第1单元 第5课 制作小磁针-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学教案(教科版·新教材)

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第5课 制作小磁针

【教学目标】

科学观念

1.知道铁质材料(如针)可以通过磁铁摩擦等方法获得磁性,这个过程叫作磁化。

2.知道磁化后的针能吸引铁屑,并能指示南北。

科学思维

1.能通过对比实验,初步探究摩擦部位、摩擦次数和摩擦方向等因素对磁化效果的影响。

2.能基于证据得出结论。

探究实践

1.能利用磁铁摩擦的方法成功制作一枚小磁针,并能用吸引大头针(或回形针)等方式检验其磁性强弱。

2.能尝试让自己制作的小磁针自由转动并指示方向。

态度责任

1.在制作中体会动手创造的乐趣。

2.感受古人发明指南针的智慧与不懈探索的精神。

3.养成认真记录、合作交流的习惯。

【教学重难点】

重点:掌握用磁铁摩擦使铁针磁化的基本方法,并成功制作小磁针。

难点:设计简单的对比实验,探究不同磁化条件对磁针磁性强弱的影响。

【教学准备】

教学课件[小学学霸作业本 科学三年级下(JK版)](含实验视频:铁钉获得磁性的强弱)、条形磁铁、蹄形磁铁、大头针(或回形针)、水盆、泡沫板、细线等。

【教学过程】

教学环节

教学活动

聚焦:从工具到制作,提出问题

(5分钟)

1.情境引入:(出示指南针图片)我们知道了磁铁能指南北,古人利用这个原理发明了指南针。指南针的核心就是一枚小磁针。

IMG_2562.提出问题:如果我们想自己做一个简易的指南针,首先需要什么?(一枚有磁性、能指南北的小磁针)

3.聚焦任务:普通的缝衣针有磁性吗?怎样才能让它获得磁性呢?今天我们就

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小学学霸作业本 科学三年级下(JK版)配套教案

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