 已知函数在处有极小值,则实数的值为( ) A. 4或12 B. 12 C. 4 D. 4或8 6. 在平面直角坐标系中,圆与双曲线相交于四点,若点构成圆圆周的四等分点,圆的直径长度是双曲线实轴长的2倍,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 7. 习近平总书记在“十九大”报告中指出:坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛.“杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形中的一种几何排列规律,最早在中国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中出现.如图,由“杨辉三角”,下列叙述正确的是( ) A. 第12行中第6个数最大 B. 第2026行中从左往右第1013个数与第1014个数相等 C. D. 第19行中第8个数与第9个数之比为2:3 8. 若函数有两个极小值点,且存在满足条件的、使得有解,则整数m的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分,每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列的首项,则( ) A. 是等比数列 B. C. 数列的前项和为 D. 数列的前项和小于 10. 下列说法正确的有( ) A. 甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲和乙相邻,则有48种排法 B. 三位老师和三名学生站成一排,若任意两位老师不相邻,任意两名学生也不相邻,则有144种排法 C. 将6本不同的书分给甲、乙、丙三人,每人至少一本,有360种不同的分法 D. 将6本相同的书分给甲、乙、丙三人,每人至少一本,有10种不同的分法 11. 已知抛物线的焦点为,点为的准线上一点,过的直线与交于A、B两点(在第一象限),与准线交于,过A、B分别向的准线作垂线,垂足分别为,则下列命题正确的是( ) A. 若,则的斜率为 B. 若为等边三角形,则 C. 若,则直线的倾斜角为 D. 若的面积为,则 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 12. 若,则的值被8除的余数为____________. 13. 已知数列的前项和为,且,若保持数列中各项先后顺序不变,在与之间插入个2,使它们和原数列的项构成一个新的数列,记的前项和为,则____________. 14. 已知对定义域内任意,都有成立,则的取值范围为____________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知在的展开式中常数项为,且. (1)求二项式系数最大的项和系数绝对值最大的项. (2)从展开式中的所有项中任取四项,取出的四项中既有有理项也有无理项,求共有多少种不同的取法. 16. 已知函数,在处切线的斜率为. (1)求的单调区间. (2)若在上取到最小值,求实数a的取值范围. 17. 已知数列的前项和满足. (1)证明数列为等差数列. (2)求数列的前项和. (3)若不等式对任意恒成立,求的取值范围. 18. 已知椭圆焦距为4,短轴长为4. (1)求椭圆的方程. (2)若椭圆与轴的交点为A,B(点位于点的上方),直线与椭圆交于不同的两点M,N.设直线AN与直线BM相交于点.试问点是否在定直线上?若是,求出该直线方程;若不是,说明理由. 19. 对,若函数在有,则称函数是在上的“凹函数”,反之,若满足,则称函数是在上的“凸函数”,当且仅当时等号成立.也可理解为若函数在上可导,为在上的导函数,为在上的导函数,当时,函数是在上的“凹函数”,反之,当时,则称函数是在上的“凸函数”. (1)判断函数的凹凸性. (2)若,令,求的最小值. (3)为(2)问所得结果,证明不等式:. 湖北咸宁市崇阳县第一中学等校2025-2026学年高二下学期数学学科素养测评试题 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分,每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全对的得部分分,有选错的得0分. 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】AD 【11题答案】 【答案】ABD 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 【12题答案】 【答案】1 【13题答案】 【答案】63 【14题答案】 【答案】 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 【15题答案】 【答案】(1), (2)111 【16题答案】 【答案】(1)增区间为,减区间为 (2) 【17题答案】 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【18题答案】 【答案】(1) (2)在定直线上 【19题答案】 【答案】(1)为上的凸函数 (2) (3)证明见解析 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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