辽宁省沈阳市沈北新区2024—2025学年下学期期中质量监测语文试卷
2026-04-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2017)七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | 沈北新区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 256 KB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57490377.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
沈北新区2024—2025学年度下学期期中测试
七年级语文试卷
(考试时间:150分钟;试卷满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹签字笔在试卷规定位置填写自己的姓名、本次测试考号。
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试题包括三道大题,23道小题,共8页;如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)
A.选聘(pìn) 丰饶(ráo) 烦锁(suǒ) 气冲斗牛(dòu)
B.澎湃(pài) 诘问(jié) 默契(qì) 不可捉摸(mō)
C.胆怯(què) 剪裁(cái) 峭壁(bì) 沥尽心血(lì)
D.屏障(zàng) 门槛(kǎn) 气魄(pò) 家谕户晓(yù)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
中华民族历史悠久的书法艺术,记录了中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,______着丰厚的中华美学精神。______是袖长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书,还是______的草书、方正规矩的楷书,都______中华文化之美,具有以美育人的重要作用。
A.包含 即使 狂放洒脱 显露 B.蕴含 即使 豪放不羁 体现
C.蕴含 无论 狂发洒脱 体现 D.包含 无论 豪放不羁 显露
3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)
①迎春花站在季节的额头,连一件绿色衣衫也来不及穿。②是听到冬的深处萌动的生命跃跃欲试的声音,还是为了践行生命的某种诺言?③它自信而无不骄傲地朝着冬的篱笆那边的春,露出妩媚的笑容。④看它那性急的样子,是不是早在风雪深处,就按捺不住语言的催促,蠢蠢欲动,想要绽放贮藏了一冬的激情啊!
A.“绿色”是形容词,“笑容”是名词,“绽放”是动词。
B.“为”与“朝”“在”词性相同,均是副词。
C.第②句标点使用不当,修改方法是把“声音”后的逗号换成问号。
D.第④句“蠢蠢欲动”是褒义贬用,符合语境。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)
A.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.古代称呼人的方式很多样。以字称呼人,如李白又称“李太白”;以职或任官之地的州县名称呼人,如王昌龄又称“王龙标”。
C.《骆驼祥子》中祥子在茶馆遇到饿晕的老马,给他买了包子,老马的命运使祥子对通过个人奋斗可以摆脱贫穷的想法产生了怀疑。
D.《红岩》中许云峰面对敌人的威逼利诱,喊道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”
(2)名著阅读(3分)
小说中的矛盾冲突能让故事充满张力,引发读者的情感共鸣。请你任选一组,围绕矛盾冲突概括相关故事情节。
备选人物:A.《红岩》许云峰和徐鹏飞 B.《骆驼祥子》祥子和孙侦探
C.《西游记》唐僧和孙悟空
5.诗文填空。(请规范书写)(6分)
(1)将军百战死,________________。
(2)______________,独怆然而涕下!
(3)落红不是无情物,______________。
(4)______________,闻说鸡鸣见日升。
(5)陆游《游山西村》中,表达困境中往往蕴含着希望、磨难里常常孕育着转机这一哲理的诗句是:______________,______________。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲】望岳 【乙】望洞庭湖赠张丞相
杜甫 孟浩然
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 八月湖水平,涵虚混太清①。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。 气蒸云梦泽②,波撼岳阳城。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。 欲济无舟楫,端居③耻圣明④。
会当凌绝顶,一览众山小。 坐观垂钓者,徒⑤有羡鱼情。
【注释】①混太清:与天混成一体。②云梦泽:古时云泽和梦泽指湖北南部、湖南北部一代低洼地区。洞庭湖是它南部的一角。③端居:闲居。④耻圣明:有愧于圣明之世。⑤徒:只能。
6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A.甲诗首联采用问答形式引入泰山,写出了泰山的雄伟高峻和绵延无尽。
B.乙诗颔联视角由远及近,从湖面写到湖中倒映的景物,展现洞庭湖广阔且充满活力的特点。
C.甲诗“割”字与乙诗“撼”字有异曲同工之妙,皆以动态词语赋予山水人格化的雄浑气魄。
D.甲乙两诗均以自然伟力为精神载体,委婉表达自己想成就一番事业的雄心与抱负。
(二)阅读选文,完成7~10题。(14分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】蜀中有杜处士,好书画,所宝①以百数。有戴嵩②《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌③大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角尾搐④入两股间。今乃掉尾⑤而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
【注释】①所宝:所珍藏的。②戴嵩:唐代画家,善画牛,有《斗牛图》。③拊(fǔ)掌:拍掌,嘲笑时的体态语。④搐(chù),抽搐,这里指用力夹或收。⑤掉尾:摇尾。
7.下列加点词意思和用法相同的一组是( )(3分)
A.陈康肃公善射 择其善者而从之(《论语》十二章)
B.但手熟尔 但闻燕山胡骑鸣啾啾(《木兰诗》)
C.常以自随 屠自后断其股(《狼》)
D.处士笑而然之 俄而雪骤(《咏雪》)
8.用现代汉语翻译下面句子。(5分)
(1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
(2)一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰。
9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
牛 斗 力 在 角 尾 搐 入 两 股 间
10.甲乙两文的“智者”一老一少,卖油翁用实际行动展示了 A 的道理;乙文中牧童生动的语言刻画了他 B 的形象,而“ C ”也体现了杜处士有别于陈尧咨的态度,文章结尾处引用古语说明了 D 的道理。(A、B、D三处用自己的语言概括;C处用原文回答)(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读选文,完成11~13题。(8分)
【材料一】
红入桃花嫩,青归柳叶新。花草树木萌发,人体阳气升腾。观赏百花绽放不仅为了悦目,更是暗藏着养生的玄机。现代研究证实,赏花时人体血清素水平可提升40%左右,这也印证了“以花为媒,调神养身”的中医智慧。这个春天,让我们在花海中邂逅健康与诗意。
《素问·五脏生成篇》提出“五色入五脏”理论,春季百花对应不同功效:
花色类别
功效
青碧(绿梅)
疏肝利胆,缓解眼疲劳。
粉红(桃花)
养血安神,调节内分泌。
纯白(梨花、玉兰)
清肺润燥,平复焦虑。
金黄(连翘、迎春)
醒脾开胃,提振阳气。
【材料二】
您是否与梅花、杏花、樱花、桃花、海棠、梨花撞了满怀,却叫不出它们的名字,您是否抬起手机想识图辨花,却总被层层叠叠的相似花瓣绕花了眼?请收藏这份春日识花宝典,带您一起辨识春花、欣赏诗词,共同畅享醉人春日。
梅花与桃花区别
梅花:花期在2~3月之间,比桃花要开得早,花瓣接近圆形,花朵层层叠叠。梅花没有花梗,且一朵朵单独开放。花瓣偏硬,摸起来像蜡。
《卜算子·咏梅》节选
——陆游
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
桃花:花期在3~4月之间,花瓣是瓜子型,花瓣清晰,花瓣外端有一个尖,桃花的花梗极短或没有花梗,花朵贴着树枝一朵一朵地开放。花瓣柔软,摸起来像纸。
《题都城南庄》节选
——崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。
杏花与梨花区别
杏花:花期在3~4月之间,单朵开放,花朵饱满,贴枝生长,花萼呈深红色,枝条也是深红褐色的,初看上去,颜色对比特别鲜明,并且杏花的花萼反卷,花落后长叶。
《临安春雨初霁》节选
——陆游
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
梨花:花期在4~5月之间,成簇开放、花梗较樱花相比略短,一根花梗上,长出两三朵花,看起来比较密集。黄色花蕊、花开时有少量叶子。
《浣溪沙》节选
——李清照
远岫出云催薄暮,细风吹雨弄轻阴,梨花欲谢恐难禁。
【材料三】
沈阳春日赏花地图(部分)如下:
具体点位
赏花品种
预计最佳观赏时间
北陵公园
连翘、山杏、京桃、丁香、海棠
3月末——5月上旬
蒲河廊道
海棠
4月下旬——5月上旬
青年公园
丁香
4月末——5月上旬
11.对选文内容理解分析正确的一项是( )(2分)
A.以花为媒,调神养身。现代研究证实,赏花时人体血清素水平可提升40%以上。
B.过度用眼后,为缓解眼疲劳,可以多观赏金黄色的花,如连翘、迎春花。
C.杏花单朵开,梨花成簇开;梨花还有黄色花蕊、少量叶子,这是区别两种花的主要方面。
D.“零落成泥碾作尘,只有香如故”是诗人陆游在欣赏桃花后,融情入景,凝结成词。
12.诗词中“晴空朗日、风霜雨雪”常为花草的美感营造别样的氛围,请以此补全下面对联(3分)
上联:______________细柳
下联:时雨润____________
13.小语家在沈北,想赏春花,请结合材料三帮他设计一份就近便捷的赏花方案。(3分)
观赏地点
A
赏花种类
B
最佳观赏时间
C
(二)阅读选文,完成14~18题。(17分)
简单的幸福
①多年前我在一家县级电视台认识小李子时,他正给新装修的办公室刮仿瓷。每天中午吃饭时,他知道自己身上灰多,也不想进食堂招人白眼,等叽叽喳喳的电视台员工打完饭,才匆忙跑到窗口买饭,然后匆匆奔出饭厅。整个过程,像误入烤箱的冰淇淋,生怕被融化在半道上,一切都显得仓促而小心。
②他打了饭,通常是溜到食堂外的台阶上,从包里拿出一小瓶酒,边喝边吃。小李子最喜欢吃的,是卤肉。往往是一次买两份,白花花的一堆,砌在碗面上,被筷子一捻,一闪一闪的,像镶了金边的蝴蝶,摇摇晃晃地飞进他的嘴中,嚼成一摊油泥,然后一口烧酒冲下去,刹那间,一种爽感由唇齿到舌头再到喉咙和胃,一路招摇而过,令他里外上下,舒爽惬意。这是他忙乱半天,最享受的时候,也是他能够回答自己为了什么而忙而累的最清晰的答案。
③本来我和他没有太多交集。但有天下午,他突然求我帮他借一本杂志,他当时正停工待料,想找本杂志混时间,而阅览室的工作人员很讲原则,非本单位员工概不借阅。于是,他求了我。他要的杂志,不是故事类,不是时尚类,更不是装修专业类,而是一本关于中医的。我帮他拿到之后,他便喜滋滋地跑到楼梯口,沉浸在那本在我看来写着各种怪异难懂的文字,且封面和排版都古怪丑陋的书里,直至工友叫他去搬料,才意犹未尽地还给我。
④因了这一借之缘,我们算是熟识了。我知道他姓李,住在离城几里之外的一个小村子里,父亲和他一样在搞装修,母亲在家务农。因为家里经济条件一般,他年近三十还没找对象,最大的梦想是当个中药师。
⑤每天回家后,大多数时间,他会在钢管井前洗一个冷水澡,浑身舒爽地和父亲母亲一起吃着卤肉,聊着白天的见闻,让家长里短与卤肉和烧酒的香气把自己灌得晕晕乎乎,然后对着那台黑白电视机,什么都不想地混到眼皮打架。如果这一天恰好是彩票兑奖的日期,他就会翻出父亲的老花镜,把他那张永远不改号的彩票拿出来,和电视上的数字比对,无论对不对,都嘻嘻地笑。
⑥请注意,他把这称为“幸福”。这对包括我在内的很多人来说,都有些不可理喻。在我们的词典里,“幸福”这两个字,显然要复杂得多。
⑦在我看来,他是一个鲜活有趣的人,像一株流落到人们视野之外,却依旧由着性子好好活着并自顾自开得一脸灿烂的野花。在他眼中,没什么挫折和绝望,只有待解决的问题,无论是对家里那几间破旧农舍,还是遥遥看不到解决日期的婚事,他都这么看。对他而言,再大的墙,也是一刷子一刷子刷完的。他的这种想法,对我影响很大。老天似乎是派小李子来提醒我,让我从浮躁而焦灼的情绪中解脱出来。
⑧后来,我到省城打工,我们的接触就少了。有一天,在失联差不多半年之后,他开着一辆崭新的奥拓来报社找我,想请我介绍一个中医老师,他终于可以实现梦想,去学中医当抓抓匠了。在他兴奋劲过后,我问他走什么大运了,他神秘地笑笑说:“还记得我那张永远不变号的彩票吗?”我当然记得,老天爷居然出手如此阔绰,把那么大个馅饼,直接砸到他的头上,不仅让他中了,而且是头奖,五百万元。乖乖!那可是20世纪90年代末,成都市中心的房子,每平方米也才两千多元。
⑨那一串据说灵感是来自某一部经书的数字,曾带给他无数的讥笑,但他始终坚持买,既不抱热切的希望,也不丧心病狂,每个星期两元钱,为自己买一个看电视的乐趣,为漫长的一个星期打一个小小的逗号。这,在文化人口中,就叫“希望”。
⑩还掉旧债,给帮助过自己的长辈们一一发放他们这辈子想都没有想过的一笔钱,一夜之间让大家脱贫,又给曾经鄙视和刻薄过自己的长辈和亲戚发了同样的钱。之后,他用一大部分钱买了两个大门面,据说年租金可以收好几十万元,然后和父亲一道,把之前答应别人的刮仿瓷的活,用十几天精细地干完,为自己的装修生涯画上一个圆满的句号。从那以后,他再也没摸过装修的工具,也没再碰彩票,他说人要知足,并且惜福。
⑪我为他介绍了一个中医学院的老师,他开始耐心学习,并朝着梦想一点点迈进。最难办的婚事也办了,和一个长相中等、为人朴实且闻得惯中药味的女孩。他说,这个女孩最可爱之处就在于,不强迫他去学着吃什么牛排、喝高档红酒,而是乐于与他一起分享卤肉和烧酒,以及由此混合而成的简单的幸福。
14.根据选文内容,填写表格(3分)
“我”与小李子相处的情节
“我”对他的认识或感受
A
知道小李子最大的梦想是当个中药师。
了解小李子对“幸福”的定义,感受到他面对生活
中的困难积极乐观的态度。
B
C
小李子如他所言,是知足且惜福的人。
15.从描写的角度赏析第②段画线句。(3分)
16.从修辞角度赏析选文第⑦段画线句。(3分)
17.结合小李子中奖后的种种举动,说说小李子是个怎样的人。(4分)
18.小李子认为的“简单的幸福”是什么?请根据选文内容概括回答。(4分)
(三)阅读选文,完成19~22题(11分)
谁是最可爱的人(节选)
魏巍
①还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另有一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
②这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!
③这个营长向我说了以上的情形,他的声音是缓慢的,他的感情是沉重的。他说他在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但他接着说:“你不要以为我是为他们而伤心,我是为他们而骄傲!我感觉我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”
④朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
19.第①段中多处用了数量词,如“32架飞机、10多辆坦克”“8个小时”,其作用是什么?(3分)
20.请从描写的角度赏析第①段中的画线句。(3分)
21.作者在叙述松骨峰战斗时,既用自己的语言叙述,又引用营长的话,请分析这样写有什么表达效果。(3分)
22.请从修辞的角度赏析第④段画线句。(2分)
四、写作(50分)
23.请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
(1)在每个人的生命长河里,总有些身影如星火般点亮过我们的心灵。他们或是铁骨铮铮的文人,或是铁马冰河的忠魂,或是清晨厨房里忙碌的至亲,或是黑夜里点灯照途的陌生人……正是这些身影的指引,让我们学会了爱,懂得了坚持,拥有了面对人生风雨的勇气。
请以“成长路上的那抹身影”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中不得出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)在人生的漫漫旅途中,我们时刻都在接受着来自外界的种种馈赠。这些馈赠,有的如春风拂面,温柔细腻;有的如夏日雷霆,震撼心灵,我们应感恩时光赠予的所有,那些都是无比珍贵的礼物。
请以“_______赠予我的”为题,补全题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
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