内容正文:
八年级语文试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。
2.考试时间为150分钟,试卷满分为150分。
一、积累与运用(29分)
1.根据课文默写。(8分)
①关关雎鸠,______________。(《关雎》)
②______________,在水一方。(《蒹葭》)
③______________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
④______________,如三月兮。(《子衿》)
⑤小宜引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______________,______________”送给友人,劝勉友人不必在分别时悲伤落泪,尽显豪放胸襟。
⑥小兴目睹洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势,不禁吟诵起孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句“______________,______________”。
2.阅读下面的文字,按要求答题。(12分)
【甲】近年来,紫砂行业受工业化批量生产冲击等多重因素影响,紫砂非遗传承面临严jùn挑战。当地政府统筹各方资源,定期举办紫砂文化节,邀请陶艺大师携创新作品参展,琳琅满目的精品令参观者______________。
【乙】通过一系列沉浸式推广活动,让紫砂这一藏于深巷的传统工艺走进大众视野。当地政府建立青年传承人培养新机制,打破传统“师带徒”模式的jī绊。【丙】不少年轻创作者在保留传统技艺核心的基础上,创新紫砂器型,开发出茶具、文玩等多元化产品。( )。【丁】古老的紫砂技艺正不断注入新活力,彰显出宜兴非遗保护的显著成效与广阔前景。
(1)给加点字注音。(1分)
携( )
(2)根据拼音写汉字。(2分)
jī( )绊 严jùn( )
(3)下列词语填入语段横线处最恰当的一项是(3分)
A.叹为观止 B.摩肩接踵 C.大彻大悟 D.周而复始
(4)下列句子中有语病的一项是(3分)
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(5)下列填入语段括号中的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.越来越多年轻人加入紫砂创作行列,成为兼顾传承与创新的新一代传承人
B.紫砂作品收藏热度持续上升,不少精品在拍卖市场拍出高价
C.当地还定期举办国际陶艺交流论坛,吸引全球艺术家前来研讨
D.非遗保护不仅需要政府的政策支持,更需要市场的自发调节
3.综合性学习(9分)
学校准备开展课外劳动实践综合性学习,请你参与。
(1)学校准备规划一个劳动实践基地,规划方案是:基地分为3个区,分别种植蔬菜、果树和花卉。请你仿照示例,给花卉区命名,并解说你的创意。(3分)
示例:果树区命名解说:取名为“次第园”,该名称创意来源于苏轼的诗句“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新”。用“次第园”命名,既写出了各种果树依次开花结果的生长规律,还含蓄地表现了同学们在劳动实践中循序渐进、逐步成长的美好意愿。
答:________________________________________________________________________________________
(2)劳动实践基地大门旁张贴了陆游的诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”请你结合这次综合性学习的主题赏析这句诗的妙处。(3分)
答:________________________________________________________________________________________
(3)班级组织劳动实践基地种植活动,小明觉得“学生的主要任务是学习,劳动浪费时间,还不如留在教室刷题复习”,不愿意参加本次活动。请你结合劳动实践基地“培养劳动技能、增强团队协作、促进劳逸结合”的建设意义,对他进行劝说,要求语言得体,逻辑清晰,不超过80字。(3分)
答:________________________________________________________________________________________
二、阅读与鉴赏(61分)
(一)(22分)
【甲】
菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋①
辛弃疾
青山欲共高人②语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。
人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥,一身都是愁。
【注】①这首词写于淳熙元年,时辛弃疾任江东抚司参议官,是叶衡的部属。②高人:即题中叶丞相,南宋主战派人物。
【乙】
叶衡字梦锡,婺州金华人。绍兴十八年进士第,调福州宁德簿,摄尉。户版积弊①,富民多隐漏,贫弱困于倍输②,衡定为九等,自五以下除其籍,而均其额于上之四等,贫者顿苏。征科③为期限榜县门,俾④里正谕民,不遣一吏而赋自足。治为诸邑最,郡以政绩闻。
擢知常州。时水潦为灾,衡发仓为糜以食饥者。或言常平⑤不可轻发,衡曰:“储蓄正备缓急,可视民饥而不救耶?”疫大作,衡单骑命医药自随,遍问疾苦,活者甚众。檄晋陵丞李孟坚摄无锡县,有政声,衡荐于上,即除知秀州。
除太府少卿。合肥濒湖有圩田四十里,衡奏:“募民以耕岁可得谷数十万蠲⑥租税二三年后阡陌成,仿营田,官私各收其半。”从之。
(选自《宋史·叶衡传》,有删改)
【注】①户版积弊:指户籍管理上积累的弊端。②倍输:重复缴纳赋税。③征科:征收赋税。④俾:使,让。⑤常平:常平仓。⑥蠲:免除。
4.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.贫者顿苏(解救、得救) B.俾里正谕民(告晓、告知)
C.衡发仓为糜以食饥者(食物) D.从之(听从,采纳)
5.文中画波浪线句有三处需要断句,请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
募民[A]以耕[B]岁可得[C]谷[D]数十万[E]蠲租税[F]二三[G]年后[H]阡陌成
6.翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)治为诸邑最,郡以政绩闻。(3分)
译:____________________________________________________________________________________
(2)衡单骑命医药自随,遍问疾苦,活者甚众。(3分)
译:____________________________________________________________________________________
7.请赏析【甲】词中“拍手笑沙鸥,一身都是愁”一句的妙处。(3分)
答:____________________________________________________________________________________
8.结合【乙】文的具体事迹,说说辛弃疾为什么评价叶衡是“高人”。(4分)
答:____________________________________________________________________________________
9.【甲】词“烟雨却低回,望来终不来”暗含词人的怅惘失意,请结合【乙】文中叶衡的经历,分析抒发了辛弃疾怎样的期盼?(3分)
答:____________________________________________________________________________________
(二)(13分)
【材料一】
①2026年央视春晚舞台上,一群人形机器人带来创意武术节目《龙腾武韵》,一经亮相便引爆全网。这是全球范围内首次大型人形机器人集体登台春晚,实现“科技+传统文化”的震撼融合。
②据介绍,本次机器人武术表演对技术要求极高:机器人要完成踢腿、劈叉、跳跃、队形变换等高难度武术动作,还要在灯光、音乐、镜头调度下精准同步,对平衡控制、动作精度、协同响应都是极限考验。
③机器人登上春晚,看似是舞台上的精彩一刻,实则是我国人工智能、运动控制等领域多年技术积累的集中体现,是中国科技迈向民用化、大众化的重要一步。
【材料二】
①2026年央视春晚上,人形机器人表演武术惊艳四方。人形机器人要模仿人的形态与动作,是机器人领域最复杂的方向。舞台表演、武术展示等场景,能全面考验机器人环境感知、动作控制、平衡稳定、多机协同等能力,也是它们走出实验室、走进大众生活的关键一步。
②机器人身上的视觉、力觉、触觉传感器,就像人的“五官”,要足够灵敏。控制这些传感器的“大脑”,需要极强的信息处理和实时学习能力。
③机器人能稳稳站立、流畅踢腿、精准劈叉,核心靠电机、伺服系统、关节部件,它们相当于人的肌肉和关节,能动态调节力度与刚度,保证动作既有力道又不会摔倒。机器人能完成武术表演,得益于我国在运动控制、多机协同、伺服系统等方面的进步,但高精度传感器、核心零部件仍需继续突破。
④目前机器人的手部精细操作(如写字、绣花)还不够灵活,但随着“类脑多模态触觉传感器”等技术发展,未来机器人将拥有更灵巧的双手,能完成更细腻的表演与任务。
⑤只要解决续航、成本、安全性问题,未来机器人可广泛用于家庭服务、教育陪伴、养老护理、表演展示等场景,成为普通人生活的一部分。
【材料三】
人形机器人的组成及分工
组成
分工
主要内容
大脑
任务级交互
基于人工智能模型实现环境感知、行为控制、人机交互,可通过
云端提升智能。
小脑
全身运动控制
控制机器人动作、平衡、姿态,实现复杂舞台动作与队形变换。
肢体
感知执行
完成高难度、高精度、高稳定动作,含仿人机械臂、腿足、传感
器、动力系统,实现能源、结构、感知一体化。
10.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.2026年央视春晚人形机器人武术表演,实现了科技与传统文化的融合。
B.人形机器人身上的视觉、力觉、触觉传感器相当于人的“五官”,帮助它感知舞台环境,为动作控制提供信息支撑。
C.目前人形机器人的手部精细操作还不够灵活,未来随着技术发展,将能够完成更精细的任务。
D.人形机器人大量进入生活后,无法在家庭服务、养老护理等民生领域发挥作用。
11.围绕“人形机器人”,上述三则材料的侧重点分别是什么?请简要概括。(3分)
答:______________________________________________________________________________________
12.学校科普周人形机器人展区邀你担任宣讲员,请你面向参观的同学,简要介绍本次展出的人形机器人的基本组成、技术发展现状及应用前景。(3分)
答:______________________________________________________________________________________
13.学校科普周人形机器人展区张贴的标语为“武跃春晚展智造实力,智动校园探科技未来”,请你结合材料内容给这个标语搭配一段80字左右的宣传文案。(4分)
答:______________________________________________________________________________________(三)(18分)
黎明前夜
陈德鸿
①大勇说,娘,回吧。
②娘抓住大勇的右手说,到西风口寻到你弟,就让他回家来。一时走不脱,也让他寻相跑回来。娘顿了顿,又说,你爹这一没,日子眼瞅着就过不下去了。
③大勇抽出手,揩了揩娘脸上的泪,说,娘,我知道了。外面冷,回吧!
④走到村外一片收割后的田野时,大勇停下来,在地头找到一个写着父亲名字的木橛,然后蹲在地上,用右手抓了一把土,紧紧攥在手里,嘴里喃喃自语,小勇啊,咱家有地了,是政府分的,哥使不上力,你回来帮哥种吧!
⑤第二天傍晚,大勇赶到西风口时,长长的队伍仍在不停地过着。马车和炮车在颠簸中发出沉闷的声响,远处偶尔传来几声军号的低鸣,土道上漫起尘土,将队伍糊成暗黄。
⑥大勇想了想,也学旁人从队伍边拽住一个兵问,同、同志,我向你打听个人?
⑦兵停住脚,叫啥名,是哪个部队的?
⑧叫赵小勇,是、是三纵的。
⑨不认识。兵摇摇头,三纵还没过来,你再等等吧。
⑩大勇舒了口气,刚在离土道不远的一个土墙边坐下来,一个四十多岁的男人便挤坐在他旁边。
⑪大勇往边上挪了挪,男人又挤过来,说,兄弟,俺姓韩,刚才你和那个官长的话俺都听到了,俺儿子也是三纵的。
⑫那敢情好。大勇说,我是赵家堡的,你是哪儿的?
⑬男人说,俺家在马家洼。
⑭那地方我去过,有个牲口市。大勇问,那边的地也分了?
⑮分了。我这次找儿子,就是告诉他家里有地了,俺再倒腾点牲口啥的,日子就更好
⑯看着男人满足的笑意,大勇忽然想起来,前年在马家洼买骡子时,曾经和这个男人打过交道。
⑰那时,大勇相中了一头骡子,这个男人要价十五块大洋。大勇磨了半天,男人死活不吐口。眼瞅着太阳快落山了,一个年轻人突然把男人拉到一边开始议价……大勇急了,拽过男人说,十五块大洋,这骡子我要了。到家没几天,大勇发现这骡子走路爱往右边去,找来八爷一看,说是骡子左眼受过伤。听大勇讲了买骡子时的情况,八爷说,你这是让人骗了。
⑱见大勇不吭声,男人说,我儿在部队表现可好了,打锦州时还立了功呢!
⑲大勇愣了愣,问,你这次来,是想把儿子叫回家去帮你?
⑳男人撇了撇嘴说,那哪行啊,俺就是想儿子,让他对家里放心,告诉他在部队好好干,全国都解放了再回来。
㉑大勇尴尬地笑了笑,不吭声了。
㉒半夜时,许多汽车和马拉的炮车驶过之后,又开始过起长长的队伍。男人问了几个兵,高兴地对大勇说,这是三纵的,咱俩精神点,互相帮衬着打听。
㉓天快亮时,男人找到大勇说,兄弟,你慢慢打听着,我、我回家了。
㉔咋?大勇一边盯着队伍,一边问。
㉕俺儿,俺儿他没了。男人蹲在地上,呜呜哭了起来。
㉖大勇不知怎样安慰男人,只是用右手轻轻拍着男人的肩膀。
㉗过了好久,男人站起来,擦了擦脸上的泪,踉踉跄跄边走边说,兄弟,俺儿这是光荣,没给俺韩家丢脸。
㉘走了几步,男人又折回来,对大勇说,兄弟,那事对不住了。等回去,俺给你寻头好的送家去,换回那头病骡子……
㉙男人的身影在黑暗中消失了很长时间,大勇才回过神来,泪水早已湿了眼睛。
㉚寒气散尽时,大勇终于看到了队伍里扛着机枪的小勇。
㉛小勇吃惊地摇着大勇的右手问,哥,你的左手呢?
㉜大勇含糊着说,我这只右手也啥都能干,不耽误事儿。
㉝小勇问,爹娘都好吗?
㉞都好,都好,地也分了,咱家分了二十多亩呢。大勇说,爹妈特意让我来告诉你,家里不用你操心,在部队上好好干,不解放全国不许回家。
㉟哥,家里的事你就多辛苦了。小勇向大勇敬了个军礼说,让爹娘放心,我一定会戴着军功章,平平安安回家。
㊱大勇往家走时,觉得自己的脚步比来时坚定了许多,也踏实了许多。
㊲1950年4月,赵小勇在解放海南岛战役中光荣牺牲。
(选文有删改)
14.小说标题“黎明前夜”意蕴丰富,请结合老韩、大勇、赵小勇三人的经历,说说他们各自心中的“黎明”的内涵的异同?(6分)
答:______________________________________________________________________________________
15.文中两次写到大勇的情绪变化,请分别分析其背后的心理活动。(4分)
(1)第㉑段:大勇尴尬地笑了笑,不吭声了。
答:______________________________________________________________________________________(2)第㉙段:大勇才回过神来,泪水早已湿了眼睛。
答:______________________________________________________________________________________
16.小说在叙述中插入了大勇当年买病骡子的往事,这一情节有什么作用?请简要分析。(4分)
答:______________________________________________________________________________________
17.大勇最终没有遵从母亲叫弟弟回家的嘱托,反而劝说小勇留在部队、等全国解放后再回来。你是否认同大勇的选择?请结合全文内容阐述你的理解。(4分)
答:______________________________________________________________________________________(四)(8分)
18.读书分享会梳理《经典常谈》的写作特点,请结合《〈战国策〉第八》内容,分析其故事性与知识性的具体体现。(4分)
答:______________________________________________________________________________________
19.小文想从“春秋三传”中选一部深入阅读,请你从《左传》《公羊传》《穀梁传》中任选一部,结合内容、特色写一段80字左右的推荐语。(4分)
答:______________________________________________________________________________________
三、表达与交流(60分)
20.时光总在不经意间藏着小惊喜:翻旧书时,书中的梧桐叶簌簌落满膝头;放学时,巷口的糖葫芦甜香漫了过来;熬夜备考时,抬眼撞见多肉冒出点点新绿……那些不期而遇的美好,总在你认真生活的瞬间,像细碎的星光落进怀里,把平淡的日子都染得温暖明亮。
请以“不经意间”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)请根据自己的生活经历或体验写作;
(2)字数不少于600字;
(3)文中不得透露考生信息的人名、校名和地名。
学科网(北京)股份有限公司
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