专题05 亲近与保护自然（专项训练）2026年小升初道法复习讲练测（广东专用）

专题05 亲近与保护自然 一、填空题 1．小水滴的诉说：我是地球的_______，我是生命的_______。 2．想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的___________。 3．把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本，这是___________的行为。 4．节能产品、绿色用品是我们的______搭档。 5．（23-24六年级下·广东汕尾·期中）如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到______的惩罚。 二、判断题 6．冬天青蛙不见影，是因为它们迁徙到南方了。(   ) 7．（23-24二年级下·广东深圳·期中）冬冬变废为宝，自己动手制作新玩具。( ) 8．（2025·广东汕尾·小升初模拟）节约用水对沿海城市汕尾来说不重要，因为我们靠近大海，水资源丰富。( ) 9．（2025·广东河源·小升初模拟）风能、太阳能、地热、水能、生物能、煤炭都属于新能源。( ) 10．（23-24六年级下·广东深圳·期末）目前研究表明，离开地球人类还可以在其他星球继续生存，正常的生活不会受影响。( ) 三、选择题 11．（23-24一年级下·广东深圳·期末）东东的风筝挂在了树上，他最好找谁帮忙呢？（    ） A．在大树下欣赏风景的叔叔 B．在一旁玩滑梯的幼儿园小朋友 C．路上着急去上班的阿姨 12．（23-24一年级下·广东深圳·期末）花草面前要小心，下列说法不正确的是（    ）。 A．花粉可能会引起过敏。 B．我们不要用手摸有刺的花草。 C．漂亮的花草都是没有毒的。 13．（23-24一年级下·广东深圳·期末）与动物相处的正确做法是（    ）。 A．追赶路上的小狗 B．每天给家里的金鱼喂特别多的食物 C．去动物园玩时，不随意给动物喂食 14．（23-24一年级下·广东深圳·期中）下列关于大自然语言的说法，不正确的是（    ） A．白云飘得高，明天可能是晴天 B．蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞 C．大雁集队南飞，是告诉我们夏天来了 15．（24-25二年级下·广东珠海·期中）种子从发芽到长成大苗的过程中，我们不能（   ）。 A．制作观察日记 B．画成长记录图 C．放任它自己长大 16．（21-22二年级下·广东珠海·期中）新冠病毒疫情防控，出门要（    ）。 A．戴口罩 B．穿衣服 C．帽子 17．（23-24二年级下·广东深圳·期末）我们生活中有很多“环保小搭档”，请你从下面找出一样来（    ）。 A．分类垃圾桶 B．一次性纸杯 C．塑料袋 18．（2025·广东汕尾·小升初模拟）“世界环境日”是哪一天（    ）。 A．6月5日 B．2月2日 C．3月3日 D．3月12日 19．（2025·广东汕尾·小升初模拟）属于人与自然和谐相处的事例是（    ）。 A．北极的因纽特人用冰砖垒砌冰屋 B．汽车用汽油做燃料 C．焚烧秸秆 D．把污水排入河流 20．（2025·广东汕尾·小升初模拟）下列行为不利于保护地球的是（    ）。 A．垃圾分类 B．乘坐公交车上下班 C．使用一次性筷子 D．开发和利用清洁能源 四、连线题 21．水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。 洗澡时                           还可以冲厕所 洗水果的水用盆接住                  不要总开着水龙头 用过的水                         还可以再利用 五、简答题 22．在校园里，当你看见水龙头在滴水时，你该怎么做？说一说水有哪些作用？至少写三条。 23．制定一份简单的清新空气保护计划，至少包含三条内容。 24．放鞭炮对空气有什么影响？我们应该怎么做？ 25．（24-25六年级下·广东韶关·期中）国庆假期，小华在公园看到一位游客将垃圾随意丢弃在草坪上，并踩踏花草拍照。 （1）如果你是小华，你会如何劝阻这位游客？   （2）请说明你的劝阻理由。   参考答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C C C A A A A C 1． 血液 源泉 详解：水是地球的血液，也是生命的源泉，水很珍贵，我们要珍惜它。 2．绿色 详解：一朵花，点缀着大地的缤纷色彩；一棵树，撑起一片清凉的绿荫；一片永恒的绿色，是生命的延续与希望，是对未来地球最美好的期许。想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的绿色。 3．节约用纸 详解：纸是我们的朋友，天天陪在我们身边。生活中，我们要爱惜纸张，节约用纸。把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本，这是节约用纸的行为。 4．环保 详解：节能产品、绿色用品是我们的环保搭档，节能行为也是我们的环保搭档。 5．大自然 详解：如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。因此，我们要保护好环境，和大自然和谐相处。 6．× 详解：冬天青蛙不见影，是因为它们冬眠了，题干表述错误。 7．√ 详解：有些废弃物，其实还会有很多再利用的可能。我们可以变废为宝，利用废弃物制作新玩具。故题干正确。 8．× 详解：水资源是不可替代的宝贵资源，节约用水是保护生态环境、保障城市长远发展的基本要求，与是否沿海无关。故表述错误。 9．× 详解：清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，包括太阳能、风能、水能、生物能等，清洁能源的开发和利用越来越受到重视。而煤炭不属于新能源。故题干错误。 10．× 详解：地球为人类生活提供了所需的空间环境和资源等，目前其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等，所以地球是我们唯一的家园。故表述错误。 11．A 详解：选项A在大树下欣赏风景的叔叔，叔叔是大人，适合帮忙。 选项B在一旁玩滑梯的幼儿园小朋友，小朋友个子不高，不能爬树，不适合帮忙。 选项C路上着急去上班的阿姨，她很忙碌，不适合帮忙。 故选：A 12．C 详解：选项A花粉可能会引起过敏，正确。 选项B我们不要用手摸有刺的花草，正确。 选项C漂亮的花草都是没有毒的，不正确，漂亮的花草可能有毒。 故选：C 13．C 详解：选项A追赶路上的小狗，不正确，会被小狗伤害的。 选项B每天给家里的金鱼喂特别多的食物，不正确，会撑坏小金鱼的。 选项C去动物园玩时，不随意给动物喂食，正确。 故选：C 14．C 详解：选项A白云飘得高，明天可能是晴天，正确。 选项B蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞，正确。 选项C大雁集队南飞，是告诉我们夏天来了，不正确。大雁集队南飞，是告诉我们秋天来了。 故选：C 15．C 详解：选项A制作观察日记，是帮助学习植物成长的好方法，不符合题意。 选项B画成长记录图，是帮助学习植物成长的好方法，不符合题意。 选项C放任它自己长大，可能导致植物因缺乏照料而无法正常生长。符合题意。 故选：C 16．A 详解：新冠病毒疫情防控，出门要戴口罩，做好自身防护。选项A符合题意，选项BC不符合题意。 故选：A 17．A 详解：选项A分类垃圾桶，能帮助垃圾分类，是“环保小搭档”。 选项B一次性纸杯，浪费纸张，不是“环保小搭档”。 选项C塑料袋，会产生白色垃圾，不是“环保小搭档”。 故选：A 18．A 详解：选项A6月5日，这是世界环境日，由联合国环境规划署确立，旨在促进全球环境意识、推动政府行动。 选项B2月2日，这是世界湿地日。 选项C3月3日，这是世界野生动植物日。 选项D3月12日，这是中国的植树节。 故选：A 19．A 详解：选项A北极的因纽特人用冰砖垒砌冰屋，正确，利用当地自然材料（冰砖）建造居所，顺应极地环境，体现了人与自然的和谐相处。 选项B汽车用汽油做燃料，不正确，汽油燃烧会排放大量温室气体和污染物，加剧空气污染和全球变暖，破坏生态环境。 选项C焚烧秸秆，不正确，会产生大量烟雾和有害气体，造成空气污染，同时浪费资源、破坏土壤结构。 选项D把污水排入河流，不正确，会严重污染水体，危害水生生物和人类健康，破坏生态平衡。 故选：A 20．C 详解：选项A垃圾分类，既环保又节约资源，不符合题意； 选项B乘坐公交车上下班，减少碳排放，有利于保护地球，不符合题意； 选项C使用一次性筷子，浪费林业资源，破坏环境，不利于保护地球，符合题意； 选项D开发和利用清洁能源，污染小、可再生，保护环境，有利于保护地球，不符合题意。 故选：C 21． 详解：水是地球的血液，生命的源泉。水的重要性不言而喻，所以我们要珍惜水资源。比如洗澡时不要总开着水龙头，洗水果的水用盆接住还可以再利用，用过的水还可以冲厕所等等。 22．怎么做：立即关上水龙头，避免浪费水，并告诉老师或后勤人员及时修理。 水的作用：解渴饮用：水是人体的必需品，维持生命健康。清洁卫生：用于洗手、洗澡、洗衣等，保持个人和环境清洁。滋养植物：浇灌花草树木，帮助植物生长，美化校园环境。 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎么做，可以从责任和节约的角度进行阐述；水的作用，可以从生命需要、清洁功能、生态作用等方面进行阐述。 23．周一到周五，如果上学或出行距离较近，选择步行或骑自行车；周末和家人外出时，优先乘坐公共交通工具；在节假日，倡导家人不燃放烟花爆竹；定期参加学校或社区组织的植树活动，为净化空气贡献力量。 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。清新空气保护计划可以从步行、乘坐公共交通工具、不燃放烟花爆竹、参加公益活动等方面进行阐述。 24．放鞭炮会产生大量的有害气体，如二氧化硫、二氧化氮等，还会产生烟尘和颗粒物，这些都会严重污染空气，影响空气质量，危害人体健康。为了保护空气，我们应该尽量减少放鞭炮，尤其是在人口密集的城市地区，在节日期间可以选择用电子鞭炮、喜庆音乐等更环保的方式来庆祝。 详解：本题考查学生的描述能力，学生首先从危害健康、影响空气质量等方面写出放鞭炮对空气的影响，然后从用电子鞭炮、喜庆音乐等更环保的方式等方面写出正确的做法即可。 25．①礼貌劝阻：“叔叔/阿姨，花草是公共资源，随意踩踏会破坏环境，请您爱护草坪，把垃圾扔进垃圾桶。” ②理由：保护环境是每个人的责任，破坏公共设施和绿化会影响他人权益和城市形象。 详解：本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）如何劝阻从请她爱护草坪，不要随意破坏这方面进行阐述。 （2）劝阻理由从保护环境是每个人的职责，破坏公共设施和绿化会影响他人权益和城市形象这方面进行阐述。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $