河南省济源市2024-2025学年五年级上学期期末道德与法治试题

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2025-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 济源市
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025 学年上期期末质量调研试题 五年级道德与法治试题参考答案 一、选择题 1-5 CABCD 6-10 ACBDB 11-16 DAADBC 二、非选择题 17.略。 评分建议:共 8分。写出一个给 2 分。要求价值观正确,答案言之有理即可。 18. (1)②①③⑤④⑥ 评分建议:共 6分。排序正确得 6 分。 (2)与老师和同学处好关系,当好老师的左膀右臂;努力学习,为 全班做榜样;工作责任心强,办事讲原则,公平处理班级事务;善于 沟通,积极组织各类活动;热心为同学服务;充分发扬民主作风,带 领同学按程序集体商讨班级事务; 评分建议:共 6分。写出一点给 2 分。答案言之有理即可。 19. (1)×。理由:汉字是中华民族智慧的结晶,反映了祖国悠久的历 史和灿烂的文化,是民族瑰宝。在今天这个信息化、全球化时代,古 老的汉字正焕发出新的活力,它也将在中华民族伟大复兴的进程中扮 演更加重要的角色。虽然说随着手机、电脑的普及,人们握笔写字在 减少,但这并不意味着汉字活力的丧失。 评分建议:共 5分。观点判断正确 1分,写出理由 4 分。答案言之有理即可。 (2)×。理由:我国幅员辽阔,各地区、各民族之间虽然存在文化 差异。但随着我国经济社会的发展,各地区、各民族的人口流动更加 频繁,相互间交往交流交融,文化上兼收并蓄。各地区、各民族之间 不同的文化也正是中华民族大家庭的宝贵财富,我们要相互了解,彼 此尊重,互帮互助。 评分建议:共 5分。观点判断正确 1分,写出理由 4 分。答案言之有理即可。 20. (1)不同的成长环境;不同的生活方式;不同的立场;不同的角度; 不同的时间段;不同的心情。 评分建议:共 4 分。写出一个给 2 分。其他角度的答案,言之有理亦可酌情给 分。 (2)有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑别人,就容易产生 矛盾或冲突,我们要理性对待分歧。可以尝试这么做:正确对待不同 看法,理性思考背后的原因;真诚坦率进行沟通,学会交换意见;反 思自己在表达、沟通方面存在的问题,勇于改正;学会沟通的方式方 法;与人沟通要学会善于倾听; 评分建议:共 6分。写出一个点给 3分。答案言之有理即可。 21.(1)中华民族在自己的发展历程中形成了代代传承的美德,已经 深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。在愚公身上:他有志气,相信 通过代代努力可挖通大山;他有求新思维,移山开路在那个年代是一 个大胆的想法;他勇于实践,无论是汉字,还是科技上四大发明,都 是我们祖先在生产劳动中、在实践中创造出来的;他有爱国情怀,在 家国一体思想指引下,对家乡的热爱就是爱国的具体体现。 评分建议:共 6 分。写出一方面给 3 分。其他角度的答案,言之有理亦可酌情 给分。 (2)略。 评分建议:共 6分。写出一方面给 3分。答案言之有理即可。 座号 2024-2025学年上期期末质量调研试题 五年级道德与法治 二 题 号 总分 17 18 19 20 21 得 分 h 一、 选择题(共16小题,每题3分,共48分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最 符合题意的) 1课余生活中,我们会选择自己感兴趣的活动。因为这些活动 () ①会浪费我们的学习时间 ②能培养我们的创新意识 ③会不断消磨我们的意志 ④可以开发我们的潜能 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 2.课余生活丰富多样,我们可选择的项目之间有时候会产生冲突。这时你会() ①根据重要性排序选择 ②沟通协调,合理安排 ③以实际情况合理取舍 ④随意选择,不计后果 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.沟通作为我们必备的关键技能,其成效在很大程度上取决于所运用的方法是否 得当。关于沟通,下面说法正确的是 () ①要准备充分,观点明确 ②要态度诚恳,语气平和 ③要有理有据,改变他人 ④要善于倾听,保持耐心 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 4.17岁的少年孙某因贩卖毒品被抓。据了解,孙某九年级辍学后,就整天和社会 上的人混在一起吃喝玩乐,沾上毒品后无法自拔,最终走上了违法犯罪的道路。孙某 的案例警示我们 () A.不良行为一定会导致违法犯罪 B.交朋友千万不要坦诚相待 C.交朋友要慎重,不能滥交 D.将自己封闭起来才能远离诱惑 5.五(1)班要选班委,下面是一些同学的想法。正确的是 ) A.当班委需操心的事太多,影响学习,不参选 B.当班委有权力随意安排同学干活 C.当班委能和老师走的近,方便考试时“走后门” D.当班委可以锻炼和提高自己 6.关于集体商讨班级事务,下面说法正确的是 A积极发表意见,认真倾听别人的想法,共同寻找最佳解决方案 B.沉默不语,反正别的同学会发言,等着直接听最后的结果就行 C觉得自己的想法才最好最正确,一个人不停地阐述自己的观点 D.只关注和自己关系较好同学的意见,对于其他人的意见不理会 五年级道德与法治第1页(共4页)》 7.与“莫学蜘蛛各织网,要学蜜蜂共酿蛮”这句话相关的是 () A.小组讨论时,你一言我一语,谁也不服谁 B.班委竟选时,把票投给与自己关系好的人 C通过开班会,合力完成“科技节活动方案” D.班级大扫除,公共卫生区域叫谁干谁装聋 8.在我国,北方人穿着多以保暖、厚重为主,而南方人穿着更重轻便、舒适。主要 影响因素是 () A.地形 B.气候 C.审美观念 D.经济发展水平 9,台湾省位于我国东南沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等 岛屿,具有众多的旅游景区。下列景区位于台湾省的是 ( ) ①嵩山 ②王屋山 ③阿里山 ④日月潭 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 10.我国56个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起,同心同德,守望相助,共创美好 未来。对这句话的理解,正确的是 () ①像石榴籽一样紧紧抱在一起说的是各民族要团结友爱,风雨同舟 ②同心同德意味着各民族有共同心愿,大家心往一处想,劲往一处使 ③守望相助是说各民族在遇到困难时互相支持、互相拆台、互相帮忙 ④共创美好未来是指各族人民一起努力,为实现中国梦而团结奋斗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.不同地区因自然环境和人文历史的差异而各具特色。比如内蒙古大草原上的 牧民逐水草而居,擅长骑马射箭:海南有着迷人的热带风光和悠闲的海滨生活;台湾有 着丰富的物产、独特的高山族文化以及充满活力的夜市文化。这体现了 () A.我们国家幅员辽阔 B.种瓜得瓜,种豆得豆 C.千里之行,始于足下 D.一方水土,一方生活 12.下列关于汉字书写材料演变顺序正确的是 A.龟甲或兽骨-青铜器-丝帛-纸张 B.龟甲或兽骨-纸张-丝帛-青铜器 C.龟甲或兽骨-纸张-青铜器-丝帛 D.龟甲或兽骨-青铜器-纸张-丝帛 13.关于汉字,下列说法正确的是 A.汉字是我们祖先在生产劳动中创造出来的 B.汉字并不反映中华民族传统的思想观念 C.到了近现代,汉字的表意性在逐渐丧失 D.汉字是表音体系的文字 14.《金史》记载:“其声如雷,闻百里外,所熟围半亩之上,火点著甲铁皆透。”这段 材料描述的科技成就是 () A.印刷术 B.指南针 C.造纸术 D.火药 五年级道德与法治第2页(共4页) 15.在学习《古代科技耀我中华》这一课时,小明同学课前收集了一些我国古今科 技巨人的代表:神农、张仲景、华佗、屠呦呦、钟南山。下列标题能和这些代表人物的事 迹相吻合的是 ) A.数学引航穿古今新程 B医道传承护苍生安康 C,琼楼玉宇间匠韵流芳 D.汉字墨韵书千年风华 16.老师让同学们制作一些书签,每个书签上抄写一句和爱国有关的名言警句。 下列符合要求的是 () ①天下兴亡,匹夫有贵 ②两耳不闻窗外事 ③乐以天下,忧以天下 ④位卑未敢忘忧国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(5道题,共52分) 17.(8分)面对下面的情景,写出你正确的做法。 情境1吃饭时,朋友劝你喝酒,他说: “喝酒既能活跃气氛,还能活血”。 ① 情境2参观博物馆,同学见纪念品店 的门未关紧,怂恿你一起溜进去“拿”东西。 ② 情境3坐火车时,对面的陌生人递给 你一瓶饮料。 ③ 情境4街边在做“慈善抽奖”,老板对 你说:“来试试手气,捐一点钱不仅积德行 ④ 善,还能中大奖”。 18.(12分)班委选举要严格遵守程序,充分发扬民主。请根据要求完成下列任务。 (1)根据班委竞选公告,选举流程包括以下六项: ①竞选人演讲与答辩②自愿报名 ③针对竞选人的表态进行民主讨论 ④公开唱票,公示结果 ⑤无记名投票 ⑥断一届班委集体宣誓 正确的排序是: (6分) (2)假如你有幸当选新一届班长,今后你会如何为同学们服务(6分) 19.(10分)判断说明题(判断下列观点是否正确,并简要说明理由。不说明理由者 不得分)。 (1)随着手机、电脑的普及,人们很少写字了,汉字也就失去了活力。()》 理由: 五年级道德与法治第3页(共4页) (2)我国幅员辽阔,各地区文化差异很大,为了保持文化的纯粹性,不同地区之间 可以不进行文化交流。 () 理由: 20.(10分)阅读下面两则材料,回答问题。 材料一:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山 中。 一苏轼《题西林壁》 材料二:俗话说“公说公有理,婆说婆有理”。 (1)根据材料一和材料二,并结合所学知识。你认为哪些原因会影响我们对事物 的看法。(4分) (2)当我们和他人沟通时,出现了材料二这种情况,我们应该怎么办?(6分) 21.(12分)愚公移山的故事大家耳熟能评。在那个年代,面对大山阻碍出行的困 境,愚公没有选择安于现状,他大胆设想了移山开路的办法。之后,他带领家人日复一 日、年复一年地挖山,不顾他人的质疑与嘲笑,只为了能让后代有更好的生活环境,他 坚信通过努力可以改变现状,让家族所在之地更加美好。这充分体现了他对家族的负 责、对这片土地深沉的热爱。 (1)请分析:愚公身上体现出了我们中华民族哪些传统美德。(6分) (2)作为新时代的小学生,你在日常学习和生活中是怎样践行这些传统美德 的?(6分) 一山一计达体4而什4雨\

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