内容正文:
小升初语文综合训练
句子
小升初语文综合训练
句子
强化训练卷
(时间:45分钟
满分:100分)
题
号
二
三
四
五
六
总分
得
分
第一部分句式转换(20分)
1.反问句与陈述句互换(8分)
(1)改为陈述句:难道我们不应该为祖国的繁荣富强而努力读书吗?
(2)改为陈述句:这山中的一切,哪个不是我的朋友?
(3)改为反问句:没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(4)改为反问句:这件事让所有人都感动了。
2。直述句改转述句(6分)
(1)老师对我说:“你明天把这本书还给图书馆。”
(2)小明对小红说:
“我明天要去参加比赛,不能和你一起看电影了。”
(3)妈妈对爸爸说:“你下班路过超市,记得买一箱牛奶回来。”
3.肯定句改双重否定句(6分)
(1)我们应该保护环境。
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(2)这件事大家都知道了。
(3)他是一个值得尊敬的人。
第二部分扩旬与缩句(12分)
4。扩句(6分)(要求:至少扩两处,使句子更具体生动)
(1)小鸟唱歌。
(2)天空飘着云。
(3)他笑了。
5。缩句(6分)
(1)一只机灵的小猴子在茂密的树林里快乐地跳来跳去。
(2)我国著名的地质学家李四光为祖国的地质事业做出了巨大贡献。
(3)那碧绿的、清澈的湖水静静地流淌在群山之间。
第三部分修改病句(20分)
6.请将修改后的句子直接写在横线上。(10分)
(1)通过这次主题班会,使我们懂得了团结的重要性。
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(2)他的写作水平明显改进了。
(3)我估计他这道题一定做错了。
(4)他经常回忆过去的往事。
(5)我们要认真克服并发现工作中的缺点。
7.请用修改符号在原句上直接修改。(10分)
(1)春天的北京是一个美丽的季节。
(2)全班同学都到了,只有小明一个人没来。
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(4)语文对我特别感兴趣。
(5)他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。
第四部分关联词语(12分)
8.选择恰当的关联词填空(8分)
①虽然…但是…
②不仅…还…
③如果…就…
④因为…所以…
⑤只有…才…
⑥即使…也…
⑦无论…都…
⑧一…就…
(1)我们()要学习好,()要品德好。
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(2)()遇到什么困难,他()不会轻言放弃。
(3)()他平时努力学习,()取得了优异的成绩。
(4)你()坚持每天锻炼,()能拥有健康的身体。
(5)()明天下雨,我们()要去参观博物馆。
(6)他()走进教室,()开始大声读书。
(7)()没有阳光和水分,植物()无法生长。
(8)()天气很冷,()他仍然坚持早起跑步。
9。用指定的关联词造句(4分)
(1)只要.…就.…
(2)虽然.但是…
第五部分修辞手法与仿写(共16分)
10.判断下列句子所用的修辞手法(8分)
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(2)风儿温柔地抚摸着我的脸颊。
(3)教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见。
(4)谁是最可爱的人?是我们的解放军战士。
(5)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(6)这难道不是伟大的奇观吗?
(7)桂子花开,香飘十里。
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(8)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前
行的路。
(
11.按要求仿写句子(8分)
(1)【比喻】书是钥匙,能开启智慧之门。
(2)【拟人】春天来了,小草从地里长出来了。
(3)【排比】爱心是春风,吹醒了沉睡的种子;爱心是甘霖,滋润了干涸的土
地;爱心是阳光,温暖了寒冷的心灵。
(4)【夸张】操场上很安静。
第六部分连词成句与句子排序(共20分)
12.连词成句(加标点)(8分)
(1)秋天
是
丰收的
一个
季节
(2)祖国
我们
热爱
的
山河
壮丽
(3)是不是
你
昨天
这本书
借走
的
(4)的
最
诚实
是
美德
一种美
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13.将下列句子整理成一段通顺的话(在括号内填序号)(6分)
()然后,她将面团揉成一个个小圆球,用手轻轻一按,就成了饼状。
()妈妈先把面粉倒进盆里,加上水和酵母,开始和面。
()不一会儿,香喷喷的饼就出锅了。
()接着,她把饼放进油锅里,用小火慢慢煎。
()最后,她撒上一些芝麻和葱花。
()和好面后,她让面团醒发半小时。
正确顺序:()→()→()→()→()→()
14.将错乱的句子重新排列,组成一段通顺的文字(6分)
A.碧绿的荷叶像一把把撑开的小伞。
B.夏天,池塘里的荷花开了。
C.荷花有粉色的,有白色的,美丽极了。
D.一阵微风吹来,荷花随风摇摆,像在跳舞。
E.小青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着。
F.池塘边的柳树也垂下了长长的枝条。
正确顺序:()→()→()→()→()→()
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参考答案与解析
第一部分句式转换
1.(1)我们应该为祖国的繁荣富强而努力读书。
【解析】去掉“难道、吗、?”,否定变肯定。
(2)这山中的一切,都是我的朋友。
【解析】“哪个不是”=全部都是。
(3)没有革命先烈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
【解析】肯定变否定,加“难道/怎么、吗/呢、?”。
(4)这件事怎能不让所有人感动呢?
【解析】加双重否定词“不”。
2.(1)老师对我说,让我明天把这本书还给图书馆。
【解析】冒号改逗号,引号去掉,“你”变“我”。
(2)小明对小红说,他明天要去参加比赛,不能和小红一起看电影了。
【解析】“我”变“他”,“你”变“小红”。
(3)妈妈对爸爸说,让爸爸下班路过超市时记得买一箱牛奶回来。
【解析】“你”变“爸爸”。
3.(1)我们不得不保护环境。/我们不能不保护环境。
(2)这件事没有一个人不知道。/这件事大家都不会不知道。
(3)没有人不说他是一个值得尊敬的人。/他不会不是一个值得尊敬的人。
【解析】双重否定=肯定,不能用三个否定。
第二部分扩句与缩句
4.(1)可爱的小鸟在树枝上欢快地唱歌。
(2)蓝蓝的天空飘着洁白的云。
(3)听到好消息的他开心地笑了。
5.(1)小猴子跳来跳去。
【解析】删“的、地、数量词、地点、时间”。
(2)李四光做出了贡献。
(3)湖水流淌。
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第三部分修改病句
6.()通过这次主题班会,我们懂得了团结的重要性。
【解析】缺主语,删“通过”或“使”。
(2)他的写作水平明显提高了。
【解析】搭配不当,“水平”用“提高”。
(3)我估计他这道题做错了。
【解析】“估计”和“一定”矛盾。
(4)他经常回忆往事。
【解析】“过去”和“往事”重复。
(5)我们要认真发现并克服工作中的缺点。
【解析】语序不当,先“发现”后“克服”。
7.(1)北京的春天是一个美丽的季节。(词序颠倒)
(2)全班同学除了小明没来,其他人都到了。(前后矛盾)
(3)我们阅读课外书籍可以增长知识,提高写作水平。(搭配不当)
(4)我对语文特别感兴趣。(主客颠倒)
(5)穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色帽子。(搭配不当)
第四部分关联词语
8.(1)不仅…还…
(2)无论…都…。
(3)因为…所以…
(4)只有…才…
(5)即使…也…
(6)一…就…
(7)如果…就…
(8)虽然…但是…
9.(1)只要认真学习,就能取得好成绩。
(2)虽然天气很冷,但是我依然坚持早起。
(答案不唯一,合理即可)
第五部分修辞手法与仿写
10.(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)设问
(5)对偶(6)反问(7)夸张(8)排比
11.(1)书是灯塔,能指引前进的方向。
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(2)春天来了,小草偷偷地从土里探出了嫩绿的小脑袋。
(3)梦想是灯塔,指引前进方向:梦想是翅膀,飞向广阔天空;梦想是火种,
,点燃心中激情。
(4)操场上安静得连一根针掉在地上都听得见。
(答案不唯一,合理即可)
第六部分连词成句与句子排序
12.(1)秋天是一个丰收的季节。
(2)我们热爱祖国壮丽的山河。
(3)这本书是不是你昨天借走的?
(4)诚实是一种最美的美德。
13.(3)→(1)→(6)→(4)→(5)→(2)
【解析】抓关键词:先→然后→接着→最后。
14.B→A→C→E→D→F
【解析】顺序为:夏天荷花开了→荷叶像伞→荷花颜色→青蛙叫→荷花摇摆→柳
树垂枝
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