物理（人教版）(1)-2025-2026学年八年级下学期阶段练习二(期中)试题

2025~2026学年八年级第二学期阶段练习二 物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 6[A][B][C][D 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D 3[A][B][C][DJ 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 得 分 评卷人 海 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 估测是物理学中常用的一种重要方法，下列估测不符合实际的是( ) A.一张单人课桌的重力约为100N B.一瓶矿泉水的重力约为50N C.一支粉笔的重力约为0.1N D.一个西瓜的重力约为80N 2.现在各学校都在开展“足球进校园”活动，如图1所示的足球运动的情景中，力的作 用效果与其他三个不同的是( 线 甲 图1 A.图甲：在草地上滚动的足球速度逐渐减小 B.图乙：被踢飞的足球在空中沿弧线运动 C.图丙：守门员抱住飞来的足球 D.图丁：被踩在脚下的足球变扁 八年级物理（人教版）第1页（共6页） 3.如图2所示，在光滑的水平面上，一轻质弹箦左端固定，右端连接一金属小球，小球在O点时， 弹簧处于原长状态，用手向左推动小球压缩弹簧，当小球到A点时放手，小球将在A、B之间来 回运动，已知AO=OB,则下列说法中正确的是() A.小球从A点运动到O点的过程中，受到弹箦的弹力逐渐增大 000 w B.小球运动到O点时，弹簧弹力为零 Timtmt A 0 B C.小球在A点和B点时受到弹箦的弹力完全相同 图2 D.弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的 4.在“探究重力与质量的关系”实验中，小明使用弹簧测力计测量不同物体所受的重力，实验数据 1LH1AL111L 记录如下表，图3是某次测量物体重力的示意图。下列说法错误的是( 00 A.弹簧测力计应该在竖直方向调零 m/kg0.10.20.30.460.5 7 B.弹箦测力计的示数为4.6N G/N123 5 23 C.由表中数据可知物体所受的重力与它的质量成正比 D.换用质量不同的物体多次测量的目的是为了求平均值 图3 5.生活中很多现象都与惯性有关，关于如图4所示的情景，下列说法正确的是( 图4 A.图甲：返回舱成功着陆后，它的惯性消失 B.图乙：紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性 C.图丙：汽车的前端发生严重撞击时，安全气囊自动充气弹出，可以减小撞击时人的惯性 D.图丁：跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为运动员受到惯性力 的作用 6.摩擦力在我们的生活中扮演着重要的角色，有时需要增大摩擦，有时需要减小摩擦。如图5所 示实例中属于增大摩擦的是( 甲 丙 图5 A.图甲：运动员在手上涂抹防滑粉 B.图乙：给自行车车轴加润滑油 C.图丙：冰壶比赛时用刷子刷冰面 D.图丁：气垫船和水面间形成空气垫 八年级物理（人教版）第2页（共6页) ■ ■ ■ 7.如图6-甲所示，完全相同的两个物体A和B叠放在水平桌面上，10N的水平推力F:作用在 物体A上，使两物体A、B一起向右做匀速直线运动；若将两物体AB并排放置在同一水平桌 面上，如图6乙所示，水平推力F作用在物体A上使A、B一起做匀速直线运动。下列说法正 确的是() B A F2 A B TTTTTTTTT7T77TTT.TT7TT7T7TT77TT77 乙 图6 A.图甲：物体A受到的重力与地面对物体A的支持力是一对平衡力 B.图甲：物体B受到的摩擦力大小为5N C.图乙：水平推力F的大小等于10N D.图乙：物体A对物体B的推力大于物体B对物体A的推力 8.在日常生产和生活中，涉及很多压强知识，图7所示实例中为了减小压强的是( A.篆刻刀很 B.吸管一端做成 C.压路机的钢轮质量很大 D.挖掘机安 锋利 尖形 装履带 图7 9.用如图8所示的装置测定某地大气压的大小，下列说法正确的是( 真空 20 mm A.当地大气压与760mm高的水银柱产生的压强大小相等 760mm B.缓慢向右适当倾斜玻璃管，水银柱高度不变 水银 C.玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 度10mm D.将水银换成水进行实验，操作更加简便 图8 10如图9所示，两个由同种材料制成且完全相同的密闭容器放置在同一水平桌面上，容器内装有 质量和深度均相同的不同液体。它们分别在水平拉力F和F的作用下沿水平桌面做匀速直 线运动，速度分别为0.2m/s和0.3m/s,液体对容器底部的压强分别为p和p2,容器对桌面的 压力分别为F和F。下列关系正确的是() A.p>p2、F=F2 0.2m/s 0.3m/s B.p=P2、F<F C.p>P2、F>F 77777777 7777777 图9 D.pp2、F=F 八年级物理（人教版）第3页（共6页） 得 分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)如图10所示，放在桌面上的水壶所受的支持力 (选填“属 于”或“不属于”)弹力。用手提在水壶把手的B处更容易将水倒出，这是因 图10 为力的作用效果与力的 有关。 12.(2分)春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可 利用铅垂线来检查年画是否贴正，这是运用了重力的方向总是 的。如图11所示的年画贴歪了，为了贴正年画，最好 (选填 图11 “顺时针”或“逆时针”)转动年画使长边与铅垂线平行。 13.(2分)如图12所示，物体A和B的重力分别为10N和6N,不计 弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦，则弹簧测力计的示数为 N,物体A受到的支持力为 N 图12 14.(2分)如图13所示，锅炉与外面的水位计组成 ,当向锅炉内 完成注水，待液面稳定后，水位计和锅炉中水面的高度总是 的 水位计 因此我们可以根据水位计判断锅炉内的水位。 图13 15.(2分)无叶风扇越来越受到人们的青睐，如图14所示。其工作原理是：底座中的电机 将空气从底部吸入，通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出，使得出风口周围空 气流速变大，压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)，从而与远处空气 形成压强差，更多空气被持续推动，产生稳定气流。生活中利用流体压强与流速的关 系工作的还有 (举一例即可)。 图14 16.(5分)根据图15所示的实验回答下列问题。 一玻璃管 B N9寸n 图15 (1)拿着如图15-甲所示的自制气压计从1楼坐电梯上32楼，可以观察到细玻璃管中水柱高度 (选填“升高”或“降低”)，这表明大气压在 (选填“增大”或“减小”)。 (2)如图15-乙是探究“物体间相互作用力的大小关系”的实验装置及操作，弹簧测力计A对B 的拉力作用在 上；当手上的拉力逐渐增大时，发现两个弹簧测力计的示数 始终 (选填“相等”或“不相等”)。在体育活动中，有很多地方利用了力的作用是 相互的，请举一例： 八年级物理（人教版）第4页（共6页） 17.(6分)同学们在进行“探究二力平衡的条件”的实验。 (1)同学们认为图16-乙装置优于图16-甲装 置，主要原因是图16-乙装置减小了 对实验的影响。 (2)用图16-乙装置做实验时，作用在轻质卡片 上的两个拉力的方向 ；实验中，通 图16 过调整 来改变拉力的大小。 (3)为了便于实验操作应观察卡片在 (选填“静止”或“匀速直线运动”)时的 受力特点。 (4)当卡片平衡时，将卡片扭转一个角度后释放，观察它的运动状态，这是为了探究：相互平衡 的两个力需满足 的条件。 (5)当卡片平衡时，用剪刀从中间沿竖直方向剪断卡片，若剪断瞬间，所有外力均消失，则钩码会 18.(7分)如图17所示，小明用液体压强计探究液体内部压强的特点。 图17 (1)压强计是通过观察U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，这种研究物理 问题的方法称为 ,使用时液体压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。 (2)在进行图17-甲实验时，发现U形管两侧液面的高度差不明显，下列操作能使两侧液面高度 差对比更加明显的是 (填选项字母)。 A.将U形管换成更细的 B.U形管中换用密度更小的酒精 (3)比较图17-甲、乙两组实验，可以得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体 的增加而增大。因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)如果探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图17- 两组实验进行比较。 (5)小明自制了如图18-甲所示的实验装置，A底部有一圆孔，圆孔蒙有一层张紧的橡皮膜，向 A中加入某种未知液体；再向B中加入水，直到橡皮膜 B B 变平整，如图18-乙所示。分别测出A中液面到A底部 的距离h,A底部到B底部的距离h2,B中液面到B底 w 部的距离h。则未知液体的密度p=」 (用 测得量的符号和p*表示)。 图18 八年级物理（人教版）第5页（共6页） 19.(6分)“美丽校园我的家，劳动创造靠大家”，在学校大扫除时，小聪负责将一箱重为 250N的爱心图书搬运到图书馆。如图19所示，她先用水平推力F推着箱子，使箱子 在水平地面上向左做匀速直线运动。已知箱子受到的滑动摩擦力大小为自身重力的 0.2倍，g取10N/kg。 (1)求箱子的质量。 (2)求小聪施加的水平推力的大小。 (3)小聪忽然发现她的正前方的地面上有一滩水，她立即改用大小为100N的水平向 右的拉力拉箱子，使箱子减速避免弄湿箱子。求在箱子减速过程中，箱子所受合力的 密 大小和方向。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 我的家，的大家 夏心图书 图19 20.(6分)如图20所示，某地出现火情，一消防无人机满载水基灭火剂直达火场，消防无人 机的一些数据如下表所示，已知水基灭火剂的密度为1.0x10kg/m,g取10N/kg 无人机空载质量(kg) 60 脚架着地总面积(cm) 500 灭火罐质量(kg) 5 满载水基灭火剂的质量(kg) 30 (1)求无人机空载时的重力。 (2)若满载时灭火罐内水基灭火剂的液面高度为37cm,求满载时水基灭火剂对灭火 罐底部的压强。 (3)求无人机满载时对水平地面的压强。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 线 图20 ■ 八年级物理（人教版）第6页（共6页）2025一2026学年八年级第二学期阶段练习二 物理（人教版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 10 答案 B B 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.属于作用点 12.竖直向下逆时针 13.64 14.连通器相同 15.变小飞机机翼（合理即可） 16.(1)升高减小 (2)弹簧测力计B相等立定跳远时，用力向后蹬地（合理即可） 17.(1)摩擦力(2)相反钩码质量(3)静止 (4)作用在同一条直线上(5)保持静止 18.(1)转换法不是(2)B(3)深度上窄下宽 (4)乙、丙(5)(h-h)p水 hi 19.解：（1)箱了的质量：m=9-25025kg:(2分) g 10N/kg (2)箱子做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等， 滑动摩擦力：f=0.2G=0.2×250N=50N, 小聪施加的水平推力：F=f=50N;(2分) (3)减速过程中，箱子仍向左运动，此时箱子受到水平向右的拉力和水平向右的摩擦力， 所以箱子所受合力的大小：F金=F拉+f=100N+50N=150N,合力的方向水平向右。(2分) 20.解：(1)无人机空载时的重力：G=m机g=60kg×10N/kg600N:(2分) (2)水基灭火剂对灭火罐底部的压强：p,=pgh=1.0×10kg/m×10N/kg×37×10m=3700Pa(2分) (3)无人机脚架着地总面积：S=500cm=5×10m2, 无人机满载时的总质量：m总=m机+m+m剂60kg+5kg+30kg-95kg, 无人机满载时对水平地面的压力：F=Gèm总g=95kg×10N/kg=950N, 无人机满载时对水平地面的压强：55×10。 _F-950N =1.9×10Pa。(2分) 八年级物理（人教版)第1页（共1页)