内容正文:
友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋
友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至
推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。③不能
去赴约。网上交友,要学会理性辨别、慎重选择。
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们
要有一定的自我保护意识。
(2)呵护友谊,要用心去关怀对方;要学会尊重对
方;要学会正确处理冲突;要学会正确对待交友
中受到的伤害。
考点清三师长情谊
【第一部分回归“基础达标”】
1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.D8.D
9.C10.A11.C12.A13.B14.C15.A
16.C17.D18.D19.D20.B
【第二部分详练“能力过关”】
21.①主动承担家务,减轻父母负担,如洗碗、整理房
间。②与家人多沟通交流,分享生活趣事,化解
矛盾冲突。③定期组织家庭活动,如周末郊游、
节日聚餐,增强凝聚力。
22.①选择“信”。诚信是一个人安身立命之本,是企
业的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。②选
择“孝”。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精
神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是
每个中国公民的法定义务。
【第三部分通关“挑战热点”】
23.示例:家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的
港湾。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同
成长的过程。友谊是平等的、双向的。接受帮
助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀
对方。
24.(1)①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来
解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,可以
帮助双方缓解、化解矛盾,增进感情。②如果与
父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不
影响亲子关系的做法。③我们试着去接纳父母
的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝
试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受
的方式表达我们的爱。
(2)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会
学习,还意味着要善于运用不同的学习方式,比
如合作学习、探究学习等。
考点清四生命的思考
【第一部分回归“基础达标”】
1.C2.C3.D4.C5.B6.C7.A8.D
9.C10.B11.B12.A13.C14.B15.B
16.A17.D18.B19.D20.B
【第二部分详练“能力过关”】
21.①发现并保持对学习的兴趣;②学会扬长避短,
做更好的自己;③生命是短暂的,要珍爱生命。
22.①正确对待挫折,培养面对困难的勇气和坚强意
志;②树立积极的生活态度,发掘自身生命力量;
③学会与他人合作,借助外力增强生命韧性;
④用行动充盈生命,在探索中扩展生命阅历。
【第三部分通关“挑战热点”】
23.增强生命的韧性;感受生命的意义;活出生命的
精彩。
24.示例:拒绝贫乏,充盈生命;拒绝冷漠,关切他人
生命;伟大在于创造和贡献,在平凡中创造伟大。
25.①在平凡的岗位上做好本职工作,用认真、勤劳、
善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
②将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运
结合起来,为社会、为国家作出贡献。③关切他
人生命,设身处地地思考并善待他人,在奉献中
实现人生价值。
阶段清二七年级下册
考点清一青春时光
【第一部分回归“基础达标”】
1.B2.B3.B4.C5.B6.A7.D8.B
9.D10.C11.C12.C13.C14.A15.B
16.D17.B18.C19.C20.D
【第二部分详练“能力过关”】
21.从点滴小事做起,积少成多,积善成德;向榜样学
习;养成自我省察的习惯等。
22.示例:①青春的探索需要自信。自信让我们充满
激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希
望,开始伟大而光荣的事业。②自强,让青春奋
进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜
自己、超越自己,是自强的重要内容等。
【第三部分通关“挑战热点”】
23.①青春的探索需要自信。(自信让我们充满激
情,有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,
开始伟大而光荣的事业。)②自强可以让我们更
自信,我们要相信自己,勇敢尝试,不断进步。
③自强,让青春奋进的步伐永不停息。(我们要
培养自强品质,靠坚强的意志、进取的精神和不
懈的坚持,不断战胜自已,超越自我。)
24.(1)我们要积极面对和正确处理青春期“反抗与
依赖”的矛盾心理,学习化解烦恼的方法,自我调
节,做自己的“心理保健医生”。
(2)我们要有批判的精神和勇气,但也要讲求方
法,考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被
人接受,更有利于解决问题。
(3)我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情
坚决不做,违反法律的事情坚决不做,做“行己有
耻”的人。
考点清二做情绪情感的主人
【第一部分回归“基础达标”】
1.C2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.D
9.C10.C11.D12.C13.D14.B15.B
16.D17.B18.B19.D20.D
【第二部分详练“能力过关”】
21.①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我
们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和
选择,促使我们作出行动。③情感与我们的想象
力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们
更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我
们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命
成长的体现。
【第三部分通关“挑战热点”】
22.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐
丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感考点清四
g第一部分
回归“基础达标”
1.(天津中考真题)
只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾
榜样
尽全力、奉献所有,九死亦无悔!
心语
—张桂梅
读榜样心语,你的感悟是()
A.实现生命的意义必须干一番事业
B.有突出贡献的生命才是有意义的
C.用信念和行动书写自己的生命价值
D.关注自身发展就能拥有成功的人生
2.(天津中考真题)国家卫健委等部门在2024
年出台《“体重管理年”活动实施方案》,倡导
全民培养健康的生活方式。下列符合健康
生活方式的有(
①有规律的作息
②暴饮暴食
③适量的运动
④定期做身体检查
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.(天津中考真题)泛黄的家谱浸透着家族的
血脉,传承着优良的家风,折射着祖辈的
智慧。
刊三虱官丑四四伍恐云和困人困
迅四十而三困
圆团图
始祖至圣興圆百國图团翩
厨-圆國
安国一…
网图团一…
《孔子世家谱》(节选)
6】
阶段清一七年级上册
名
生命的思考
上述材料告诉我们,生命是(
A.艰难的,要迎难而上
B.脆弱的,要拒绝伤害
C.不可逆的,应只珍爱自己的身体
D.有接续的,是“我”的也是“我们”的生命
4.(天津中考真题)徐梦桃曾因伤病萌生退意,
但她咬牙坚持下来,最终为中国队赢得自由
式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。
她的成长历程启示我们()
①要正确对待挫折和逆境②只有英雄才
能战胜挫折③生命都蕴含一定的承受力
④需要发掘自己的生命力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.(天津中考真题)精神风貌反映着我们的生
命状态,守护生命需要关注并养护我们的精
神。下列行为属于养护精神的是(
)
①诵读经典,涵养内在品格②学习书法,
品味艺术之美③攀比消费,追求物质享受
④参观博物馆,丰富文化体验
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.(天津中考真题)朱彦夫是一名经历了长津
湖战役的特等伤残军人。退伍后,他带领乡
亲建设家园,把穷山村变成了先进村。他的
伟大在于(
A.追求荣誉
B.赢得赞扬
C.创造和贡献
D.有竞争意识
7.(天津河西二模)“人生不售来回票,一旦动
身,绝不能复返。”这句话告诉我们生命是
(
)
A.不可逆的
B.有接续的
C.来之不易的
D.不可预知的
5)
沙①鹰击道道清中考冲关模拟分类
8.(天津河西一模)某运动员6岁时因事故失
去双臂,8岁开始练习游泳,日复一日的“魔
鬼训练”练就了过硬的本领。在巴黎残奥会
上他斩获4金2银,并在男子50米蝶泳S5
级决赛中打破世界纪录。这告诉我们要
①正确认识自己,克服自负心理②增强生
命韧性,绽放生命精彩③重视他人评价,
检视自身不足④不断激发潜能,做更好的
自己
A.①③B.①④
C.②③
D.②④
9.(天津红桥三模)2025年书香天津·全民阅
读活动以“品读优秀经典,赓续津沽文脉”为
主题,在全社会营造“爱读书、读好书、善读
书”的浓厚氛围,助力“书香天津”建设。这
表明()
①阅读已经成为我国人民的一种生活方式
②读书可以充盈精神生活,汇聚精神力量
③政府依法规范行政,保障人民的基本政治
权利④推动全民阅读能为我国发展提供
强大精神动力
A.①②B.①③C.②④
D.③④
10.(天津武清二模)课堂上,同学们通过“我的
自画像”活动展示自己的相貌特征、性格、
爱好等。此活动证明了人的生命是()
A.来之不易的
B.独特的
C.不可逆的
D.短暂的
11.(天津西青二模)对下图“奔跑的男孩”的理
解正确的有(
经历风雨的孩子更会努力奔跑
A.要主动参与社会实践
道德与法治
名
B.要勇于在逆境中锤炼自己,增强生命
韧性
C.要学会接纳与欣赏自己
D.要将个人命运与国家命运联系在一起
12.(天津南开二模)在荒岛的风沙中,在深海
的惊涛下,在最美的年华里,为了铸国之重
器,三十载春夏秋冬,青丝变白发。“共和
国勋章”获得者黄旭华的事迹启示我们
()
①生命虽然平凡,但也能创造伟大
②用坚持和责任书写自己的生命价值
③要努力为后人留下宝贵的物质财富
④只有取得巨大成就,生命才有意义
A.①②B.③④
C.①③
D.②④
13.(天津河西一模)班级信箱收到很多同学的
提问,对于同学们的困惑,回复正确的是
()
A.立志是长大以后的事情吗?是的,
长大后才能立大志、立长志
B.刚认识的网友问我家庭地址怎么
办?一如实说,交友必须讲诚信
C.挫折只会让我们消沉吗?—不是,正
确面对挫折能磨砺意志,增强生命的
韧性
D.接纳自己,是接纳自己的不完美
吗?—一不是,接纳自己只能接纳自己
的优点
14.(天津西青一模)地震来临时,银川外国语
实验学校的郭庆同学没有丝毫犹豫,背起
行动不便的同学冲向安全地带。人民网、
央视网纷纷报道他的勇敢事迹。郭庆同学
的行为()
A.履行了公民应该承担的法定义务
B.尊重和敬畏生命,温暖他人
C.增进社会互信,减少社会矛盾
D.表明承担责任就能获得认可
工工中中中中中中
15.(天津西青一模)《教育强国建设规划纲要
(2024一2035年)》提出,中小学生每天综
合体育活动时间不低于2小时,加强校园
足球建设,有效控制近视率、肥胖率。对
此,中学生在日常生活中要(
A.磨炼意志,增强生命韧性
B.爱护身体,增强身体素质
C.养护精神,守护精神家园
D.尊重和敬畏他人的生命
16.(天津红桥一模)中国科学院院士薛其坤,
在带领团队开展科研攻关的近4年时间
里,面对1000多个样品反复失败,一次次
改进、创新方法,直至成功。这启示我们要
①战胜挫折,迎难而上②磨砺意志,增强
韧性③特立独行,我行我素④承受压
力,拒绝帮助
A.①②B.①④C.②③D.③④
17.(天津河北一模)2024年6月,国家卫健委等
16部门联合启动“体重管理年”活动,力争实现
“全民体重管理意识和技能显著提升,健康生
活方式更加普及”的目标。下列同学的做法,
有利于养成健康生活方式的是(
)
①小芸:不吃晚饭,水果代餐②小宇:少
吃零食,少喝饮料③小楠:每天高强度跑
2小时④小清:饮食规律,合理膳食
A.①②B.①③C.②③D.②④
18.(天津红桥一模)某地交警接到群众报警求
助,一名幼儿突发疾病需要马上送医治疗。
交警亮起警灯,拉响警笛,利用喊话器
道,提示车辆让行,护送患儿及时到达医
院。这说明了()
A.勇于担当,管理社会秩序
B.生命至上,善待他人生命
C.一路让行,减少交通拥堵
D.心态乐观,激发生命力量
1
阶段清一七年级上册女
19.(部分区一模)“同一块石头,在弱者面前是
绊脚石,在强者面前是垫脚石。”这启示我
们()
①面对诱惑,要提高自控能力②努力奋
斗,就一定能够成功③面对挫折,态度不
同结果可能会不同④面对挫折,要保持
乐观向上的积极心态
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.(南开二模)有人说:“路上再泥泞,也要有
玩泥巴的好心情。”这启示我们()
①调整心态,乐观面对人生②释放潜能,
实现自我超越③学会沟通,正确处理冲
突④直面挫折,增强生命韧性
A.①③B.①④C.②③
D.②④
Cg第二部分详练“能力过关”0
21.(天津河西二模)教材中的经典名言,意蕴
深刻。请结合所学知识,说明其中蕴含的
学科道理。
经典名言
蕴含的学科道理
知之者不如好之者,好之
①
者不如乐之者。
役其所长,则事无废功;避
②
其所短,则世无弃材矣。
人生天地之间,若白驹之
③
过隙,忽然而已。
22.(天津南开二模)“最壮丽的生命不是认命,
而是在绝望的裂缝中种下希望的火种”“所
谓成熟是在风雨来临时主动站成一座山”
“命运从不该是既定的剧本,而是勇敢者以
血泪书写的诗篇”“独行也许更快,但同行
才能走得更远”…这些文字里藏着能够
帮助人们战胜逆境的智慧和力量。
沙鹰击道道清中考冲关模拟分类
结合所学知识,感悟上述文字对我们战胜
逆境有什么启示。
Cg第三部分通关“挑战热点”)
23.(天津和平二模)7年级的小满对AI能否
真正替代人类的话题很感兴趣,于是她跟
“豆包”进行了一次对话,内容如下图。
你好,豆包,如果你变成人类,
你最想做的事情是什么?
让我仔细思考一下,作为一个
AI助手,我其实并没有真实的
情感和欲望,但我可以想象一
下,首先我可能需要凭借现有
的知识找一份工作。这不仅能
让我自食其力,还能为社会作
出贡献。其次,我会渴望与他
人建立真正的情感联系,而不
是像现在这样隔着屏幕交流。
但是变成人类我可能会生病、
会变老,会遇到各种挫折和困
难。不过,这些挑战也正是成
长的过程。总的来说,我能在
有限的生命里尽可能多地学
习、成长、帮助他人,让自己的
人生过得充实而有意义。
运用所学知识,谈谈“豆包”的生命思考对
你有怎样的启发。
道德与法治
名
24.(天津部分区一模)据《人民政协报》消息,
2025年3月2日,2024年度全国政协委员
优秀履职奖表彰仪式在京举行。全国政协
主席会议决定,对履职实绩突出的政协委
员予以表彰,授予33人2024年度“全国政
协委员优秀履职奖”。“卫国戍边英雄团
长”祁发宝大校在列。
资料卡:2020年6月,喀喇昆仑高原,面
对外军悍然越线挑衅,团长祁发宝身先士
卒,在前出交涉和激烈斗争中,身负重伤,
中央军委授予他“卫国戍边英雄团长”荣
誉称号。
向“卫国戍边英雄团长”祁发宝学习,我们
应如何活出生命的精彩?
25.(天津西青一模)“如果你是一滴水,你是否
滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你
是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮
食,你是否哺育了有用的生命?如果你是
一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你
生活的岗位上?…”
这启示我们怎样将自己的一生过得有
价值?
6.