22 气体的制备-【鹰击道道清】2026年天津中考化学冲关模拟分类

鹰击道道清 中考冲关模拟分类化学 22 气体的制备 C3第一部分通关“中考真题” 8e) 续表 1.(2021天津中考)根据下列装置图回答问题。 蜡烛由低 到高依次 烧杯中饱和石 水溶液呈紫 就家下 熄灭，说明 灰水变浑浊， 色，汽油的颜 通常状况 说明氢氧化钠 实验 色不变，说明 下二氧化 固体溶于水吸 描述 同一物质在 碳不燃烧， 收热量使烧杯 (1)写出仪器a的名称： 不同溶剂中 不支持燃 中溶液温度降 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应 溶解性不同 烧，密度比 低 选用的装置为 (填字母，下同)，反 空气的大 应的化学方程式为 3.(2023天津中考)化学是一门以实验为基础 的科学。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二 (1)根据下列装置图回答： 氧化碳，应选用的装置为 ,反应的 化学方程式为 2.(2022天津中考)化学是一门以实验为基础 的科学。 ①仪器a的名称： (1)根据下列装置图回答： ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选 用的装置为 (填字母，下同)，反应 数靠阖币 的化学方程式为 ③实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二 ①写出仪器a的名称： 氧化碳，应选用的装置为 ,将生成 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选 的二氧化碳通人紫色石蕊溶液中，观察到溶 用的装置为 (填字母，下同)。 液由紫色变成 色。 (2)下列选项中，对相应实验描述正确的是 (2)下列选项中，由实验及现象推出相应结 论正确的是 选项 A B C 选项 A 各1粒高锰酸钾 C02 盐酸 水 辣石 实验 实验 氧化碳 床 水 汽油 金属镁 152 22 气体的制备 续表 (1)仪器a的名称为 有气泡冒 甲瓶中出现 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收 旋紧瓶塞， 出，触摸试 白色浑浊， 集氧气，应选用 (填字母)装置， 现象 振荡，软塑 管外壁，感 乙瓶中无明 料瓶变瘪 其反应的化学方程式为 觉放热 显现象 人体呼出的气 化学反应在 (3)探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶 体中二氧化碳 生成新物质 二氧化碳能 内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木 结论 的含量高于空 的同时，伴随 与水反应 气中二氧化碳 炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶 着能量变化 的含量 口向下 (填“快速”或“缓慢”)插 入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更 4.(2024天津中考)化学是一门以实验为基础 的科学。 剧烈。 (1)根据如图所示实验装置回答： (4)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二 氧化碳，应选用 (填字母)装置， 其反应的化学方程式为 (3 第二部分详练“模拟原题” A组 A B 1.（2025滨海新区一模)掌握实验室制取气体 ①写出仪器a的名称： 的方法是必备的化学素养。某化学实验室 ②实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收 现有稀硫酸、稀盐酸、石灰水、石灰石、高锰 集氧气，选用 (填字母，下同)装置。 酸钾等试剂以及下列仪器，请回答有关 ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧 问题。 化碳，选用 装置，其反应的化学方程 式为 (2)用制得的气体进行相关性质实验。 ①铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中预留少量水 ⑤ 的目的是防止集气瓶 ②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中，发生 反应的化学方程式为 ⑥ 5.(2025天津)利用下图所示实验装置制取气 (1)仪器①的名称是 体，并用制得的气体进行性质实验 (2)利用上述仪器和试剂可以制取氧气，反 应的化学方程式为 用排水集气法收集氧气，当集气瓶里的水排 完后，在水里用玻璃片 (填“磨 砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口，将集气瓶 移出水面 （填“正”或“倒”)放在 ·153. 。鹰击道道清 中考冲关模拟分类化学 岳 桌面上。 (1)图中仪器a的名称为 (3)利用上述仪器和试剂也可以制取二氧化 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合 碳，可选择的仪器是 (填序号)； 制取纯净氧气时，应选用 (填序 验证二氧化碳气体通常用澄清石灰水，该反 号)制取，发生反应的化学方程式为 应的化学方程式为 2.(2025河西一模)化学是一门以实验为基础 (3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能 的学科，请结合图示回答问题。 装置。若将F装置内装满水，再连接量筒， 就可以用于测定不溶于水且不与水反应的 气体体积，则气体应从 (填“a”或 “b”)口进入F中。 (4)下列关于氧气的叙述中，不正确的是 (1)仪器①的名称为 (填字母)。 (2)实验室制取氧气的方法有很多种，从“低 A.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈 碳”的角度分析，最佳的方法是 B.氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧 (用化学方程式表示)，利用该方法选择的发 C.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集 生装置是 ,若用E装置收集氧 气瓶底铺一层细沙 气，当看到 说明已收集满。 D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 (3)F为铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶 B组 底部放少量水的作用是 4.（2024滨海二模)下面是实验室制取气体的 (4)用如图装置探究二氧化碳的性质 发生装置和收集装置。请结合下列装置回 1 答问题： 湿润的紫色 石蕊试纸 稀盐酸目澄清 石灰水 大理石 ①Y形管右侧澄清石灰水的作用为 (1)图中仪器a的名称是 (2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 ②实验中可证明二氧化碳密度比空气大的 (填字母)，反应的化学方程式为 现象为 ;对比装置D和E, 3.（2025红桥一模)如图所示为常见气体制备 选用D而不用E收集的理由是 实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下 列问 (3)小滨同学准备用高锰酸钾制取氧气，若 士业毫 选择装置A,该装置需要改进的方法是 ;在组装A装置时，需要调整试 管的倾斜角度，连接旋钮如下图所示，可松 开 (填“①”“②”或“③”)处的旋 154 6为 22 气体的制备 名 钮，待调整后再拧紧。 续表 旋钮① 旋钮② 点燃氢气时 U形管中 黑色固体变红， 旋钮③ 现象 发出尖锐爆 红墨水左低 澄清石灰水变 鸣声 右高 浑浊 说明氢气较 化学反应伴 混合气体中可 (4)小海同学在实验室选用装置B制氧气， 结论 纯 随能量变化 能含有CO 反应非常剧烈，据此提出实验改进方法合理 的是 (填字母)。 6.(2025河北二模)化学是一门以实验为基础 A.将长颈漏斗换成注射器，控制液体的加 的科学。根据下图所示实验装置回答 入速率 B.用容积更小的锥形瓶 C.加热反应物 数苏而P D.加水稀释，降低过氧化氢浓度 5.(2024南开二模)化学是一门以实验为基础 (1)写出仪器a的名称： 的科学。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收 (1)根据下列装置图回答： 集氧气，选用 (填字母)装置。其 反应的化学方程式为 用制得的氧气进行相关性质实验，铁丝在氧 气中燃烧，集气瓶中预留少量水的目的是防 止溅落的高温物质 集气瓶。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二 ①写出图中仪器a的名称为 氧化碳，选用 (填字母)装置。将 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，选用 制得的二氧化碳通入足量澄清石灰水中，发 的装置为 (填字母，下同)，该反 生反应的化学方程式为 应的化学方程式为 7.（2025河东二模)实验室里现有高锰酸钾、 石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的 ③实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收 仪器。 集二氧化碳，选用的装置为 ,该反 应的化学方程式为 双孔 0 (2)下列选项中，由实验及现象可推出相应 结论不正确的是 选项 B C ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 实验 (1)利用上述仪器和试剂可以制取二氧化 红器 碳。你选择的仪器是 (填序 ·155 沙①鹰击道道清 中考冲关模拟分类化学 名 号)，试剂是 ,收集二氧化碳时 已略去)，能达到目的的是 (填字母)。 证明是否集满的方法是 A.探究二氧化碳 B.探究不同催化剂 (2)若补充一种仪器 (仪器名 目的 与水反应 的催化效果 称)，再利用上述仪器和试剂还可以制取氧 气。反应的化学方程式为 C02 1g MnO, 粉末 粉末 方案 0 紫色石 蕊溶液 5mL6% (3)实验室里用下图所示装置研究二氧化碳 H,0溶液 H202溶液 的性质。 C.验证质量守恒 D.验证面粉在一定 目的 CO, 定律 条件下能发生爆炸 气球 石蕊 盐酸 碳酸钙 溶液 方案 粉末 鼓空气 电子 面粉 A B 天平 ①装置A中观察到石蕊溶液由紫色变为红 色，用化学方程式说明原因： C组 ②若用装置B来检验二氧化碳，则B中应 9.(2024和平三模)化学是一门以实验为基础 加入的试剂为 ,反应的化学方 的科学。根据下列实验装置图，回答有关 程式为 问题： 0 8.（(2025和平二模)化学是一门以实验为基础 的科学。根据下列装置图回答： 浓 硫 (1)写出标示数字的仪器名称：① ;② B (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化 (1)写出标号仪器的名称：b. 碳，应选用的发生装置为 (填字 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应 母，下同)、收集装置为 ,若要制 选用的装置为 (填字母)，反应的 取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集 化学方程式为 装置之间连接 装置。 (3)铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中预留少量 (3)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气所选 水的目的是防止集气瓶 择的装置为 (填字母)，该反应的 (4)制取CO2可在A~E中选用装置 化学方程式为 ;其反应方程式是 该及应属于四种基本反应类型中的 ;装置F是在装置B基础上的 反应。 改进，其优点是 (4)下列实验设计能达到实验目的的是 (5)同学们设计的下列实验方案（夹持装置 (填字母)。 ·156· 22 气体的制备 选项 A B 学性质为 实验 证明NaOH固体 11.（2025红桥二模)根据下列实验要求，回答 验证质量守恒定律 目的 溶于水放热 问题。 稀硫酸 实验 NaOH 红墨水 锌粒 设计 固体 与水 选项 C D 实验 证明分子在不停 探究燃烧的条件 细铁丝 目的 地运动 氧气 G 红磷 实验 白磷己 (1)仪器a名称 ,用A、E制取 设计 盐 薄铜片三= -冰水混合物 02的化学方程式为 ,能 白磷 用排水法收集氧气原因是 ,使 10.(2025河西二模)下图是实验室制取气体 集气瓶内气体气压 (填“增大” 的有关装置图，据图回答下列问题： “减小”之一)，在压强差的作用下将水排 弹簧夹 稀盐酸 出。实验G中观察到铁丝剧烈燃烧、火星 大理石 厨 四射、 :生成物化学式是FeO4, 理 有孔 塑料片 它读作 (填“氧化铁”或“四氧化 B 三铁”)。 (2)B、C制取二氧化碳的化学方程式为 C02 ;用F装置检验 生成的二氧化碳气体，则F中盛装的是 。将生成的二氧化碳通入紫色 D 石蕊溶液中，观察到溶液由紫色变成 (1)写出仪器a的名称 色。 (2)选用装置A与C制取CO2。 12.（2025和平三模)实验室制取气体的部分 ①写出反应的化学方程式： 装置如下图所示，请回答下列问题： ②装置A需完善的操作是 多孔 塑料板 ③若选用装置B作发生装置，优点是 0 (3)利用装置D实验，观察两支蜡烛自上 而下依次熄灭，可推理得知二氧化碳的化 ·157 沙鹰击道道清 中考冲关模拟分类化学 (1)请写出图A中标号仪器的名称：a 0 烧红的 木炭 (2)实验室采用高锰酸钾制取并收集较纯 澄清石 灰水 净的氧气，可选择的一组装置是 (填字母)，该反应的化学方程式为 (1)仪器a的名称为 (3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳，可 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应 将装置B与装置 (按连接顺 的化学方程式为 序填字母)组合，其中起到干燥作用的装置 。用B装置收集氧气，体现了氧 中所盛放的试剂名称是 。若 气的物理性质是 ;停止 将装置B改为装置C,应在多孔塑料片上 加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是 盛放的试剂是 C装置内发 (填“熄灭酒精灯”或 生反应的化学方程式为 “把导管移出水面”)。 (3)用上述收集的O2完成如图C所示的实 根据下列实验图示回答问题。 验，观察到澄清石灰水 0 弹簧夹 CO, (4)某同学为探究燃烧的条件设计了如图实 CO. 验。已知白磷的着火点是40℃。 澄清石 充空气 空气 灰水 的气球 B C 白磷 白磷 80°C (4)实验A可测定空气中氧气的含量， 热水 (填“能”或“不能”)用木炭代 向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙 替红磷。 中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后 (5)实验B中，澄清石灰水与CO2反应的化 甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要 学方程式是 0 ；由热水进入后乙中白磷燃烧的事 (6)实验C中，观察到气球浮起，说明CO2 实，说明燃烧需要 的密度比空气 (填“大”或“小”)。 g第三部分纵览“最新考情” E) 2.(2024广东中考)I.实验室常用如图1所 1.(2024云南中考)化学是一门以实验为基础 示装置制取气体。 的学科。 B 图 ·158· L. 6为 22 气体的制备 (1)仪器a的名称为 ,A装置可用 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气是 于分解氯酸钾制取氧气，发生反应的化学方 密度比空气小，难溶于水的可燃气体。 程式为 (1)实验室制取一瓶干燥的氢气，应选择的 (2)B装置可以用来制取CO2,使用长颈漏 发生装置是 (从“A~E”中选 斗的优点是 (写一条)。实验室 择，填字母，下同)，收集装置是 用C装置收集CO2的原因是 0 (2)若用装置F干燥氢气，应从导管口 (3)实验室检验CO2时误用了氢氧化钠溶 (填“m”或“n”)通入气体。 液，观察不到明显现象。可向此溶液中滴加 (3)新型材料纳米铁粉用途广泛，它比普通 (填试剂名称)，即可证明此气体是 铁粉更容易与氧气反应，其制备的主要流程 CO2. 如下图所示。 Ⅱ.化学小组同学在实践课上制作了一台简 FeC1l2和H2→高温反应器→氯化氢和纳米 易制氧机，如图2所示。该制氧机以过碳酸 铁粉 钠(2Na2CO3·3H2O2)和二氧化锰为原料， 向高温反应器中通入氢气前，需通入氨气排 将二者同时加人水中制取氧气。 净空气的原因是 (写 导管 密封盖 出一条即可)。 4.（2025安徽)小明和小安同学在实验室选用 水 下列装置制取并收集氧气。 过滤仓 反应仓 图2 (4)检验“过滤仓”中导出的气体是氧气的方 法是 回答下列问题： 0 I.小明同学使用H2O2溶液进行实验。 (5)兴趣小组的同学在实验室模拟用过碳酸 (1)仪器①的名称是 钠、二氧化锰和水制取氧气，可选用图1中 (2)反应的化学方程式为 的 (填字母)作为发生装置，为获得 平稳气流，需对装置进行改进，改进的方法 Ⅱ.小安同学使用KMnO4固体进行实验。 是 (3)在实验方案中，下列图标需要标注的是 3.(2025内蒙古通辽)化学是一门以实验为基 (填字母，下同)。 础的学科。请结合下列实验装置图回答问 题。 用电 热烫 排风 a ·159 沙鹰击道道清 中考冲关模拟分类化学 客 (4)向试管中加入KMnO4正确的操作是 6.(2025河南)实验室制取气体的常用装置如 下图所示，请回答下列问题。 B 进气口 (5)氧气收集完毕，将导管从水槽中取出，再 熄灭酒精灯的原因是 酸 (1)制取O2和CO2可选用相同的发生和收 5.（2025广西)实验是化学研究的重要手段。 集装置，该套装置为 (填字母)。 某同学在实验室制取氧气并进行氧气性质 (2)写出实验室用装置B制取O2的化学方 的探究。 程式： (3)若用虚线框内装置干燥CO2气体，请将 该装置图补画完整。 7.(2025湖南)根据氧气的制取和性质实验， 回答下列问题。 D 分液 (1)该同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取 漏斗 氧气，发生反应的化学方程式是 ,选用的发生装置是 (填字母)。 B (2)实验室现有的过氧化氢溶液浓度过大， 02a 使用前需要稀释。稀释过氧化氢溶液时用 气球箭头 为气 h 到的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和 硫粉 石英玻璃 流 水 燃烧匙 向 C (3)用排空气法收集氧气应选装置 (1)若用装置A加热KMnO4制取O2,图中 (填字母)，还可以用 法收 a处需补充仪器的名称是 集氧气。 (2)若实验室用装置B制取O2,反应的化学 (4)用带火星的木条放在集气瓶口，观察到 方程式是 木条 ,说明氧气已集满。将红 (3)上图中仪器b既有燃烧匙的作用，又有 热的铁丝伸入集满氧气的集气瓶中，铁丝剧 的作用。 烈燃烧，火星四射，生成 色 (4)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入 固体。 装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入O2, 。160 为 22 气体的制备 产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前 白磷的着火点比棉花低 后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与 d.步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明 有关。 二氧化碳的密度比空气大 (5)装置C中气球的作用是 9.(2025内蒙古)氧气在生产、生活和生命活 8.（2025江西)根据如图回答问题。 动中发挥着重要作用。兴趣小组以“氧气的 制备”为主题开展了项目式学习活动。 I.实验室制氧气 多孔 塑料片 KMnO 图 通入气体骨 B D 棉花 表面有市 澄清 (1)用A装置制取氧气，反应的化学方程式 白磷的臂石灰水 棉 为 ,基本反应类 G 型为 图二 (2)若要收集一瓶较为纯净的氧气，应选择 (1)仪器①的名称是 的收集装置是 (填字母)。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程 Ⅱ.工业制氧气 式为 ,收集氧气 (3)利用分离液态空气法制氧气。在低温下 可选择的装置是 (填序号)。 加压，使空气转变为液态，当液态空气升温 (3)与装置B相比，实验室用装置C制取二 时，由于液氮沸点比液氧沸点 氧化碳的优点是 液氨先汽化，剩下的主要是液氧。 (4)将制得的气体用于图二所示实验： (4)利用膜分离法制氧气。如下图所示，利 工.通入足量的二氧化碳，然后向烧杯中倒 用氧分子的体积 (填“大于”“小 入80℃的热水； 于”或“等于”)氮分子的体积实现分离，从而 Ⅱ.再通入氧气，U形管左边的棉花不燃烧， 获得高浓度的氧气。 右边的白磷先燃烧，棉花后燃烧； 富N,气体 Ⅲ.最后通入二氧化碳，燃着的白磷和棉花 富0，气体 6 O) N) 都熄灭。 0 关于该实验的说法正确的是 (填 四I 字母)。 a.步骤I:可观察到G中澄清石灰水变 Ⅲ.空间站内的氧气再生 浑浊 空间站内电解H2O产生的O2供航天员呼 b.步骤Ⅱ：对比U形管两边棉花的燃烧情 吸，产生的H2与航天员呼出的CO2通过 况，说明燃烧需要氧气 “萨巴蒂尔反应”系统转化为CH4和H2O, c.步骤Ⅱ：右边的白磷比棉花先燃烧，说明 生成的H2O再进行电解，实现O2的再生。 ·161· 沙①鹰击道道清 中考冲关模拟分类化学 客 示意图如下。 燃着的木条放在 (填“m”或 萨巴蒂尔反应”系统 “n”)导管口。 2航天员 H20 11.(2025新疆)下图为实验室气体制取和应 ,0电 定 条件 用的常用装置，回答下列问题。 H CH4太空 (5)“萨巴蒂尔反应”系统中发生反应的化学 方程式为 (6)电解水的质量为m1,“萨巴蒂尔反应”系 B D 密封盖 统中生成水的质量为m2,m2<m1的原因是 02 水 过碳酸钠 二氧化锰 甲仓乙仓 E 。 (忽略非反应损耗) (1)仪器a的名称： 10.(2025四川眉山)实验室利用石灰石和稀 (2)用高锰酸钾制氧气的发生装置为 盐酸制取二氧化碳是初中化学学习的重要 (填字母，下同)，反应的化学方程式 内容，据图回答下列问题： 为 m n (3)用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集 饱和 NaHCO 装置为 ,反应的化学方程式为 溶液 B D (1)仪器①的名称是 (4)E装置是实践小组同学在老师指导下 (2)实验室制取二氧化碳时发生反应的化 设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠 学方程式为 在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。 该反应属于 (填基本反应 ①验证甲仓导出的气体是氧气的方法： 类型)。 (3)为制取并收集纯净干燥的二氧化碳所 ②甲仓的主要作用 选装置的正确连接顺序为 →F (答一点即可)。 (从A~E中选择字母填空)，验满时应将 ·162·6.(1)铜（或Cu)（2)Zn+Cu(NO3)2 Zn(NO3)2+Cu (3)Zn>M>Ag 7.（1)①钢丝（或镀锌钢丝或镀锌铝钢丝） ②3C0+Fe,0,商温2Fe十3C0, (2)①Fe+2HCl一FeCl2+H2个②铁片和硫 酸锌溶液（合理即可）③600~800s,460℃ (3)①Zn质量分数由95%降低到93.5%，Mg质 量分数由0增大到1.5%的过程中，腐蚀速率下 降；Zn质量分数由93.5%降低到92%，Mg质量 分数由1.5%增大到3%的过程中，腐蚀速率上升 ②利用干燥空气的流动，除去缆索主缆中的水、粉 尘和其他污染物 8.(1)降低含碳量 (2)3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0 (3)刷漆（或涂油，合理即可） (4)Zn Zn(NO:)2 9.(1)铁的活动性比镍强（或铁能置换硫酸镍中的 镍)(2)镍片表面有气泡产生 10.(1)除去铁片表面的氧化物与杂质 (2)Fe+2AgNO3-Fe(NO3)2+2Ag (3)浅绿色(4)①产生白色沉淀②稀盐酸（或 稀硫酸)③铁、银（或Fe、Ag) 11.(1)+4FeCl3(2)B （3)Ti+2H,0一定条件Ti0,十2H, Ti(或钛) 12.(1)搅拌（合理即可） (2)确保把铁和氧化铁完全溶解 (3)2Fe(OH),高温Fe,0,+3H,0 (4)将未反应对固体杂质除去，以免影响后续实 验（合理即可） 22气体的制备 第一部分通关“中考真题” 1.(1)试管(2)AC(或AE) 2KMnO,△K2Mn0,+MnO2+O,个 (3)BC CaCO3+2HC1-CaCl2+H2O+CO2 2.(1)①集气瓶②AC(或AD)(2)AC 3.(1)①铁架台②BD(或BE) 2KMnO,△K,MnO4+MnO,+O,+③AD 红(2)AC 4.(1)①试管②B ③A CaCO3+2HC1-CaCl2+H2O+CO2个 (2)①炸裂②CO2+Ca(OHD2-CaCO3￥+H,O 5.(1)铁架台(2)B 2KMnO,-A-K2MnO,+MnOz+O2 (3)缓慢(4)A CaCO3+2HC1CaCl2+ H2O+CO2个 第二部分详练“模拟原题” 1.(1)锥形瓶 (2)2KMn0,△K,Mn0,十MnO,+O2↑磨砂 正 (3)①③④⑤（或②③④⑤⑨） CO,+Ca(OH),-CaCO+H,O 2.(1)锥形瓶(2)2H,0,M0:2H,0+0,+A 有大气泡从瓶口逸出时 (3)防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 (4)①检验二氧化碳②b处湿润的紫色石蕊试纸 比a处先变红 3.(1)分液漏斗 （2)BE2H,0,Ma02H,0+0,+ (3)b(4)D 4.(1)酒精灯 (2)B CaCO3+2HCI-CaCl2 +H2 O+COz 二氧化碳的密度比空气大 (3)在试管口塞一团棉花①(4)AD 5.(1)①集气瓶②AC(或AD) 2KMnO4△K,MnO4+MnO,+O2◆③BD CaCOs+2HCI-CaCl2+H2 O+CO2 (2)A 6.(1)试管(2)AC(或AE) 2KMnO,△ K2MnO,+MnO2十O2个炸裂(3)BCCO2十 Ca(OH)2-CaCO3￥+H2O 7.(1)①②⑦⑧石灰石和稀盐酸将燃着的木条 放在集气瓶口，若木条立即熄灭，则瓶中二氧化碳 已收集满 (2)试管 2KMnO,△K2MnO4+MnO2+O,↑ (3)①CO2+H20—H2CO,②澄清石灰水 COz+Ca(OH)2-CaCO3+H2O 8.(1)集气瓶(2)AC(或AE)2KMnO,△ K2 MnO4+MnO2+O2个 (3)炸裂(4)BC CaCO3+2HCI-CaCl2+H2 0+COz 可以随时控制反应的发生和停止(5)D 9.(1)长颈漏斗集气瓶 (2)B C F (3)AC(或AE)2KMnO,△K2MnO,+MnO, 十O2个分解 (4)A 10.(1)集气瓶(2)①CaC03+2HC1—CaCl2+ H2O十CO2个②将长颈漏斗末端浸入液面以下 ③可以随时控制反应的发生和停止(3)不支持 燃烧，不能燃烧 11.(1)集气瓶2KMn0,△KMn0,+MnO, 十O2个氧气不易溶于水且不与水反应增大 生成黑色固体四氧化三铁 (2)CaCOa+2HCI-CaCl,+H,O+CO, 澄清石灰水红 12.(1)铁架台(2)AF 2KMnO,-A-K:MnO,+MnO2+O2 (3)GD浓硫酸大理石（或石灰石）CaCO3十 2 HCI-CaCl2+H2O+CO2↑ (4)不能 (5)CO2+Ca(OH)2=CaCOa+H2O (6)大 第三部分纵览“最新考情” 1.(1)铁架台 (2)2KMnO,△K,Mn0,+MnO,+O,个 氧气不易溶于水把导管移出水面 (3)变浑浊(4)与空气接触温度达到可燃物的 着火点 2.(1)试管2KC1O3 Mn0:2KC1+302个(2)便于 添加药品二氧化碳的密度比空气大(3)稀盐 酸(4)将带火星的小木条放到左侧导管口处，若 木条复燃，则证明生成的气体是氧气(5)B将 装置B中的长颈漏斗换成分液漏斗 3.(1)AC(2)n(3)防止氢气不纯，发生爆炸 4.(1)长颈漏斗 (22H,0,Ma02H,0+0,↑ (3)b(4)bc(5)防止水槽中的水倒吸入试管， 使试管因骤然冷却而炸裂 5.(1)2H,02Ma0.2H,0+02+A (2)玻璃棒(3)D排水 (4)复燃黑 6.(1)AD (2)2KMn0,△K2Mn0,+Mn0,+O2↑ (3) 接浓硫酸 7.(1)酒精灯 (2)2H,0,Ma02H,0+0,个 (3)导气(4)氧气浓度(5)密封和平衡气压 8.(1)集气瓶(2)2KMn0,△K2Mn0,十MnO,十 O2个D (3)可以控制反应的发生和停止(4)ac 9.1)2KMn0,△KMn0,+Mn0,+0,↑ 分解反应 (2)B(3)低(4)小于 (5)4H,十C0,一定条件CH,+2H,0 (6)电解水产生的氢气用于“萨巴蒂尔反应”，参与 反应的氢元素质量一部分转化到甲烷中，另一部 分转化到生成的水中，根据质量守恒定律，生成水 的质量m2小于电解水的质量m 10.(1)锥形瓶 (2)CaCO +2HCI=CaCl2 +H2 O+CO2 复分解反应 (3)B→E→Dn 11.(1)试管(2)A 2KMn0,△KMn0,十Mn0,+0, (3)BD2H,0,Ma02H,0+0,+ (4)①将带火星的木条伸人甲仓导出的气体中， 若木条复燃，证明是氧气②判断氧气的流速 (合理即可) 23溶液的配制、酸碱盐的性质及应用 第一部分通关“中考真题” 1.(1)5(2)B(3)50 2.(1)C(2)8 3.(1)玻璃棒(2)28 4.(1)B(2)84 第二部分详练“模拟原题” 1.(1)3B(2)50mL(3)AC 2.(1)①酒精灯 ②较多 (2)②4.050 46.0 氯化钠溶液 ③ (3)①偏小②BD 8% 3.(1)C(2)①D ②Na2CO3+H2SO4-Na2 SO4+CO2↑+H2O ③溶液由红色变为无色④BaSO, (3)37.5% 4.(1)HC1、KOH、KNO3(2)C (3)Ca(OH)2+2HCI-CaCl2 +2H2O ②有蓝色沉淀生成 2NaOH+CuSO-Cu (OH)2+Na2 SO 5.(1)氢氧化钠（或NaOH)氯化钠（或NaCI) (2)Na2CO3+2HCl-2NaC1+H20+CO2↑（或 Naz CO3+H2SO-Na2 SO+H2O+CO2) (3)Naz CO3+Ca(OH)2-CaCO3+2NaOH (4)③ 6.(1)t1℃时，A、C两物质的溶解度相等（2)20 (3)升高温度（或增加溶质或蒸发溶剂） (4)B=A>C(5)a.12b.②④⑤③①c.偏小 d.30 7.(1)B(2)①丙>乙>甲②乙>甲③变大 64(3)bacd> 8.(1)Fe2 O3+6HCl-2FeCl3+3H2O (2)SO2+2NaOH-Na2 SO3+H2O (3)Ca(OH)2+K2CO3—2KOH+CaCO3↓ (4)6(5)6.08 9.DFe2 O3+6HCl=2FeCls +3H2O ②置换③Na+、SO?④溶液变蓝 10.(1)溶液由无色变为红色 (2)无色 2NaOH+H2 SO,-Naz SO,+2H2O (3)用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH 试纸上①②③ (4)Na2SO,(或硫酸钠)CuSO,或NaOH 11.(1)131.62:5(2)20℃<t<40℃(3)B (4)a.3Bb.2 12.(1)①减②BD (2)①NaCl、Na2CO3②氯化钙溶液（合理即可） 白色沉淀酚酞溶液（合理即可）溶液变红 (合理即可) 13.(1)C(2)H2S04实验四 (3)2NaOH+C02-Na2C03+H20(4)2~3 滴酚酞溶液 (5)Ba(OH)2溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀 和氢氧化钠，由于生成了氢氧化钠，无法验证原 溶液中是否有氢氧化钠 14.(1)H20、C02(或水、二氧化碳) (2)C(3)②稀硝酸③NaCl+AgNO3 AgCI'+NaNO3④480 (4)①Na+②1：1 第三部分纵览“最新考情” 1.(1)溶解(2)添加氯化钠的质量直到天平平衡 (3)偏小