2025-2026学年五年级科学下册学情自测卷（4月）（人教鄂教版）（1-2单元）

2025-2026学年人教鄂教版五年级科学下册学情自测卷（1-2单元） 测试时间：40分钟 满分：50分 一、选择题（共28分） 1．（本题2分）下列现象中能够体现地球公转的是（    ）。 A．日出而作，日落而息 B．寒来暑往，秋收冬藏 C．月有阴晴圆缺 2．（本题2分）LED灯与荧光灯相比，其优点是（      ）。 A．光能多，热能少 B．光能少，热能多 C．光能和热能一样多 3．（本题2分）快速搓动双手，手心会变热，这个过程的能量转换是：（    ）。 A．热能转换为动能 B．动能转换为热能 C．化学能转换为动能 4．（本题2分）洗衣机在工作时，主要的能量转换方式是（   ）。 A．将光能转换为电能 B．将磁能转换为电能 C．将电能转换为机械能 5．（本题2分）“东北满天已斗星，西北夕阳未下柳。”出现这种现象的主要原因是（    ）。 A．地球自东向西自转 B．地球自西向东自转 C．地球绕着太阳自西向东公转 6．（本题2分）下列有规律的变化与昼夜交替现象无关的是（    ）。 A．早上影子较长，中午影子较短 B．夏季炎热，冬季寒冷，春秋凉爽 C．夜空中，月亮的位置会不断变化 7．（本题2分）下列对生物影响的描述正确的是（   ）。 A．猫头鹰适应强光，主要在白天活动 B．郁金香随着太阳升起而开放 C．枫树落叶是适应白天较强的光照 8．（本题2分）小科早上6点看到太阳从东边升起，傍晚6点看到太阳从西边落下，这是因为（    ）。 A．太阳绕地球转 B．地球自转 C．地球公转 9．（本题2分）北京和乌鲁木齐相比，（    ）先迎来黎明。 A．北京 B．乌鲁木齐 C．同时 10．（本题2分）我国三峡水电站发电时，上游水流冲击发电机的水轮，使水轮机转动而发电，这一过程中是（        ）。 A．水的机械能转化为水轮机的机械能，再转换为电能 B．水的势能直接转化成电能 C．水能转换成机械能 11．（本题2分）下面能量转换的现象与形式对应正确的是（   ） A．钻木取火：热能转换成机械能 B．萤火虫：光能转换成化学能 C．瘪了的乒乓球用热水烫一下就能鼓起来：热能转换成机械能 12．（本题2分）太阳能充电器充电时，能量转化方式是（   ）。 A．电能转化为光能 B．光能转化为电能 C．光能转化为动能 13．（本题2分）调换电池的正负极，可以达到的目的是（   ）。 A．电磁铁的磁性消失 B．改变电磁铁的南北极 C．增强电磁铁的磁性 14．（本题2分）随着环境保护意识的提高以及全球对碳排放的关注，纯电动汽车作为一款 可实现零排放的交通工具逐渐成为人们的热门选择。纯电动汽车是利用电 动机作为动力能源，而电池则用来储存电能，为电动机提供动力。车辆行驶 时，对各部件能量转化的描述，正确的是（    ）。 A．电动机：电能→动能B．电动机：电能→磁能 C．电池：动能→ 电能 二、判断题（共8分） 15．（本题1分）风力发电的能量转换过程是：风能→机械能→电能。( ) 16．（本题1分）小电动机的转子的速度不能改变。( ) 17．（本题1分）白天和夜晚的主要区别是有没有太阳，白天有太阳，夜晚有月亮。( ) 18．（本题1分）“常恐秋节至，焜黄华叶衰”表现了季节变化对植物的影响。( ) 19．（本题1分）我们生活的地方四季分明，每天昼夜时长一样。( ) 20．（本题1分）同一天中，乌鲁木齐和北京的小朋友看到日出的时间相同。( ) 21．（本题1分）电池提供的电能经过小灯泡可转换成光能和热能。( ) 22．（本题1分）能量可以从一种形式无条件地转化为另一种形式。( ) 三、实验题（共14分） 23．（本题6分）春天我们能看到百花盛开，夏天烈日炎炎、白天特别长，秋天果实累累，冬天寒风凛冽、黑夜格外久。为什么一年会有这样的四季变化呢？第一小组的同学们带着这个疑问，做了“四季成因”的模拟实验。他们用蜡烛、地球仪等材料，模拟地球围绕太阳公转的过程，图中四个位置就代表地球一年中经历的四个季节。请你帮他们把实验记录单填写完整，一起揭开四季形成的秘密吧！ (1)图中的蜡烛模拟__________，从图中可知地球公转的方向是__________（顺时针、逆时针）。 (2)实验中在地球仪上插上大头针作为立柱，观察地球公转到不同位置时立柱的影子，下列说法正确的是（ ）。 A．大头针要正对光源方向 B．地球仪倾斜的方向应该各不相同 C．观测影子用的大头针要分别插在四个地球仪不同的位置上 (3)观测大头针的影子，下列关于现象的描述正确的（ ）。 A．四个地球仪上大头针的影子长度相同 B．2、4位置地球仪上的大头针影子长度基本相同 C．位置1地球仪上的大头针的影子最长 (4)当地球转到位置1时，我国是__________季，白天时间__________（选填“长”或“短”）。 24．（本题8分）某小组同学研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关时，将线圈匝数为50匝和100匝的电磁铁，先后接入同一个电路中，重复实验后记录如下表。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 串联电池数量 1节 2节 3节 1节 2节 3节 线圈匝数 50匝 100匝 吸起的大头针数量 10枚 25枚 40枚 20枚 50枚 80枚 （1）实验中，该小组同学通过观察____________________来判断磁性强弱。 （2）实验①②③改变的条件是____________________，分析数据，我们可以得到的结论是____________________。 （3）通过比较①④、②⑤、③⑥，我们发现，其他条件相同时，____________________的电磁铁磁性越强。 （4）在实验过程中，该小组同学发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时电池将一部分__________能转化为了__________能。 （5）在实验过程中，该小组还思考电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细是否有关，对此你的猜想是_____________。如果实验结果支持你的猜想，那么你在实验中看到的现象是_____________。 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C B B B B A A 题号 11 12 13 14 答案 C B B A 1．B 【详解】A．日出而作，日落而息，昼夜交替体现了地球自转； B．寒来暑往，秋收冬藏，四季体现了地球公转； C．月有阴晴圆缺，月相体现了月球绕地球公转。 2．A 【详解】LED灯泡的主要功能是照明，LED灯泡在同等照度的情况下，比普通灯泡省电10倍左右。通过测试LED灯和荧光灯周围的温度发现，LED灯周围的温度低于荧光灯的周围温度，说明LED工作时光能转化率高，转换的光能多，热能少。 3．B 【详解】能量可以在不同形式之间转换。搓动双手产生运动，具备动能，手心变热说明产生了热能，摩擦生热是将运动的能量转化为热量的过程。 4．C 【详解】洗衣机工作时依靠电动机带动滚筒旋转，需要消耗电能并产生机械运动。这一过程主要是将电能转换为机械能。光能转换为电能常见于太阳能设备，磁能转换为电能常见于发电设备，均不符合洗衣机的工作特征。故选C。 5．B 【详解】地球自转方向是自西向东，导致不同地区出现时间差异。东边比西边更早迎来日出或进入夜晚。题目中东北方已出现星星（夜晚），而西北方仍有夕阳（傍晚），说明东边地区更早进入夜晚，符合地球自西向东自转的规律。选项A方向错误，选项C公转主要影响季节而非昼夜差异。故选B。 6．B 【详解】昼夜交替由地球自转引起，导致太阳东升西落。A选项影子长短变化由太阳高度角在一天中的变化导致，与昼夜交替相关。C选项月亮位置变化是地球自转导致夜空景象变化的结果，也与昼夜交替有关。B选项描述的季节变化由地球公转及地轴倾斜引起，与昼夜交替无关。故选B。 7．B 【详解】A．猫头鹰是夜行性动物，适应弱光环境，主要在夜间活动，而非白天。因此A选项错误。 B．郁金香属于光敏植物，其花朵开放受光照影响，会随太阳升起而展开。因此B选项正确。 C．枫树落叶是对季节变化的适应，如秋季光照减少和温度降低，以减少水分流失，并非直接适应白天较强光照。因此C选项错误。 故选B。 8．B 【详解】地球自转是地球绕自身轴旋转，导致太阳在天空中看起来从东边升起、西边落下，形成昼夜交替现象。太阳绕地球转的说法错误，因为地球实际围绕太阳公转；地球公转则影响季节变化，与太阳升起落下无关。故选B。 9．A 【详解】地球自西向东自转，使得位置偏东的地区更早迎来黎明。北京位于乌鲁木齐的东侧，因此北京先迎来黎明。故选A。 10．A 【详解】A．水电站发电时，水流具有机械能（动能和势能），冲击水轮机使其转动，机械能传递给水轮机；水轮机带动发电机将机械能转化为电能。 B．错误，因势能需先转为机械能。 C．不完整，未提及最终转为电能。 故选A。 11．C 【详解】A．钻木取火是通过摩擦产生热量，属于机械能转换为热能，而非热能转机械能，因此A选项错误。 B．萤火虫发光是体内化学能转化为光能，而非光能转化学能，因此B选项错误。 C．乒乓球受热后内部空气膨胀，热能使球恢复形状，属于热能转换为机械能，因此C选项正确。 故选C。 12．B 【详解】太阳能充电器工作时，主要利用太阳能电池板将光能转化为电能储存起来。题目中问的是充电时的能量转化方式，因此正确过程是光能转化为电能。选项B正确，选项A描述的是电能转化为光能（如灯泡发光），选项C涉及动能（如风力发电），均不符合题意。故选B。 13．B 【详解】调换电池的正负极会改变通过电磁铁的电流方向。电磁铁的南北极方向与电流方向有关，电流方向改变时，电磁铁的南北极也会随之调换。但这一操作不会导致磁性消失，也不会直接增强磁性。故选B。 14．A 【详解】电动机工作时将电能转化为动能，驱动车辆行驶。电池在车辆行驶时释放储存的电能，将化学能转化为电能，而非将动能转化为电能。电动机内部虽涉及磁能作用，但最终转化为动能。故选A。 15．√ 【详解】能量可以通过装置从一种形式转化为另一种形式。风力发电装置工作时，风推动叶片转动，将风能转化为机械能，转动的叶片带动发电机发电，将机械能转化为电能。题干描述的能量转化链条与实际工作原理一致。所以正确。 16．× 【详解】小电动机转子的转动速度与电流强度，磁铁远近等因素有关，是可以改变的。 17．× 【详解】白天和夜晚主要区别是地球自转导致的，白天是所在区域朝向太阳，能被太阳照射到；夜晚是所在区域背向太阳，接受不到太阳光。而月亮是一直存在的，白天也有月亮（只是太阳光线强，不容易看到），夜晚的关键不是有月亮，而是没有太阳照射。所以这句话是错误的。 18． √ 【详解】这句诗描绘了秋天植物叶子变黄凋落的现象，体现了季节变化对植物的影响。季节变化如秋季气温降低和日照缩短，会触发植物生理反应，导致叶子变色和脱落，这是植物适应环境变化的自然规律。 19．× 【详解】我们生活的地方四季分明，但每天昼夜时长并不一样。昼夜时长会随着季节的变化而变化，例如夏季白天较长，冬季夜晚较长。 20． × 【详解】地球自转导致不同经度地区日出时间不同，东边地区比西边更早见到日出。乌鲁木齐位于北京西侧，因此日出时间晚于北京，两地日出时间不相同。 21．√ 【详解】能量有多种形式，包括电能、光能和热能，它们之间可以相互转化。小灯泡在工作时，电能被转化为光能用于发光，同时部分电能转化为热能导致灯泡发热。因此，该描述符合能量转换的基本原理。 22． × 【详解】能量有多种形式，如热能、光能和电能，它们之间可以相互转化。但转化过程通常需要特定条件或设备，例如太阳能转化为电能必须通过太阳能电池板，因此不是无条件的。 23．(1) 太阳 逆时针 (2)A (3)B (4) 夏 长 【详解】（1）①：图中的蜡烛模拟的是太阳。在实验中，蜡烛代表太阳，提供光照，模拟太阳对地球的照射。 ②：从图中可以知道地球公转的方向是逆时针。图中显示了地球仪在不同位置的分布，这些位置代表了地球在公转轨道上的不同点。通过观察这些位置的顺序，可以确定地球公转的方向为逆时针。 （2）A.大头针正对光源方向，才能保证每个位置的影子方向与长度测量基准一致，便于对比观察，正确。 B.地球公转过程中，地轴倾斜的方向始终保持不变（这是产生四季的关键因素之一），错误。C.实验需控制变量，大头针必须插在四个地球仪的同一位置，才能公平比较不同季节的影子变化，错误。 故选A。 （3）A：春夏秋冬太阳高度不一样，影子长短不一样，错误。 B：4是春分、2是秋分，太阳照射角度差不多，影子长度基本相同，正确。 C：位置1是夏天，太阳高、影子短；位置3是冬天，影子最长，错误。 故选B。 （4）位置1时，我们北半球朝向太阳，白天时间长、天气热，是夏天。 24． 电磁铁吸起的大头针数量 串联电池数量 线圈匝数相同时，串联电池数量越多，电磁铁的磁性越强 线圈匝数越多 电 热 其他条件相同时，电磁铁的铁芯越粗，电磁铁的磁性越强 串联电池数量和线圈匝数相同时，铁芯越粗的电磁铁吸起的大头针数量越多 【分析】电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。 【小题1】根据对实验设置的认识，实验中，该小组同学通过观察电磁铁吸起大头针的数量判断磁力大小。 【小题2】通过比较实验①②③，改变的条件是串联电池数量。分析数据，我们可以得到的结论是线圈匝数相同时，串联电池数量越多，电磁铁的磁性越强。 【小题3】通过比较实验①④、②⑤、③⑥，我们发现，串联电池相同时，线圈圈数越多的电磁铁磁性越强。 【小题4】在实验过程中，该小组同学发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时电池将一部分电能转化为热能。 【小题5】在根据影响电磁铁磁力大小的因素，实验过程中，电磁铁的磁力大小还与铁芯粗细有关。串联电池数量和线圈匝数相同时，铁芯越粗，电磁铁吸起大头针的数量越多。 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