河南南阳市宛城区2025-2026学年五年级下学期4月语文随堂练习

2026年4月五年级语文随堂练习 题号 三 总分 得分 评卷人 一、 积累与运用(37分) 1. 根据语境，看拼音写词语。(8分) 攥着奶奶刚给我买的zhǎnxin( )的劳动工具 chu tou ( ),我benfù( )田间开始duàn lian( ),奶奶 ci xiang )的目光一直落在我身上。田头的qing ting ) 绕着禾苗轻飞，邻人见我学农这般认真，竞生出几分dùji ( )。 我起初满心yi huo(·。 ),不解自己笨拙的模样为何会被在意，奶奶 笑着点拨，用心做事的人，本就会被看见。风拂过田垄，我的内心也渐渐变 得沉静起来。 2.下面加点字的读音全部正确的一项是【】(2分) A.澄澈(deng)带挈(qiè)眷恋(juan)B.镌刻(juan)踉跄(qiang).逛街(guang) C.燕园(yan)血泊(po) 顽劣(1iè)D.威吓(xià)口供(gon9)忌讳(hui) 3.把下面词语补充完整，并按要求完成练习。(8分) ①良()美景·②乐此不() ③美妙绝(··) ④情不自() ⑤( )持不苟⑥抓耳( )腮 ⑦神( )妙算 ⑧马革( )尸 (1)词语①中“景”的意思是 ;词语⑥都含有动词，也含 有人的身体部位，我也可以写一个这样的词语： (2)形容“庄重谨严，丝毫也不马虎”的词语是 。指“在战场上壮 烈牺牲”的词语是 。与“足智多谋”意思相近的词语是 (3)弟弟对着益智积木堆不成时急得 却依旧 待他终于拼出完整造型时，我 地为他拍手叫好。（选词填空) 4. 按要求完成句子练习。·(8分) (I)外祖父家中有不少古玩，我有时偶尔摆弄，老人也不甚在意。（修改病句） 3 (2)诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改 为转述句) (3)体会下面句子中对比手法的表达效果，照样子将下面的句子补充完整。 例：这位老将军曾经身板笔直，英姿勃发，而今却容颜衰老，步履蹒跚， 岁月在他的脸上和身上留下来深深的痕迹。 向活泼开朗的小文，丢失了心爱的钢笔后，变得 小五语文第1页（共6页） (④)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何 是好。（照样子，围绕“热闹”一词，用具体的情景写句子） 节日里，大街上真热闹啊！ 5. 根据课文内容填空。、（11分) ()诗中有景：王之涣的《凉州词》“黄河远上白云间， 描绘出边塞地区壮阔、荒凉的景色；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中 描写了北方壮丽的河山：“三万里河东入海， ”；王维笔下 的诗句“ ”勾勒出一幅“鸟鸣山更幽” 的诗情画意图。 (2)诗中有情：读《闻官军收河南河北》中的“ 青春 作伴好还乡”，我们可以体会到杜甫听到官军收复蓟北一带后的喜悦之情；读 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“ 1 此时无声胜有声，我们可以体会到李白对朋友的依依不舍。 (3)学习了第三单元后，我会把歇后语补充完整：周瑜打黄盖 我还会猜字谜：走马观，雾里看，遍地开，锦上添，其谜底是 我也能写出下面图片所代表的艺术形式分别是 印 章 吉祥 二、 阅读与鉴赏（28分) (一)阅读下面的文章，完成6-10题。(17分) 军神（节选） ①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗 珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住 可以哼叫。” ②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨 下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你 会晕过去。” ④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀” ⑥沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢 小五语文第2页（共6页） 板！你堪称军神！” 6.根据选文内容，完善下面的思维导图。(3分) 刘伯承的表现 沃克医生的态度 联系全文，我们可以 于术中声不吭 ① 读出沃克医生的态度变化 吓了跳 属打③ (止前恻面) 直在数刀数 描与。 数清七十二刀 7. 选文第②自然段主要运用 描写；第⑥自然段是对沃克医生的神态和 的描写，运用了 的修辞，朗读时应该用 的语气。 从这两个自然段，我们可以体会到刘伯承 的特点。(5分) 8. 读下面的句子，联系上下文，展开合理想象，把人物的内心活动写下来。(4分) ①他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。此时，他心想： ②沃克医生惊呆了。心想： 9.联系上下文，说说你对“七十二”这个数字的理解。(2分) 10.为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？(3分) (二)1 阅读下面的二则材料，完成11-14题。(11分) 【材料一】《西游记》是中国古典四大名著之一，也是中国古代第一部浪 漫主义的长篇神魔小说。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有师 徒四人坚定的背影和永不停歌的脚步。让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒和 沙僧的脚步，体验小说中险境迭出的取经之旅。三打白骨精、 、 三借芭蕉扇一个个扣人心弦的故事会吸引我们一口气读下去。 【材料二】这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青， 飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项赚眼。那牛王 也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来赚海东青。行者又变 作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞 去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是乌王， 诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，包乜些些， 在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶 獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了， 小五语文第3页（共6页） 迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要 食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个 滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。 11.小文整理读书笔记时，需要补充【材料一】中《西游记》的经典故事。 请你在下面的横线上再写出三个其他的经典故事。(3分) ① ② ③ 12. 小语阅读【材料二】时，梳理孙行者与牛魔王斗法过程的千变万化，请 你帮助他完成下列思维导图。（3分) 海东青 乌凤 丹凤”（①）狻猊（②) 孙行者（变）： (③ 赶 (④) 牛魔王（变）： 天鹅 黄鹰 (⑤) 香獐” (⑥)人熊 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 13. 根据你的阅读积累，‘【材料二】的故事出自《西游记》中的【 】(2分) A.第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 B.第六十回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇 C.第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 D.第六十八回 朱紫国唐僧论前世 孙行者施为三拆肱 14. 根据【材料二】内容，结合第12小题的思维导图，请你猜一猜他们斗法 的结果，并简述理由。(3分) 三、表达与交流(35分) 15.口语交际。(5分) 童年是纯真、 难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童 年是什么样的吗？ ()小文采访了爸爸，了解爸爸的童年生活，请你将对话补充完整 小文：① (1分) 爸爸：我小时候最喜欢玩滚铁环，放学后，我和小伙伴经常在巷子里进行滚 铁环比赛。 小文：② (1分) 爸爸：这个玩具是我们自己做的，我们一般准备一个U字形的铁棍，还有 个很大的铁环。 小五语文.第4页（共6页） (2)小文发现爸爸小时候最喜欢的玩具是滚铁环（如图），他对此也非常感兴 趣，于是又搜集了一些相关资料，整理后讲给同学们听。(3分) 1.玩具名称：滚铁环 2.盛行时间：二十世纪六七十年代； 3.玩具组成：一根头部U字形的铁棍，一个 直径66厘米左右的黑铁环； 4.竞赛玩法：个人活动、集体竞赛均可，有 50米或100米竞速，100米障碍（如绕 树丛、过独木桥)，4×100米接力等。 大家好！今天我给大家介绍的是一件玩具一一滚铁环， 16.小文采访爸爸，感受过去父辈简单而快乐的童年往事；回望我们自己当 下的成长时光，每一段经历都藏着珍贵的回忆。接下来，就让我们拿起笔， 记录下成长中最触动心灵的那个瞬间吧。 题目：那一刻，我 【备选词语】：很自豪、哭了、超越了自己、坚持了下来、收获了友谊 写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要重点 把“那一刻”你的所见所闻以及内心的真实感受写具体。 要求：①先从备选词语中选择一个，把题目补充完整； ②450字字左右，不套作，不抄袭； ③文中请回避真实的校名、人名、地名。令然 小五语文第5页（共6页）》