4.13中国特色社会主义事业取得新成就教学设计+学案2025-2026学年统编版八年级历史下册

大单元教学模式教学设计案 学校 年级 主备教师 合作教师 第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 重点：人民生活总体上达到小康水平 难点: 依法治国基本方略 教学方式：谈话式 讲授式 合作式探究讨论式 导 学 卡 设计思路 一、单元目标 1. 了解加入世界贸易组织等史事，认识邓小平对改革开放所起的作用；了解社会主义市场经济体制的建立。 2. 知道“一国两制”对实现祖国统一的意义。 3. 了解改革开放后的外交成就。 4. 了解邓小平理论、“三个代表”重要思想对社会主义现代化建设的重要指导意义。 二、教学目标 1. 通过总结我国社会主义现代化建设的成就，了解到2000年，我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体达到小康水平，认识这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。（史料实证 历史解释） 2. 了解20世纪90年代我国依法治国的扎实推进，先进文化建设的稳步发展，以及各民族的团结和共同发展、共同繁荣，认识我国法治建设与先进文化建设取得的成就，并理解其重要意义。（时空观念 历史解释 史料实证 ） 3. 知道香港、澳门回归祖国的过程和海峡两岸交流扩大的史事，认识祖国统一是历史的必然趋势，培养学生的历史思维和唯物史观。（时空观念 历史解释 唯物史观） 4. 通过学习人民生活总体达到小康目标，感受党“心系人民、服务人民”的政治品格和博大胸怀；学习我国在法治建设、文化建设、港澳回归和两岸交流不断扩大等方面取得的成就，感受中国共产党在治国理政中的务实精神与包容胸怀。（家国情怀） 三、学习任务 单元导读：本单元的时间跨度是1992年至2002年，主要讲述了在江泽民同志的带领下，我党坚持基本路线不动摇，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，1997年中共十五大确立邓小平理论，明确回答了中国改革开放和社会主义现代化建设的一系列重大理论和实践问题。到2000年，我国实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。在这一时期，我国积极进行了社会主义民主政治和法治建设，实现港、澳顺利回归，推动两岸达成“九二共识”，外交和国防工作也开创了新局面。 本课《中国特色社会主义事业取得新成就 》共四目内容，第一目是总领叙述我国社会主义现代化建设的成就，第二、三、四目分别从法治建设、文化建设、港澳回归和两岸交流不断扩大等方面介绍中国特色社会主义事业取得的新成就及其伟大意义。 导入新课：出示长江三峡水利枢纽工程图片 设问：大家知道长江三峡水利枢纽工程吗？这个工程有什么作用？是什么时候建成的？ 过渡：除了长江三峡水利枢纽工程，我国还取得了哪些新成就呢？ 【聚焦目标1】 1、 （自主学习完成）根据课本P82的内容，用表格的形式总结到2000年底我国改革开放和现代化建设取得的新成就。（3分） 根据2000年《国民经济和社会发展统计公报》及相关权威史料，总结如下： 领域 成就 农业 结构优化：经济作物播种面积首次上升到30%以上，蔬菜、水果等高效经济作物增长较快。 产量稳定：肉类总产量达6270万吨，水产品达4290万吨，保障了市场供应。 工业 脱困攻坚与结构升级 国企改革：国有企业三年改革与脱困目标基本实现，大多数国有大中型企业初步建立了现代企业制度。 产业升级：电子及通信设备制造业成为工业经济的第一支柱，高技术产品带动工业新产品产值增长26.3%。 基础建设：宝钢三期工程全面建成投产；以互联互通为代表的通信基础设施建设飞速发展。 教育 规模扩张与普及攻坚 高等教育：高校扩招效应显现，普通高校本专科招生221万人，在校生达556万人。 义务教育：基本实现“两基”目标，普及九年义务教育人口覆盖率达到85%，青壮年文盲率降至5%以下。 卫生 制度重塑“三改并举” 医保改革：国务院全面启动城镇医药卫生体制改革，推行医疗保险、医疗卫生、药品生产流通“三改并举”，标志着医疗体系向市场化、社会化保障转型。 体育 奥运金牌榜前三 悉尼奥运会：在9月-10月的悉尼奥运会上，中国体育代表团斩获28枚金牌、16枚银牌和15枚铜牌，位列金牌榜和奖牌榜第三名，创下历史最好成绩。 文化 软实力崭露头角 国际大奖：李安导演的《卧虎藏龙》在全球掀起武侠风潮，并于2001年获得奥斯卡最佳外语片奖，填补了华语电影的空白。 交通 路网贯通与提速 公路：京沪高速公路（1262公里）全线贯通，高速公路总里程已超过1万公里。 铁路：营业里程达6.86万公里，居世界第三位；“西煤东运”铁路通道建设取得重大进展。 港口与民航：万吨级港口码头吞吐能力显著增强，城市轨道交通装备开始逐步国产化。 科技 航天与基础研究突破 航天里程碑：2000年10月31日，自行研制的第一颗北斗导航试验卫星发射成功，标志着我国成为继美、俄后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。 历史纪年：夏商周断代工程公布《夏商周年表》，将中国历史纪年向前延伸了1200多年。 生物技术：动物基因工程疫苗研究取得突破（如猪伪狂犬病疫苗）。 综合国力进一步增强，工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束，人民生活质量显著提升，社会各项事业全面进步。 2、 （小组合作完成）结合相关史事，请同学们查阅相关资料和走访长辈，了解1998年抗洪抢险的事实，感悟抗洪抢险精神。（3分） 答案提示：在党中央的统一领导和部署下，全国上下万众一心，夺取了抗洪抢险斗争的全面胜利。在同洪水的搏斗中，党和人民铸就了万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的伟大抗洪精神。 【聚焦目标2】 1、 （自主学习完成）阅读P83第二目内容，总结我国在法治建设、民族工作和文化建设方面取得的巨大成就。（3分） 答案提示：法治建设：1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略；1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法；加快社会主义市场经济立法步伐；依法打击分裂破坏活动。 民族工作：树立“三个离不开”思想，促进民族地区共同发展，共同繁荣；1994年，制定加快西藏发展，维护社会稳定的一系列政策措施；1996年，国家组织沿海发达省、直辖市，对口帮助少数民族比较集中的西部贫困地区；1999年，国家实施旨在振兴边境、富裕边民的兴边富民行动。 经济发达地区与经济欠发达地区扶贫协作示意图 文化建设：20世纪90年代，群众性精神文明创建活动在全国展开；1991年，开始实施“五个一工程”，推出了一大批优秀作品；青年志愿者行动、“希望工程”等活动得到各界积极响应；文化、科技、卫生“三下乡”活动受到欢迎；2001年，《公民道德建设实施纲要》提出把法治建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合。 2、 （小组讨论完成）阅读下列材料，结合生活实际，讨论我国进行法治建设和文化建设的重要意义。（3分） 材料：开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。 ——《公民道德建设实施纲要》（2001年9月20日） 答案提示：社会主义法治建设，对促进经济体制改革和经济建设具有重要的作用。市场经济法的建设，可以进一步完善我国对外开放的法律环境。 公民道德建设，可以使我国逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系；有利于在全民族中牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，提高公民道德素质，促进人的全面发展。 3、（自主学习完成）阅读课本P83学史崇德，请学生讲讲孔繁森的先进事迹，感悟“全国民族团结进步模范”的精神。（3分） 【聚焦目标3】 1、 ( 1982年，邓小平首次提出 “ 一个国家 ， 两种制度 ” 的概念。 1987 年， 中葡两国政府正式签署联合声明，宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 1 984年 ， 中英两国政府正式签署联合声明，确认中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权 。 1 993 年， 通过澳门特别行政区基本法 —— 依法治澳。 1990 年， 通过香港特别行政区基本 法 —— 依法治港。 1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港政权交接仪 式。 1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。 )（自主学习完成）阅读课本P84内容，回顾所学知识，梳理我国恢复香港、澳门主权所作的努力。（3分） 2、（学生讨论完成）香港、澳门能够顺利回归的原因是什么？有什么历史意义？（3分） 答案提示：原因：中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”方针的正确指导；中国政府不断地外交努力；全国人民的拥护和支持；香港、澳门自古以来就是中国的领土。 意义：香港、澳门回归，洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步。香港、澳门作为直辖于中央政府的特别行政区，重新纳入国家治理体系。 3、（自主学习完成）结合知识拓展中香港和澳门特别行政区区旗和区徽的设计，请学生谈谈对特别行政区的理解，有何感受？（3分） 答案提示：根据《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，香港特别行政区实行高度自治，有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权；其行政机关与立法机关由香港永久性居民组成；香港特别行政区不实行社会主义制度和政策，保持原有的资本主义制度和生活方式，50年不变。香港特别行政区是中华人民共和国一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府，中央人民政府负责管理与香港特别行政区有关的外交事务，管理其防务，依法任命其行政长官和行政机关的主要官员。 ( 新中国成立后 20世纪50年代中期 1979年开始 改革开放有后 明确提出解放台湾 确立和平 解放台湾的思想 停止对金门和马祖的炮击 形成 “ 和平统一、一国两制 ” 基本方针 1987年 1991年 1990年 台湾成立海基会 台湾开放台湾居民大陆探亲 大陆成立 海协会 1992年 1993年 1995年 海峡两岸在新加坡举行 “ 汪辜会谈 ” 海协会与海基会达成 “ 九二共识 ” 江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张 )4、（自主学习完成）阅读课本P85——P86内容，请同学们梳理党和国家推进海峡两岸关系发展的史事。（3分） 5、（自主学习完成）结合P86相关史事，请学生谈谈对“九二共识”、“汪辜会谈”和“八项主张”的理解，学完后有什么感受？（3分） 答案提示：“九二共识”是海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会进行事务性商谈时，各自以口头方式表述的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的简称，它的核心要义是“海峡两岸同属于一个中国，共同努力谋求国家统一”。 “汪辜会谈”使两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。它在“九二共识”的基础上，将“加强两岸经济交流，互利互补”写入协议，对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。 江泽民提出的发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张，强调坚持一个中国原则，是实现和平统一的前提和基础。 【课后小结】 本课大量地采用时间线的方式来梳理我国在法治建设、文化建设和祖国统一大业方面的成就，可以增强学生的民族自豪感和自信心，也为学生能够勇于接过社会主义现代化建设的接力棒提升了信心，在家国情怀培养方面做得很足。 四、（课下作业）构建思维导图 五、课堂测试 1．新中国出现了三个“区”，特别行政区是为了解决港澳问题，经济特区成为对外开放的窗口，民族自治区由当地民族当家做主，三区的出现体现了（ ）（1分） A. 一国两制、国家统一 B. 民族平等，共同繁荣 C. 科技进步，推动发展 D. 制度创新，中国特色 2．历史图片可以反映一定时期的历史事件，右面的图片涉及的领域是（ ）（1分） A. 教育 B. 体育 C. 农业 D. 卫生 3．到2000年我国国内生产总值超过1万亿元，“九五”计划期间，年均增长8.6%，人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年完成，比原计划提前了3年。取得上述成就的主要原因是（ ）（1分） A. 确立全面建设小康目标 B. 经济体制改革的推进 C. 正确应对亚洲金融危机 D. 现代企业制度的建立 4．概述这一时期中国特色社会主义事业取得了哪些成就。（3分） 答案提示： （1） 主要工农业产品产量居世界前列，城乡居民收入大幅增加，生活质量显著提升；科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步。 （2） 1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法。20世纪90年代，群众性精神文明创建活动在全国展开，“五个一工程”推出了大批优秀作品。文化、科技、卫生“三下乡”活动受到农民群众欢迎；2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》。 （3） 1997年7月1日，1999年12月20日，香港、澳门回归祖国，完成了实现祖国完全统一的重要一步。 （4） 1987年，海峡两岸同胞长达38年之久的隔绝状态被打破，1992年海峡两岸“九二共识”，1993年“汪辜会谈”标志着海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。 5．阅读下列材料，回答问题。（4分） 材料：路透社记者提问，日本防卫大臣小泉进次郎11月23日视察琉球群岛一处自卫队基地时表示，日本将如期在该基地部署中程防空导弹。小泉进次郎称，“此次部署有助于降低我国遭受武装攻击的可能性，”并表示，“我不同意‘此次部署将加剧地区紧张局势’的说法。”中方对此有何回应？ 对此，毛宁表示，日方在与中国台湾邻近的西南诸岛部署进攻性武器，刻意制造地区紧张，挑动军事对立，联系到日本首相高市早苗的涉台错误言论，这一动向极其危险，需要引起周边国家及国际社会的高度警惕。根据材料，指出我国经济体制发生的变化，并分析这一变化产生的影响。 ——2025-11-24 15:36 上海 来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体 针对当今日本的涉台问题，你有什么看法？请用史实证明台湾历史上就是中华人民共和国的一部分。 答案提示：元朝设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾）；明末荷兰殖民者占领台湾后，1662年郑成功收复台湾；清政府设台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。 单元目标和单元导读的设置体现了大单元教学理念，使同学们初步了解本单元的学习主题和学习的基本内容，知道各部分内容之间的关系，对本单元的内容先有整体性和结构性的认识，形成概念化学习的思维。 导入新课 长江三峡水利枢纽工程是迄今为止世界上规模最大的水利枢纽工程，它集防洪、航运、发电、水资源利用等综合效益于一体，是治理开发长江的关键性骨干工程，被誉为“国之重器”。 用这样的世界性工程导入，可以激发学生的学习兴趣。 用直观的数据展示具体的成果，尤其是与人民生活相关的农业、卫生、教育等方面的成就，学生能更深刻地感受到在世纪之交，我国人民生活总体达到小康水平，这是令所有中国人感到自豪的了不起成就，感悟全党和全国人民独立自主、攻坚克难的精神，万众一心、集中力量办大事的精神，落实家国情怀素养。 在抗洪抢险斗争取得全面胜利过程中，我们能感受到我党心系人民群众安危和生命财产安全，感受社会主义制度的优越性。 补充出示“经济发达地区与经济欠发达地区扶贫协作示意图”，学生可以直观看到我国实现“各民族共同发展、共同富裕”战略目标的宏伟决策，感受党“心系人民、服务人民”的政治品格和博大胸怀。 设置“讨论问题”意在让学生充分理解我国进行法治建设和文化建设的重要意义，更深刻地认识到我党将物质建设和精神文明建设齐抓并进，进行的是全面的社会主义现代化建设，也和第10课的内容相呼应。 通过学习中国共产党在香港和澳门设置特别行政区的历史与政策，引导学生感受“一国两制”这一伟大构想的智慧与魄力。它既坚守了国家主权与领土完整这一底线，又高度尊重港澳地区的历史与现实，保障了当地社会稳定与经济繁荣。这种安排体现了中国共产党在治国理政中的务实精神与包容胸怀，既维护了中央的全面管治权，又赋予了特区高度自治权。作为中国人，我们应为国家能够以和平、创新的方式解决历史遗留问题感到自豪。 以时间为序，梳理海峡两岸交流扩大的史事，认识祖国统一是两岸人民的心愿，也是历史发展的必然趋势。同时也可以感受到我国政府为推进祖国统一持续不断地努力，完成祖国统一大业的决心和信心。 将国际大事引入课堂，旨在引导学生关心国家大事，增强学生的国家安全意识，培养理性分析与国际视野，深化对“一国两制”与和平发展的理解，激发学生的内驱力与责任感。 板书设计 ( 人民生活总体达到小康 香 港澳门回归祖 国 依法治国与先进文化建设 海峡两岸交流扩大 依法治国 文化建设 港澳回归 洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步。 “ 九二共识 ” 、 “ 汪辜会谈 ” 、 “ 八项主张 ” 统一 )中国特色社会主义事业取得新成就 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $ 大单元教学模式学生自主学习学案 学校 年级 班级 学生 得分 ／40 第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 一、单元目标 1. 了解加入世界贸易组织等史事，认识邓小平对改革开放所起的作用；了解社会主义市场经济体制的建立。 2. 知道“一国两制”对实现祖国统一的意义。 3. 了解改革开放后的外交成就。 4. 了解邓小平理论、“三个代表”重要思想对社会主义现代化建设的重要指导意义。 二、教学目标 1. 通过总结我国社会主义现代化建设的成就，了解到2000年，我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体达到小康水平，认识这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。（史料实证 历史解释） 2. 了解20世纪90年代我国依法治国的扎实推进，先进文化建设的稳步发展，以及各民族的团结和共同发展、共同繁荣，认识我国法治建设与先进文化建设取得的成就，并理解其重要意义。（时空观念 历史解释 史料实证 ） 3. 知道香港、澳门回归祖国的过程和海峡两岸交流扩大的史事，认识祖国统一是历史的必然趋势，培养学生的历史思维和唯物史观。（时空观念 历史解释 唯物史观） 4. 通过学习人民生活总体达到小康目标，感受党“心系人民、服务人民”的政治品格和博大胸怀；学习我国在法治建设、文化建设、港澳回归和两岸交流不断扩大等方面取得的成就，感受中国共产党在治国理政中的务实精神与包容胸怀。（家国情怀） 三、学习任务 单元导读：本单元的时间跨度是1992年至2002年，主要讲述了在江泽民同志的带领下，我党坚持基本路线不动摇，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，1997年中共十五大确立邓小平理论，明确回答了中国改革开放和社会主义现代化建设的一系列重大理论和实践问题。到2000年，我国实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。在这一时期，我国积极进行了社会主义民主政治和法治建设，实现港、澳顺利回归，推动两岸达成“九二共识”，外交和国防工作也开创了新局面。 本课《中国特色社会主义事业取得新成就 》共四目内容，第一目是总领叙述我国社会主义现代化建设的成就，第二、三、四目分别从法治建设、文化建设、港澳回归和两岸交流不断扩大等方面介绍中国特色社会主义事业取得的新成就及其伟大意义。 导入新课：出示长江三峡水利枢纽工程图片 设问：大家知道长江三峡水利枢纽工程吗？这个工程有什么作用？是什么时候建成的？ 过渡：除了长江三峡水利枢纽工程，我国还取得了哪些新成就呢？ 【聚焦目标1】 1、 （自主学习完成）根据课本P82的内容，用表格的形式总结到2000年底我国改革开放和现代化建设取得的新成就。（3分） 2、 （小组合作完成）结合相关史事，请同学们查阅相关资料和走访长辈，了解1998年抗洪抢险的事实，感悟抗洪抢险精神。（3分） 【聚焦目标2】 1、 （自主学习完成）阅读P83第二目内容，总结我国在法治建设、民族工作和文化建设方面取得的巨大成就。（3分） 经济发达地区与经济欠发达地区扶贫协作示意图 2、 （小组讨论完成）阅读下列材料，结合生活实际，讨论我国进行法治建设和文化建设的重要意义。（3分） 材料：开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。 ——《公民道德建设实施纲要》（2001年9月20日） 3、（自主学习完成）阅读课本P83学史崇德，请学生讲讲孔繁森的先进事迹，感悟“全国民族团结进步模范”的精神。（3分） 【聚焦目标3】 1、 （自主学习完成）阅读课本P84内容，回顾所学知识，梳理我国恢复香港、澳门主权所作的努力。（3分） 2、 （学生讨论完成）香港、澳门能够顺利回归的原因是什么？有什么历史意义？（3分） 3、（自主学习完成）结合知识拓展中香港和澳门特别行政区区旗和区徽的设计，请学生谈谈对特别行政区的理解，有何感受？（3分） 4、（自主学习完成）阅读课本P85——P86内容，请同学们梳理党和国家推进海峡两岸关系发展的史事。（3分） 5、（自主学习完成）结合P86相关史事，请学生谈谈对“九二共识”、“汪辜会谈”和“八项主张”的理解，学完后有什么感受？（3分） 汪辜会谈 【课后小结】 本课大量的采用时间线的方式来梳理我国在法治建设、文化建设和祖国统一大业方面的成就，可以增强学生的民族自豪感和自信心，也为学生能够勇于接过社会主义现代化建设的接力棒提升了信心，在家国情怀培养方面做得很足。 四、（课下作业）构建思维导图 五、课堂测试 1．新中国出现了三个“区”，特别行政区是为了解决港澳问题，经济特区成为对外开放的窗口，民族自治区由当地民族当家做主，三区的出现体现了（ ）（1分） A. 一国两制、国家统一 B. 民族平等，共同繁荣 C. 科技进步，推动发展 D. 制度创新，中国特色 2．历史图片可以反映一定时期的历史事件，右面的图片涉及的领域是（ ）（1分） A. 教育 B. 体育 C. 农业 D. 卫生 3．到2000年我国国内生产总值超过1万亿元，“九五”计划期间，年均增长8.6%，人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年完成，比原计划提前了3年。取得上述成就的主要原因是（ ）（1分） A. 确立全面建设小康目标 B. 经济体制改革的推进 C. 正确应对亚洲金融危机 D. 现代企业制度的建立 4．概述这一时期中国特色社会主义事业取得了哪些成就。（3分） 5．阅读下列材料，回答问题。（4分） 材料：路透社记者提问，日本防卫大臣小泉进次郎11月23日视察琉球群岛一处自卫队基地时表示，日本将如期在该基地部署中程防空导弹。小泉进次郎称，“此次部署有助于降低我国遭受武装攻击的可能性，”并表示，“我不同意‘此次部署将加剧地区紧张局势’的说法。”中方对此有何回应？ 对此，毛宁表示，日方在与中国台湾邻近的西南诸岛部署进攻性武器，刻意制造地区紧张，挑动军事对立，联系到日本首相高市早苗的涉台错误言论，这一动向极其危险，需要引起周边国家及国际社会的高度警惕。根据材料，指出我国经济体制发生的变化，并分析这一变化产生的影响。 ——2025-11-24 15:36 上海 来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体 针对当今日本的涉台问题，你有什么看法？请用史实证明台湾历史上就是中华人民共和国的一部分。 关于学习任务记分说明： 优秀 (记3分)：学习目标明确，能理解问题，按时高质量完成学习任务，并能清楚地表述答案，对开放性问题有自己的见解。 良好 (记2分)：只会解决简单问题，缺乏深入探究，勉强完成任务，但不完整，不能语言连续地表达。 一般 (记1分)：学习任务完成地不完整或错误多，质量一般。 待改进 (记0分)：遇到问题，不懂也不问，只等现成答案，完全按惯性学习。 学科网（北京）股份有限公司 $