上册 第16课 早期殖民掠夺-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)

2026-04-24
| 14页
| 39人阅读
| 0人下载
教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第16课 早期殖民掠夺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57481018.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦“早期殖民掠夺”核心知识点,通过关联新航路开辟背景,以《寰宇大观》地图集、人口变化表格等资料为支架,构建“新航路开辟—殖民扩张—三角贸易—殖民影响”的逻辑脉络,帮助学生在时空框架中理解历史发展。 其亮点在于突出史料实证与历史解释,如通过1771年奴隶贸易表格、三角贸易路线图等原始史料,引导学生辨析殖民掠夺的野蛮性,结合小短文写作要求学生有理有据阐述历史联系。这一设计既培养学生史料辨析能力,又提升历史表达素养,助力教师高效落实核心素养教学目标。

内容正文:

 第五单元 金牌导学案 走向近代 1.(2025·苏州模拟) 在16世纪的欧洲,世界地图集《寰宇大观》畅销不衰。它于1570年首次出版,后来相继被翻译为荷兰文、法文、德文和西班牙文等,直到1640年还在印制。该地图集的畅销(  ) A.为新航路开辟奠定了基础 B.适应了欧洲早期殖民扩张的需要 C.促进了欧洲印刷术的进步 D.表明科技进步促进人们思想解放 B  第16课 早期殖民掠夺 2.下表是某研究报告的一部分。由下表内容可知,该研究报告的主题是(  ) A.殖民地人民的抗争 B.欧美主要国家的社会巨变 C.黑人奴隶贸易 D.第一次工业革命 C  第16课 早期殖民掠夺 3.“三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性。下图中能反映“三角贸易”航程路线的是(  ) A. B. C. D. B  第16课 早期殖民掠夺 4.下表是某地区人口变化的基本情况(大约数字)。这样的人口变化应该发生在(  ) 时间 白人 黑人+混血 原住民 1490年 0 0 50 000 000 1570年 138 000 260 000 9 700 000 1650年 725 000 815 000+644 000 9 105 000 1825年 43 490 000 4 188 888+6 252 000 8 211 300 A.美洲 B.非洲 C.欧洲 D.大洋洲 A  第16课 早期殖民掠夺 5.(2025·山西模拟) 近代以来,亚、非、拉美许多地区形成了单一经济,如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是(  ) A.新航路的开辟促进全球商品流通 B.三角贸易推动区域资源优势互补 C.亚、非、拉美国家注重发展民族经济 D.欧美列强大力推行殖民主义政策 D  第16课 早期殖民掠夺 6.“发现新大陆”后的100年间,美洲的土著居民印第安人人口减少了90%以上。为弥补劳动力的不足,殖民者开始从非洲掳掠、贩卖黑人奴隶到美洲。欧洲殖民者的侵略(  ) A.促进了跨区域文化交流 B.改变了美洲的种族结构 C.推动了非洲经济的发展 D.完成了资本的原始积累 B  第16课 早期殖民掠夺 7.(初高衔接) “欧洲的进步归功于更快的科学技术进步,也归功于对美洲大面积地区的征服和殖民所带来的年收入,以及来自它同亚洲和非洲的贸易所带来的年收入。”所体现的史观是(  ) A.全球史观 B.唯物史观 C.现代化史观 D.文明史观 A  第16课 早期殖民掠夺 8.(2024·连云港模拟) 由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。这体现了(  ) A.资本主义世界市场的形成过程 B.世界各地的隔绝状态开始被打破 C.非洲黑人反抗斗争的重大意义 D.资本主义发展的野蛮性和血腥性 D  第16课 早期殖民掠夺 9.下面是小明同学在读史活动中摘抄的有关“早期殖民掠夺”的读书笔记。由此可以得出的结论是(  ) ·葡萄牙人控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易,他们用葡萄牙的手工业品,交换当地人的象牙等,甚至抢劫黄金。 ·西班牙凭借“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国,使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶劳动。 ·英国商船从英国各地港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销,在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主。 A.殖民掠夺客观上有助于欧洲国家的资本原始积累 B.不同地区之间的贸易往来有助于世界市场的形成 C.殖民扩张活动客观上促进了人类文明传播 D.殖民掠夺给被征服地区带来了深重的灾难 D  第16课 早期殖民掠夺 10.(初高衔接) 水稻在16世纪晚期被引入巴拿马,17世纪晚期被引入南卡罗来纳,从而使得这两个地区分别成为西班牙和英国这两个帝国的谷仓。在加勒比海大部分地区,水稻成为传统饮食的一部分,尤其是在英国人引进的印度劳工的居住地,或西非奴隶集中居住的地方。据此可知(  ) A.西、英在美洲竞争激烈 B.拉美人民的主食结构发生改变 C.殖民活动影响作物分布 D.拉美成为西、英的原材料供应地 C  第16课 早期殖民掠夺 11.(2024·阳江模拟) 请用下列图片所反映的历史事件写成一篇80~120字历史小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语言得体,表述完整,体现图片所反映的历史事件之间的联系性) 第16课 早期殖民掠夺 题目:新航路开辟与殖民侵略。 论述:随着工商业的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场,迫切需要开辟通往东方的新航路。新航路开辟促进了资本主义的产生和发展,为掠夺原料、倾销商品,欧洲列强开始对广大亚非拉地区进行殖民掠夺与扩张。英法殖民侵略者为进一步打开中国市场,扩大侵略权益,发动了第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军攻入北京,闯进圆明园,疯狂抢掠园中珍宝。火烧圆明园就是第二次鸦片战争中列强殖民扩张的产物,列强的殖民侵略造成了广大亚非拉国家的贫穷与落后,对亚非拉国家的经济文化造成破坏。 第16课 早期殖民掠夺 感谢聆听 $

资源预览图

上册 第16课 早期殖民掠夺-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)
1
上册 第16课 早期殖民掠夺-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)
2
上册 第16课 早期殖民掠夺-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)
3
上册 第16课 早期殖民掠夺-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)
4
上册 第16课 早期殖民掠夺-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)
5
上册 第16课 早期殖民掠夺-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。