内容正文:
单元复习课件
小学数学·一年级下册·苏教版
第五单元 两位数加、减整十数和一位数
单元知识框架
01
知识点梳理
02
重难点题型精讲
03
变式巩固练习
04
单元知识框架
两位数加、减整十数和一位数
1.两位数加、减整十数
3.两位数与一位数的进位加法、退位减法
2.两位数与一位数的不进位加法、不退位减法
单元知识框架
知识点1
两位数加减整十数
1
两位数加减整十数
1、计算两位数加整十数,把两位数分成整十数和一位数,先用整十数加整十数,再用和加分出来的一位数。
2、计算两位数减整十数,把两位数分成几个十和几个一,几个十先减去整十数,再和原来的几个一相加。
知识点梳理
【例1】下面算式中,4和2可以直接相加的算式是( )。
A.32+4 B.32+40 C.43+2
题型1:两位数与整十数的加法
【答案】A.32+4:32中的2在个位,4在个位,可以直接相加;
B.32+40:32中的2在个位,40中的4在十位,不能直接相加;
C.43+2:43中的4在十位,2在个位,不能直接相加。
4和2可以直接相加的算式是32+4。
重难点题型精讲
【答案】30+38=68(米)
所以,一班共用了68米。
【练习1】一捆电线,先用去30米,又用去38米。一班共用了( )米。
变式巩固练习
【例2】王聪和华明的绘画作品在网上参加点赞活动,两人的作品一共获得了74个赞,王聪获得了50个赞,华明获得了( )个赞。
A.20 B.24 C.43
【答案】74-50=24(个)
因此,华明获得了24个赞。
故答案为:B
题型2:两位数与整十数的减法
重难点题型精讲
【练习1】明明和丁丁跳绳,明明跳了46下,丁丁跳了30下。丁丁至少再跳( )下才能超过明明。
【答案】46-30=16(下)
16+1=17(下)
明明和丁丁跳绳,明明跳了46下,丁丁跳了30下。丁丁至少再跳17下才能超过明明。
变式巩固练习
1.明明看一本课外书,第一天看了30页,第二天看了25页,第三天他要从第( )页开始看起。
【其他练习】
【答案】30+25=55(页)
55+1=56(页)
明明看一本课外书,第一天看了30页,第二天看了25页,第三天他要从第56页开始看起。
变式巩固练习
2.68个小皮球,10个装一箱,至少需要( )个箱子,才能装得下这些小皮球。
【其他练习】
【答案】68-10=58(个) 58-10=48(个)
48-10=38(个) 38-10=28(个)
28-10=18(个) 18-10=8(个)
减了6次 6+1=7(次)
则68个小皮球,10个装一箱,至少需要(7)个箱子,才能装得下这些小皮球。
变式巩固练习
知识点2
两位数加、减一位数(不进位不退位)
2
两位数加、减一位数(不进位不退位)
1、计算两位数加上一位数,把两位数分成整十数和一位数,先计算一位数加一位数,再用和与整十数相加。
2、计算两位数减一位数(不退位)时,把两位数分成几个十和几个一,几个一先减去一位数,再和原来的几个十相加。
知识点梳理
【例3】有33本练习本,一(1)班每人分一本,还少3本,一(1)班一共有( )人。
A.33 B.36 C.30
题型3:两位数与一位数的不进位加法
【答案】33+3=36(人)
一(1)班一共有36人。
重难点题型精讲
【练习1】聪聪计划在假期里从头看《安徒生童话》,第一天看了21页,第二天看了30页,第三天要从第( )页接着看起。
【答案】21+30=51(页)
51+1=52(页)
第三天要从第(52)页接着看起。
变式巩固练习
【例4】有25朵百合花,要插在两个花瓶里。如果一个花瓶里插5朵,那么另一个花瓶里插( )朵。
A.4 B.5 C.20
题型4:两位数与一位数的不退位减法
【答案】25-5=20(朵)
另一个花瓶里插20朵。
重难点题型精讲
【练习1】王阿姨点了一份27元的外卖,可以使用一张满20元减5元的优惠券,王阿姨实际需要付( )元。
【答案】27>20
27-5=22(元)
王阿姨点了一份27元的外卖,可以使用一张满20元减5元的优惠券,王阿姨实际需要付22元。
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】20+2=22(个)
答:加上标题一共有22个字。
1.如图是明明刚学的一首古诗,正文有20个字,加上标题一共有多少个字?
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】36-5=31(只)
答:还剩下31只小鸭子。
2.小湖中有36只小鸭子,9只大鸭子,这时候小鸭子游走了5只,还剩下几只小鸭子?
变式巩固练习
知识点3
两位数加、减一位数(进位、退位)
2
两位数加、减一位数(进位、退位)
1、计算两位数加一位数的进位加法:①先将两位数分成一个一位数和一个整十数,把一位数和一位数相加,然后把它们的和同整十数相加。②凑十法:先把一位数分成两个一位数,使其中的一个一位数能和两位数凑成整十数,然后和另一个-位数相加。
2、计算两位数减一位数(退位)的方法:可以先把被减数分成 10 加一个数的形式,再用 10 减去一位数,然后用得到的差加上被减数分出的另一个数;还可以把被减数分成一个整十数和一个十几的数,先用十几减去一位数,所得的差再加上被减数分出的整十数。
知识点梳理
【例5】王老师和李老师带着29个同学去春游,坐( )座的车比较合适。
A.29 B.30 C.35
题型5:两位数与一位数的进位加法
【答案】2+29=31(人)
29<30<31<35,所以,坐35座的车比较合适。
重难点题型精讲
【练习1】龙龙看一本书,第一天看了19页,第二天看了20页。第三天要从第( )页看起。
【答案】19+20=39(页)
39+1=40(页)
变式巩固练习
【例6】明明有25个气球,比芳芳多9个,芳芳有( )个气球。
A.34 B.16 C.9 D.26
题型6:两位数与一位数的退位减法
【答案】25-9=16(个)
芳芳有16个气球。
故答案为:B
重难点题型精讲
【练习1】树上原来有50只鸟,飞走了8只,现在树上有( )只鸟。
【答案】50-8=42(只)
现在树上还有42只鸟。
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】32+8=40(张)
答:一共有40张一等座的票。
1.5月31日,刘老根大舞台来到宿迁体育馆演出。一等座的演出票已经卖出32张,还剩下8张。一共有多少张一等座的票?
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】(1)52-6=46(个) 答:王老师买了46个桃子。
(2)46-8=38(个)答:王老师买了38个梨。
2.为了举办元旦联欢会,王老师买来了52个苹果,买的桃子比苹果少6个、比梨多8个。
(1)王老师买了多少个桃子?
(2)王老师买了多少个梨?
变式巩固练习
启发思维
快乐学习
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