第3单元 第2课 水的星球-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学教案（教科版·新教材）
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教辅
第2课 水的星球
【教学目标】
科学观念
1.知道地球表面大部分是海洋，陆地面积较小。
2.知道水以不同形态（液态、固态、气态）存在于自然界中。
科学思维
1.能通过观察与比较，得出“海洋面积大于陆地”的结论。
2.能初步理解水资源虽多但淡水资源有限的矛盾。
探究实践
1.能使用地球仪观察水域分布。
2.能通过简单贴图活动比较海陆面积比例。
态度责任
树立珍惜水资源、节约用水的意识，愿意在生活中践行节水行为。
【教学重难点】
重点：认识地球上海洋面积远大于陆地；了解水的多种形态。
难点：理解“地球虽多水，但可用淡水很少”；建立面积比例的空间概念。
【教学准备】
教学课件（含实验视频：比较海洋和陆地面积的大小）、地球仪、透明方格纸等。
【教学过程】
教学环节 | 教学活动 |
聚焦：从生活到地球，引发思考 （5分钟） | 1.情境导入：（出示一张小朋友喝水的图片）我们每天都要喝水，那地球上的水从哪里来？地球上的水多吗？ 2.激活经验：学生自由发言，说说自己见过哪些水（河水、雨水、海水等）。 3.引出课题：（教师展示从太空看地球的蓝色图片）看，地球像不像一个蓝色的大水球？今天我们就来探索地球上的水——水的星球。 |
小学学霸作业本 科学三年级下（JK版）配套教案
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