内容正文:
(在此卷上答题无效)
代测本)国
(8
2025-2026学年(下)初二年期中考试卷
数学
(试卷满分:150分
考试时间:120分钟)
命卷人:张雅丽
审卷人:黄琳
考生注意:
1.全卷三大题,25小题,试卷共6页,另有答题卡:
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分:
3.可以直接使用2B铅笔作图,如痕迹太浅可再用黑色签字笔描黑。
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)
1.要使二次根式√4有意义,则x的取值可以是
A.5
B.3
C.0
D.-2
2.下列计算正确的是
A.V2+W3=V5
B.3V2-V2=3
C.V8×V5=4
D.V8+V2-V6
3.如图1,在□ABCD中,BD平分∠ABC.若∠ABD-70°,
则∠C的大小为
A.40°
B.60°
C.70°
D.140°
图
4.完美五边形是指可以无重叠、无间隙铺满整个
平面的凸五边形.展示了数学与艺术的完美结合,
它不仅是数学领域中的一个重要发现,还在建筑
设计、艺术创作等领域中具有重要的美学价值,
如图2,五边形ABCDE是人类发现的第15种
图2
完美五边形的示意图,其中∠1+∠5=120°,则
∠2+∠3+∠4等于
A.145°
B.180°
C.240°
D.325°
5.如图3,每个小正方形的边长均为1个单位长度,
△ABC的三个顶点都在格点上,点D,E分别是边
AB,AC与网格对角线的交点,连结DE,则DE的
长为
A.
B.而
图3
c
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6.一个同学整理了平行四边形和特殊平行四边形之
LA=90
AB=AD
间的关系图,如图4,从下列条件,①MB=AD:
LA=90°且AB=AD
②AC-BD:③MC⊥BD:
④∠DAB=90中,
选择其中一个条件填入(
)中,补全关系图,
其中所有正确选项的序号是
A.①②③
B.②④
图
c.①③q
D.②③④
7、己知两个型号的圆柱型笔筒的底面直径相同,高度分别是8cm
和12cm,将一支铅笔按如图5方式先后放入两个笔筒,铅笔露在
外面部分的长分别为3cm和1cm,,则铅笔的长是
图5
A.22cm
B.21cm
C.20cm
D.19cm
8.如图6,在□ABCD中,BD=2CD,BC-15,F为AD的中点,
E为OC的中点,则EF的值为
A.7.5
B.8
C.8.5
D.9
图6
9.□ABCD中EF经过两条对角线的交点O,分别交AB、CD于点E、F,在对角线AC上通过作图得到
点M、N,如图7,图8,图9,下面关于以点F、M、E、N为顶点的四边形的形状说法正确的是
图7
图8
图9
以点0为圆心,OE的长为半径作
分别作△AOE、△COF中OA、OC
分别作△AOE、△COF中∠AEO、
弧,交AC于点M、N
边上的中线EM、FN
∠CFO的平分线EM、FN
A.都为矩形
B.都为菱形
C.图7为平行四边形,图8、图9为矩形
D.图7为矩形,图8、图9为平行四边形
10.如图10,在矩形ABCD中,BCAB,对角线AC,BD交于点O,
过点O作OE⊥AC交BC于点E,OF平分∠BOE交BC于点F,
若矩形ABCD的周长为定值,则下列线段的长度为定值的是
A.CF
B.BF
C.CE
D.OF
图10
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二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
11.如图11,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,
如果∠A=110°,那么∠C的度数是
12.如图12,已知菱形ABCD的一个内角∠BAD=80°,
对角线AC,BD相交于点O,点E在AB上,且
BE=BO,则∠EOA=°.
图11
图12
1小.、公元3世纪,我国数学家刘徽就能利用公式√+叶分得到上次根式的近
似值.其中,a取最大的正整数,r取正整数,则利用公式估算√7
M
14.如图13,在正方形ABCD中,AD=6,O、E、F、M.分别为BD、
CD、AE、BF的中点,则OM的长等于
图13
15.图14是一种常见的倾斜式停车位.将其中一个停车位
抽象成☐ABCD,车辆停放区域的轮廓近似看成矩形EBFD,
如图15所示.已知∠A=45°,AB=7m,BC=3.5m.现有一
辆长4.8m,宽1.8m的轿车,
(填“能”或“不能”)
完全停入矩形EBFD内.(参考数值:V2≈1.4,V3≈1.7)
图14
图15
16.定义:作口ABCD的一组邻角的角平分线,设交点为P,P与这组邻角的公共边组成的三角形为口ABCD
的“伴侣三角形”,△PBC为平行四边形的伴侣三角形.AB=m,BC=4,连接AP并延长交直线CD于点Q,
若O点落在线段CD上(包括端点C、D),则m的取值范围
三、解答题(本大题有9小题,共86分)
17.(本题满分8分)
(1)(W12xy4W27;
(2)(25+1)x(2W5-1)-√32
18.(本题满分8分)
如图6,在□ABCD中,过点A作AE⊥BD交BD于点E,过点C作CF⊥BD交BD于点F,
(1)求证:AE-CP
(2)若∠ABD=30°,AB=4,BC-6,求EF的长,
图16
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19.(本题满分8分)
梦想科技小组在实践课上制作机器人的零件如图171所示,该零件内有两个小滑块A,B,由一根连杆连
接,滑块A,B分别可以在互相垂直的两个滑道上滑动。滑块大小忽略不计,将零件图抽象成几何图,如
图17-2所示,开始时,滑块A距0点20厘米,滑块B距0点15厘米.
(I)求AB的长:
(2)当滑块A向下滑13厘米至点处时,滑块B滑动到点B的位置,则BB的长为多少厘米?
B
图17-1
图17-2
20.(本题满分8分)
如图18,在△ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点,连接EF,EC,∠ACD是△ABC的一个外角.
(1)用尺规完成作图:作∠ACD的角平分线CM,交EF的延长线于点M,连接AM.(保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图形中,若CF=FE,求证:四边形AECM是矩形.
B
图18
C
D
合公代)「
21.(本题满分8分)
如图19,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,E为BC的中点,延长AB到点F,使BF=2BC,连接
1
EF.
(1)求证:四边形OBFE是平行四边形:
(2)若BD-12,AB=10,求平行四边形OBFE的面积.
图19B
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22.(本题满分10分)
嘉嘉根据学习“数与式”积累的活动经验,想通过“特殊到一般”的方法探究二次根式的运算规律.下面
是嘉嘉的探究过程:
等式①
等式②:
等式③
:等式④:
(1)【特例探究】将题目中的横线处补充完整:
(2)【归纳猜想】若n为正整数,用含n的代数式表示上述运算规律,并证明此规律成立:
1
(3)【应用规律】嘉嘉写出一个等式
atp-c
(a,b,c均为正整数),若该等式符合上述规律,则
√a2+b2-2c2的值为
23.(本题满分12分)如图20,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,连接BD,点P为BD上的一点,过点
P的线段分别交边AD,BC于点E,F.
(I)若PB=PD,求证:BE=DF.
(2)在(1)的条件下,请再添加一个条件(不再连线和添加字母),使得四边形EBFD为菱形,并说明
理由。
(3)当EF⊥BC且四边形EBFD有且仅有两条边相等时,求AE的长.
F
图20
备用图1
备用图2
备用图3
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24.(本题满分12分)
在矩形ABCD中,AB,BC两边的长满足AB<BC<2AB,∠BAD的平分线交边BC于点E.DHLAE于点H,
连接DE,BH,线段BH的延长线交DE于点F,交DC于点G.
(1)如图21-l,当AH=AB时,求证:DH=DC:
(2)如图21-2,当AH#AB时,
①求证:点H为线段BG的中点;
②用等式表示线段BG与DE的数量关系,并证明.
图21-1
图21-2
25.(本题满分14分)
如图22,在正方形ABCD中,点E是线段CD上一点,作射线BE,交AC于点F,∠CBE=a(O<a<45).点
A关于射线BE的对称点为点G,连接BG,CG,线段AG与BE,BC分别交于点P,Q.
(1)①补全图形;②求∠AGC的度数:
(2)延长GC交射线BF于点H,连接AH,若PF=CF,用等式表示BQ,CH,AG的数量关系,并证明,
图22
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