8 弘扬家庭美德 课件-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

第8课 弘扬家庭美德 话题1 孝心献给长辈 话题2 友爱兄弟姐妹 话题3 家庭中的男女平等 在家庭生活中，长辈的爱无处不在。父母给予我们生命，辛勤地养育我们。爷爷奶奶、姥爷姥姥等长辈也关心和呵护我们。 爱，是生病时妈妈的心疼和照料。 爱，是遇到困难时爸爸的帮助和教导。 爱，是失败时爷爷温暖的鼓励。 爱，是生活中姥姥无微不至的关心。 表达分享：你眼中长辈的爱是什么？说说长辈关爱自己的小故事。 1.7.2013 在家庭生活中，长辈的爱无处不在。父母给予我们生命，辛勤地养育我们。爷爷奶奶、姥爷姥姥等长辈也关心和呵护我们。 ‹#› 正是因为有长辈们无微不至、全方位的关爱与守护，我们才能健康茁壮成长。 作为晚辈，我们能给予长辈什么呢？ 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 思考感悟：这首古诗，表达了诗人对母亲怎么样的情感？ P43阅读角：感悟古诗 清代题有《游子吟》的绘画 表达了诗人对母亲的感激和深深的敬爱之情 1.7.2013 “百善孝为先。”孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。 ‹#› “百善孝为先。”孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。 孝心献给长辈 1.7.2013 “百善孝为先。”孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。 ‹#› 观察图片，说说图中的学生是如何孝亲敬老的？ 孝心献给长辈 祝妈妈生日快乐! 姥爷讲得很有道理。 回忆经历：你是怎样回报长辈的爱？你为长辈做过哪些具体的事情？ 主动打招呼，是尊敬长辈 关心爸爸，是体贴爸爸的辛苦 为妈妈庆祝生日，是祝福妈妈 认真倾听长辈的教导 1.7.2013 我们的成长牵动着长辈的心，凝聚着他们的爱。我们要心存感激，对长辈有礼貌，听从长辈的教导，关心体贴长辈，回报他们的爱。 ‹#› 我的孝心行为记录卡 我的孝心行为 行为感悟 奶奶年纪大了，上楼梯喘气，我主动帮奶奶拎东西 回忆经历：你是怎样回报长辈的爱？你为长辈做过哪些具体的事情？ 请你选取自己印象深刻的事，根据下面的表格进行分享 我看到奶奶脸上露出欣慰笑容，我心里特别温暖，真切地感受到自己的行为能给奶奶带来实实在在的帮助。 我们要心存感激，对长辈有礼貌，听从长辈的教导，关心体贴长辈，回报他们的爱。 孝敬长辈，要从关心和了解他们开始，多考虑他们的感受，为他们做一些力所能及的事。 友爱兄弟姐妹 在家里，除了长辈，有的同学还有哥哥姐姐或弟弟妹妹。兄弟姐妹相亲相爱，一起长大。 放学后，我带妹妹一起玩 哥哥教我踢足球 我有姐姐和弟弟，姐姐常常给我俩讲故事 哥哥帮我折纸飞机 表达分享： 1.图片中的兄弟姐妹的相处，你最喜欢哪一幅图？为什么？ 2.你有兄弟姐妹吗？请你说说兄弟姐妹之间相互关心友爱的事。 1.7.2013 在家里，除了长辈，有的同学还有哥哥姐姐或弟弟妹妹。兄弟姐妹相亲相爱，一起长大。 ‹#› 兄弟姐妹之间要和睦相处，互相关心，互相帮助。哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。 情境演练： 在下面的情境中，兄弟姐妹之间如何友爱相处？请你演绎出来 爸爸：一个蓝色的，一个绿色的，你们自己选。 哥哥：我要蓝色的。 弟弟：我也喜欢蓝色的。 如果你是哥哥， 。 如果你是弟弟， 。 如果你是萍萍， 。 如果你是弟弟， 。 萍萍：好呀！ 弟弟：姐姐带我玩滑梯。 芳芳：萍萍，我们去打羽毛 球吧! 哥哥姐姐爱护弟弟妹妹，而弟弟妹妹们也尊重哥哥姐姐；学会友好的协商，兼顾彼此的需求；学会接纳兄弟姐妹，彼此之间和谐友爱相处。 1.7.2013 如果你是琳琳，你会怎么做？ ‹#› 家庭中的男女平等 在家庭生活中，父母通常根据能力、特长、工作安排、家庭情况等对家庭事务进行适当分工，彼此协作，共同建设我们的家庭。 妈妈工作很忙，下班晚。爸爸负责接送我和弟弟，做晚饭。 爸爸力气大，体力活都是爸爸 干。妈妈厨艺好，负责做饭。 爸爸爱运动，负责带我锻炼身 体。妈妈辅导我学习。 我家…… 1.7.2013 在家庭生活中，父母通常根据能力、特长、工作安排、家庭情况等对家庭事务进行适当分工，彼此协作，共同建设我们的家庭。 ‹#› 完成P47活动园。 P47：写一写 思考：在你家，父母为什么是这样分工的? 父母都为家庭作出了自己的贡献，他们在家庭中的地位是平等的。 1.7.2013 在家庭生活中，父母通常根据能力、特长、工作安排、家庭情况等对家庭事务进行适当分工，彼此协作，共同建设我们的家庭。 ‹#› 奶奶只教姐姐做家务，不让弟弟做家务，说家务活是女孩子的事。 男孩和女孩都应承担家务劳动。 爸爸支持哥哥参加足球队，反对妹妹参加，认为女孩不适合踢足球。 男孩和女孩都可以踢足球。 谁对家庭的贡献大，家里的事就由谁说了算。 爸爸妈妈要沟通交流，共同决定家里的事。 观点对对碰：你赞同哪种观点？说说你的理由。 VS VS VS 理由：家务是每个家庭成员的共同责任，和性别无关，男孩女孩都应该参与，这样能培养责任感和生活能力。 理由：家务是每个家庭成员的共同责任，和性别无关，男孩女孩都应该参与，这样能培养责任感和生活能力。 理由：家庭是大家的，重要的事需要一起商量，尊重彼此的想法，这样家庭才会更和谐，也体现了家庭中的平等和民主。 1.7.2013 父母都为家庭作出了自己的贡献，他们在家庭中的地位是平等的。 ‹#› 《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国妇女在政治的、经 济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 P48相关链接：从法律角度看家庭中的男女平等 《中华人民共和国民法典》规定，夫妻在婚姻家庭中地位平等。 男女平等是家庭美德的重要内容，也是我们应该遵守的法律规定。在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有平等的权利，共同承担责任，互相尊重。 1.7.2013 如果你是琳琳，你会怎么做？ ‹#› 家庭美德是家庭幸福的基石，是社会和谐的基础。我们要弘扬家庭美德，让我们的家庭更加美好，社会更加和谐！ 课堂小结：我们学习了哪些家庭美德？ 第8课 弘扬家庭美德 孝亲敬老 和睦相处 男女平等 1.7.2013 希望同学们都能记住，家庭美德是家庭幸福的基石，也是社会和谐的基础。让我们一起努力，传承和发扬家庭美德，让我们的家庭更加美好，让我们的社会更加和谐！ ‹#› 话题1 孝心献给长辈 笔记P42-48: 1. 在家庭生活中，长辈的爱无处不在。P42 2.孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。P43 3.我们要心存感激，对长辈有礼貌，听从长辈的教导，关心体贴长辈，回报他们的爱。P43 4.孝敬长辈，要从关心和了解他们开始，多考虑他们的感受，为他们做一些力所能及的事。P44 话题2 友爱兄弟姐妹 1.兄弟姐妹相亲相爱，一起长大。P45 2.兄弟姐妹之间要和睦相处，互相关心，互相帮助。哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。P46 第8课 弘扬家庭美德 课堂小结 话题3 家庭中的男女平等 1.在家庭生活中，父母通常根据能力、特长、工作安排、家庭情况等对家庭事务进行适当分工，彼此协作，共同建设我们的家庭。P47 2.父母都为家庭作出了自己的贡献，他们在家庭中的地位是平等的。P48 3.男女平等是家庭美德的重要内容，也是我们应该遵守的法律规定。P48 4.在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有平等的权利，共同承担责任，互相尊重。P48 课堂小结 一、判断题：请你判断对错，并说明理由（正确的写A,错误的写B） 1.我们要孝敬长辈，孝亲敬老是中华民族的传统美德。（ ） 2.兄弟姐妹相亲相爱，一起长大。（ ） 3.男女平等是我们要遵守的法律规定。（ ） 二、单项选择题 周末，小明和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。吃饭时，奶奶给小明夹菜，关心地说：“这个有营养，长身体”。下列属于孝敬长辈的做法是（ ） A. 大声说：“烦死了，我自己会吃！” B. 不理奶奶，低头吃饭菜 C. 笑着对奶奶说：“谢谢奶奶，您也多吃点。” D. 嫌弃奶奶多管闲事 课 堂 练 习 2.小丽和5岁的弟弟相处，有时候相亲相爱，有时候弟弟会抢她的文具、弄乱她的作业本。下列兄弟姐妹之间相处的方式，正确的有（　　） ① 和睦相处，互相关心，互相帮助 ② 无论弟弟妹妹做的是否正确，哥哥姐姐都应该赞同 ③ 弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐 ④ 弟弟妹妹做错事时，哥哥姐姐要耐心指出并帮助改正 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 3.美好和谐的家庭离不开父母的辛苦付出。关于父母在家里的地位，下列说法错误的是（　　） A. 父母在家庭中的地位是平等的 B. 爸爸是家里的顶梁柱，所以爸爸的家庭地位比妈妈高 C. 爸爸妈妈在家庭中享有平等的权利，共同承担责任 D. 爸爸妈妈应该相互尊重、相互支持，共同经营家庭 材料题 “百善孝为先”孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。男女平等是家庭美德的重要内容，也是我们要遵守的法律规定。 1.孝敬长辈，我们可以做哪些力所能及的事？ 2.父母都为家庭作出了自己的贡献，他们在家庭中的地位是平等的，请举例子说明。 Lavf60.4.100 vid:v0300fg10000cr6rerfog65o2digbm40 $