第2单元 植物的一生 单元小结-【小学创新作业本】2025-2026学年三年级下册科学教案（苏教版·新教材）

回顾与整理

问题引导：番茄和黄瓜的生长过程是怎样的？一株完整的绿色开花植物一般由哪几部分组成？逐步引导学生回顾本单元所学内容。

1.种子萌发。

①师生共同回顾：播种的步骤为“挖坑→放种→盖土→浇水”；种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气等条件；探究种子萌发的条件时的实验设计等。

②小组讨论种子萌发需要的条件实验，交流实验设计，实验现象和实验结论，明确单一变量。

2.叶。

引导学生回顾：叶由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉；叶的作用是制造营养物质（叶利用光能，把水和二氧化碳转化成氧气和营养物质）。

回顾与整理

3.根。

①师生共同回顾根有吸收水分和固定植物的作用。

②组织学生分组交流做“根的吸水试验”时是如何设计实验的，实验过程中滴加食用油的目的，实验中观察到了什么现象等。

4.茎。

师生共同回顾“茎的运输作用实验”，结合实验图片回忆实验现象。

5.花。

①师生共同回顾：两性花与单性花的特征；雌花与雄花的区分；植物的传粉方式（昆虫传粉、风力传粉、自花传粉、人工辅助授粉）。

②欢迎加入Q&Q群：8&6 8`8`4/1*1*1*7交流科学、教学问题出示油菜花、桃花、水稻花、南瓜花等图片，引导学生练习找出这些花的雄蕊和雌蕊。

③小组交流总结不同传粉方式对应的花的特点，并举例说说对应有哪些植物。

6.果实和种子。

①师生共同回顾：果实一般由果皮和种子两部分组成；果实由花发育而成；植物一般通过种子繁殖后代。

②组织学生分组交流，找找常见的植物果实中种子的位置。