道德与法治(1)-2025-2026学年七年级下学期阶段练习二(期中)试题

2025~2026学年七年级第二学期阶段练习二 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 ... 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D 2[A][B][CJ[D] 7[A][B][c][D 12[A][B][C][DJ 3[A][B][c][D] 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 分 毁 得 评卷人 、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 史 图 1. 升入中学后，小志变得上课不爱发言、不主动参与集体活动、喜欢独处，但又希望能 有人主动跟自已交朋友，理解自已的内心世界，小志的表现体现了青春期的() 嫩 A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.自信与自卑 2. 七年级(1)班围绕“青春期的情感”这一话题开展了主题班会活动，面对青春期常谈 的“早恋”话题，班主任李老师在最后告诉大家“早恋是枚青苹果，谁摘了它，就只能 线 品尝青果的酸涩，而品尝不到熟果的甜美，青苹果不好吃，等苹果熟了才好吃”。这 茶 告诉我们( A.青春期不应该萌发对异性朦胧的情感 B.要勇敢接受这种朦胧情感并注意保密性 C.面对青春期的朦胧情感我们应慎重对待 D.青春期对异性萌发爱慕就是真正的爱情 3.2026年2月5-6日，教育部在河北廊坊召开全国基础教育重点工作部署会，其中明 确指出学校要针对性开展防性侵安全教育，严防恶性安全事件发生，全力守护学生 七年级道德与法治第1页（共6页） ■ ■ 生命安全。这一要求有利于() ①学生树立安全意识和自我保护意识，远离异性 ②学生掌握基本的性教育知识，树立正确性观念 ③从根源上杜绝对未成年人性骚扰性侵害的行为 ④提高未成年人预防和应对性骚扰性侵害的能力 A.①② B.②③ C.③④ D.②X④ 4.面对即将到来的考试，小美有些紧张，总感觉自已准备的不充分，妈妈看到这种情况，劝诫小 美，“考前有些焦虑是正常的，这时候就需要你积极调整自已，抓住令你焦虑的薄弱知识点，认 真复习巩固，考试的时候深呼吸放松。”妈妈的话蕴含的智慧是() A.积极调整消极情绪有助于我们提高学习效率 B.情绪是很难调节的，我们应尽力压抑情绪 C.消极情绪只会有不良体验，影响我们的观念和行动 D.每个人不论自身特点，调节情绪的方法都是相同的 5.河北衡水滨湖新区志臻中学组织学生开展假期红色教育主题社会实践活动。来到教育基地， 同学们都非常激动，在重温平津战役关键一战的烽火征程后，同学们纷纷表示，要铭记历史、珍 爱和平，以青春之我守护家国安宁。本次社会实践体现了() ①我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 ②社会实践会让人产生积极情感体验，重于课堂讲授 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ④情绪是比情感更稳定的体验，是人基本的精神需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.班会课上，大家为本班评选出来的“自尊之星”撰写颁奖词。根据他们的事迹，以下颁奖词中合适 的是() 小林每天都会把校服穿戴得整整齐齐才出门。这样整齐利落地走在路上，让他觉得自己很有精神。 运动会上，小强作为替补队员认真热身，后来上场坚持跑完了全程，听到同学们的加油声，他特别自豪。十 ①写给小林：整洁的仪表与文明的举止源于你对自我的尊重与珍视 ②写给小强：你的坚持赢得了同学喝彩，这份自豪是你自尊的满足 ③写给小林：追求外在形象的完美获得肯定，才是自尊的最高境界 ④写给小强：因同学的加油才收获自豪，他人鼓励是你自尊的动力 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 7.七年级学生小宇在学校刻意疏远家境普通、成绩一般的同学，觉得和他们在一起“掉价”，交朋友 只看外表和家境。他的行为违背了() A.自尊的人能认可自已 B.自尊的人不爱慕虚荣 C.自尊的人能获得良好评价 D.自尊的人应追求物质满足 七年级道德与法治第2页（共6页） ■ 8.谷爱凌3岁开始滑雪，从小坚持刻苦训练，不惧伤病与压力；14岁已斩获50多枚青少年金牌， 北京冬奥会拿下2金1银，米兰冬奥会再获1金2银，成为冬奥史上自由式滑雪奖牌最多的运 动员。在斩获银牌后面对记者追问她：“有没有觉得遗憾？”她笑着坦然回应：“没有，我感觉自已 牛得不行。”她的这份自信源于() A.成长过程中积累的实力 B.自身对比赛结果的无视 C.社会稳定的发展 D.国家的繁荣富强 9.七年级某班开展了班级“自信之星”评选活动，下列拥有真正自信的同学是() A.小王在课堂中敢于主动回答问题，大方展示自己特长 B.遇到难题时，小吴总是说我不会啊，还是等老师讲吧 C.每次考试后，小郑总是唉声叹气，觉得自已不如别人 D.小周在课堂提问中说错答案，从此再也不主动举手了 10.2025年全国自强模范李昱霖，他在出生后因药物过敏导致双耳失聪，通过艰苦的语言康复训练 和体育训练，成为田径投掷项目运动员，在全国残疾人运动会等赛事中多次夺得金牌并刷新纪 录，还成为达到健全人健将等级的听障运动员。他的故事表明() ①自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 ②自强是能够明白是非对错，自觉约束自己的行为 ③自强的人是不取笑、歧视他人，也不会侮辱他人 ④自强的人能够主动发掘自身力量，不断挑战自已 A.①② B.①④ C.②③ D.③X④ 11.中国北斗系统工程建设发展三十多年，历经三十多年科研攻关，几代中国航天人终于完成了 “三步走”战略，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。这生动地说明() A.国家强大依靠的是部分科学家的杰出创新贡献 B.中华民族依靠一代代中国人自强不息接力传承 C.只要国家强大了，我们个人自然就会变得自强 D.中学生现在主要任务是学习，不参与国家发展 12.29岁的无腿妈妈徐才芬，6岁失双腿，28岁丧夫，但她从未向命运低头。她用废旧轮胎做成坐 垫，用手撑着爬行求学，丧夫后独自扛起家庭，通过摆摊、种地等方式养活孩子，还尝试自媒体 记录生活，婉拒捐款，靠双手撑起家庭，被称为“把苦难‘走’成风景”的无腿女子。她的事迹对我 们的启示是() ①自强不息，依靠自己努力勇敢面对生活 ②尽早立下报国之志，奋力书写青春篇章 ③趁着青春年少，及时享受生活中的美好 ④不断磨砺自身意志，不怕吃苦脚踏实地 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 七年级道德与法治第3页（共6页） 二、非选择题（本大题有3个小题，13题14分，14题12分，15题10分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。(14分) 为更好了解学生心理状况，帮助学生掌握基本的青春期相关知识，体会青春期的美好，学校 特开展一系列活动。 材料一：下面是老师对随机抽取的300名同学做的某项调查的统计表。 渴望独立又依赖父母 165人 满腹心事却不想倾诉 236人 想要表现又害羞怯懦 93人 (1)请根据调查内容推断这项调查针对的问题是什么？为解决这些问题提出合理化建议。(5分) 材料二：随机抽查中两名同学分享了生活中的情境。 情境一：我和晓莉是从小到大的好朋友，上学放学经常在一起，以前大家不会在意性别差异，自从上 了中学后，周围很多同学会经常说我们在“谈恋爱”，一开始我们不太在意，时间久了，大家的话让我们都很 尴尬，我开始渐渐疏远好友，并认为：到了青春期后，男生女生就不应该再交往。 情境二：升入中学后，爸妈对我的要求越来越多，每天要求我背东西，假期总是催我写作业，这让我的 逆反情绪越来越重，这种情绪长期得不到缓解让我很苦恼。 (2)根据情境一，你是否赞成“我”的想法，并阐述理由。(5分) (3)根据情境二，请从情绪的角度提出两点建议帮他解决苦恼。（4分) ■ 七年级道德与法治第4页（共6页） ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列任务。(12分) 以下是七年级学生小海的日记片段分享： 片段一：我非常佩服我们班的班长，因为：班长在班级管理中认真负责，善于发挥自己沟通优 势，及时传达老师要求，也能把同学意见反馈给老师；对于自己监督班级不够的不足的，能及时分 析原因，不断完善自己，成为老师和班级都满意的一班之长。 (1)请运用“自尊”的知识，谈谈小海佩服班长的原因。(4分) 片段二：今天我观看了庞众望在清华新生开学中的5分钟演讲，被他的自信深深震撼。他家境 艰难，却靠自己考上清华、攻读博士。曾经的他也在意别人目光，害怕“负众望”。但他把苦难变成底 气，坦然面对真实的自己，在成长过程中积累了实力，在学习与科研中找到方向。他讲道他的自信 源于小学的一堂音乐课。他就读的小学没有麦克风、钢琴，音乐课“乐器”只有老师的二胡，以及孩 子们用柳枝做的口哨，但音乐老师一句“唱得好听”、一个“让第一个站起来唱”的信任举动，给了年 少的他莫大心理支撑。 (2)结合片段二中庞众望的成长经历与所学知识，谈谈自信对个人成长的重要意义。(4分) 片段三：庞众望的成长故事带给我很大感触，为了向他学习变成自信的人，我要… (3)请帮小海续写日记内容。(4分) ■ 七年级道德与法治第5页（共6页） 得 分 评卷人 15.阅读材料，完成下列任务。(10分) 为了帮助同学树立自强不息的品质，同学们在老师的带领下开展了形式多样的实 践活动。请你参与并完成相关任务。 【名言引领】为了更好呼应活动主题，班级准备设计一期主题黑板报。 (1)请你为本次黑板报选一句诗词名言或警句。(2分) 密 【榜样人物】在班会上，老师为大家讲述了一位自强不息的人物。 农村女孩王心仪，来自河北枣强县的一个贫困家庭，家中七口人靠两亩薄田和父亲 微薄的打工收入维持生计。尽管生活艰难，她始终将学习视为改变命运的途径，无论条件 多么艰苦，都坚持学习，以全省第一名的高考成绩考入北京大学中文系。并在大二时参 军，成为一名航母操舵兵，在军队中，她严格要求自己，出色完成各项任务，她用实际行动 诠释了自强不息的精神。她在《感谢贫穷》一文中写道，她没有被贫困和苦难打倒，反而从 中汲取力量，感谢贫穷赋予她生生不息的希望和永不低头的气量。 (2)从王心仪的成长中，你解读到自强的哪些特质？(4分) .... 图 【行动宣言】班会的最后，老师让大家以王心仪为榜样，鼓励大家将她的这种精神落 实在日常生活中。 (3)结合【行动宣言】中老师的鼓励，说说你会怎样将这种精神落实到具体的成长行动 中。(4分) ■ 七年级道德与法治第6页（共6页）2025一2026学年七年级第二学期阶段练习二 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号12 345 6 8910 11 12 答案BCDAB B c 二、13.(1)问题：青春期心理矛盾或困惑。(1分，意思相近即可)建议：①我们可以参加集体活动，在集 体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成 为自己的“心理保健医生”。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)不赞成。与异性交往对我们成长有积极作用。(1分)理由：①与异性交往，可以增进对异性的了解， 消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们 在团结和睦的集体中共同成长。(4分，写出两点且意思相近即可) (3)①试着换位思考，调节认知，理解父母良苦用心；②做一些感兴趣的事情，转移注意力。(4分，意 思相近即可，其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)自尊的人能认可自己。能够看到自己的缺点和不足，也能了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值： 能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。(4分，意思相近 即可) (2)①自信让人坚定乐观。自信是一种“我能行”的信念，在思想和行动上表现出“我能行”。让我们充 满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行；②自信让人远离自卑。自信表现为 能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题；③青春的探索需要 自信，自信让我们发掘自己的潜力。自信源于我们在成长过程中积累的实力、和他人交往中获得的肯定。 (4分，写出两点且意思相近即可) (3)做自信的人要：①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④要怀着 对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(4分， 写出两点且意思相近即可) 15.(1)天行健，君子以自强不息；少年强则国强：等等。(2分，写出一个正确即可) (2)①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。(4分，意思相近即可) (3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到 青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各 门课程，勤学好问、夯实基础，要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺 成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所 成就。(4分，写出两点且意思相近即可，其他符合题意的答案亦可酌情给分) 七年级道德与法治第1页（共1页)