精品解析：2025-2026学年河南省济源市统编版五年级上册期末学业质量调研道德与法治试卷

2025-2026学年上期期末学业质量调研试题 五年级道德与法治 一、选择题（共48分，每题3分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 小诺想利用课余时间参加读书社团，但妈妈希望她报奥数班。你会建议她（ ）。 A. 直接报名奥数班 B. 主动和妈妈沟通自己的想法 C. 和妈妈生气，不吃饭 D. 跟妈妈争吵、哭闹，逼迫同意 2. 小宇既喜欢书法，又想参加学校的“愚公文化研学社”，但时间安排不过来，他应该（ ）。 A. 两个都报名，没时间就随便应付一个 B. 听同学意见，选大家都参加的编程班 C. 向老师请教，并充分考虑自身兴趣 D. 两个都放弃，只专注于文化课学习 3. 当同学拿着“水果味”电子烟对你说“不含尼古丁，试一下”时，你正确的做法是（ ）。 A. 明确拒绝，说“电子烟也是烟” B. 轻信他言，好奇的抽一口试试 C. 怕被孤立，拒绝不了就吸一口 D. 心存侥幸，偶尔试一下也无妨 4. 放学路上，陌生人递给你一块“巧克力”，说吃了能“变聪明”。从最大限度保护自己的角度看，这个东西可能是（ ）。 A. 超市卖的普通彩虹糖 B. 商店卖的普通巧克力 C. 药店卖的益生菌含片 D. 零食伪装的新型毒品 5. 关于协商班级事务，下列说法正确的是（ ）。 ①班级事务应共同商量 ②多数决定就是忽视少数 ③协商使决策更科学 ④每人都要参与讨论 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 关于班级事务，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级事务班主任全权管理 B. 班委会可代替老师做任何决定 C. 班委职责是提高同学成绩 D. 班委职责是协助老师、服务同学 7. 在班委会选举中，下列哪一项程序最符合公平、公正的原则（ ）。 A. 由班主任直接指定候选人名单 B. 以无记名投票方式进行表决 C. 为节省时间不进行竞选演讲 D. 只允许成绩好的同学参选 8. 作为班级的小主人，我们用行动践行责任的正确做法有（ ）。 ①班级组织文艺汇演，主动报名 ②有同学违反班规时，友善提醒 ③见到班级卫生死角，视而不见 ④班级事务与己无关，从不参与 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 关于我国国土与主权，下列说法正确的是（ ）。 ①台湾是自古以来就是中国不可分割的一部分 ②我国的2个特别行政区是指澳门和台湾 ③我国地形多样，包括高原、山地等多种地貌 ④我国领土只包括大陆地区，海岛不属于中国领土 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某小学开展“国土生态保护”跨学科实践活动，同学们结合道德与法治、地理、科学等学科知识，围绕“自然资源利用与生态守护”展开讨论。下列说法正确的是（ ）。 A. 王屋山是我国重要的森林资源，它能起到调节局部气候的作用 B. 我国南方地区降水丰富，日常用水无需节约，浪费一点没关系 C. 内蒙古大草原适合大规模开垦为耕地，可以提高我国粮食产量 D. 我国矿产资源十分丰富，可以无限制开采，无需承担保护责任 11. 五（1）班开展“民族文化分享会”，下列同学的做法符合“民族团结”要求的是（ ）。 A. 小明觉得少数民族文化“奇怪”，不愿意参与分享活动 B. 小红主动向同学们展示并介绍维吾尔族火把节的由来 C. 小刚说：“我们身边都是汉族，不用了解少数民族文化” D. 小丽在分享时，对某个少数民族的传统习俗特感兴趣 12. 关于“中华民族一家亲”，下列说法不正确的是（ ）。 A. 56个民族地位平等 B. 应尊重和传承各民族文化 C. 民族团结至关重要 D. 汉族贡献大于少数民族 13. 汉字是中华文化的“活化石”。下列说法正确的是（ ）。 A. 汉字从甲骨文演变至今，仅作为交流工具，无文化内涵 B. 用电脑打字的人越来越多，说明汉字书写技能已经过时 C. “济源”二字承载着“济水之源”的历史文化，体现了汉字魅力 D. 少数民族有自己的文字，与汉字毫无关联，所以无需学习汉字 14. 古诗有云：“家垫课本遍坊间，字墨清晰传文脉”，诗中描述的大批量印制书籍的场景，依托的是我国古代四大发明中的（ ）。 A. 造纸术 B. 指南针 C. 活字印刷术 D. 火药 15. 中华传统美德源远流长，下列经典故事与所体现的美德对应正确的有（ ）。 ①曾子杀猪——言而有信 ②孔融让梨——谦让有礼 ③铁杵成针——勤俭节约 ④一诺千金——斤斤计较 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 对待中华优秀传统文化，下列哪种态度最正确（ ）。 A. 认为已经过时，不必学习 B. 充满自信，主动传承 C. 必须原样照搬，不能改变 D. 仅为应付考试而了解 二、非选择题（共52分） 17. 某小学开展“文化密码破译”活动，每组密码由价值定位、核心元素、核心内涵构成。请结合所学知识，将三组密码精准匹配并连线。 价值定位 核心元素 核心内涵 1．儒家思想核心 a．愚公移山 ①记录文化、传播知识为文明传承提供便利，当代仍需珍惜纸张、传承书写文化 2．推动文明进程的发明 b．仁 ②仁爱友善、待人宽容，启示我们与同学友好相处、包容差异 3．济源本土精神标识 c．造纸术 ③坚持不懈、奋斗不息，激励我们遇到困难不放弃，传承实干担当的精神 18. 五（2）班开展“我的课余生活大家谈”主题班会，下列同学分享了自己的课余生活： ▲小宇：每周我要上2次数学辅导班、1次钢琴班，放学后还要完成辅导班作业，我很少有时间做自己喜欢的事，有时觉得真累…… ▲小琪：我特别喜欢家乡文化，课余时间我会跟着老师去愚公移山精神展览馆研学，如果见到了外地朋友我就可以给他们讲愚公移山的故事了…… ▲小浩：济源是“中国篮球城市”，我特别想加入学校篮球社团，和同学们一起练球、比赛。但妈妈坚决反对，说打篮球会耽误学习…… （1）请任选小宇或小琪的课余生活，分析这类课余生活对我们成长的价值。 （2）假如你是小浩，为了让妈妈支持自己的想法，请写出三条说服妈妈的理由． 19. 新学期，五（3）班需要选举新一届班委会，同时要协商确定本学期班级特色活动的主题。班主任李老师说：“班级是大家的家，选举和活动主题确定，都要体现‘我们是班级主人’的理念，按规则有序开展”。 （1）为了公平、公正、公开的选举新一届班委会，请说说应该有哪些环节？ （2）关于确定特色活动主题，有人提议“环保实践活动”，有人想办“经典诵读分享会”，还有人支持“校园劳动体验日”。大家想法不一样，怎样协商才能既尊重每个人的意见，又能最终确定一个活动主题？请说说具体做法。 （3）无论是选举班委会，还是确定班级特色活动主题，都离不开一些必要原则的指导。请结合所学知识和上述设问（1）（2）的作答进行梳理和提炼。（至少3条） 山河辽阔铸家国，民族团结谱新篇。在“我们的国土我们的家园”单元学习中，我们领略了祖国的大好河山，懂得了56个民族亲如一家的真谛。为了将这份家国情怀转化为看得见、做得到的行动，五（3）班发起“我是家园守护者”主题探究活动，请你联系生活实际和所学知识，完成下列任务。 20. 解码国土密码 祖国的每一寸土地都藏着“密码”。请根据下列密码线索完成“解码表”制作。 密码线索 我的答案 理由 线索1：保障粮食生产的平原 ①____________________ ①____________________ 线索2：见证国家主权的海岛 ②____________________ ②____________________ 21. 搭建团结桥梁 各民族文化交融共生，小小的行动就能搭建起团结的桥梁。请你设计1个“民族文化互鉴”微行动，并说明设计的意图． 微行动：__________________。 设计意图：_____________________________。 22. 践行守护誓言 守护国土完整、维护民族团结，需要落实到日常言行中。作为小学生，你会在学习和生活中如何具体落实？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上期期末学业质量调研试题 五年级道德与法治 一、选择题（共48分，每题3分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 小诺想利用课余时间参加读书社团，但妈妈希望她报奥数班。你会建议她（ ）。 A. 直接报名奥数班 B. 主动和妈妈沟通自己的想法 C. 和妈妈生气，不吃饭 D. 跟妈妈争吵、哭闹，逼迫同意 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接报名奥数班，不正确，直接顺从会压抑自己的真实想法，不利于个人兴趣发展，也没有解决和妈妈的分歧，不是健康的亲子沟通方式。 选项B主动和妈妈沟通自己的想法，正确，既尊重自己，也尊重妈妈。 选项C和妈妈生气，不吃饭，不正确，用赌气、伤害自己的方式对抗，会激化矛盾，伤害亲子关系，完全无法解决问题。 选项D跟妈妈争吵、哭闹，逼迫同意，不正确，争吵哭闹是情绪化的对抗，会让妈妈产生抵触情绪，不仅无法达成共识，还会破坏亲子感情。 故选：B 2. 小宇既喜欢书法，又想参加学校的“愚公文化研学社”，但时间安排不过来，他应该（ ）。 A. 两个都报名，没时间就随便应付一个 B. 听同学意见，选大家都参加的编程班 C. 向老师请教，并充分考虑自身兴趣 D. 两个都放弃，只专注于文化课学习 【答案】C 【解析】 【详解】选项A两个都报名，没时间就随便应付一个，不正确，这样既学不好也浪费时间。 选项B听同学意见，选大家都参加的编程班，不正确，盲目跟风不符合自己的兴趣。 选项C向老师请教，并充分考虑自身兴趣，正确，这样能做出合理又适合自己的选择。 选项D两个都放弃，只专注于文化课学习，不正确，兴趣爱好对成长也很重要。 故选：C 3. 当同学拿着“水果味”电子烟对你说“不含尼古丁，试一下”时，你正确的做法是（ ）。 A. 明确拒绝，说“电子烟也是烟” B. 轻信他言，好奇的抽一口试试 C. 怕被孤立，拒绝不了就吸一口 D. 心存侥幸，偶尔试一下也无妨 【答案】A 【解析】 【详解】选项A明确拒绝，说 “电子烟也是烟”，正确，电子烟有害健康，应坚决拒绝。 选项B轻信他言，好奇的抽一口试试，不正确，电子烟含有害物质，不能尝试。 选项C怕被孤立，拒绝不了就吸一口，不正确，不能为了合群损害自身健康。 选项D心存侥幸，偶尔试一下也无妨，不正确，接触一次就可能产生危害。 故选：A 4. 放学路上，陌生人递给你一块“巧克力”，说吃了能“变聪明”。从最大限度保护自己的角度看，这个东西可能是（ ）。 A. 超市卖的普通彩虹糖 B. 商店卖的普通巧克力 C. 药店卖的益生菌含片 D. 零食伪装的新型毒品 【答案】D 【解析】 【详解】选项A超市卖的普通彩虹糖，不正确，陌生人无故赠送食品存在安全风险。 选项B商店卖的普通巧克力，不正确，不能随意接受陌生人食物。 选项C药店卖的益生菌含片，不正确，与场景描述不符且存在安全隐患。 选项D零食伪装的新型毒品，正确，新型毒品常伪装成零食，陌生人赠送需高度警惕。 故选：D 5. 关于协商班级事务，下列说法正确的是（ ）。 ①班级事务应共同商量 ②多数决定就是忽视少数 ③协商使决策更科学 ④每人都要参与讨论 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①班级事务应共同商量，正确； ②多数决定就是忽视少数，不正确，多数决定也要尊重少数意见； ③协商使决策更科学，正确； ④每人都要参与讨论，正确。 符合题意的有：①③④。 故选：C 6. 关于班级事务，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级事务班主任全权管理 B. 班委会可代替老师做任何决定 C. 班委职责是提高同学成绩 D. 班委职责是协助老师、服务同学 【答案】D 【解析】 【详解】选项A班级事务班主任全权管理，不正确，班级事务需要大家共同参与。 选项B班委会可代替老师做任何决定，不正确，班委会不能代替老师做所有决定。 选项C班委职责是提高同学成绩，不正确，这不是班委的主要职责。 选项D班委职责是协助老师、服务同学，正确，这是班委的正确职责。 故选：D 7. 在班委会选举中，下列哪一项程序最符合公平、公正的原则（ ）。 A. 由班主任直接指定候选人名单 B. 以无记名投票方式进行表决 C. 为节省时间不进行竞选演讲 D. 只允许成绩好的同学参选 【答案】B 【解析】 【详解】选项A由班主任直接指定候选人名单，不正确，不符合民主公平原则。 选项B以无记名投票方式进行表决，正确，能充分体现每位同学意愿，公平公正。 选项C为节省时间不进行竞选演讲，不正确，缺少了解候选人的环节，不够公正。 选项D只允许成绩好的同学参选，不正确，限制参选资格，违背公平原则。 故选：B 8. 作为班级的小主人，我们用行动践行责任的正确做法有（ ）。 ①班级组织文艺汇演，主动报名 ②有同学违反班规时，友善提醒 ③见到班级卫生死角，视而不见 ④班级事务与己无关，从不参与 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①班级组织文艺汇演，主动报名，正确，主动参与班级活动，是为班级出力、承担责任的表现，是合格的班级小主人行为； ②有同学违反班规时，友善提醒，正确，这是维护班级秩序、对班级负责的做法，既帮助同学，也守护了班级规则； ③见到班级卫生死角，视而不见，不正确，这是不负责任、不关心集体的表现； ④班级事务与己无关，从不参与，不正确，这是缺乏集体责任感的错误态度。 符合题干的是①②。 故选：A 9. 关于我国国土与主权，下列说法正确的是（ ）。 ①台湾是自古以来就是中国不可分割的一部分 ②我国的2个特别行政区是指澳门和台湾 ③我国地形多样，包括高原、山地等多种地貌 ④我国领土只包括大陆地区，海岛不属于中国领土 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，正确； ②我国的2个特别行政区是指澳门和台湾，不正确，特别行政区是香港和澳门； ③我国地形多样，包括高原、山地等多种地貌，正确； ④我国领土只包括大陆地区，海岛不属于中国领土，不正确，我国领土包含大陆和海岛等。 符合题意的有：①③。 故选：B 10. 某小学开展“国土生态保护”跨学科实践活动，同学们结合道德与法治、地理、科学等学科知识，围绕“自然资源利用与生态守护”展开讨论。下列说法正确的是（ ）。 A. 王屋山是我国重要的森林资源，它能起到调节局部气候的作用 B. 我国南方地区降水丰富，日常用水无需节约，浪费一点没关系 C. 内蒙古大草原适合大规模开垦为耕地，可以提高我国粮食产量 D. 我国矿产资源十分丰富，可以无限制开采，无需承担保护责任 【答案】A 【解析】 【详解】选项A王屋山是我国重要的森林资源，它能起到调节局部气候的作用，正确，王屋山是我国重要的森林资源，森林具有调节局部气候、涵养水源、保持水土、净化空气等生态功能。 选项B我国南方地区降水丰富，日常用水无需节约，浪费一点没关系，不正确，我国南方地区虽然降水总量丰富，但水资源时空分布不均，且人口密集、用水需求大，任何地区都必须节约用水，杜绝浪费。 选项C内蒙古大草原适合大规模开垦为耕地，可以提高我国粮食产量，不正确，内蒙古大草原属于草原生态系统，大规模开垦为耕地会破坏草原植被，引发土地荒漠化、水土流失等生态问题，不符合生态保护原则 选项D我国矿产资源十分丰富，可以无限制开采，无需承担保护责任，不正确，我国矿产资源属于非可再生资源，总量丰富但人均不足，必须合理开采、节约利用、承担保护责任，不能无限制开采。 故选：A 11. 五（1）班开展“民族文化分享会”，下列同学的做法符合“民族团结”要求的是（ ）。 A. 小明觉得少数民族文化“奇怪”，不愿意参与分享活动 B. 小红主动向同学们展示并介绍维吾尔族火把节的由来 C. 小刚说：“我们身边都是汉族，不用了解少数民族文化” D. 小丽在分享时，对某个少数民族的传统习俗特感兴趣 【答案】D 【解析】 【详解】选项A小明觉得少数民族文化“奇怪”，不愿意参与分享活动，不正确，不尊重少数民族文化，不利于民族团结。 选项B小红主动向同学们展示并介绍维吾尔族火把节的由来，不正确，火把节是彝族、白族等民族的节日，不是维吾尔族的。 选项C小刚说：“我们身边都是汉族，不用了解少数民族文化”，不正确，各民族文化都应了解尊重。 选项D小丽在分享时，对某个少数民族的传统习俗特感兴趣，正确，尊重并喜爱各民族文化，符合民族团结要求。 故选：D 12. 关于“中华民族一家亲”，下列说法不正确的是（ ）。 A. 56个民族地位平等 B. 应尊重和传承各民族文化 C. 民族团结至关重要 D. 汉族贡献大于少数民族 【答案】D 【解析】 【详解】选项A56个民族地位平等，正确，各民族一律平等。不符合题意。 选项B应尊重和传承各民族文化，正确，各民族文化都需要尊重传承。不符合题意。 选项C民族团结至关重要，正确，民族团结是国家发展的重要保障。不符合题意。 选项D汉族贡献大于少数民族，不正确，各民族共同缔造了祖国，贡献不分大小。符合题意。 故选：D 13. 汉字是中华文化的“活化石”。下列说法正确的是（ ）。 A. 汉字从甲骨文演变至今，仅作为交流工具，无文化内涵 B. 用电脑打字的人越来越多，说明汉字书写技能已经过时 C. “济源”二字承载着“济水之源”的历史文化，体现了汉字魅力 D. 少数民族有自己的文字，与汉字毫无关联，所以无需学习汉字 【答案】C 【解析】 【详解】选项A汉字从甲骨文演变至今，仅作为交流工具，无文化内涵，不正确，汉字从甲骨文演变至今，不仅是交流工具，更承载了数千年的中华文化、历史、审美等丰富内涵。 选项B用电脑打字的人越来越多，说明汉字书写技能已经过时，不正确，电脑打字是输入方式的进步，汉字书写技能承载着文化传承、审美培养，永远不会过时。 选项C“济源”二字承载着“济水之源”的历史文化，体现了汉字魅力，正确，“济源”因是济水的发源地而得名，地名本身就承载了地理、历史文化，完美体现了汉字的文化魅力与价值。 选项D少数民族有自己的文字，与汉字毫无关联，所以无需学习汉字，不正确，我国很多少数民族的文字都受到汉字的影响，且汉字是国家通用语言文字，各民族都需要学习和使用。 故选：C 14. 古诗有云：“家垫课本遍坊间，字墨清晰传文脉”，诗中描述的大批量印制书籍的场景，依托的是我国古代四大发明中的（ ）。 A. 造纸术 B. 指南针 C. 活字印刷术 D. 火药 【答案】C 【解析】 【详解】选项A造纸术，不正确，主要用于制造纸张，不是大批量印制书籍的技术。 选项B指南针，不正确，用于辨别方向，与印书无关。 选项C活字印刷术，正确，能大批量印制书籍，传播文字文化。 选项D火药，不正确，多用于军事和烟火，和印书无关。 故选：C 15. 中华传统美德源远流长，下列经典故事与所体现的美德对应正确的有（ ）。 ①曾子杀猪——言而有信 ②孔融让梨——谦让有礼 ③铁杵成针——勤俭节约 ④一诺千金——斤斤计较 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】选项A①②，正确。 选项B①③，不正确，铁杵成针体现的是坚持不懈，不是勤俭节约。 选项C②④，不正确，一诺千金体现的是诚信，不是斤斤计较。 选项D③④，不正确，两个对应均错误。 故选：A 16. 对待中华优秀传统文化，下列哪种态度最正确（ ）。 A. 认为已经过时，不必学习 B. 充满自信，主动传承 C. 必须原样照搬，不能改变 D. 仅为应付考试而了解 【答案】B 【解析】 【详解】选项A认为已经过时，不必学习，不正确，优秀传统文化需要继承和发扬。 选项B充满自信，主动传承，正确，这是对待传统文化应有的正确态度。 选项C必须原样照搬，不能改变，不正确，传统文化应在继承基础上创新发展。 选项D仅为应付考试而了解，不正确，应发自内心热爱并学习。 故选：B 二、非选择题（共52分） 17. 某小学开展“文化密码破译”活动，每组密码由价值定位、核心元素、核心内涵构成。请结合所学知识，将三组密码精准匹配并连线。 价值定位 核心元素 核心内涵 1．儒家思想核心 a．愚公移山 ①记录文化、传播知识为文明传承提供便利，当代仍需珍惜纸张、传承书写文化 2．推动文明进程的发明 b．仁 ②仁爱友善、待人宽容，启示我们与同学友好相处、包容差异 3．济源本土精神标识 c．造纸术 ③坚持不懈、奋斗不息，激励我们遇到困难不放弃，传承实干担当的精神 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对文化核心概念及精神内涵的匹配理解能力。 1.儒家思想核心对应b.仁，核心内涵为②仁爱友善、待人宽容，启示我们与同学友好相处、包容差异； 2.推动文明进程的发明对应c.造纸术，核心内涵为①记录文化、传播知识为文明传承提供便利，当代仍需珍惜纸张、传承书写文化； 3.济源本土精神标识对应a.愚公移山，核心内涵为③坚持不懈、奋斗不息，激励我们遇到困难不放弃，传承实干担当的精神。 18. 五（2）班开展“我的课余生活大家谈”主题班会，下列同学分享了自己的课余生活： ▲小宇：每周我要上2次数学辅导班、1次钢琴班，放学后还要完成辅导班作业，我很少有时间做自己喜欢的事，有时觉得真累…… ▲小琪：我特别喜欢家乡文化，课余时间我会跟着老师去愚公移山精神展览馆研学，如果见到了外地朋友我就可以给他们讲愚公移山的故事了…… ▲小浩：济源是“中国篮球城市”，我特别想加入学校篮球社团，和同学们一起练球、比赛。但妈妈坚决反对，说打篮球会耽误学习…… （1）请任选小宇或小琪的课余生活，分析这类课余生活对我们成长的价值。 （2）假如你是小浩，为了让妈妈支持自己的想法，请写出三条说服妈妈的理由． 【答案】（1）选小琪的课余生活（家乡文化研学） ①走进愚公移山精神展览馆研学，能深入了解家乡的历史文化，增强对家乡的认同感和自豪感；②学习讲述愚公移山故事，锻炼语言表达能力和逻辑思维能力；③研学活动践行“知行合一”，能将课本知识与生活实践结合，传承自强不息、持之以恒的中华传统美德。 （2）①打篮球能锻炼身体，增强体质，拥有健康的体魄才能更好地投入学习；②篮球社团活动需要团队协作，能培养我的合作意识和责任感，这些品质对学习和生活都有帮助；③济源是“中国篮球城市”，参与篮球活动能传承家乡特色文化，增添生活乐趣；④我会合理规划时间，保证先完成作业再参加社团活动，做到学习和兴趣两不误。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。选小宇的课余生活，这类以学业提升、技能学习为主的课余生活，对成长的价值可以从学业与能力提升、习惯养成、多元发展等角度阐述；选小琪的课余生活，这类以文化学习、实践体验为主的课余生活，对成长的价值可以从文化传承与认同、实践与表达能力提升、精神品格塑造、开阔视野等角度阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。说服妈妈的理由可以从劳逸结合提升学习效率、培养综合素质助力全面发展、合理规划时间保证学业优先等角度阐述。 19. 新学期，五（3）班需要选举新一届班委会，同时要协商确定本学期班级特色活动的主题。班主任李老师说：“班级是大家的家，选举和活动主题确定，都要体现‘我们是班级主人’的理念，按规则有序开展”。 （1）为了公平、公正、公开的选举新一届班委会，请说说应该有哪些环节？ （2）关于确定特色活动主题，有人提议“环保实践活动”，有人想办“经典诵读分享会”，还有人支持“校园劳动体验日”。大家想法不一样，怎样协商才能既尊重每个人的意见，又能最终确定一个活动主题？请说说具体做法。 （3）无论是选举班委会，还是确定班级特色活动主题，都离不开一些必要原则的指导。请结合所学知识和上述设问（1）（2）的作答进行梳理和提炼。（至少3条） 【答案】（1）发布竞选公告；自愿报名参加；候选人演讲与答辩，无记名投票；公开唱票，公示结果。 （2）①召开班会，给每位同学充分表达想法的机会，认真倾听不同意见，不随意否定他人：②分组讨论三种活动主题的可行性和意义，梳理各自的优势；③采用“少数服从多数”的原则投票表决，同时尊重少数同学的意见，可约定后续开展其他主题活动：④若难以统一，可将不同主题融合，如开展“环保主题经典诵读会”，兼顾多方需求。 （3）①民主公平原则：选举和决策过程中，保障每位同学的参与权和表达权，人人平等；②协商合作原则：遇到分歧时，通过沟通讨论解决，而非独断专行，培养团队协作意识；③公开透明原则：选举规则、投票结果、协商过程全程公开，接受全体同学监督；④尊重包容原则：尊重不同的想法和意见，包容差异，求同存异。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）应该有哪些环节，可以从公布公告、报名、演讲与答辩、投票、唱票、公示结果等方面进行阐述。 （2）怎样协商才能既尊重每个人的意见，又能最终确定一个活动主题，可以从召开班会收集意见、分组讨论、投票、融合主题等方面进行阐述。 （3）必要原则有什么可以从民主公平、协商合作、公开透明、尊重包容等方面进行阐述。 山河辽阔铸家国，民族团结谱新篇。在“我们的国土我们的家园”单元学习中，我们领略了祖国的大好河山，懂得了56个民族亲如一家的真谛。为了将这份家国情怀转化为看得见、做得到的行动，五（3）班发起“我是家园守护者”主题探究活动，请你联系生活实际和所学知识，完成下列任务。 20. 解码国土密码 祖国的每一寸土地都藏着“密码”。请根据下列密码线索完成“解码表”制作。 密码线索 我的答案 理由 线索1：保障粮食生产的平原 ①____________________ ①____________________ 线索2：见证国家主权的海岛 ②____________________ ②____________________ 【答案】 ①. 东北平原（或华北平原、长江中下游平原） ②. 耕地面积大、土壤肥沃，是我国重要的商品粮基地 ③. 台湾岛（或钓鱼岛、海南岛） ④. 是中国固有领土，是国家海域主权的重要象征 【解析】 【详解】东北平原是我国面积最大的平原，黑土肥沃，是我国重要的商品粮基地，能稳定保障国家粮食安全，是守护粮食生产的核心平原。 钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，自古以来就是中国领土不可分割的一部分，是我国维护国家主权和海洋权益的重要象征。 21. 搭建团结桥梁 各民族文化交融共生，小小的行动就能搭建起团结的桥梁。请你设计1个“民族文化互鉴”微行动，并说明设计的意图． 微行动：__________________。 设计意图：_____________________________。 【答案】 ①. 组织“民族文化分享会”，邀请同学分享少数民族的传统节日、服饰、美食文化（或制作民族文化手抄报展览） ②. 能让大家深入了解各民族的特色文化，增进对不同民族的理解和尊重，拉近民族间的距离，促进民族团结 22. 践行守护誓言 守护国土完整、维护民族团结，需要落实到日常言行中。作为小学生，你会在学习和生活中如何具体落实？ 【答案】学习中落实 认真学习相关知识：认真学习道德与法治、历史、地理等课程，了解我国的领土主权、民族政策，知道台湾是中国不可分割的一部分，了解各民族的历史文化与风俗习惯，从知识上筑牢守护国土、维护团结的意识； 主动传播正确认知：在课堂讨论、主题班会中，主动分享国土知识和民族团结故事，纠正错误言论，向同学宣传 “维护国家领土完整、各民族一家亲” 的理念； 尊重多元文化学习：主动学习不同民族的语言、文化、传统节日，尊重各民族的文化差异，不歧视、不偏见，以包容的心态对待多元文化。 生活中落实 规范言行，守护主权：在网络和现实中，坚决抵制任何分裂国家、损害领土完整的言论和行为，不传播、不转发错误信息，发现不当言论主动向老师、家长报告； 尊重身边的少数民族同学：和不同民族的同学友好相处，尊重他们的生活习惯、宗教信仰，互帮互助、团结友爱，不做伤害民族感情的事，主动帮助有需要的少数民族同学； 参与实践活动：积极参加学校组织的国土安全教育、民族团结主题活动（如民族文化节、爱国主题研学），用实际行动践行守护誓言； 从小事践行爱国：升国旗时肃立行礼、唱国歌，爱护国旗国徽，用日常的仪式感培养爱国情怀，把守护国土、维护团结融入生活细节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $