精品解析:吉林长春市文理高中2025-2026学年高二下学期第一学程考试数学试卷

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2026-04-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 978 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

长春市文理高中2025-2026学年度(下)高二年级 第一学程考试数学试卷 (本试卷共2页,满分150分,考试时间120分钟) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若 ,则 ( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】利用排列数公式、组合数公式计算可得答案. 【详解】因为,所以,且,解得. 2. 已知是函数的导函数,,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【详解】由题可得,所以 3. 函数的单调递减区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】函数的定义域是, , 令,解得:, 故函数在递减. 4. 由组成没有重复数字的四位数中,偶数的个数是( ) A. 300 B. 360 C. 420 D. 480 【答案】C 【解析】 【分析】由最后一位数是0和最后一位不是0,两类情况讨论求解即可. 【详解】最后一位数是0,偶数的个数是; 最后一位不是0,偶数的个数是, 所以一共有种. 5. 在的展开式中,含x的项的系数为( ) A. B. 40 C. D. 80 【答案】B 【解析】 【详解】的展开式的通项为, 令,则, 故的展开式中含x的项的系数为. 6. 已知,,,则a,b,c的大小顺序为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据已知函数结构构造函数,根据导数求出单调性,利用同一区间的单调性进行比较. 【详解】,,,令,则, 当时,,函数在上单调递减, 又,所以,所以,所以. 故选:A. 7. 已知函数,,若对任意的 恒成立,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将原式转化为,以此构造函数,由题意得,参变分离后可得,由导数计算的最小值即可求解. 【详解】由题意得,即, 设,则在上单调递增, 即上恒成立, 则恒成立,即, 设,则,令,则, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 所以, 所以. 8. 设函数.若关于x的不等式有且仅有一个整数解,则正数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用导数分析函数的单调性与极值,作出函数与的图象,数形结合即可得解. 【详解】,, 所以函数的单调递减区间为,单调递增区间为, 则函数在处取得极小值,且极小值为, 又当时,,直线恒过点, 所以可在同一直角坐标系中作出函数与的图象,如图所示, 当时,若关于的不等式有且仅有一个整数解,则, 即,解得; 当时,由于直线与轴的负半轴交于点, 当时,关于的不等式有无数个整数解,不合题意; 综上所述,实数的取值范围是. 故选:D. 【点睛】本题考查了利用导数确定函数的图象,考查了数形结合思想与转化化归思想,属于中等题. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 在二项式的展开式中,下列结论正确的是( ) A. 常数项为-64 B. 含的项的系数为-160 C. 所有的二项式系数之和为64 D. 所有项的系数之和为-1 【答案】BC 【解析】 【分析】利用二项式定理得展开式为可对A、B判断求解;利用二项式系数的性质可判断C,利用赋值法求出展开式系数和可判断D 【详解】A:由题得二项式的展开式为,当时为常数项,且系数为,故A错误; B:当时,系数为,故B正确; C:因,所有的二项式系数之和为,故C正确; D:令,得所有项的系数之和为,故D错误. 故选:BC. 10. 下列说法正确的是( ) A. 5名同学排成一排,甲乙相邻,则不同的排法有24种 B. 若将5名同学分配到3个班进行宣讲,每班至少1名同学,且每名同学只去1个班,则有150种不同的分配方案 C. 6个三好学生名额分给3个班,每个班至少一个名额,不同方法数有10种 D. 5名同学站成一排,甲在乙的左边,丙在乙的右边(可以不相邻),则不同的站队方法种数为40 【答案】BC 【解析】 【详解】A:因为甲乙相邻, 所以将甲乙两人看成一人,因此不同的排法有种,所以本选项说法不正确; B:因为将5名同学分配到3个班进行宣讲,每班至少1名同学,且每名同学只去1个班, 所以有两种分组形式,一种,另一种, 因此不同的分配方案有 种,所以本选项说法正确; C:因为6个三好学生名额分给3个班,每个班至少一个名额, 所以有以下几种分配方式: 第一种;平均分配,这样只有一种分配方法; 第二种:按照的方式进行分配,有种分配方法; 第三种:按照的方式进行分配,有种分配方法, 所以一共有种方法,因此本选项说法正确; D:因为甲在乙的左边,丙在乙的右边,等价于甲、乙、丙顺序固定, 所以不同的站队方法种数为,因此本选项说法不正确. 11. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 的单调递减区间是 B. 曲线在处的切线与直线垂直 C. 若点P是曲线上的动点,则点P到直线距离的最小值为 D. 若过点可以作曲线的三条切线,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用函数单调性与导数的关系可判断A选项;利用导数的几何意义可判断B选项;由导数的几何意义以及数形结合可判断C选项;设切点为,利用导数的几何意义求出切线方程,并将点的坐标代入切线方程得,令,利用导数分析该函数的单调性与极值,数形结合可得出实数的取值范围,可判断D选项. 【详解】对于A选项,函数的定义域为,, 由可得,故函数的单调递减区间是,A对; 对于B选项,因为,且, 故曲线在处的切线方程为,B错; 对于C选项,由可得,故函数的单调递增区间为, 故函数的极大值为,作出函数的图象如下图所示: 由于,故当点与原点重合时,点P到直线距离取最小值, 且最小值为,C对; 对于D选项,设切点为,则切线斜率为, 故曲线在点处的切线方程为, 将点的坐标代入切线方程得,可得, 令,其中,则, 由可得或,由可得, 所以函数的单调递减区间为、,单调递增区间为, 故函数的极小值为,极大值为,作出函数的图象如下图所示: 由图可知,当时,直线与函数的图象有三个交点,D对. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数,的导函数为,则的值是_____________. 【答案】 【解析】 【详解】设,则,,故 13. 已知,则________. 【答案】10 【解析】 【分析】根据二项式定理求解即可得. 【详解】二项式展开式的通项为, 所以, 则展开式中的系数. 故答案为:. 14. 设为实数,若函数有且仅有一个零点,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】利用导数分析函数的单调性,利用零点存在定理可知函数在上只有一个零点,则函数在上无零点,并利用导数分析函数在上的单调性,可得出关于实数的不等式,解得即可. 【详解】因为, 当时,,则且不恒为零, 所以函数在上单调递增,所以, 又因为,所以函数在上有且只有一个零点; 因为函数只有一个零点,则函数在上无零点, 则当时,,则, 由可得,由可得. 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 所以只需,解得; 所以的取值范围是. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程成演算步骤. 15. 已知展开式的二项式系数之和为16. (1)求的值; (2)若展开式中的常数项为24,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据二项式展开式的二项式系数和即可求解; (2)根据二项式展开式的通项公式即可求解. 【小问1详解】 展开式的二项式系数之和为16, ,解得. 【小问2详解】 展开式的通项为, 若展开式中的常数项为24, 则令,解得, ,即,解得(负值舍去). 16. 函数在点处的切线斜率为. (1)求实数a的值; (2)求的极值. 【答案】(1) (2)极小值为,没有极大值. 【解析】 【分析】(1)根据导数的几何意义进行求解即可; (2)根据极值的定义,结合导数的性质进行求解即可. 【小问1详解】 , 因为函数在点处的切线斜率为, 所以. 【小问2详解】 由(1)可知:, 令,解得,所以函数在上单调递增, 令,解得,所以函数在上单调递减, 所以函数只有极小值. 17. 已知. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)令可求的值; (2)分别令和求各项系数和,两式相加计算即可; (3)通过二项式的通项公式分析可知,当为偶数时,;当为奇数时,,可得出,即可得解. 【小问1详解】 令,则,所以; 【小问2详解】 令,得①. 令,得②, 由①②,得, 所以. 【小问3详解】 的展开式通项为, 则,其中且, 当为偶数时,;当为奇数时,. 所以 ,由(2)知,, 所以. 18. 已知函数,. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若在内的最大值为2,求的值. 【答案】(1)单调递增区间为,,单调递减区间为. (2) 【解析】 【分析】(1)利用导数求函数的单调区间; (2)由函数在区间内的单调性求解函数的最大值,可得的值. 【小问1详解】 函数的定义域为, 则, 当时, 令,解得:;令,解得:, 所以函数的单调递增区间为和,单调递减区间为. 【小问2详解】 ①当时,在内恒成立,在内单调递增, 则,解得与矛盾; ②当时,有,时;时, 所以在上单调递增,在上单调递减, ∴,即, 令,则, 则在上单调递减, 又,故; 综上,. 19. 已知. (1)求在处的切线方程; (2)对,有恒成立,求的最大整数解; (3)令,若有两个零点分别为,且为的唯一的极值点,求的取值范围,并证明:. 【答案】(1) (2)3 (3);证明见解析. 【解析】 【分析】(1)求出函数的导数,求出,即可得到切线方程; (2)等价于,求导分析的单调性,即可求出的最大整数解; (3)求得的导数和单调性,由极小值小于0,可得,再由分析法,注意构造函数,求得导数和单调性,即可得证. 【小问1详解】 的导数为: , 所以,, 所以在处的切线方程为: ,即; 【小问2详解】 由已知可得, 等价于, 可令,, 记,, 所以为上的递增函数, 且,, 所以,,即, 所以在上递减,在上递增, 且, 所以的最大整数解为3; 【小问3详解】 证明:∵,, 若要有极值点,显然, 所以令,可得, 当,,,, 所以在上单调递减,上单调递增, 而要使有两个零点,要满足, 即可得, 因为,,令, 由, 即, 而, 即, 由,,只需证, 令, 则, 令, 则, 故在上递增,; 故在上递增,; ∴. 【点睛】函数与导数综合简答题常常以压轴题的形式出现, 难度相当大,主要考向有以下几点: 1、求函数的单调区间(含参数)或判断函数(含参数)的单调性; 2、求函数在某点处的切线方程,或知道切线方程求参数; 3、求函数的极值(最值); 4、求函数的零点(零点个数),或知道零点个数求参数的取值范围; 5、证明不等式; 解决方法:对函数进行求导,结合函数导数与函数的单调性等性质解决, 在证明不等式或求参数取值范围时,通常会对函数进行参变分离,构造新函数, 对新函数求导再结合导数与单调性等解决. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长春市文理高中2025-2026学年度(下)高二年级 第一学程考试数学试卷 (本试卷共2页,满分150分,考试时间120分钟) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若 ,则 ( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 2. 已知是函数的导函数,,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. 函数的单调递减区间是( ) A. B. C. D. 4. 由组成没有重复数字的四位数中,偶数的个数是( ) A. 300 B. 360 C. 420 D. 480 5. 在的展开式中,含x的项的系数为( ) A. B. 40 C. D. 80 6. 已知,,,则a,b,c的大小顺序为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数,,若对任意的 恒成立,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 设函数.若关于x的不等式有且仅有一个整数解,则正数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 在二项式的展开式中,下列结论正确的是( ) A. 常数项为-64 B. 含的项的系数为-160 C. 所有的二项式系数之和为64 D. 所有项的系数之和为-1 10. 下列说法正确的是( ) A. 5名同学排成一排,甲乙相邻,则不同的排法有24种 B. 若将5名同学分配到3个班进行宣讲,每班至少1名同学,且每名同学只去1个班,则有150种不同的分配方案 C. 6个三好学生名额分给3个班,每个班至少一个名额,不同方法数有10种 D. 5名同学站成一排,甲在乙的左边,丙在乙的右边(可以不相邻),则不同的站队方法种数为40 11. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 的单调递减区间是 B. 曲线在处的切线与直线垂直 C. 若点P是曲线上的动点,则点P到直线距离的最小值为 D. 若过点可以作曲线的三条切线,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数,的导函数为,则的值是_____________. 13. 已知,则________. 14. 设为实数,若函数有且仅有一个零点,则的取值范围是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程成演算步骤. 15. 已知展开式的二项式系数之和为16. (1)求的值; (2)若展开式中的常数项为24,求的值. 16. 函数在点处的切线斜率为. (1)求实数a的值; (2)求的极值. 17. 已知. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 18. 已知函数,. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若在内的最大值为2,求的值. 19. 已知. (1)求在处的切线方程; (2)对,有恒成立,求的最大整数解; (3)令,若有两个零点分别为,且为的唯一的极值点,求的取值范围,并证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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