贵州贵阳市2025—2026学年第二学期半期教育质量测评八年级数学

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2026-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57486437.html
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年第二学期半期教育质量测评 八年级 数学学科 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.下列数中,能使不等式5+x>10成立的x的值为() A.3 B.4 C.5 D.6 2.如图,∠ACD是△ABC的外角,∠A=75°,∠ACD=135°,则∠B的度数为() (第2题图) A.60° B.50 C.45° D.40° 3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BD=3,则BC的长为() A.3 B.4 C.6 D.8 4.如图,已知传送带与水平面所成角度是30°,如果它把物体送到离地面5米高的 B 3 D (第3题图) 地方,那么物体所经过的路程为()米 A.5 B.5V5 ■ C.103 D.10 ◆ 5.用反证法证明命题:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°,应先假设( ◆ A.∠B≥90° (第4题图) B.∠B>90° C.∠B90° D.ABAC 6.一个不等式组中的两个不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则这个不等式组 的解集为() 2024 (第6题图) A.x>-2 B.2 C.-2<x≤2 D.x2 7.如图,A,B,C表示三个居民小区,为丰富居民们的文化生活,现准备建一个文化 广场,使到三个小区的距离相等,则文化广场应建在() A.AC,BC两边高线的交点处 B.AC,BC两边中线的交点处 C.AC,BC两边垂直平分线的交点处D.∠A,∠B两内角平分线的交点处 (第7题图) 8.如图,直线y=a+b交坐标轴于A,B两点,则不等式a+b>0的解集是() y A.x<2 B.x>2 C.x<-3 D.x>-3 2 9.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,点D在OB上.若OD=6,△PQD的 B -3 面积为9,则PC的长为() (第8题图) A.3 B.6 C.8 D.9 10.如图,四个全等的直角三角形围成正方形ABCD和 D D 正方形EFGH,连接AC,交EF,GH于点M,N. M 已知AH=3DH,正方形ABCD的面积为24,则图 C A 中非阴影部分的面积之和为() (第9题图) A.19.2 B.19 C.20.2 D.20 (第10题图) 数学试卷第1页(共4页) 二.填空题(每小题4分,共16分) 11.若x<y则-2x-2y(填“>”或“<”). 12.马扎(图1)是中国传统手工艺制品,可以合拢,方便抄带.图2为其侧面示意图,AB∥CD,AD与 BC交于点O,若A0=BO,∠AB0=53°,则∠CD0的度数为 D 图1 迎2 B (第12题图) (第13题图) (第14题图) 13.如图,在正五边形ABCDE的内部作正三角形ABF,则∠EAF= 14.如图,等边三角形ABD与等边三角形CEF,点A,B在边EF上,EA=FB=2AB,点D在△CEF内, 且AP=PD=PC=√9,则△CEF的边长为 三.解答题(共7题,共54分) (2x-1≥x① 15.(8分)解不等式组: ②' 并写出所有整数解。 2 解:解不等式①得」 解不等式②得 在同一条数轴上表示不等式①②的解集: -5-4-3-2-1012345 所以,原不等式组的解集为] 所以,原不等式组的整数解为 16.(8分)在△ABC中,AB=AC (1)利用直尺和圆规完成如下操作,作∠BAC的平分线和AB的垂直平分线, 交点为P(不写作法,保留作图痕迹) (2)连接PB,若∠ABC=70°,求∠ABP的度数. B (第16题图) 数学试卷第2页(共4页) 17、(6分)如图,是两个长度相同的梯子BC与EF靠在一面竖直墙上的示意图,已知左边梯子的高度AC 与右边梯子水平方向的长度DF相等. (1)△ABC与△DEF全等吗?请说明理由 (2)若DF=3m,DE=6m,AD=2.6m,求线段BF的长度. (第17题图) 18.(6分)为了让更多的同学参与到课外活动中去,某校计划购买羽毛球拍和乒乓球拍这两种体育用品.已 知某商店羽毛球拍的售价是每副50元,乒乓球拍的售价是每副42元,如果该校需要购进羽毛球拍和乒 乓球拍共100副,且总费用不超过4500元,那么该校最多能购进羽毛球拍多少副? 19.(7分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE, 交BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数: (2)若CD=2,求DF的长. (第19题图) 数学试卷第3页(共4页) 20.(9分)为了吸引游客,某森林公园景区推出了甲、乙两种购票方式. 甲:按照次数收费,门票每人每次25元 乙:购买一张森林公园景区年卡后,门票每人每次按五折优惠。 设某人一年内去该森林公园景区的次数为x,选择甲、乙两种购票方式所需费用分别为y甲、y乙元, 且所需费用y与次数x的函数关系如图所示。 根据图中信息,解答下列问题: y元 (1)购买一张森林公园景区年卡的费用为元, 250 (2)直接写出选择甲、乙两种购票方式时,y关于x的函数表达式, (3)小明准备利用假期时间去森林公园景区完成“生物多 100 样性”的课题实践活动,他选择哪种购票方式更划算? 0 立 请说明理由。 (第20愿图) 21.(10分)完成下列各题: (1)问题的提出:如图(1),在△ABC中,AB=AC,请你运用所学的全等知识,证明:∠B=∠C (2)知识的运用:如图(2),已知△ABC是等边三角形,若D是BC边的中点,点P在射线AC上,若 △PAD为轴对称图形,则∠APD的度数为 (3)拓展延伸:如图(3),已知△ABC是等边三角形,若D在BC边上,ADG=60°,DG与LACB的外 角平分线交于点G,GH⊥AC于点H,求AH、AC、CD之间的关系, B D C B D (1) (2) (3) (第21题图) 数学试卷第4页(共4页)

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