第2单元 课题2 第2课时 化合反应与氧化反应-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学课时作业课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“化合反应与氧化反应”核心知识点，通过铁、硫等物质与氧气反应的实例衔接氧气性质前序知识，以基础训练和能力提升题目为学习支架，帮助学生从具体反应归纳概念本质。 其亮点在于采用分层设计，通过辨析反应类型（如第2题区分化合与氧化反应关系）、判断反应归属（如第6题识别氧化非化合反应），培养学生比较分类的科学思维和物质变化规律的化学观念。学生能深化概念理解，教师可借助分层资源提升教学针对性。

 第二单元 金牌导学案 空气和氧气 课题2　氧气 1 基础训练 2 能力提升 第2课时　化合反应与氧化反应 1．仔细阅读“由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫作化合反应”。下列反应中为化合反应的是（　　） A．过氧化氢 水＋氧气 B．铁＋氧气 四氧化三铁 C．碳酸―→水＋二氧化碳 D．酒精＋氧气 水＋二氧化碳 点燃 点燃 二氧化锰 B　 第2课时　化合反应与氧化反应 基础训练 3 2．下列有关化合反应与氧化反应的说法正确的是（　　） A．由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B．氧化反应都会发光、放热 C．物质与氧气发生的反应属于氧化反应 D．氧化反应一定是化合反应 C　 第2课时　化合反应与氧化反应 基础训练 3．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，下列关于这三个反应的叙述中正确的是（　　） A．都是化合反应 B．生成物都是固体 C．都是非金属和氧气反应 D．以上都对 A　 第2课时　化合反应与氧化反应 基础训练 4．下列关于“物质——在氧气中燃烧的主要现象——所属基本反应类型”的描述正确的是（　　） A．硫——微弱的淡蓝色火焰——化合反应 B．木炭——发出白光——化合反应 C．铁——剧烈燃烧，火星四射——氧化反应 D．蜡烛——发出白光，有水雾出现——化合反应 5．下列化学反应过程中不属于缓慢氧化的是（　　） A．天然气燃烧 B．水果的腐烂 C．酱油的酿造 D．动植物的呼吸 B　 A　 第2课时　化合反应与氧化反应 基础训练 6．下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　） A．水 氢气＋氧气 B．甲烷＋氧气 二氧化碳＋水 C．氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙＋水 D．氢氧化钠＋硫酸铜→硫酸钠＋氢氧化铜 点燃 通电 B　 能力提升 第2课时　化合反应与氧化反应 7．我们可以利用如图所示的三种关系对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识。下列归纳和总结的关系中，正确的是（　　） A．混合物和纯净物：并列关系 B．物理变化和化学变化：包含关系 C．氧化反应和化合反应：并列关系 D．氧化反应和缓慢氧化反应：交叉关系 A　 能力提升 第2课时　化合反应与氧化反应 感谢聆听 $