内容正文:
2.①比谁穿衣服快;②洗澡最佳最快的程序,并播放
英语口语;③定时实验
解析:本题考查对短文信息概括能力。第3自然段
主要讲了爸爸和家人比赛谁穿衣服快的实验,第4
自然段主要讲了爸爸实验洗澡最佳最快的程序,并
且播放英语口语,家人洗澡速度快,英语听说能力
也有了提高;第5自然段主要讲了定时实验。
3.“我的法宝”是做事前做好计划,确定完成时间,集
中精力在规定时间内完成任务。
五、习作提示:本次习作是两篇自命题作文。根据题目要
求选择其中的一个完成习作。第一篇作文要求写一
篇记事作文,要以快乐或烦恼为写作内容,突出自己
的快乐或烦恼。例如写“烦恼”,要写清楚自己因为哪
件事而烦恼,还可以写出自己如何解决这个烦恼的,
语句通顺,表达出自己的真情实感。第二篇作文要求
写一篇想象作文,本作文需要学生运用丰富的想象,
写出不同时空的人相遇会发生的有趣事情。学生在
选取自己熟知的人物时,既可以选人物性格相反的人
物,也可以是有相似点的人物。可展开想象,创造一
个特别的故事。
承德市平泉市2024一2025学年度
第二学期期末学业质量监测
一、1.略
二、2.通宵宽慰责任沸腾崭新
3.尊妙鼓临蹈暇惯所
(1)居高临下(2)重整旗鼓
4.示例:考试成绩不理想最近一次体能测试,我的
成绩不理想。走在回家的路上,树上的小鸟叽叽喳
喳,好像在嘲笑我。
5.(1)D(2)A(3)D(4)B(5)D
6.(1)春来江水绿如蓝一年好景君须记
不要人夸好颜色
(2)粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲
不教胡马度阴山不破楼兰终不还
(3)变则通通则久
76
(4)日初出大如车盖此不为远者小而近者大乎
三、7.(1)“扁担女孩”具有自信坦然、坚韧、自立自强、懂
得感恩的优秀品质。
解析:本题考查概括的能力。通过【材料一】中
“她步伐无比坚定,骨子里透着一股韧劲儿”可
以看出“扁担女孩”自信坦然、坚韧的品质,通过
【材料二】中刘燕婉拒资助自己打工补贴家用,
可以看出她自立自强、懂得感恩的优秀品质。
(2)“扁担女孩”挑行李回家和婉拒各种资助,打工
补贴家用,体现出“扁担女孩”对待生活积极乐
观的态度,优秀的品质让她能够应对生活中的
各种挑战,未来凭借这种品质也能承担起各种
的责任。这些经历是她实现自己的梦想的最大
助力。
(3)示例:在自己学习遇到困难时,不断查阅资料最
终解决难题,我明白了要勇敢面对学习上的困
难,解决难题,就是我成长路上的“挑行李时刻”。
8.(1)美汤姆·索亚历险记
(2)“勉强”加引号,表示特殊含义,表明汤姆的不情
愿是故意装出来的。
解析:本题考查标点符号的作用。通过选段中
的关键语句,体会引号的作用。汤姆故意装作
不情愿,以此来激发本的兴趣,让本更加渴望得
到刷墙的机会,这是他计划的一部分,所以“勉
强”并非本意,要加上引号。
(3)示例:汤姆是一个聪明机智、有谋有略的孩子。
9.(1)文中的“括号”指的是父母在炕上一左一右侧
卧,所形成的形状略呈弧形,也象征着父母给予
孩子们的爱的空间。
解析:本题考查词语的理解。通过选文中的关
键语句,理解词语的意思。从第1自然段中“两
人和衣面对面并排躺着,父亲左侧卧,母亲右侧
卧,弓背屈膝,略呈孤形,一左一右,好似一个
‘括号’”可以看出“括号”表面上写的是父母侧
卧的样子,结合下文中父母的关爱可以看出,
“括号”实际写的是父母对孩子们的爱的空间。
2.C3.B4.D5.B6.B7.C8.C
(2)①这句话写出了孩子们长大成人,父母渐渐老
9.(1)①我激动。
了,只能靠电视、戏曲放映机来充实他们的
②当郑钦文夺得巴黎奥运会女子网球单打金牌
生活。
时,难道我没有激动得流下热泪吗?
②这句话体现出母亲对孩子无微不至的关怀,
③示例:我心中反复念着“郑钦文,郑钦文…
凸显了母爱的伟大和包容。
你是祖国的骄傲,民族的骄傲!”
(3)这些叠词的使用,增强了语言的韵律感,使描写
(2)时远远胜过一年中最美好的春色就在早春
更加细腻生动,让读者更能真切感受到鸡蛋羹
了,远胜过那烟柳满城的暮春之景。
的美味,也从侧面烘托出家庭的温馨。
10.(1)从水盆里过去凝然的双眼前过去
(4)最后一句话的意思是随着时间的推移,我们都
遮挽着的手边过去伶伶俐俐
长大成人,离开了父母的身边,一家人虽然在空
(2)千磨万击还坚劲何当金络脑
间上分散了,但是父母给予的爱始终围绕着
粉骨碎身浑不怕
“我”和兄弟们,父母的爱永远是最坚实的依靠。
(3)春色满园关不住卷地风来忽吹散
(5)作者表达了对童年时光的怀念,对父母的感恩,
中庭地白树栖鸦北风吹雁雪纷纷
对父母渐老、家人难以团聚的遗憾和伤感之情。
11.示例:祝贺姐姐们共同为中国赢得了女团乒乓球
四、10.示例:
的奥运金牌。你们在赛场上拼搏,我在内心默默
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
为你们祝福,祝你们都能实现自己的梦想。
大家好!光阴似箭,日月如梭。六年的时光
二、12.(1)解释说明
如白驹过隙,六年时光的列车即将达到终点。六
(2)神态他想用“安定”“沉着”影响亲人,使亲人
年的时光,无数美好的回忆如珍珠般串联在我们
化悲痛为力量,勇敢地面对敌人
心中。今天就让我们在毕业联欢会中尽情欢乐,
(3)语言心理安定沉着
诉说心中的难忘之情!
(4)他这样做是为了更好地保护自己的家人。我
解析:本题考查口语交际能力。首先要明确这是
从中感受到他对家人的爱。
毕业联欢会,在开头要点名这一特殊时光,然后抒
13.(1)C
发对六年时光的不舍与怀念,最后自然引出今天
(2)作比较形象地说明了航母军港受风浪影响
的主要活动一毕业联欢会。
小,很安全打比方军港的防波堤形象生
11.习作提示:本次习作为自命题作文,要以“最”为话
动地说明航母军港的慈爱和对航母的呵护
题,写一篇作文。要结合自己的生活或学习经历
比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个
选择材料,注意把事情的经过写具体,突出难忘,
系统可以预知敌方的来袭信息,给港内航母躲
写清楚事情的六要素,确定详略,要运用恰当的描
避袭击赢得宝贵时间,减少伤亡与损失。
写方法,使用比喻、拟人、排比等修辞手法,表达出
(3)B解析:本题考查文章检索和概括。通过阅
自己的“难忘”之情。
读可以知道,文中用简练的语言介绍了航母军
小学毕业升学全真模拟卷(一)
港的“规模大”“智能化设备多”“功能完善”等
一、1.元宵点燃眨眼幼稚徘徊揉揉侵袭
特点,但是没有出现“作战能力强”的介绍,所
哭泣
以选择B。小升初
承德市平泉市2024一2025学年度
语文
第二学期期末学业质量监测
…时间:90分钟满分:100分
训
书写与习惯。(3分)
1.请你按照下面的书写格式,用楷书抄写这段话。注意规范书
写、行款整齐、布局合理。(3分)
都
破解汉字密码之后,你将看到一个精彩的世界:每个汉
字,都是一个故事,一段历史。读懂了汉字,也就读懂了中国。
北师大教授康震
积累与运用。(34分】
2.读下面这段话,根据拼音在语境中写词语。(5分)
在建筑项目的攻坚时刻,王工直面突发危机,tong xiāo
(
)达旦排查隐患。同事kuānwèi(
)他“别太自
责”,却未能让他紧锁的眉头舒展一作为总工程师的zéèn
)重若千钧,早已刻入他思索的每道纹路。当破晓时
分问题终于解决,工地上爆发出fèiténg(
)的欢呼声。
他望向晨光中zhǎnxin(
)的楼宇轮廓,朝阳下的身影愈
崇
发挺拔,那是一座用专业匠心与使命担当浇筑的丰碑。
3.先把词语补充完整,然后选择合适的词语填在句子中。(⑤分)
养(
)处优
神机(
)算
重整旗(
居高()下
手舞足()
应接不(
)
司空见(
死得其(
(1)家长们应该以平等的态度与孩子沟通,耐心倾听他们的想
法与感受,而非
地指责或批评。
(2)体育赛场精彩表现的背后,汇聚的是无数的汗水与泪水,
控
是一次次失误之后的
。
将失误化作前行的
动力,成功的硕果才会更加香甜。
4.按要求仿写。(3分)
学习下面这段话的写法,选一个情境(也可自选),通过写
身边景物的感受,表达自己的心情。
我的书法作品获奖了。走在放学的路上,树上的鸟儿在
欢唱,好像也在为我高兴。
去研学旅行的路上
奔跑在田野上
做游戏获胜后
第一次学会骑自行车
得知比赛失利
考试成绩不理想
与好朋友吵架后
竞选班干部落选
5.给下面各题选择正确的答案。(10分)
(1)红红认为“探汤”中的“汤”与下列词语中“汤”意思相近,这
一项应是()。
A.汤药
B.白菜汤C.汤老师
D.赴汤蹈火
(2)小文想给校报“精彩瞬间”栏目的图片(见下图)配上诗句
或名言,下列最适合的一项是()
A.人心齐,泰山移。
B.路遥知马力,日久见人心。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
(3)小杰想仿照“危楼高百尺,手可摘星辰”所使用的修辞手
法,修改“六年的时间过得很快”这句话。下列修改符合要
求的一项是()
A六年的时间像流水般悄然而去。
B.六年的时光离我们而去。
C.六年,两千多个日日夜夜就这样过去了。
D.六年的时光眨眼间就溜走了。
(4)小明制作传统文化小报,需要引用两句和“不知秋思落谁
家”表达相同情感的诗句,符合要求的一项是()
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(5)给下面的句子排序,正确的一项是()。
①《那个星期天》是小说第四章《童年之门》中的一部分。
②《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说,也是他半自传式
的作品。
③这部小说行文优美、凝练,情感真挚、厚重,且好读。
④课文通过大量的细节描写,细腻而生动地表现了主人公
的心理变化过程。
A.②③④①B.③①④②C.②④①③D.②③①④
6.在“”上填写恰当的诗文。(11分)
(1)“日出江花红胜火,
”,这是大自然的色
彩;“
,最是橙黄橘绿时”,这是友谊的色
彩;“
,只留清气满乾坤”,这是气节的色
彩。五彩斑斓的诗句,源于诗人诗意的想象,更源于他们
现实的生活,只有人间美美与共,世界才能万紫千红。
(2)古人霸气诗句豪情万丈,读来热血沸腾。“
,要留清白在人间”,于谦以石灰喻节操坚守。“
,任尔东西南北风”,郑燮借竹石言傲骨不
改。“但使龙城飞将在,
”写李广守护家园
之霸气。“黄沙百战穿金甲,
”道战士征战
的执着坚韧。
(3)《周易》有云:“穷则变,
。”人生如
行路,遇山穷水尽处,执着是勇气,变通则是智慧。
(4)一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”他的理由
是(用原文回答):“
,及日中则如盘
盂,
2为
三阅读与鉴赏。(28分)】
7.阅读下面的材料,完成下面各题。(7分)
【材料一】2025年6月9日,广西桂林灌阳县第二高级中
学的刘燕同学在高考结束后,自己挑行李回家,过程被路人拍
下。视频里,她穿着朴素,用一根木棍当扁担,独自挑着塞得
满满当当的两个大包。她步伐无比坚定,骨子里透着一股韧
劲儿。这份自信坦然令人佩服。
(摘自《人民日报》)
【材料二】这短短6秒的视频被《人民日报》转发,“扁担女
孩”瞬间引爆网络。最近几天,不少人通过各种渠道表达资助
意愿,刘燕在感谢之余一一婉拒。为减轻家里的经济负担,这
个暑假,刘燕在县城的一家餐馆找到了一份时薪12元的暑假
工工作。对于未来,走出大山到大城市上学,毕业后当一名教
师,是刘燕一直以来的梦想。
(摘自“新华网”)
【材料三】网友“草叶看世界”评论:“扁担女孩”肩上挑的
不仅是扁担,更是她面对生活的一种态度。她今天挑得起行
李,明天也必定挑得起未来。那份独自扛起的重量,终会变成
她飞翔的翅膀。
【材料四】百度网评论:“扁担女孩”的身影,让我们看见青
春最动人的模样一不是完美无缺,而是带着烟火气的勇敢。
她教会我们:独立是对自己的负责,也是对爱的呼应。愿每个
少年,都能在成长里找到属于自己的“挑行李时刻”,然后笑着
走向更广阔的天地。
(1)综合【材料一】【材料二】谈一谈,“扁担女孩”具有哪些优秀
品质?(2分)
51
(2)结合前两则材料,谈谈你对【材料三】这段话的理解。(2分)
(3)仔细品读【材料四】,仿照示例,联系自身生活,分享一个你
的“挑行李时刻”。(3分)
示例:
暑假期间爸妈工作繁忙,我便主动承担起一日三餐的
制作。第一次炒菜时,热油溅到手上,疼得我直倒吸凉气,
却咬牙坚持了下来。此后每天清晨,我都会去菜市场买
菜,回家后认真洗菜、切菜,慢慢摸索着掌握火候。尽管做
出的饭菜不够精致,但看到爸妈吃得满足的样子,我心里
特别踏实。现在我才明白,勇敢尝试独立做事、努力扛起
家庭责任的过程,就是我成长上的“挑行李时刻”。
8.阅读名著选段,完成下面各题。(7分)
周六早晨,本该玩耍的汤姆,却被波莉姨妈罚去刷三十码
长、九英尺高的围墙。望着这面墙,他满心不情愿,只觉得刷
墙无聊透顶。汤姆勉强蘸了灰浆刷了几下,可和大片未刷的
墙面相比,这点成果简直微乎其微。他沮丧地坐下,想着小伙
伴们此刻正在欢乐玩耍,自己却被困在这里千苦力。
突然,汤姆灵机一动,计上心来。他装作对刷墙充满兴
趣,动作夸张,眼神专注,仿佛在创作一件艺术品。这时,本·
罗杰斯哼着歌、吃着苹果走来,嘲笑汤姆“可怜”。汤姆却淡定
回应:“这对我来说很得劲。”他时不时退后几步审视墙面,再
补上几刷,成功勾起了本的好奇。本提出想刷墙,汤姆故作犹
豫地拒绝,称姨妈对当街这面墙要求格外严苛。本愈发渴望
尝试,便用苹果等东西讨好汤姆,汤姆这才“勉强”答应。
在本刷墙时,汤姆悠闲地坐在树荫下,一边吃着苹果指
挥,一边不时“挑剔”几句。其他小伙伴见状也被吸引过来,纷
纷用自己的小玩意儿换取刷墙的机会。最终,汤姆不仅不用
刷墙,还收获了满满一堆小玩意儿。
(根据原著改编〉
(1)选文出自国作家马克·吐温写的小说《
》。(2分)
(2)请你结合语境谈一谈,第2自然段中,“勉强”一
词在文中为什么要加上引号?(2分)
(3)请你结合文中的事例,对汤姆进行简要的评价。(3分)
52
9.阅读短文,回答问题。(14分)
温暖的“括号”
穿过客厅,推开卧室的门,见年迈留守在家的父母正在午
睡。两人和衣面对面并排躺着,父亲左侧卧,母亲右侧卧,弓
背屈膝,略呈孤形,一左一右,好似一个“括号”。
我又端详了一会儿。父亲在左,母亲在右,真像“括号”。
只不过,①我们兄弟三人和曾经的热闹时光,已从“括号”中间
抽身而走,交由一只电视遥控器、一部戏曲放映机填充其中,
撑起“括号”间虚空而又苍老的日子。
母亲说,小时候的我只要一上炕,就爱躺在他俩中间。小
脑袋瓜儿一扭看见爹,再一扭看见娘;脸对脸的一瞬,彼此吹
口气,我说“臭”,他俩说“香”,相视一笑,笑得那么开心、畅快。
平躺着,父亲会把房顶糊的报纸上的图片一张一张讲给我听,
还会念念那些大标题;母亲不识字,趁我们爷儿俩兴致正浓,
悄悄下地,给我蒸俩鸡蛋。
香油味儿惹得我听不进去了:翻身趴下,端过炕沿上的小
碗,舀一勺儿黄澄澄、颤悠悠、香喷喷的鸡蛋羹,送到父亲嘴
边,父亲说“不吃”;送到母亲嘴边,母亲说“不爱吃”。他俩一
左一右围着我,看我将小碗刮得干干净净。好饱,我又翻身平
躺,拉着父亲的手、母亲的手,和我的小手一起,抚摸我圆溜溜
的肚皮。没承想,痒得我笑个不止,差,点喷出刚下肚的鸡蛋羹。
慢慢地,我的眼皮开始打架,兴致渐无,在父母一左一右的
拍打中,一点点安静下来。只听见父亲轻轻说:“孩子跑一天,累
了!”母亲说:“别说话,让他睡吧!”然后,就啥也听不见了。早
上醒来,我已在“括号”外。母亲笑着说:“一泡尿把你冲跑
了!”②原来,是我睡得太死,尿炕了,母亲便把我抱起来,互换
位置,她睡在尿湿的地方。后来,母亲讲起这事,我羞臊得脸
红,也感觉苦了母亲,她却说:“这有啥,天下当娘的都这样。”
我在家是老小,想必俩哥哥也是在这“括号”里长大的,也
享受过那“潮湿与干爽”的爱吧?每当过年,俩哥哥从城里打
工回来,全家终于聚齐。我们仁钻进被筒,并排躺在炕中间,
炕头是母亲,炕尾是父亲。父母问过几番话后,就不再问了,
任由我们兄弟谈天说地。
在“括号”中间的快乐生活,是我们家最美好的一段时光。
后来,大哥、二哥成家单过;我外出求学、工作,把家安在城里,
陆续把“括号”里最有营养、最有分量的内容都抽走了。“括
号”里空空几十年,慢慢也抽空了父母,变得干瘪、皱巴。虽在
老屋旧址上翻盖了新房,可家里只剩他俩,空荡荡、静悄悄,没
了一点生气。
我揉揉眼,再望一眼躺在床上的父母,多想躺回“括号”
里,让自己回到童年,让父母回到青年。可我知道,“括号”已
围不住我,也难以再围住一家人;但我也知道,我、我们兄弟、
我们的小家,都装在“括号”里,填得满满的。
(作者张金刚,摘自《读者》2025年第2期,有删节)
(1)文中“括号”指的是什么?(2分)
(2)品读文中画“”的两个句子,写出你读后的感受。(4分)
①
②
脚
(3)文中画“一”的句子中“黄澄澄、颤悠悠、香喷喷”这些叠
词有怎样的表达效果?(3分)
(4)请谈谈你对文中最后一句话的理解。(2分)
(5)作者通过回忆往事和描述现状,表达了哪些真挚的情感?
(3分)
四交流与表达。(35分】
10.请写毕业联欢会的开场白。(5分)
进
班级准备召开毕业联欢会,如果让你来主持这次活动,
你的开场白打算怎样说?请写在下面。(不少于60字)
提示:开场白是指某些活动开场时引人主题的道白,比
如文章或讲话等的开始部分。
11.快乐写作。(30分)
六年的小学时光,转眼就要成为温暖的回忆。回望成长
的足迹里,一定藏着许多属于你的“世界之最”。它可能是你
1
最珍爱的一件物品、最难忘的一个人、最沉醉的一本书、最期
烯
待的一堂课;也可能是一条熟悉的小路、一周中最盼望的日
子、教室里那个最舒服的座位、运动场上最让你投入的活动。
请选择一个你心中分量最重的“最”,自拟题目,用文字将它
珍藏起来。
写时请注意:内容具体,细致描绘让你的“最”生动可感;
真情实感,写出你内心最真实的感受。特别提示:文中如涉
及老师,请统一用“李老师”称呼;涉及同学,请统一用“小宇”
称呼。