解三角形(期中复习讲义)-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-04-22
| 2份
| 24页
| 760人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 第六章 平面向量及其应用,6.4.3 余弦定理、 正弦定理,6.4 平面向量的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 650 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 安&阳
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57486495.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解三角形期中复习讲义 知识点1 正弦定理 1、正弦定理 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,外接圆半径为R,则:R 2、正弦定理的推广及常用变形公式 在 中,若角 、、 所对边的边长分别为 、、 ,其外接圆半径为 R ,则 (1)(边到角的转化). (2) (角到边的转化). (3) (4) (5) 知识点2 余弦定理 1、余弦定理 在 △ABC 中,设角A、B、C所对边的边长分别为 a、b、c ,则有 2、 余弦定理的推论 知识点3 三角形的面积公式 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,则 (1),其中 R 为 的外接圆的半径. (2) 表示边 上的高). (3) 是三角形内切圆的半径). (4),其中 c)为△ABC的半周长. 知识点4 三角形中常用结论 1、内角和及相关的结论 , , ,C 2、边角关系 (1) 大边对大角,大角对大边 (2) 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 3、三角形解的个数 在△ABC中,已知a,b和A时,△ABC解的情况如下: 若为锐角时: 若A为直角或者钝角时: 知识点5 三角形中的中线与角平分线的相关结论 1、中线 在中,设是的中点角,,所对的边分别为,, (1)向量形式: 结论: (2)角形式: 在中有:;在中有:; 2、角平分线 如图,在中,平分,角,,所对的边分别为,, (1)内角平分线定理: 或 (2)等面积法 (3)角形式: 在中有:; 在中有:; 知识点6 测量角度问题 (1)仰角和俯角:在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角 (2)方位角是从指北方向线顺时针转到目标方向线的角 (3)方向角:相对于某一正方向的水平角.例:北偏东,即由指北方向顺时针旋转到达目标方向. (4)坡角与坡度:坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数;坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比.坡度又称为坡比 (5)测量角度的核心思想是: 将待测角置于一个或一系列三角形中,通过测量足够数量的边和其他角,利用三角形内角和定理、正弦定理、余弦定理反推出目标角 题型一、正弦定理解三角形 【例1】在中,角的对边分别为,若,则角__________. 【变式1】在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则(    ) A. B. 或 C. D. 或 【变式2】的内角,,的对边分别为,,,若,则(    ) A. B. C. D. 【变式3】在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 题型二、正弦定理判定三角形解的个数 【例2】在中,已知,,,则满足条件的三角形个数为(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 无法确定 【变式1】满足下列条件的三角形中,有1解的个数是(    ) (1)    (2) (3)    (4) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【变式2】已知 的内角 的对边分别为 ,且满足 的三角形有两个,则 的取值范围为_____. 【变式3】在中,内角,,的对边分别为,,,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 题型三、余弦定理解三角形 【例3】在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【变式1】在中,为的角平分线,若,,,则(    ) A. B. C. D. 【变式2】已知在中,,则等于(    ) A. B. C. D. 题型四、正余弦定理判定三角形形状 【例4】已知在中,,则的形状为(    ) A. 等边三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 【变式1】在中,角、、的对边分别为、、,若,,则是(    ) A. 钝角三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形 【变式2】在中,角,,所对的边分别为,,,则“”是“为锐角三角形”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【变式3】的内角,,的对边分别为,,,下列说法错误的是(    ) A. 若,则一定为钝角三角形 B. 若,,,则解此三角形必有一解 C. 若,则一定为等腰三角形 D. 若是锐角三角形,则 题型五、三角形面积公式及其应用 【例4-1】的内角,,的对边分别为,,,已知,.求;求周长的最大值. 【例4-2】 已知中,,,分别为角,,的对边,且.求角若,,为角的平分线,求的长;若,求锐角面积的取值范围. 【变式1】在中,角 , , 所对的边分别为 , , ,.求角 ;若外接圆的半径为,求面积的最大值. 【变式2】在锐角中,内角、、所对的边分别为,,,,,向量,的夹角为.求角若,求周长的取值范围. 【变式3】由于年月份国内疫情爆发,经济活动大范围停顿,餐饮业受到重大影响.月初政府在个别地区推行地摊经济、小店经济以刺激消费和促进就业.某商场经营者吴某准备在商场门前“摆地摊”,经营冷饮生意.已知该商场门前是一块角形区域,如图所示,其中,且在该区域内点处有一个路灯,经测量点到区域边界,的距离分别为,,为长度单位吴某准备过点修建一条长椅点,分别落在,上,长椅的宽度及路灯的粗细忽略不计,以供购买冷饮的人休息.求线段的长;为优化经营面积,当等于多少时,该三角形区域面积最小?并求出面积的最小值. 【变式4】在中,,,分别为角,,所对的边在;这三个条件中任选一个,作出解答.求角的值;若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 【变式5】的内角,,的对边分别为,,,且.求的值;若,,,求的取值范围. 【变式6】在锐角中,,,分别是内角,,所对的边,若,且.求角的大小.求的取值范围. 【变式7】在中,设角,,的对边长分别为,,,已知.求角的值Ⅱ若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 【变式8】在中,角,,所对的边分别为,,,且.若,,求角设的角平分线交于点,若面积为,求长的最大值. 2 / 30 1 / 30 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 解三角形期中复习讲义 知识点1 正弦定理 1、正弦定理 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,外接圆半径为R,则:R 2、正弦定理的推广及常用变形公式 在 中,若角 、、 所对边的边长分别为 、、 ,其外接圆半径为 R ,则 (1)(边到角的转化). (2) (角到边的转化). (3) (4) (5) 知识点2 余弦定理 1、余弦定理 在 △ABC 中,设角A、B、C所对边的边长分别为 a、b、c ,则有 2、 余弦定理的推论 知识点3 三角形的面积公式 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,则 (1),其中 R 为 的外接圆的半径. (2) 表示边 上的高). (3) 是三角形内切圆的半径). (4),其中 c)为△ABC的半周长. 知识点4 三角形中常用结论 1、内角和及相关的结论 , , ,C 2、边角关系 (1) 大边对大角,大角对大边 (2) 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 3、三角形解的个数 在△ABC中,已知a,b和A时,△ABC解的情况如下: 若为锐角时: 若A为直角或者钝角时: 知识点5 三角形中的中线与角平分线的相关结论 1、中线 在中,设是的中点角,,所对的边分别为,, (1)向量形式: 结论: (2)角形式: 在中有:;在中有:; 2、角平分线 如图,在中,平分,角,,所对的边分别为,, (1)内角平分线定理: 或 (2)等面积法 (3)角形式: 在中有:; 在中有:; 知识点6 测量角度问题 (1)仰角和俯角:在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角 (2)方位角是从指北方向线顺时针转到目标方向线的角 (3)方向角:相对于某一正方向的水平角.例:北偏东,即由指北方向顺时针旋转到达目标方向. (4)坡角与坡度:坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数;坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比.坡度又称为坡比 (5)测量角度的核心思想是: 将待测角置于一个或一系列三角形中,通过测量足够数量的边和其他角,利用三角形内角和定理、正弦定理、余弦定理反推出目标角 题型一、正弦定理解三角形 【例1】在中,角的对边分别为,若,则角__________. 【答案】 【解答】由正弦定理得,,因为,所以为锐角,则, 所以, 【变式1】在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则(    ) A. B. 或 C. D. 或 【答案】A  【解答】因为  ,  ,  ,由正弦定理可得  ,即  , 因为  ,所以  或  ,当  时,  ,不满足, 所以  . 【变式2】的内角,,的对边分别为,,,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解答】解:由于的内角,,的对边分别为,,,当, 利用正弦定理可得:,即,整理得. 【变式3】在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解答】解:,,利用余弦定理,,, 利用正弦定理,,, 题型二、正弦定理判定三角形解的个数 【例2】在中,已知,,,则满足条件的三角形个数为(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 无法确定 【答案】A  【解答】解:由,,,由正弦定理得,即,则, 又,所以,所以. 【变式1】满足下列条件的三角形中,有1解的个数是(    ) (1)    (2) (3)    (4) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C 【详解】(1)又∵,∴为锐角,故有唯一解,∴满足(1)中的条件的三角形有唯一解;(2)又∵,∴,∴为锐角,故有唯一解,∴满足(2)中的条件的三角形有唯一解;(3)无解,∴满足(3)中的条件的三角形无解;(4)又∵,∴,∴为锐角或钝角,故有两解,∴满足(4)中的条件的三角形有两解; 【变式2】已知 的内角 的对边分别为 ,且满足 的三角形有两个,则 的取值范围为_____. 【答案】 【详解】在中,由及正弦定理可得:.∵有两解,,即. 【变式3】在中,内角,,的对边分别为,,,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】B  【解答】解:对于,已知三角形三边,且满足任意两边之和大于第三边, 从而可由余弦定理求内角,故只有一解,故A错误;对于,根据正弦定理 得,即,解得:,因为,所以可为锐角也可为钝角,此时有两解,故B正确;对于,因为和已确定,所以只能等于,且,故只有唯一解,故C错误;对于,根据正弦定理 得,即,解得:,因为,所以只能为锐角,此时只有一解,故D错误. 题型三、余弦定理解三角形 【例3】在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解答】解:在中,,,,由余弦定理可得,故AB,. 【变式1】在中,为的角平分线,若,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解答】解:由,得   ,所以 ,则,所以,故由余弦定理得 【变式2】已知在中,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解答】解:::::,由正弦定理知::::,可设,,,,由余弦定理得,, 题型四、正余弦定理判定三角形形状 【例4】已知在中,,则的形状为(    ) A. 等边三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 【答案】D  【解答】解:方法一:,由正弦定理得, 又,,.在中,,,或,或,为等腰三角形或直角三角形故选D. 方法二:,由正弦定理、余弦定理得,,,或,即或, 为等腰三角形或直角三角形 【变式1】在中,角、、的对边分别为、、,若,,则是(    ) A. 钝角三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形 【答案】B  【解答】解因为,所以,即,所以,又因为,故. 【变式2】在中,角,,所对的边分别为,,,则“”是“为锐角三角形”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B  【解答】解:,当为锐角三角形时,, 所以,即,所以;而由,结合余弦定理可得,, 化简得,则,即,无法确定角,是否也为锐角,故并不能得出为锐角三角形,所以“”是“为锐角三角形”的必要不充分条件. 【变式3】的内角,,的对边分别为,,,下列说法错误的是(    ) A. 若,则一定为钝角三角形 B. 若,,,则解此三角形必有一解 C. 若,则一定为等腰三角形 D. 若是锐角三角形,则 【答案】C  【解答】解:对于,由得:,即,即,由正弦定理得,由余弦定理得,因此角是钝角,一定是钝角三角形,A正确对于,由正弦定理可得,因为,所以,故此三角形有唯一解,B正确;对于,因为,所以由余弦定理得,所以,即,得,所以或,所以或,所以为等腰三角形或直角三角形,故C错误;对于,因为是锐角三角形,所以,即,又在上单调递增,所以,同理,所以,D正确. 题型五、三角形面积公式及其应用 【例4-1】的内角,,的对边分别为,,,已知,.求;求周长的最大值. 【答案】解:由.结合正弦定理可得,整理得, 所以,因为,所以,因为,所以,所以,又因为,所以.又,所以; 由余弦定理,得,所以,则, 所以,当且仅当“”时取得等号,所以周长的最大值为.  【例4-2】 已知中,,,分别为角,,的对边,且.求角若,,为角的平分线,求的长;若,求锐角面积的取值范围. 【答案】解:由,得,, ,.,; 设,由,得,解得,即角平分线的长度为; 设外接圆半径为,由,可得,即,,的面积,,,,,,,,,,,  【变式1】在中,角 , , 所对的边分别为 , , ,.求角 ; 若外接圆的半径为,求面积的最大值. 【答案】解:由  得,  ,所以  ,又  ,所以  ,所以  ,因为  ,所以  ; 由  外接圆的半径为  ,则得  ,由余弦定理得,  ,即  ,所以  ,解得  ,当且仅当时取等号,所以  ,故  面积的最大值为  . 【变式2】在锐角中,内角、、所对的边分别为,,,,,向量,的夹角为.求角若,求周长的取值范围. 【答案】解:由,,有,由,可得,有; 由和正弦定理可知,可得,又由为锐角三角形,可得 由,有,可得,有故周长的取值范围为 【变式3】由于年月份国内疫情爆发,经济活动大范围停顿,餐饮业受到重大影响.月初政府在个别地区推行地摊经济、小店经济以刺激消费和促进就业.某商场经营者吴某准备在商场门前“摆地摊”,经营冷饮生意.已知该商场门前是一块角形区域,如图所示,其中,且在该区域内点处有一个路灯,经测量点到区域边界,的距离分别为,,为长度单位吴某准备过点修建一条长椅点,分别落在,上,长椅的宽度及路灯的粗细忽略不计,以供购买冷饮的人休息.求线段的长;为优化经营面积,当等于多少时,该三角形区域面积最小?并求出面积的最小值. 【答案】解:连接,在中,, 由余弦定理知,,,,,在中,由正弦定理知,,即,,连接,在中,,,故点到点的距离为 由三角形面积公式知,,,,,当且仅当,即,时,等号成立, 此时,故当等于时,该三角形区域面积最小,面积的最小值为.  【变式4】在中,,,分别为角,,所对的边在;这三个条件中任选一个,作出解答.求角的值;若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 【答案】解:若选择条件,由正弦定理得:,即,又,可得,,. 若选择条件,,,,,,可得. 若选择条件,,,可得,,, 由正弦定理得:,, ,锐角三角形,,,.  【变式5】的内角,,的对边分别为,,,且.求的值;若,,,求的取值范围. 【答案】解:在中,,由正弦定理得:,即:.由余弦定理可知:,则得.,故. ,,.由知,,由正弦定理得,,则,,.在中,,,,故, 所以的范围是. 【变式6】在锐角中,,,分别是内角,,所对的边,若,且.求角的大小.求的取值范围. 【答案】解:因为,,,,,,而,,由正弦定理得:,,,,, 因为为锐角三角形,; 当时,由得,为锐角三角形,,即,得为等边三角形,.故的取值范围是.  【变式7】在中,设角,,的对边长分别为,,,已知.求角的值Ⅱ若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 【答案】解:Ⅰ,由正弦定理得,即,即, 即,由余弦定理得,, Ⅱ,,即,又,由正弦定理得,,为锐角三角形,从而, 【变式8】在中,角,,所对的边分别为,,,且.若,,求角设的角平分线交于点,若面积为,求长的最大值. 【答案】解:因为,依据正弦定理,所以, 即由余弦定理变形知,因为,所以. 因为,,则在中,由正弦定理得:又,因为,所以. 法一:因为,是的角平分线,而,所以即,所以,因为,,,且,故AD当且仅当取等, 所以最大值为.答:当时,最大值为. 法二:设,,在,中由正弦定理知:, ,因为,所以得,令,,由于,所以,所以当时,最大值为.  2 / 30 1 / 30 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

解三角形(期中复习讲义)-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
1
解三角形(期中复习讲义)-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2
解三角形(期中复习讲义)-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。