第1单元 课题1 第2课时 化学性质和物理性质-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学课时作业课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“化学性质和物理性质”核心知识点，通过基础训练中密度、沸点等物理性质与稳定性、可燃性等化学性质的实例辨析，衔接物质变化与性质的关联，搭建从概念理解到应用的学习支架。 其亮点在于以对比训练和实例分析为特色，通过区分铜丝与铁丝（颜色）、白酒与水（气味）等探究活动，培养科学思维中的分类与分析能力及科学探究中的观察实践能力，体现“物质性质决定用途”的化学观念，助力学生深化概念理解，教师可高效开展分层教学。

 第一单元 金牌导学案 走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 1 基础训练 2 能力提升 第2课时　化学性质和物理性质 1．物质的下列性质中，均属于物理性质的是（　　） A．稳定性、助燃性 B．硬度、可燃性 C．密度、沸点 D．毒性、延展性 2．氯化钠是一种重要的化工原料。下列有关氯化钠性质的归类错误的是（　　） A．有咸味——物理性质 B．白色固体——物理性质 C．受热不易分解—物理性质 D．可与硝酸银溶液反应——化学性质 C　 C　 第2课时　化学性质和物理性质 基础训练 3 3．下列关于氢气性质的描述中，属于化学性质的是（　　） A．密度比空气小 B．无色无味 C．难溶于水 D．具有可燃性 4．下列叙述中，前者是化学变化，后者属于物理性质的是（　　） A．蜡烛燃烧 石蜡熔化 B．铁生锈 铜能在潮湿的空气中生成铜绿 C．食物腐败 氨气极易溶于水 D．冰雪融化 汽油挥发 D　 C　 第2课时　化学性质和物理性质 基础训练 5．物质的性质决定物质的用途，如表几种物质的性质与其用途不一致的是（　　） 选项 A B C D 物质 天然气 石墨 酒精 铜 性质 可燃性 质软且为深灰色 挥发性 导电性好 用途 作燃料 制铅笔芯 消毒剂 制作导线 C　 第2课时　化学性质和物理性质 基础训练 6.根据所给资料完成填空。 化学研究的对象是物质。小方对水进行了探究实验，记录如下：①通常情况下，水是一种无色的液体；②压强为101 kPa时，水的沸点为100 ℃，熔点为0 ℃；③水能溶解许多物质；④把水放到冰箱的冷冻室里，一段时间后，水变成了冰；⑤水能和许多物质发生反应；⑥水通电分解后，生成了氢气和氧气；⑦生产、生活中都离不开水，水常被用来灌溉农田、发电和供人饮用等。 （1）属于物理性质的是　　　　　　　（选填序号，下同）； （2）属于化学性质的是　　　　； （3）属于物理变化的是　　　　； （4）属于化学变化的是　　　　； （5）属于水的用途的是　　　　。 ①②③ ⑤　 ⑥　 ④　 ⑦ 第2课时　化学性质和物理性质 基础训练 7．请用下列序号填空： ①玻璃打碎　 　　　 ②玉米酿酒　　　 　 ③食物腐烂　　　 　 ④蔗糖易溶于水 ⑤铜丝能导电 ⑥石蜡受热熔化　 ⑦气球吹爆　 ⑧石灰水遇二氧化碳会变浑浊 （1）属于物理变化的有　　　　　；　　 （2）属于化学变化的有　　　　　； （3）属于物理性质的有　　　　　； （4）属于化学性质的有　　　　　。 ①⑥⑦　 ②③　 ④⑤　 ⑧ 第2课时　化学性质和物理性质 基础训练 8．请选择合适的方法区分实验室的下列物质。 （1）铜丝和铁丝　　　　　　　； （2）白酒和水　　　　　　　； （3）铁片和铝片　　　　　　　； （4）水和酒精　　　　　　　； （5）空气和二氧化碳　　　　 　　　； （6）氧气和二氧化碳　　　　 　　　。 颜色 密度　 气味　 气味(或可燃性)　 燃着的木条(或澄清石灰水) 燃着的木条(或澄清石灰水) 能力提升 第2课时　化学性质和物理性质 感谢聆听 $