考点梳理与期末专题复习(辽宁专用)专题06:古诗文名句名篇默写 2025-2026学年统编版语文八年级下册
2026-04-22
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内容正文:
专题06 古诗文名句默写
1.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)诗文填空。(请规范书写)
(1)蒹葭萋萋, 。(《蒹葭》)
(2)高者挂罥长林梢, 。(《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,骈死于槽枥之间。(《马说》)
(4) ,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
(5)正如“ , ”所言,真挚的友情可以超越时空的界限。(《送杜少府之任蜀州》)
【答案】 白露未晞 下者飘转沉塘坳 祗辱于奴隶人之手 是故学然后知不足 海内存知己 天涯若比邻
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“未晞、坳、祗、邻”等字词容易写错。
2.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写。
(1)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, 。(《关雎》)
(2) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》
(3) ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)在《虽有嘉肴》中,通过“学”与“教”的实践行为直接论证“实践出真知”的句子是: , 。
【答案】 钟鼓乐之 可怜身上衣正单 安得广厦千万间 天涯若比邻 (是故)学然后知不足 教然后知困
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“鼓、怜、厦、邻”等字容易写错。
3.(24-25八年级下·辽宁铁岭·期末)古诗文默写
(1)怒而飞, 。(《北冥有鱼》)
(2) ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(3)蒹葭采采, 。(《蒹葭》)
(4) ,君子好逑。(《关雎》)
(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人的崇高理想以及忧国忧民情怀的诗句是:“ , ”。
【答案】 其翼若垂天之云 无为在歧路 白露未已 窈窕淑女 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“翼、歧、露、窈窕、淑、厦、庇、俱、欢颜”等字词容易写错。
4.(24-25八年级下·辽宁丹东·期末)古诗文填空
(1)水击三千里, ,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
(2)关关雎鸠, 。(《关雎》)
(3)且欲与常马等不可得, ?(《马说》)
(4) ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(5)《卖炭翁》中运用心理描写表现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的句子是: , 。
【答案】 抟扶摇而上者九万里 在河之洲 安求其能千里也 无为在歧路 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抟、洲、歧、炭”等字词容易写错。
5.(24-25八年级下·辽宁盘锦·期末)古诗文默写
(1)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(2) ,宛在水中坻。(《蒹葭》)
(3)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4) ,辗转反侧。(《关雎》)
(5)《桃花源诗》用“童孺纵行歌,斑白欢游诣”表现桃源人们的幸福生活,《桃花源记》中与之意思相近的句子是“ , ”。
【答案】 心忧炭贱愿天寒 溯游从之 大庇天下寒士俱欢颜 悠哉悠哉 黄发垂髫 并怡然自乐
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“贱”“溯游”“庇”“俱”“悠哉”“垂髫”“怡然”等字词容易写错。
6.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写
(1)海内存知己, 。(《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,宛在水中央。(《蒹葭》)
(3)求之不得, 。(《关雎》)
(4) ,其正色邪?(《北冥有鱼》)
(5)《卖炭翁》中形象地写出宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑陋行径的句子是:“ , 。”
【答案】 天涯若比邻 溯游从之 寤寐思服 天之苍苍 手把文书口称敕 回车叱牛牵向北
【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:涯、溯、寤、寐、苍、敕、叱。
7.(24-25八年级下·辽宁丹东·期末)古诗文填空
(1)蒹葭苍苍, 。(《诗经·蒹葭》)
(2) ,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)潭西南而望, ,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
(4) ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)《北冥有鱼》中运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏迁徙南冥,振翅起飞时“ , ”的磅礴气势。
【答案】 白露为霜 何时眼前突兀见此屋 斗折蛇行 零落成泥碾作尘 水击三千里 抟扶摇而上者九万里
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“兀、零落、碾、抟”等字词容易写错。
8.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2)夜来城外一尺雪, 。(白居易《卖炭翁》)
(3) ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)怒而飞, 。(《北冥有鱼》)
(5)《小石潭记》中,“ , ”充分展现了物理学科中,光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变,从而产生折射的现象。
【答案】 窈窕淑女 晓驾炭车辗冰辙 安得广厦千万间 其翼若垂天之云 日光下澈 影布石上
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、淑、炭、辗、冰辙、厦、翼、垂、澈”等字词容易写错。
9.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写。(请规范书写)
(1)缺月挂疏桐, 。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(2) ,教然后知困。(《虽有佳肴》)
(3)抟扶摇而上者九万里, 。(《北冥有鱼》)
(4) ,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》)
(5)《卖炭翁》中具体描写老翁矛盾心理的诗句是: , 。
【答案】 漏断人初静 学然后知不足/是故学然后知不足 去以六月息者也 竹径通幽处 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漏、幽、贱”等字容易写错。
10.(24-25八年级下·辽宁朝阳·期末)古诗文默写
(1)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(2) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(4) ,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)友谊可以超越时空,缩短距离,让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”来表达这种感情。
【答案】 徒有羡鱼情 竹径通幽处 心忧炭贱愿天寒 布衾多年冷似铁 海内存知己 天涯若比邻
【解析】本题考查默写。注意易错字:徒、羡、幽、贱、衾、涯。
11.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1)求之不得, 。(《诗经·关雎》)
(2)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)是故学然后知不足, 。(《虽有嘉肴》)
(4) ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(5)王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中,表现乐观的心态、宽广的胸襟和与友人真挚深厚的情谊的诗句是: , 。
【答案】 寤寐思服 大庇天下寒士俱欢颜 教然后知困 雾凇沆砀 海内存知己 天涯若比邻
【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:寤、寐、庇、俱、凇、沆、砀、涯。
12.(24-25八年级下·辽宁阜新·期末)古诗文默写填空
(1) ,长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)听妇前致词: 。(杜甫《石壕吏》)
(3) ,道阻且右。(《蒹葭》)
(4)是鸟也, 。(《北冥有鱼》)
(5)《卖炭翁》中描绘了卖炭老人矛盾心理的句子是: , 。
【答案】 自经丧乱少睡眠 三男邺城戍 溯洄从之 海运则将徙于南冥 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“丧乱、睡眠、邺、戍、溯洄、徙、南冥、忧、炭贱”等字词容易写错。
13.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写
(1) ,骈死于槽枥之间。《马说》
(2) ,风烟望五津。《送杜少府之任蜀州》
(3)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之, 。《蒹葭》
(4)可怜身上衣正单, 。《卖炭翁》
(5)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , !”的呼喊。
【答案】 祗辱于奴隶人之手 城阙辅三秦 宛在水中坻 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“祗辱、阙、宛、坻、炭贱、厦、庇、俱”等字词容易写错。
14.(24-25八年级下·辽宁阜新·期末)古诗文默写
(1)悠哉悠哉, 。
(2) ,回车叱牛牵向北。
(3)此地一为别, 。
(4) ,往来翕忽。
(5)《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,表达了杜甫广济苍生的济世情怀的句子是: , !
【答案】 辗转反侧 手把文书口称敕 孤蓬万里征 俶尔远逝 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辗、敕、蓬、俶、庇”等字词容易写错。
15.(24-25八年级下·辽宁葫芦岛·期末)古诗文默写
(1)策之不以其道, 。(韩愈《马说》)
(2) ,死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)
(3)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(4)水击三千里, 。(庄子《北冥有鱼》)
(5)我们写作时通过丰富细节,可以让人物形象更饱满。比如《卖炭翁》中,白居易对卖炭老人的外貌和心理进行了细致的描写“ , ”生动地展现了卖炭老人艰难的处境。
【答案】 食之不能尽其材 存者且偷生 只有香如故 抟扶摇而上者九万里 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抟、怜、贱”等字词容易写错。
16.(24-25八年级下·辽宁盘锦·期末)古诗文默写
(1) ,在乎山水之间也。
(2)长风破浪会有时, 。
(3)不以物喜, 。
(4)露从今夜白, 。
(5)《水调歌头》中词人借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是; , 。
【答案】 醉翁之意不在酒 直挂云帆济沧海 不以己悲 月是故乡明 但愿人长久 千里共婵娟
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、己、婵娟”等字词容易写错。
17.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写。
(1)溯洄从之, 。(《诗经·蒹葭》)
(2)满面尘灰烟火色, 。(白居易《卖炭翁》)
(3) ,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
(4)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)古往今来,仁人志士常怀家国大爱。杜甫在战乱中祈愿百姓皆有安居之所,发出“ , ”的呼声,这种心系苍生的精神始终激励着后人。(用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子作答)
【答案】 道阻且长/道阻且跻/道阻且右 两鬓苍苍十指黑 千里马常有 只有香如故 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“跻、鬓、厦、庇、俱、欢颜”等字词容易写错。
18.(24-25八年级下·辽宁盘锦·期末)古诗文填空。
(1)蒹葭采采, 。(《蒹葭》)
(2) ,落日故人情。(李白《送友人》)
(3)夜久语声绝, ,(杜甫《石壕吏》)
(4)与君离别意, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)《北冥有鱼》中“ , ”两句写出了直上九万里的鲲鹏也并非真正的逍遥,因为它依然有所恃。
【答案】 白露未已 浮云游子意 如闻泣幽咽 同是宦游人 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也
【解析】本题考查默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意:已、咽、宦、抟。
19.(24-25八年级下·辽宁辽阳·期末)古诗文默写
(1)求之不得, 。(《关雎》)
(2) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)抟扶摇而上者九万里, 。(《北冥有鱼》)
(4)浮云游子意, 。(李白《送友人》)
(5)《卖炭翁》中描写卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理,真实反映出他的悲惨境遇的两句:“ , 。”
【答案】 寤寐思服 无为在歧路 去以六月息者也 落日故人情 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤寐、歧、落、炭”等字词容易写错。
20.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写
(1)《兑命》曰“学学半”, ! (《虽有嘉肴》)
(2) ,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)
(3) ,请从吏夜归,急应河阳役, 。(杜甫《石壕吏》)
(4)《茅屋为秋风所破歌》中与“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”有异曲同工之妙的句子是:“ , !”
【答案】 其此之谓乎 祗辱于奴隶人之手 老妪力虽衰 犹得备晨炊 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谓、祗、妪、衰、犹、炊、兀、见、冻”等字词容易写错。
21.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)古诗文默写。
(1)求之不得, 。(《诗经·关雎》)
(2) ,长夜沾湿何由彻。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)是故学然后知不足, 。(《礼记·虽有嘉肴》)
(5)《诗经·蒹葭》中“ , 。”两句用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美,营造出一种可望而不可即的意境。
【答案】 寤寐思服 自经丧乱少睡眠 无为在歧路 教然后知困 蒹葭苍苍 白露为霜
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤、寐、丧、歧、蒹、葭”等字词容易写错。
22.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1)是故学然后知不足, 。(《虽有嘉肴》)
(2)鲲之大, 。(《北冥有鱼》)
(3) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(4)半匹红纱一丈绫, 。(白居易《卖炭翁》)
(5)杜甫受儒家仁爱思想的影响非常大,他拥有广济苍生的伟大胸襟,正如《茅屋为秋风所破歌》中有言: , !
【答案】 教然后知困 不知其几千里也 窈窕淑女 系向牛头充炭直 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“教”“窈”“窕”“炭”“厦”“庇”“寒”“颜”等字词容易写错。
23.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)诗文填空。(请规范书写)
(1)俄顷风定云墨色, 。
(2) ,骈死于槽枥之间。
(3)凄神寒骨, 。
(4) ,风烟望五津。
(5)夜久语声绝, 。
(6)关关雎鸠, 。
(7)挥手自兹去, 。
(8)在《蒹葭》中,三章构成了一个相对完整的时空序列,“ ”到“ ”再到“ ”的变化,暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。
【答案】 秋天漠漠向昏黑 祗辱于奴隶人之手 悄怆幽邃 城阙辅三秦 如闻泣幽咽 在河之洲 萧萧班马鸣 白露为霜 白露未晞 白露未已
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“祗、怆、邃、阙、洲、萧、晞”等字容易写错。
24.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)古诗文默写
(1) ,君子好逑。(《关雎》)
(2)野马也,尘埃也, 。(《北冥有鱼》)
(3) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(4)谁见幽人独往来, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(5)真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。好友小语将迁居远行,我们可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”来赠别。
【答案】 窈窕淑女 生物之以息相吹也 可怜身上衣正单 缥缈孤鸿影 海内存知己 天涯若比邻
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、淑、怜、缥缈、孤鸿、涯”等字词容易写错。
25.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1)无为在歧路, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(3)千里马常有, ,(韩愈《马说》)
(4)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)《虽有嘉肴)中,写出了学习和教学之后能让人知晓自身不足的句子是“ , ”。
【答案】 儿女共沾巾 蒙络摇缀 而伯乐不常有 大庇天下寒士俱欢颜 (是故)学然后知不足 教然后知困
【解析】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三,答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“沾、蒙络、缀、庇、俱、颜”等字词容易写错。
26.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)古诗文默写
(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,君子好逑。(《关雎》)
(3)拣尽寒枝不肯栖, 。(苏轼《卜算子·咏梅》)
(4)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)
(5)《卖炭翁》中,表现老百姓在生存压力下的矛盾心理的句子是: , 。
【答案】 天涯若比邻 窈窕淑女 寂寞沙洲冷 有良田、美池、桑竹之属 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“邻、窈、窕、淑、寞、洲、属、怜、贱”等字词容易写错。
27.(24-25八年级下·辽宁本溪·期末)古诗文默写
(1) ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2) ,落日故人情。(李白《送友人》)
(3)选贤与能, 。(《大道之行也》)
(4)青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中与“民生乃国之本,家安而民乐”的济世情怀一脉相承的句子是“ , !”
【答案】 零落成泥碾作尘 浮云游子意 讲信修睦 蒙络摇缀 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“零落、碾、修、睦、络、缀、厦、庇、俱”等字词容易写错。
28.(24-25八年级下·辽宁营口·期末)古诗文默写
(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(3)且欲与常马等不可得, ?(韩愈《马说》)
(4) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中体现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种精神的诗句是: , !
【答案】 天涯若比邻 满面尘灰烟火色 安求其能千里也 窈窕淑女 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:涯、满、窈、窕、淑、厦、庇、寒、颜。
29.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写。
(1) ,心忧炭贱愿天寒。(《卖炭翁》)
(2)芳草鲜美, 。(陶渊明《桃花源记》)
(3) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•惠州定慧院寓居作》)
(4)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(5)昔日杜甫于《茅屋为秋风所破歌》中悲呼“ , ”,而今,国家繁荣稳定,人民安居乐业,诗人的济世宏愿已照进现实。
【答案】 可怜身上衣正单 落英缤纷 拣尽寒枝不肯栖 徒有羡鱼情 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怜、缤、纷、拣、栖、徒、厦、俱”等字词容易写错。
30.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文填空。(请规范书写)
(1)其视下也, 。
(2) ,骈死于槽枥之间。
(3)食之不能尽其材, 。
(4)茅飞渡江洒江郊, 。
(5)《卖炭翁》中描绘卖炭翁肖像的句子是: , 。
【答案】 亦若是则已矣 祗辱于奴隶人之手 鸣之而不能通其意 高者挂罥长林梢 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“亦、矣、祗、辱、奴隶、罥、鬓”等字词容易写错。
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专题06 古诗文名句默写
1.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)诗文填空。(请规范书写)
(1)蒹葭萋萋, 。(《蒹葭》)
(2)高者挂罥长林梢, 。(《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,骈死于槽枥之间。(《马说》)
(4) ,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
(5)正如“ , ”所言,真挚的友情可以超越时空的界限。(《送杜少府之任蜀州》)
2.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写。
(1)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, 。(《关雎》)
(2) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》
(3) ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)在《虽有嘉肴》中,通过“学”与“教”的实践行为直接论证“实践出真知”的句子是: , 。
3.(24-25八年级下·辽宁铁岭·期末)古诗文默写
(1)怒而飞, 。(《北冥有鱼》)
(2) ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(3)蒹葭采采, 。(《蒹葭》)
(4) ,君子好逑。(《关雎》)
(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人的崇高理想以及忧国忧民情怀的诗句是:“ , ”。
4.(24-25八年级下·辽宁丹东·期末)古诗文填空
(1)水击三千里, ,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
(2)关关雎鸠, 。(《关雎》)
(3)且欲与常马等不可得, ?(《马说》)
(4) ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(5)《卖炭翁》中运用心理描写表现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的句子是: , 。
5.(24-25八年级下·辽宁盘锦·期末)古诗文默写
(1)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(2) ,宛在水中坻。(《蒹葭》)
(3)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4) ,辗转反侧。(《关雎》)
(5)《桃花源诗》用“童孺纵行歌,斑白欢游诣”表现桃源人们的幸福生活,《桃花源记》中与之意思相近的句子是“ , ”。
6.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写
(1)海内存知己, 。(《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,宛在水中央。(《蒹葭》)
(3)求之不得, 。(《关雎》)
(4) ,其正色邪?(《北冥有鱼》)
(5)《卖炭翁》中形象地写出宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑陋行径的句子是:“ , 。”
7.(24-25八年级下·辽宁丹东·期末)古诗文填空
(1)蒹葭苍苍, 。(《诗经·蒹葭》)
(2) ,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)潭西南而望, ,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
(4) ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)《北冥有鱼》中运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏迁徙南冥,振翅起飞时“ , ”的磅礴气势。
8.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2)夜来城外一尺雪, 。(白居易《卖炭翁》)
(3) ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)怒而飞, 。(《北冥有鱼》)
(5)《小石潭记》中,“ , ”充分展现了物理学科中,光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变,从而产生折射的现象。
9.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写。(请规范书写)
(1)缺月挂疏桐, 。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(2) ,教然后知困。(《虽有佳肴》)
(3)抟扶摇而上者九万里, 。(《北冥有鱼》)
(4) ,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》)
(5)《卖炭翁》中具体描写老翁矛盾心理的诗句是: , 。
10.(24-25八年级下·辽宁朝阳·期末)古诗文默写
(1)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(2) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(4) ,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)友谊可以超越时空,缩短距离,让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”来表达这种感情。
11.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1)求之不得, 。(《诗经·关雎》)
(2)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)是故学然后知不足, 。(《虽有嘉肴》)
(4) ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(5)王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中,表现乐观的心态、宽广的胸襟和与友人真挚深厚的情谊的诗句是: , 。
12.(24-25八年级下·辽宁阜新·期末)古诗文默写填空
(1) ,长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)听妇前致词: 。(杜甫《石壕吏》)
(3) ,道阻且右。(《蒹葭》)
(4)是鸟也, 。(《北冥有鱼》)
(5)《卖炭翁》中描绘了卖炭老人矛盾心理的句子是: , 。
13.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写
(1) ,骈死于槽枥之间。《马说》
(2) ,风烟望五津。《送杜少府之任蜀州》
(3)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之, 。《蒹葭》
(4)可怜身上衣正单, 。《卖炭翁》
(5)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , !”的呼喊。
14.(24-25八年级下·辽宁阜新·期末)古诗文默写
(1)悠哉悠哉, 。
(2) ,回车叱牛牵向北。
(3)此地一为别, 。
(4) ,往来翕忽。
(5)《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,表达了杜甫广济苍生的济世情怀的句子是: , !
15.(24-25八年级下·辽宁葫芦岛·期末)古诗文默写
(1)策之不以其道, 。(韩愈《马说》)
(2) ,死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)
(3)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(4)水击三千里, 。(庄子《北冥有鱼》)
(5)我们写作时通过丰富细节,可以让人物形象更饱满。比如《卖炭翁》中,白居易对卖炭老人的外貌和心理进行了细致的描写“ , ”生动地展现了卖炭老人艰难的处境。
16.(24-25八年级下·辽宁盘锦·期末)古诗文默写
(1) ,在乎山水之间也。
(2)长风破浪会有时, 。
(3)不以物喜, 。
(4)露从今夜白, 。
(5)《水调歌头》中词人借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是; , 。
17.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写。
(1)溯洄从之, 。(《诗经·蒹葭》)
(2)满面尘灰烟火色, 。(白居易《卖炭翁》)
(3) ,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
(4)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)古往今来,仁人志士常怀家国大爱。杜甫在战乱中祈愿百姓皆有安居之所,发出“ , ”的呼声,这种心系苍生的精神始终激励着后人。(用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子作答)
18.(24-25八年级下·辽宁盘锦·期末)古诗文填空。
(1)蒹葭采采, 。(《蒹葭》)
(2) ,落日故人情。(李白《送友人》)
(3)夜久语声绝, ,(杜甫《石壕吏》)
(4)与君离别意, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)《北冥有鱼》中“ , ”两句写出了直上九万里的鲲鹏也并非真正的逍遥,因为它依然有所恃。
19.(24-25八年级下·辽宁辽阳·期末)古诗文默写
(1)求之不得, 。(《关雎》)
(2) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)抟扶摇而上者九万里, 。(《北冥有鱼》)
(4)浮云游子意, 。(李白《送友人》)
(5)《卖炭翁》中描写卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理,真实反映出他的悲惨境遇的两句:“ , 。”
20.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文默写
(1)《兑命》曰“学学半”, ! (《虽有嘉肴》)
(2) ,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)
(3) ,请从吏夜归,急应河阳役, 。(杜甫《石壕吏》)
(4)《茅屋为秋风所破歌》中与“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”有异曲同工之妙的句子是:“ , !”
21.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)古诗文默写。
(1)求之不得, 。(《诗经·关雎》)
(2) ,长夜沾湿何由彻。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)是故学然后知不足, 。(《礼记·虽有嘉肴》)
(5)《诗经·蒹葭》中“ , 。”两句用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美,营造出一种可望而不可即的意境。
22.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1)是故学然后知不足, 。(《虽有嘉肴》)
(2)鲲之大, 。(《北冥有鱼》)
(3) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(4)半匹红纱一丈绫, 。(白居易《卖炭翁》)
(5)杜甫受儒家仁爱思想的影响非常大,他拥有广济苍生的伟大胸襟,正如《茅屋为秋风所破歌》中有言: , !
23.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)诗文填空。(请规范书写)
(1)俄顷风定云墨色, 。
(2) ,骈死于槽枥之间。
(3)凄神寒骨, 。
(4) ,风烟望五津。
(5)夜久语声绝, 。
(6)关关雎鸠, 。
(7)挥手自兹去, 。
(8)在《蒹葭》中,三章构成了一个相对完整的时空序列,“ ”到“ ”再到“ ”的变化,暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。
24.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)古诗文默写
(1) ,君子好逑。(《关雎》)
(2)野马也,尘埃也, 。(《北冥有鱼》)
(3) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(4)谁见幽人独往来, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(5)真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。好友小语将迁居远行,我们可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”来赠别。
25.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写
(1)无为在歧路, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(3)千里马常有, ,(韩愈《马说》)
(4)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)《虽有嘉肴)中,写出了学习和教学之后能让人知晓自身不足的句子是“ , ”。
26.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)古诗文默写
(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,君子好逑。(《关雎》)
(3)拣尽寒枝不肯栖, 。(苏轼《卜算子·咏梅》)
(4)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)
(5)《卖炭翁》中,表现老百姓在生存压力下的矛盾心理的句子是: , 。
27.(24-25八年级下·辽宁本溪·期末)古诗文默写
(1) ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2) ,落日故人情。(李白《送友人》)
(3)选贤与能, 。(《大道之行也》)
(4)青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中与“民生乃国之本,家安而民乐”的济世情怀一脉相承的句子是“ , !”
28.(24-25八年级下·辽宁营口·期末)古诗文默写
(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(3)且欲与常马等不可得, ?(韩愈《马说》)
(4) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中体现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种精神的诗句是: , !
29.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)古诗文默写。
(1) ,心忧炭贱愿天寒。(《卖炭翁》)
(2)芳草鲜美, 。(陶渊明《桃花源记》)
(3) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•惠州定慧院寓居作》)
(4)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(5)昔日杜甫于《茅屋为秋风所破歌》中悲呼“ , ”,而今,国家繁荣稳定,人民安居乐业,诗人的济世宏愿已照进现实。
30.(24-25八年级下·辽宁沈阳·期末)古诗文填空。(请规范书写)
(1)其视下也, 。
(2) ,骈死于槽枥之间。
(3)食之不能尽其材, 。
(4)茅飞渡江洒江郊, 。
(5)《卖炭翁》中描绘卖炭翁肖像的句子是: , 。
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