下册 第21课 冷战后的世界格局-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件（统编版）

该初中历史课件聚焦第21课“冷战后的世界格局”，涵盖多极化趋势、霸权主义挑战等核心知识点，通过博鳌论坛、美国撤军阿富汗等时事案例导入，衔接冷战结束与“一超多强”格局，搭建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于运用漫画、图片等史料实证，如“美国回来了”漫画解析培养历史解释能力，结合国际格局演变思维导图强化时空观念。采用案例分析与跨学科融合，学生能提升史料辨析与思维能力，教师可丰富教学资源提高效率。

 第六单元 金牌导学案 走向和平发展的世界 1.（2025·泰州模拟） 2023年博鳌亚洲论坛以“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”为主题，共商疫情后亚洲与全球的发展大计，促进国际团结与合作。材料表明当今世界（　　） A．国际政治新秩序已形成　 B．美国失去世界霸主的地位 C．发展中国家起主导作用　 D．和平与发展仍是时代主题 D　 第21课　冷战后的世界格局 2.1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸；2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。这说明（　　） A．美国具有了包办全球事务的能力 B．联合国是制约美国称霸的重要力量 C．联合国的权威性正经受霸权主义的严峻挑战 D．世界已经进入了美国独霸全球的时代 C　 第21课　冷战后的世界格局 3．（2025·菏泽模拟）2021年9月，美国不顾盟友的关切，撤军阿富 汗，留给阿富汗一个千疮百孔的未来。对此，《联合早报》刊登了漫 画“美国回来了”（右图）。该漫画主要反映了（　　） A．美国霸权主义遭受挫折 B．和平与发展是时代主题 C．世界多极化趋势的发展 D．恐怖主义威胁世界安全 A　 第21课　冷战后的世界格局 4.21世纪初，国际形势继续走向缓和，但地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，霸权主义、恐怖主义威胁世界安全。这表明（　　） A．恐怖主义是最大威胁 B．战争和动荡是主流 C．霸权主义占主导地位 D．世界和平任重道远 D　 第21课　冷战后的世界格局 5.奥委会主席巴赫说“当今世界彼此依靠，单靠个体已经无法解决目前而临的挑战。为了实现更快，更高、更强，我们需要更团结。此后奥委会全会通过决议，将奥林匹克宣言修订为更快、更高、更强、更团结”。这印证了（　　） A．单边主义外交政策的彻底失败 B．建立国际体育新秩序的迫切性 C．构建人类命运共同体的重要性 D．和平与发展是当下时代的主题 C　 第21课　冷战后的世界格局 6.下列能够反映出20世纪以来，国际格局变化趋势的历史思维导图是（　　） A．凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化→“一超多强” B．多极化→两极格局→“一超多强”→凡尔赛—华盛顿体系 C．凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→“一超多强”→多极化 D．“一超多强”→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化 C　 第21课　冷战后的世界格局 7．（2025·山西模拟）制作历史示意图是历史学习的重要方法之一。右图是小宏同学制作的示意图，据此推断他复习的主题是（　　） A．战后亚非拉国家新发展 B．世界政治多极化趋势 C．战后资本主义新变化 D．美苏两极格局的形成 B　 第21课　冷战后的世界格局 8.右侧的两幅图片，反映的是美国企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。这场战争（　　） A．促使经济全球化形成 B．使中东和平受到威胁 C．是对多极化趋势的挑战 D．强化联合国的主导作用 C　 第21课　冷战后的世界格局 【解析】观察两幅图片可知，这与科索沃战争有关。科索沃战争是两极格局结束后，美国利用北约军事组织不断加强对其他国家和地区的军事干预，企图称霸野心的集中体现；是在旧的世界格局结束，新的世界格局尚未形成的新形势下，美国对世界格局多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。故答案为C。 第21课　冷战后的世界格局 9．（2025·成都模拟）右图是一幅揭露美国2012年推出的“亚太（指亚洲和太平洋地区）战略”的政治漫画。根据该漫画的寓意，应将其命名为（　　） A．《假和平　真霸权》 B．《新潮流　旧秩序》 C．《求团结　促发展》 D．《倡合作　谋共赢》 A　 第21课　冷战后的世界格局 【解析】根据漫画内容可以看出，和平鸽象征着和平，但是“一只嘴被捆住、身上绑着点燃的炸药”“弹弓橡皮筋上写着‘亚太战略’”说明美国是借着和平的名义去破坏和平，是去破坏亚太地区的和平，实际上是要推行自己的霸权，A项正确；美国推行的霸权主义不是新潮流，排除B项；从漫画中“炸药”可以看出不是团结发展，而是战争的威胁，所以也不是合作共赢，排除CD项。故答案为A。 第21课　冷战后的世界格局 10．（跨学科融合）漫画有时用简单而夸张的手法影射时事。右图是一幅讽刺漫画，对其所隐喻的国际政治局面理解正确的是（　　） A．美国成为世界霸主 B．局部热战世界动荡 C．两极格局正式形成 D．多极化趋势的加强 D　 第21课　冷战后的世界格局 【解析】漫画中美国遭到带有全球地图的牛的攻击并说“怎么又不听我的话了”，说明当今世界多极化趋势的加强，美国单极世界的目标难以实现，故D符合题意；美国遭到牛的攻击，显然不是美国的霸主地位，A不符合题意；材料没有体现热战，B不符合题意；两极格局形成的标志是“华约”的形成，这明显与材料无关，C不符合题意。故答案为D。 第21课　冷战后的世界格局 11.阅读材料，回答问题。 材料一：私己同盟酿灾祸 第21课　冷战后的世界格局 （1） 根据材料一，指出图中“较量中的两大军事集团”指的是哪两大军事集团？“三国轴心军事同盟”中德日两国走上法西斯道路的主要原因是什么？“北约华约对峙”对世界格局有怎样的影响？ 军事集团：三国同盟、三国协约；原因：1929年—1933年的经济危机；影响：两极格局形成。 第21课　冷战后的世界格局 材料二： （2） 根据材料二并结合所学知识，回答图中《联合国家宣言》签署的作用是什么？“雅尔塔三巨头”聚会后诞生了哪一个重要的国际组织？ 作用：反法西斯力量走向联合，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础；国际组织：联合国。 第21课　冷战后的世界格局 材料三： （3） 根据材料三，指出这两图所代表的组织分别是什么？第二张图片体现了当今世界经济发展的什么趋势？ 组织：欧盟、世界贸易组织(WTO)；趋势：经济全球化。 第21课　冷战后的世界格局 材料四：冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。 ——人教版《世界历史》九年级下册 （4） 结合所学知识，回答材料四中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“具有更加多元化”体现了世界政治格局呈现出怎样一种趋势？在这种格局下起决定性作用的因素是什么？ 标志：苏联解体；趋势：多极化趋势；因素：经济实力。 第21课　冷战后的世界格局 （5）当今世界，国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？ 不以任何借口干涉别国内政，遵守国际惯例，和平解决各国争端，忠实履行国际义务，加强交流与合作等。(言之有理即可) 第21课　冷战后的世界格局 感谢聆听 $