第四单元 第二章 人体的营养-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习（人教版·新教材）

参者答案 第三单元第一章被子植物的一生 1-5:BCCCB 6.(1)胚乳(2)一定的水；⑥(3)胚；胚珠 7-10:ACAB 11-15:CCDCC 16-20:BCBAB 21-25:BBBCA 第三单元第二章 植物体内的物质与能量变化 1-5:CBDCB 6.(1)上表皮；保护(2)保卫；叶脉；筛管(3)气 孔 7-10:DBAD 11.(1)③②④(2)将叶片内原有的淀粉转运或 消耗殆尽；脱色(3)淀粉；必备(4)缺少光照，无法 进行光合作用合成淀粉 12-14:DBA 15.(1)太阳能；合理密植(2)大豆的叶肉变薄 了(3)叶绿素的含量减少(4)1；由图2可知，野生 大豆1在弱光条件下的叶绿素含量比野生大豆2 高，光合作用更强，产量更高 16-20:AADCB 21-25:BDACB 26.(1)氧气(2)光能；二氧化碳；氧气(3)呼 吸；弱(4)G点 27.(1)维持玻璃罩内二氧化碳浓度的稳定 (2)8-16;大于(3)右(4)c;光照强度 28—30:CAA 第四单元第一章 人的生殖和发育 1—5:ABDCA 6-9:DADC 10.(1)4卵巢；雌性激素；1(2)5输卵管；3子 官：物质交换；毛细血管；表面积（3)动脉血(4)珍 爱 11-16:ACABD D 第四单元第二章人体的营养 1-5:CCDAC 6-8:BCB 血液中维生素D含量(ugL) 201 16 12 8 4 0 9.(1) 夏季 冬季 (2)减小偶然因素对实验结果的影响(3)减小实验 误差(4)冬季紫外线强度较低，人体合成维生素D 含量较低，钙摄入不足，骨脆性增加，骨折发病率更 高；（要求分析出紫外线强度和维生素D的关联；意 思相近可以得分)(5)钙 10-15:CCADD A 16-21:BBDCB C 22.(1)清水；唾液(2)甲；唾液淀粉酶；麦芽糖 (3)甲乙两试管中物质都变蓝(4)在丙试管中放入 等量的馒头块，加人2毫升唾液，放入盛有37℃水 的烧杯中10分钟，然后滴加2滴稀碘液，观察颜色 变化 23—27:AAABC 28.(1)小肠绒毛；一；吸收(2)乙；环形皱襞 (3)小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许 多绒毛状的突起 29—30:DD 31—37:AABCD CA 第四单元第三章人体的呼吸 1-4:CADC 5.(1)咽；会厌软骨(2)气管→喉→咽(3)气管 (或气管和支气管)(4)肺泡；毛细血管 6-10:ACACC 11-14:ADDA 15.(1)3肺；温暖(2)氧气含量增加，二氧化碳 含量减少；②(3)A;大于(4)线粒体 第四单元第四章人体内物质的运输 1-6:DCBBA A 7.(1)血浆(2)涂片(3)白细胞(4)血红蛋白 (5)白细胞 8.(1)物质交换的表面积；运输氧气(2)下降 (3)红细胞生成：增多（4)红细胞：小肠 9—10:AD 11-15:DDABB 16—21:CBABA D 肺静脉 22.(1)静脉(2)》 ;左右 (3)5房室瓣；6动脉瓣（4)结构与功能 23.(1)全身（或上、下腔静脉）(2)静脉；静脉瓣 (或瓣膜)(3)①营养物质和氧气；②先升高后降低 24-25:AD26-31:BCDBA D 32.(1)D左心室；功能(2)肺动脉；②③(3)保 证血液只能从心房流向心室而不能倒流(4)右心 房 33.(1)B肺(2)a→c(3)②下腔静脉(4)a右心 房；肺 第四单元第五章人体内废物的排出 1-5:CBBCA 6-9:BDCB 10.(1)肾单位(2)b;葡萄糖(3)②肾小囊里的 原尿与血液成分不同（肾小囊：纱布和漏斗，有原 尿，原尿中无血细胞和大分子蛋白质，成分与血液 不同)(4)合理 11-17:DDDBD DC 七年级下册期末测试卷（一） 一、单项选择题 1-5:DCADD 6-10ABDCB 11-15:DDDAD 16-20:CAADB 21-25:BDCDA 二、综合题 26.(6分)(1)C胚根；适量的水(2)b和c(3 ①柱头；⑦胚珠；③子房 27.(7分)(1)传粉(2)根尖的成熟区（或根毛 区)：蒸腾作用(3)光合(4)氧气(5)适当增加光照 强度（或增加人工光照）(6)①②⑤⑥ 28.(8分)1)精子；③卵巢（2)受精卵 ;输卵 管(3)②；胎盘(4)分娩；④ 29.(7分)(1)吸收；胰液和胆汁（2)肺；2次 (3)滤过；重吸收(4)汗液（皮肤） 30.(7分)(1)形成对照(2)烹饪方法(3)①减 少；微波烹饪；②油炸；油炸后脂肪相对含量最高； ③日常烹饪食品最好选用清蒸或微波，尽量不要油 炸 七年级下册期末测试卷（二） 一、单项选择题 1-5:CCCDA 6-10:CCBAB 11-15:BBBCA 16-20:CDAAA 21-25:BDCCD 二、综合题 26.(6分)(1)将叶片中原有的淀粉运走耗尽 (2)D(3)水分(4)D、B(5)植物的光合作用是否需 要叶绿体(6)合理密植（或增加光照强度或延长光 照时间) 27.(8分)(1)②：甲(2)Ⅱ；AG:F(3)D(4)人 工辅助授粉：受精卵 28.(6分)(1)④胃(2)⑤小肠；环形皱襞；葡萄 糖；氨基酸(3)③食道(4)不合理，因为长期食用 会出现营养失衡(5)大肠 29.(6分)(1)葡萄糖(2)收缩；动脉(3)线 粒体；右心房(4)⑧⑨ 30.(7分)(1)不同浓度的盐酸溶液对浮叶慈姑 种子萌发率有影响吗；盐酸溶液浓度(2)避免偶然 性；适宜的温度(3)10%；6；休眠期 七年级下册期末测试卷（三） 一、单项选择题 1-5:DDDBA6一10：BDADA11-15:ACCDB 16-20:DDAAC 21-25:ADBDD 二，综合题 26.(7分)(1)②胚根；B伸长区；C分生区(2b 芽轴(3)自花传粉(4)Ⅲ子房；胚珠 27.(7分)(1)2叶肉(2)根尖成熟区（根毛）：导 管；4气孔；C(3)设置保温层、使用透光率高的覆盖 材料、大棚设置可开闭的通风口（需从大棚建设角 度回答) 28.(6分)(1)①②；⑤左心室(2)房室瓣、动脉 瓣(3)A(4)水、尿素、葡萄糖、无机盐；肾小球和 肾小囊内壁的滤过作用 29.(8分)(1)蛋白质；氨基酸(2)小于；线粒体 (3)肾单位；肾小囊(4)④肾小管；肾小管重吸收葡 萄糖的能力是有限的（合理即可） 30.(7分)(1)支气管（2)吸烟指数；减小误差 避免实验偶然性；加重；吸烟指数越大，超敏C-反 应蛋白值越高；而超敏C-反应蛋白值越高，说明体 内的炎症越严重(3)为了自己和他人的健康，请不 要吸烟（合理眼即可） 七年级下册期末测试卷（四） 一，单项选择题 1-5:CCCAC 6-10:BCABB 11-15:DCCAD 16—20:BBCCD21—25:ACDDD 二、综合题 26.(7分)(1)A胚乳；淀粉（2)充足的空气 (3)导管；蒸腾(4)传粉不足影响受精过程，从而造 成玉米产量偏低。（或由于土壤肥力不足，导致吸收 的无机盐不足，影响玉米果实的形成；光照强度不 足，导致光合作用强度较低，进而影响有机物的生 成导致玉米的产量偏低，合理即可。) 有机物含量 (5) 时间 27.(8分)(1)④花药：③柱头；果皮(2)线粒体 (3)二氧化碳：增加(4)0(5)向下 28.(7分)(1)唾液；麦芽糖(2)蛋白质沁胃 (3)肝脏；Ⅲ(4)不正确，主食中含有的淀粉是人体 最主要的功能物质，应在营养均衡的基础上增加蔬 菜水果等食物。（合理即可） 29.(6分)(1)动脉；快(2)心脏；肾小球(3)尿 素；血浆 30.(7分)(1)5ml;作对照（或形成对照）(2)人 体口腔的温度(3)盐水浓度；抑制；3%(4)水温对 菠萝蛋白酶的活性有影响吗？（合理即可） 七年级下册期末测试卷（五） 一、单项选择题 1-5:DBCDA 6-10:DCBAA 11-15:CBADD 16-20:AADCA 21-25:BDBDC 二、综合题 26.(7分)(1)充足的空气(2)②；d成熟区；导 管(3)防止杂草与黄豆植株争夺阳光、养料、水分和 生存空间（答案合理即可）(4)胚珠(5)子叶 27.(6分)(1)a蒸腾作用：叶绿体：淀粉遇碘变 蓝(2)大于；18(3)合理密植 28.(8分)(1)①肝脏；胆汁；②③④(2)②胃；④ 小肠；肠液、胰液(3)环形皱襞；小肠绒毛 29.(8分)(1)气体扩散作用；增加；血浆；右 (2)⑥；胰岛素(3)原尿；⑧肾小管重吸收 30.(6分)(1)豆芽合成叶绿素需要光(2)光 (3)①无光或黑暗；有光；水；③A组豆芽黄白色(A 组豆芽没有变绿)，B组豆芽绿色(B组豆芽变绿色) 七年级下册期末测试卷（六） 一，单项选择题 1-5:ACDBC 6-10:DDACC 11-15:BADBC 16-20:BACCB 21-25:DCABD 二、综合题 26.(8分)(1)胚根(2)解除(3)传粉：胚珠 (4)雄蕊；柱头(5)⑤胚乳(6)可以增加照明装置， 为拟南芥的生长提供光照（合理即可） 27.(7分)(1)乙；气孔(2)f;温度太高气孔关 闭，减少了植物对二氧化碳的吸收，从而降低了光 合作用(3)氢氧化钠(4)光合作用强度随二氧化 碳浓度升高而增高；延长光照时间（或合理密植、适 当增加光照强度等) 28.(6分)(1)精子；卵巢；受精卵(2)受精：输卵 管；胎盘 29.(6分)(1)白细胞和血小板；血红蛋白(2)动 脉管壁厚，弹性大（或静脉管壁薄，弹性小）；收缩 和舒张（3)营养物质和氧；1、3、2、4 30.(8分)(1)小肠：葡萄糖；吸收（2)气体扩散： 肺静脉；体循环；线粒体(3)肾小管10.【生命观】孕育生命，是一个神奇的 动的不便，直到分娩，所以我们更应 B.穿紧身的内裤和长裤 过程。请回答下列问题 自已的生命，来感激父母的养育之恩。 C.多吃辛辣食品以消除焦虑情绪 胎盘子宫壁 考点四、青春期的身体变化 D.正常参加剧烈的体育活动 静脉 11.小华今年14岁，喉结变得突出，声 14.青春期需要注意保持良好的生活习 音变得低沉，还长出胡须和腋毛等。与他的 惯，下列哪一项不利于青春期的健康成长 这些变化直接相关的器官和物质分别是 ( A规律作息 (1)图1可知女性生殖系统的主要器官 A.睾丸雄激素 B.多吃高热量食物 是1 ,其功能除产生卵细胞 B.睾丸生长激素 C.合理膳食 外，还能够分泌 。为了有效地减 C.前列腺雌激素 D.多参加体育锻炼 少遗传病发生、生出健康的孩子，可用PTC D.卵巢雌激素 考点六、青春期的心理变化及卫生 穿刺针在超声探头引导下对[一]脐带进 12.如图是睾丸和卵巢发育趋势图，据 15.青春期是学知识、长才干的关键时 行穿刺取血，做遗传病的早期检测。 图不能得出的结论是 ( 期，正处于青春期的我们应该做到( (2)人类的胚胎发育是从精子与卵细胞 器官达到的质量/克 ①正确地认识自身的变化 40「 在 相结合后开始的。胚胎 ②不断进行心理的调适 发育的场所在母体的[】 内。 ③注意青春期生理卫生 [2]胎盘是胎儿和母体进行 的 卵巢 ④保持营养的均衡和适度的运动 结构。由图2可知，胎盘处胎儿的脐动脉逐 A.①23 B.②③④ 渐分支，最终形成了丰富的 (填 立广6年器/岁 C.①3④ D.①②3④ 写血管名称)，这样的结构增大了 A.8岁之前睾丸和卵巢发育很缓慢 16.青春期是人生的金色年华。关于健 有利于胎盘功能的执行。 B.进入青春期睾丸和卵巢迅速发育 康度过青春期，以下观念或做法不正确的是 (3)胎儿的血液通过胎盘后，经脐静脉 C.16岁之前睾丸的质量比卵巢的小 返回身体，该血管中流动的是 D.与卵巢相比，睾开始迅速发育的时 A.正视挫折，磨砺自已 (填“动脉血”或“静脉血”)。 间 B.参加文体活动融入集体 (4)为保证胎儿在母体中有一个舒适健 考点五、青春期的生理变化及卫生 C.通过适当的方式减缓压力 康的环境，妈妈从准备要宝宝开始，精心调 13.青春期男孩、女孩面临第一次遗精 D.月经期间不能参加任何体育活动 理自已的身心健康，胎儿与母体构建联系后 或月经初潮时，恰当的做法是 更是加倍呵护，同时承受着体态的变化和行 A.注意清洁卫生、营养和休息 第 二章 人体的营养 知识清单 二、水和无机盐的作用 很小，但是它们能参与很多生理过程，其作 1.水是人体细胞的主要成分之一，占人 用是其他营养物质不能代替的。 ·、糖类、脂质、蛋白质的作用 体体重的60%一70%。人体的各项生命活动， 2.几种维生素缺乏时的表现及其食物 1.食物中的营养物质 ! 离开水都无法进行。人体内的营养物质以及 来源 (1)供能物质：糖类、脂质、蛋白质。 : 尿素等废物，都要借助水才能运输。 维生素的种类 缺乏时的表现 食物来源 (2)非供能物质：水、无机盐、维生素。 2.几种无机盐缺乏时的表现及其食物 皮肤千燥、夜盲 动物肝、玉米 维生素A 来源 症、干眼症等 胡萝卜等 其中，糖类、脂质、蛋白质、维生素属于 无机盐的种类 缺乏时的表现 食物来源 神经炎、消化不 有机物；水、无机盐属于无机物。 儿童缺钙易患佝偻 维生素B1 良、食欲不振、脚 动物肝肾、糙米 2.糖类、脂质、蛋白质的作用 病；中老年人特别 牛奶、虾皮 含钙的无机盐 气病等 是妇女缺钙，易患 动物骨骼等 主要作用 巨幼红细胞贫 骨质疏松症 叶酸（维生素 动物肝、蛋类 物质 共同 食物来源 不同作用 厌食、肌无力、骨痛 瘦肉、动物内 血、胎儿神经管 作用 含磷的无机盐 Bo) 蔬菜 脏等 畸形等 谷类、薯类 动物肝肾、猪 维生素C缺乏 糖类 重要的能源物质 含铁的无机盐 缺铁性贫血 血、菠菜等 症（又称坏血 组成细 脂肪（脂质的一种）是 地方性甲状腺肿 维生素C 新鲜蔬菜、水果 胞的主 肥肉、大 病)、抵抗力下降 脂质 人体重要的备用能源 含碘的无机盐儿童的智力和体格 海带、紫菜等 要有机 豆、花生等 发育出现障碍 等 物质 物；为 佝偻病、骨质疏动物肝、鸡蛋 蛋白质是建造和修复 含锌的无机盐 生长发育不良，味 芝麻、生蚝等 维生素D 生命活 松症等 鱼肝油 身体的重要原料，人 觉发生障碍 蛋白 动提供 奶、蛋、鱼 能量 体的生长发育以及受 三、维生素的作用 四、消化系统的组成与功能 肉等 损细胞的修复和更 1维生素不是人体细胞的主要成分，不 1.消化系统的组成：人体的消化系统是 新，都离不开蛋白质 能为人体提供能量，人体对它们的需求量也 由消化道和消化腺组成的。 2. 食物依次经过消化道的顺序是：口 唾液 淀粉 麦芽糖肠液胰液 葡萄糖 D.②③④⑤6 腔咽→食管→胃→小肠→大肠一→肛门。 口腔 小肠 2.细胞的生命活动需要能量。下列选 名称 功能 蛋白质 胃 →初步消化 肠液、胰液 氨基酸 项中都是贮存能量的有机物的是 口腔 牙咀嚼食物，舌搅拌食物 小肠 A.水、糖类、脂肪 咽 食物的通路 脂肪 胆汁 肠液、胰液 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 B.无机盐、水、脂肪 食管 能蠕动，将食物推入胃中 小肠 小肠 C糖类、脂肪、蛋白质 蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合 六、营养物质的吸收 D.糖类、无机盐、蛋白质 通过蠕动，促进消化，吸收营养物质，并将 小肠 剩余物推入大肠 1.吸收：食物成分或其消化后的产物， 3.近年来，海盐奶茶成为年轻人最喜欢 大肠 通过蠕动，将食物残渣推向肛门 通过消化道进入血液的过程就是吸收。 的饮品之一。制作奶茶时需要水、牛奶、红 肛门 粪便通过肛门排出 2.消化道各部分的吸收功能 茶、糖、盐等食材，其中主要为人体生命活动 3消化腺：包括唾液腺、肝、胰等器官 (1)口腔、食道：基本没有吸收功能。 提供能量的是 以及分布在消化道壁内的小腺体。 (2)胃：吸收少量水、无机盐和酒精。 A.水 B.盐 (3)小肠：吸收大部分水、无机盐、维生 流入 C.牛奶 D糖 消化腺 消化液 所含消化酶 作用 部位 素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂防酸。 4.(社会热点)2025年1月7日，西藏日 初步消化淀 (4)大肠：吸收少量水、无机盐和部分维 喀则市定日县发生6.8级地震。天灾无情 粉，使淀粉 唾液腺 唾液 唾液淀粉酶 口腔 生素。 人有情，全国人民给灾区捐赠了大量物资， 分解为麦芽 注：水、无机盐和维生素不需要消化能 包含食品、药物、衣物等。下列食品中不能 糖 直接被吸收。 为人体提供能量的是 ) 初步消化蛋 胃腺 胃液 蛋白酶 乎 白质 3.小肠适于消化和吸收的特点 A.矿泉水 B.面包 能使脂肪变 (1)长：小肠很长，成人的小肠一般有 C.牛奶 D水果 无/不含消 肝 胆汁 小肠 成微小的颗 5~6米长，使食物有充分的时间进行消化和 化酶 5.(跨学科)苏轼在《春菜》中写到“蔓菁 粒 吸收。 宿根已生叶，韭芽戴土拳如蕨。烂口香荠白 胰 胰液 小肠将淀粉、脂 (2)大：小肠的内表面有许多皱襞，皱襞 鱼肥，碎点青蒿凉饼滑”试想，鲜嫩翠绿的荠 肪和蛋白质 消化糖类 表面有许多绒毛状的突起一小肠绒毛，增 分解为可以 菜，铺在新鲜的清蒸白鱼上，别有一番风味。 肠腺 肠液 蛋白质和脂 大了小肠消化与吸收的表面积。 小肠 被细胞直接 那么，这道荠菜蒸白鱼主要为我提供哪些 肪的酶 吸收的小分 (3)多：小肠内有多种消化液。 营养物质 子有机物 (4)薄：小肠绒毛中有丰富的毛细血管， A.脂肪、糖类 B.糖类、蛋白质 五、食物的消化 且小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮 C.维生素、蛋白质D.水、无机盐 1.食物在消化道内分解成可以被细胞 细胞构成，有利于吸收营养物质。 6.庐江花香藕，是庐江县特色农产品， 吸收的物质的过程叫作消化。 七、合理营养与食品安全 明代管制作成贡品“捶藕”而进贡北京，因其 2.探究口腔对馒头的消化作用 1.合理营养：是指全面而平衡的营养。 采摘于荷花开放之时而得名，具有嫩、甜、 【实验原理淀粉遇碘变蓝。淀粉在唾液 2.中国营养学会制订了《中国居民膳食 香、脆的特色，富含淀粉、维生素C等营养 淀粉酶（最适温度37℃）作用下分解成麦芽 指南》(2022)，将食物分为五类，用“平衡膳 物质，已被评为地标产品，下列有关说法错 糖，麦芽糖遇碘不变蓝。 食宝塔”来表示他们之间的比例关系，提倡 误的是 【实验步骤】 大家每天均衡地吃这五类食物，以避免营养 A.花香藕能提供能量的营养物质主要 1号试管 2号试管 3号试管 不良或营养过剩。 是糖类 馒头渣、2毫升馒头渣、2毫升馒头块、2毫升 3.食品安全 B.维生素是构成人体细胞的重要物质 唾液、搅拌 清水、搅抖 唾液、不搅拌 (1)检查包装：是否有食品生产日期、生 将三只试管均放入37度（接近人的体温，酶的活 C.人体对维生素需求量很少，但是它对 性最强)的温水中5分钟 产许可证编号、过敏原提示信息等。 调节人体生命活动有重要作用 取出试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，观察颜色变 (2)要保持厨房和炊具干净；蔬菜、水果 D.人体缺乏维生素C时，抵抗力下降， 化 洗干净了再食用。 易患坏血病等 【实验现象】1号试管不变蓝，2、3号试 (3)不能吃有毒的食物：发芽的马铃薯、 7.2024教育热词之一是“每天一节体育 管变蓝。 有毒的蘑菇、发霉的食物。 课”，教育部提出保障中小学生每天综合体 【实验结论】 考点集训 育活动时间不低于2小时。在运动时，可为 ①1、2号对照：唾液中的唾液淀粉酶将 同学门提供能量的物质是( 淀粉分解。 考点一、食物中的营养物质 A.水 B.无机盐 ②1、3号对照：牙齿的咀嚼和舌的搅拌 1.下列物质中属于食物为人体提供的 C.糖类 D.维生素 对淀粉的消化起作用。 营养物质的是 8.《农村义务教育学生营养改善计划》 3.食物的消化过程 ①蛋白质②脂肪③糖类④水⑤无机 实施以来，学生的身体素质得到显著提高。 食物的消化过程包括两方面：一是将食 盐⑥维生素 “营养餐”中的牛奶和鸡蛋为青少年的生长 物切断、磨碎，与消化液充分混合；二是食物 A.①23⑤6 发育提供的主要营养物质是( 中分子较大的有机物在消化酶的作用下，分 B.①3④⑤6 A.维生素 B.蛋白质 解为能被细胞吸收的小分子有机物。 C.①②③④⑤6 C.糖类 D.脂肪 9.骨质疏松症会影响人们的健康。科 a分泌D进人回 20.如图为人体消化、吸收的过程示意 研人员在研究时发现骨质疏松症与季节有 一定关系，下面是相关研究。（紫外线能促 A.胃腺、胃液、胃 图。①-⑤分别表示不同的消化液。纵向箭 进人体合成维生素D) B.唾液腺、唾液、口腔 头表示消化液对相应营养物质的消化作用， C肠腺、肠液、小肠 a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终 ①选择50位18~45周岁健康人作为 消化产物。下列相关叙述中不正确的是 志愿者。 D胰腺、胰液、胰 ②在同年夏季和冬季检测，志愿者血液 考点三、食物的消化 ①②③④⑤ 中维生素D含量并计算平均值：夏季为 14.（新考向)如图是芬芬制作的“胆汁 名片”，自我介绍正确的是 定粉 17.66μg/L,冬季为13.24μg/L 指白质 ③测量同年当地夏季和冬季紫外线强 脂肪 度并求平均值，数据绘制如图。 A.①中含有一种消化酶 6000 A位置：储存在肝脏 B.②可以将蛋白质消化为b 4000 B.来源：通过胆囊分泌的 C.③是由肝脏分泌的 C成分：含有消化酶 DX是小肠，是吸收的主要场所 D.功能：促进脂肪的消化 21如图的曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质 夏季 15.如图表示淀粉在人体内的消化过程 在消化道中被消化情况。下列叙述错误的是 请结合资料回答： 示意图，①③表示物质，②表示消化液。下 (1)请根据题中数据将如图补充完整。 列相关叙述正确的是 ( 。血液中维生素D含量(ugL》 ② 物化 20t. 的 16 淀粉唾液 …① ② 百消 12 口腔 小肠 …③ 分化 消泪 A部分淀粉在口腔内开始被消化 C D E 4 B.①代表的是葡萄糖 A.脂肪的化学性消化开始于D 冬季 C.②代表的是胰液、肠液和胆汁 B.曲线Ⅱ表示蛋白质的化学性消化过 (2)选取多名志愿者参与实验的目的是 D.③代表的是麦芽糖 16在一次手术中，医生从病人的消化 C.营养物质I在A处被分解为葡萄艚 (3)研究过程中多次计算平均值，目的 道中取出一些液体，经检验得知，内含大量 D.D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液 均为 的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物 22探究“睡液对淀粉的消化作用”的实 (4)研究表明，冬季时骨脆性增加，骨折 质。这些液体最可能取自 验设计如图所示，请完善方案并回答问题： 发病率更高。请结合不同季节紫外线强度 A.胃B.小肠C.肝脏D.食道 加 的实验数据，分析冬季骨折发病率高的原 17.我们吃的食物进入消化道会发生各 因： 种变化。下列说法错误的是 10分钟 后取出 (5)日常饮食中，除维生素D外，还应 A.部分淀粉在口腔内分解为麦芽糖 -37℃水 适当来补充含 的无机盐来预防骨 B.蛋白质在胃内全部分解为氨基酸 质疏松症。 C.脂肪经胆汁作用形成脂肪微粒 (1)实验步骤： 考点二、消化系统的组成 D.脂肪在小肠内分解为甘油和脂肪酸 第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成 10.关于儿童吞咽异物的新闻屡见不 18.布洛芬缓释胶囊是一种具有镇痛、 两等分，分别加入到甲乙两试管中。 鲜，儿童消化道异物导致的意外伤害，一旦 解热、消炎功效的药物，其药物被封闭在淀 第二步：向甲乙两试管分别注入2毫升 处理不及时，很可能危及生命。部分儿童吞 粉制成的胶囊中，服用时可以避免对胃产生 和唾液，搅拌均匀。甲乙两试管 咽的异物在医务人员的指导下可自行排出。 刺激。这种护胃措施的原理是 形成了一组对照实验，该实验的变量是 异物排出过程中不会经过的器官是 A.胃不能消化各种营养物质 B.淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽 第三步：将两支试管放入37℃温水中， A.食道 B.胃 C.胆汁不能消化淀粉 10分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，充分摇 C.胰 D小肠 D.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小 匀。 11.下列关于人体消化系统的叙述正确 肠 第四步：观察并记录试管中的颜色变 的是 ) 19.如图所示为与人体消化有关的模式 A.消化道包括口、喉、食管、胃等 图，X代表物质，Y代表结构，Z代表X在Y (2)预期结果： 试管内的物 B消化腺包括胃腺、胰腺、胆囊等 结构中被分解后所形成的物质，下列叙述正 质变成蓝色，另一支试管内的物质不变成蓝 C消化液包括唾液、胃液、胰液等 确的是 ( 色的原因是唾液中的 将淀粉分 D.消化酶包括脂肪酶、葡萄糖酶等 解为了 X→Y→z 12.以下结构属于人体消化道的是 (3)若将甲乙两试管分别放人盛有0℃ A若X代表淀粉，Y代表胃，则Z代表 水的烧杯中进行上述实验，请你预测甲乙两 ①口腔②睡液腺③咽、食道④小肠 麦芽糖 试管中颜色变化情况 ⑤肝脏⑥胰腺 B.若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z A.①③④ B.①3② 代表葡萄糖 (4)小明同学想探究口腔中牙齿的咀嚼 c.③⑤6 D.②⑤④ C若X代表多肽，Y代表小肠，则Z代 对馒头的消化是否有影响，于是他设计了补 13.模式图可以很好地描述生物学现 表氨基酸 充实验，请你帮助他完成实验方案 象，下列选项中与图中a、b、c不能一一对应 D.若X代表脂肪，Y代表胆囊或肝脏， 的是 则Z代表甘油和脂肪酸 考点四、营养物质的吸收 B.变质食物煮熟后也可以食用，避免浪 23.中国航天营养与食品工程研究室为 毛巾 神舟十三号3名航天员准备了127种食物， 14纸 C.土豆发芽后，掰掉芽就可放心食用 以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。下 环形皱襞 D.只要是超市里的肉，不管是否有检疫 图1 图2 列营养物质中，都能被航天员直接吸收的 (1)人体小肠的内表面有环形皱襞（图 合格的标志，都可以放心购买 组是 考点六、合理营养 1),将其局部放大后，可以看到大量毛绒绒 A水、无机盐、维生素 33.平衡膳食能最大程度地满足人体的 的结构A,该结构为 对结构A B水、维生素、蛋白质 营养需要，保证健康。下列做法不符合平衡 进行显微观察，发现其表面由 C.无机盐、淀粉、维生素 膳食的是 层上皮细胞构成，内部分布有丰富的毛细血 A.规律进餐，适量饮水 D维生素、脂肪酸、脂肪 管，这些结构特点有利于小肠 营 24.除容纳食物残渣外，大肠也能吸收 B.偏爱美食，不吃晚餐 养物质。 C.吃动平衡，健康体重 少部分物质。例如 (2)同学们尝试使用薄毛巾来制作小肠 D.食物多样，合理搭配 ①一部分水②无机盐③维生素④葡 壁结构模型。首先将毛巾折叠后粘在A4纸 34.吃春饼是我国“立春”节气民间饮食 萄糖和氨基酸 上（图2），然后将其按照 (填 风俗之一。春饼是面粉烙制的薄饼，从均衡 A.①②③ B.②③④ “甲”或“乙”)的方式卷成筒状，其内部的褶 膳食的角度分析，吃春饼时搭配最佳的一组 c.①②④ D.①3④ 皱就可以很好地模拟图1中的 食物是 25.DHA,俗称脑黄金，是一种对人体非 (3)从模拟小肠内壁的细微结构来看， A米饭红烧肉 B.面包炸薯条 常重要的脂肪酸，DHA是大脑和视网膜的 同学们选择了薄毛巾来作为模型制作材料 C.牛肉妙菠菜 D.黄瓜西红柿 重要构成成分，对胎儿智力和视力发育至关 的理由是 35.按照教育部新课程方案，学校开设 重要。据此判断下列说法正确的是 考点五、食品安全 了诸如做饭等生活技能劳动课。小刘同学通 29.我国网上外卖用户不断增多，饮食 过劳动课学会了部分厨艺技能，做了一份丰 A.DHA在小肠可以直接被吸收 安全问题发广泛关注。下列有关叙述正确 盛的午餐：馒头、红烧肉和炖豆腐。为了使营 B.DHA只能注射不能口服 的是 ( 养搭配更合理，应增加的食物是 C.DHA要在小肠消化后才能被吸收 A.奶茶、碳酸饮料要多加糖和香精 D.胆汁能将DHA进行物理消化 B添加大量防腐剂的食品，可以放心食 A.鸡腿 B.小米粥 26.关于营养物质的吸收，下列说法错 C.清蒸鲤鱼 D.香菇炒青菜 误的是 C.外卖方便，好吃营养，可以经常吃 36.《北京市中小学生健康膳食指》提 A.口腔和食道几乎没有吸收营养物质 D点外卖时，关注店家是否有卫生许可 出健康餐盘3：2：1的建议（如图）。下列相 的功能 证 关说法不正确的是 B.淀粉在口腔内分解成的麦芽糖在口 30.2024年5月9日，河北省市场监督 健康餐盘3：2：1 腔被吸收 管理局发布了关于《全省严厉打击肉类产品 肉类占1份 违法犯罪专项整治行动方案》的通知。下列 主食占3份 C.大肠能吸收少量的水、无机盐和部分 ( 维生素 行为不会受到打击的是 蔬菜占2份 A使用猪肉、马肉等制售假冒驴肉 D小肠是主要的吸收场所，但不能吸收 B往肉类中添加“瘦肉精”等违禁物质 A.摄人食物的类别要多样 大分子的蛋白质 C制售检疫不合格的畜禽肉类 B.摄人食物的比例要适当 27.吃棕子是端午节的传统习俗。腊肉 D发现非法制售肉制品的“黑窝点”及 C摄人蔬菜类的比例最大 粽子是小翔同学的最爱，它不仅口感好，而 时举报 D.能量摄人和消耗要平衡 且营养丰富，含有淀粉、蛋白质和脂肪等多 31.班级群中提出了与食品安全相关的 37.(跨学科)《黄帝内经》记载“五谷为 种营养物质。如图是人体消化道的部分结构 话题后，其中4位同学跟贴如下。你认为值 养，五果为助。五畜为益，五菜为充。”下列关 示意图。下列有关上述营养物质消化和吸收 得点赞的是 于平衡膳食宝塔图和合理膳食的说法，不科 的叙述，错误的是 学的是 A甲：食物可以多样，但应以谷类为主， 多吃蔬菜，少零食 盐、油⑤ ② B.乙：食堂的麻辣烫给力，可以代替菜 奶类大豆 类及苹果④ C丙：食品只要没有发霉，就算已过保 畜禽肉类 A.部分淀粉在①处被初步分解，参与的 质期也还是可以吃的 鱼虾类蛋类③ 消化液是唾液 D丁：零食种类繁多，价格不贵，营养成 蔬菜类、水果类 B.蛋白质在②处被初步分解，起作用的 分更全可以代替主食 酶是胃蛋白酶 谷类薯类、水 32.习近平总书记强调“用最严谨的标 ① C.脂肪在③处被消化，参与的消化液只 准，最严格的监管，最严厉的处罚，最严肃的 A. 青少年应以③④⑤层为主要食物来 有肠液和胰液 问责，确保人民群众‘舌尖上的安全’”。2024 源 D.没有被③吸收的水和无机盐，有一部 年3.15晚会曝光梅菜扣肉的原料竟是劣质 B①层的“五谷”为我们的膳食提供了 分被大肠吸收 糟头肉、淋巴、腺体肉后，食品安全再次引起 主要的能量来源 28.小肠是人体消化系统的重要器官， 人们的关注。以下生活中常见的做法，合理 C.②层的“五果、五菜”能为人体提供多 在学习了小肠的结构和功能后，同学们偿试 的是 种维生素和无机盐 制作小肠壁结构模型。 A购买袋装食品时注意识别生产日期、 D.每天摄入总能量中，早、中、晚餐能量 保质期 摄人比例应为3：4：3