内容正文:
高一年级4月份阶段性练习
化学
本试卷共8页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试
卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将答题卡上交。
可能用到的相对原子质量:相对原子质量:H一1C-12N一140一16Mg一24
S-32Fe-56Cu-64
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.下列物质的用途叙述中,利用的是其化学性质的是
A.氨做制冷剂B.SiO2做光导纤维
C.Si做芯片
D.硝酸生产炸药
2.下列化学用语表达错误的是
A硅酸盐中的硅氧四面体结构示意图:
B.NO遇空气变成红棕色:2NO+O2=2NO2
C.实验室制氨气:NH,Cl△NH,+HCl个
D.用足量氨水吸收烟气中的SO2:2NH3·H2O十SO2=2NHt+SO号十H2O
3.下列描述不能正确反映事实的是
A.S在少量O2中燃烧生成SO2,在足量O2中燃烧生成SO3
B.铜与浓硝酸反应生成NO2,与稀硝酸反应生成NO
C.二氧化硫是一种有毒气体,但也可作某些食品的防腐剂
D.化学电池给我们带来了各种方便,但是报废电池随意丢弃会造成环境污染
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4.下列化学实验目的与相应实验示意图相符的是
选项
A
B
C.
D.
蒸发结晶停
实验将化学能转化
探究Na2O2与水的反
探究浓度对反应
止加热时移
目的为电能
应是否放热
速率的影响
走蒸发皿
1mL浓
1mL稀
硫酸
硫酸
实验
示意
d
酒精
图
Cu
红器水
2mL 0.1mol/L
Na2S2O3溶液
5.基本概念和理论是化学思维的基石。下列说法错误的是
A把化学能转化为电能的装置叫做原电池
B.能量、速率与限度是认识和研究化学反应的重要视角
C.将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定
D.既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应
6.设NA是阿伏伽德罗常数的值,下列说法错误的是
A.56g铁粉与足量硫黄充分反应后,转移电子数为2NA
B.10gMg3N2中含有的阴离子数为0.2NA
C.标准状况下,22.4LSO2完全溶于水生成亚硫酸分子数为NA
D.“铜一锌一CuSO,溶液”原电池的铜电极每增重6.4g,有0.2NA个电子经过导线
7.下列关于生活中的现象或者物质的应用解释错误的是
选项
性质或应用
解释
A.
S02可做漂白剂
SO2具有强氧化性
B.
氮化硅制作耐高温轴承
熔点高、硬度大
C.
用冰箱冷藏食物
降低温度,化学反应速率减慢
D.
用煤粉代替煤块可以使炉火更旺
增大接触面积可以加快反应速率
8.在下图所示的物质转化关系中,A是常见的气态氢化物,B是能使带火星的木条复燃的无色、
无臭气体,G是一种紫红色金属单质(反应条件和部分生成物未列出)。下列叙述错误的是
A.E的浓溶液具有强氧化性
G
B.反应①和②一定都是氧化还原反应
C.若E的相对分子质量比D的大17,则A遇E的
浓溶液会出现“白烟”
D.若E的相对分子质量比D的大18,则A与C的
B
溶液会生成淡黄色沉淀
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9.氨既是一种重要的化工产品,又是一种重要的化工原料。下图为合成氨以及氨氧化制硝酸
的流程示意图。下列叙述错误的是
N2、H
合成塔
氨分离器
氧化炉
吸收塔
尾气处理装置
硝酸
A.A可以为空气
B.尾气可用碱液处理(必要时可配合通空气)
C.氧化炉发生的主反应中,n(还原剂):n(氧化剂)=4:5
D.合成塔中的温度越高越有利于反应进行
10.四氮化四硫(S,N)是重要的化学合成中间体,可用NH3与SC2反应制备,实验室利用如
图装置(加热及夹持装置略)先制取SC2,再制取S,N4。下列叙述正确的是
冷凝管
浓盐酸
。干燥NH3
硫粉
MnO,
丙
已知:SC2熔点为一78℃,沸点为60℃,遇水蒸气即产生白雾。
A.乙中盛装的是饱和食盐水
B.应先对甲处加热再对冷凝管通水
C,反应前和反应结束后均应通一段时间N2
D.制取SN4的反应为:6SC2+4NH3=S,N4+2S+12HCI
11.过二硫酸和焦硫酸均具有强氧化性,一定条件下均可转化为硫酸(HO一S一OH),结构
如下,下列描述错误的是
HO
OH
HO-
OH
焦硫酸
过二硫酸
A.硫元素均为十6价
B.显强氧化性的原因相同
C,焦硫酸是二元酸
D.过二硫酸受热不稳定
12.某同学利用实验室中的氯化钠、蒸馏水和滤纸制备了电解液和隔离膜,用铜片分别与锌片
和另一种银白色金属片,先后制作了如下图所示的两个简易电池。在用电流表测试这两个
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电池时,发现电流表的指针都发生了偏转,
正极
但偏转方向相反。下列描述错误的是
包装材料
A.用铜片与锌片制作时,铜片作正极
B.“另一种银白色金属片”可能是Ag
隔离膜
负极
C.原电池工作时,电流由负极经隔膜流向
正极
包装材料
D.正极发生的反应为:Na+十e=Na
13.物质的性质不仅与元素组成有关,还与微观层面的结构有关。下列关于物质的性质或现象
解释错误的是
选项
宏观差异
解释
前者主要以分子形态存在,而后者以离子形
A.
浓硫酸有强氧化性而稀硫酸不具有
态存在
NaNO2可使酸性高锰酸钾溶液褪
前者N化合价可升高,而后者N处于最高
B.
色而NaNO,不能
价态化合价不可升高
C
CO2可溶于水显酸性而SiO2不能
前者是酸性氧化物而后者不是
Na2CO3与稀盐酸反应放热而
发生反应时前者成键放出的能量多,而后者
D.
NaHCO,与稀盐酸反应吸热
断键吸收的能量多
14.工业上产生含NO5的酸性废水,可用磁性石墨烯负载纳米F还原去除,其转化机理如图
所示。表示吸附在磁性石墨烯表面的物种。下列说法错误的是
A.石墨烯与富勒烯是碳元素的同素异形体
NO
Fe Fe2+Fe
Fe2+
B.纳米Fe具有丁达尔效应
C.NO→*NO3可能是转化的关键步骤
NO
2
D.若废水初始pH较高,除氮效果会显著下降
磁性石墨烯
15.(NH,)2S溶液可用于处理S02废气。常温常压条
件下,某科研小组将含有SO2的烟气通人0.4mol·L1的(NH)2S溶液,pH对烟气吸收
过程的影响如图所示。下列描述错误的是
100
S02的吸收率
7
80
硫的总吸收率
6
日
60
g
智
3
40
H2S的浓度
1
0
109876
4
2
pH值
A.若烟气温度过高,SO2的吸收率会大幅下降
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B.吸收足量烟气后,溶液中存在的主要离子为NH和SO
C.pH处于10~8.6时,硫的总吸收效率下降是由于产生了H2S并随尾气排出
D.pH处于8~3时,硫的总吸收率增大可能与生成硫代硫酸铵[(NH,)2S2O3]有关
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.(13分)Na2S2O6·2H2O在分析化学中用作基准物质来标定碘溶液的浓度,其溶解度随温
度升高显著增大。某兴趣小组制备Na2S2O6·2H20的流程如下:
饱和
s02
MnO2
Ba(OHD2溶液
NazCO3溶液
去氧水→溶解→氧化
调pH
MnS206
沉淀
结晶
干燥
-Na2S2062H20
滤渣1
滤渣2
(1)硫在元素周期表中的位置为
(2)关于“溶解”,下列说法错误的是
(填标号)。
a.煮沸可以减少溶解氧,有助于制备“去氧水”
b.“溶解”时为提高SO2的溶解度可以搅拌
c.“溶解”得到的液体不宜在空气中久置
(3)“氧化”时,如果MO2过量或温度过高,会生成
(填化学式)而影响纯度和产量。
(4)“调pH”时,Ba(OH)2溶液用于去除残余SO2,则滤渣1为
(5)“沉淀”时发生的反应离子方程式为
0
(6)“结晶”过程的正确操作为:将滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热并用玻璃棒不断搅拌,
待
(填标号),过滤,洗涤。
a蒸发皿中出现少量晶体,停止加热,冷却结晶
b.蒸发皿中出现大量晶体,使用漏斗趁热过滤,冷却结晶
c.蒸发皿中出现大量晶体,停止加热,利用蒸发皿余热使溶液蒸干
(7)标定I2溶液的浓度时,维持pH≈8,Na2S2O6的硫元素被I2氧化至最高价,反应的离
子方程式为
17.(14分)某化学社团的同学在探究金属化学性质时,进行了如图甲所示的实验。
纯锌片一
一纯铜片
纯锌片
纯铜片
稀硫酸
稀疏酸
甲
(1)图甲实验中观察到的现象:
色金属片表面有气泡,
色金属片无明显现象。
实验过程中某同学意外发现:当两种金属发生触碰时(如图乙),铜片表面产生了气泡。
【提出问题】图乙中铜是否发生了化学反应?产生的气体是什么?
【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想:
A同学猜想是二氧化硫;
B同学猜想是氢气;
C同学猜想是氧气。
(2)经讨论后,三人一致认为C同学的猜想不成立,依据是
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【查阅资料】
将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中,铜片表面产生气体。该反应过程中金
属失去的电子通过导线发生了转移。
【设计并进行实验】他们设计了图丙装置进行实验,将产生的气体分别通过导管与图丁中的
装置连接,验证自己的猜想。
铜导线
纯锌片
溶液
希硫酸
丙
丁
实验操作
实验现象
实验结论
连接导管a与导管d,向品红溶液中通
A同学
①
入气体一段时间
连接导管a与导管②
(填标
B同学
气体燃烧,听到轻微的
B同学
号),收集气体后用拇指堵住试管口,靠
的猜想
“噗”声
近酒精灯火焰,移开拇指点火
正确
发现仍然产生气体,但产
C同学
把锌换成金属镍(N),重复上述实验
生气体的速度明显变慢
(3)按要求补充表格中的填空:①
、②
【教师释疑】图甲实验中,锌失去电子,酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气;图乙
实验中,锌失去电子,酸溶液中氢离子在铜片表面获得电子生成氢气。
【学生感悟】
(4)C同学的实验中,Ni失去的电子经导线迁向铜,溶液中氢离子朝
(填“铜”或
“镍”)片迁移并在上面获得电子生成氢气。据实验现象还可推测Ni、Z、Cu金属活动
顺序由强到弱为:
【得出结论】
(5)两种金属在电解质溶液中接触时,一般是金属活动性
(填“强”或“弱”)的发生氧
化反应,失去的电子流入到另一种金属上,而另一种金属上因为有电子不断流人而被保
护,不易被氧化。
【延伸应用】
(6)制造钢制船闸门时,为防止铁被腐蚀,常在钢闸门表面安装某种金属。这种金属可以是
(填标号)。
a.Pb
b.Cu
c.Ag
d.Mg
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18.(14分)请按要求回答下列问题:
(1)一定条件下,石墨转化为金刚石是吸热反应,符合该过程能量变化的示意图为
(填标号);二者更稳定的是
(填“石墨”或“金刚石”)。
能
能
反应物
反应物
生成物
生成物
生成物
反应物
反应物
生成物
反应过程
反应过程
反应过程
反应过程
A
B
D
(2)已知T℃时,断开1molH一H键、1molI一I键分别需要吸收akJ、bk能量,该温度下,
H2和12蒸汽反应生成1 mol HI气体时,会放出ckJ能量,则断开1molH一I键要吸收
的能量为
(用含a、b、c的式子表示)kJ
(3)一定条件下,向10L恒温恒容的密闭容器中充入1 mol PCls,发生反应PCl(g)=PCl
(g)十Cl2(g)。反应过程中测定的部分数据如表所示。
t/s
0
50
150
250
350
450
c(PCl3)/(mol·L-1)
0
0.012
0.018
0.02
0.02
x
①该反应达到平衡状态的标志是
(填标号)。
a.容器内气体的压强保持不变
b.容器内气体的密度保持不变
c.生成1 mol Cl2.同时又消耗1 mol PCls
d.容器内气体的颜色不变
②x的值是
③PCl的平衡转化率为
%。
④当该反应达到化学平衡状态时,仅改变一个措施可以使反应速率增大,该措施为
(填标号)。
a.降低容器温度
b.加入合适的催化剂
c.保持容器容积不变,充入H(不参与反应)d.向容器中再充入一定量的PCl(g)
19.(14分)氨氮(NH对)与硝氮(NO:)是含氮废水中常见的氮元素存在形态,含氮废水处理方
法有生物法、氧化法、催化还原法等。
(1)生物法:
①在细菌的作用下铵态氮(NH财)与亚硝态氮(NO2)可以转化为氮气,细菌的作用是
②有人研究了温度对海洋硝化细菌去除氨氮效果的影响。下表为对10L人工海水样
本的监测数据,最佳反应温度为
,此温度下一昼夜内去除氨氮反应的平均速
率是
mg·L1·h
温度/℃
20
25
30
40
样本氨氮含量/mg
1008
1008
1008
1008
剩余氨氮
处理24h
838
696
798
910
含量/mg
处理48h
788
420
600
843
高一化学试卷第7页(共8页)
(2)氧化法:
①废水中加入适量的NaCO溶液,控制pH约为6,可将氨氮转化为无毒物质,则理论
上最佳投料比为n(NaClo):n(氨氮)=
②n(ClOˉ)/n(氨氮)对废水中氨氮去除率和总氮去除率的实际影响如图所示。使解
释当n(ClO~)/n(氨氮)>1.54时总氮去除率下降的原因
100
90
80
一氨氮去除率
。总氮去除率
1.381.461.541.62
1.70
n(ClO门/n(氨氮)
(3)催化还原法:
在W一Cu/Al2O3的催化条件下,使用H2作为还原剂,可将水中的NO?转化为N2。
该反应机理分为三步,如下图所示:
第一步:NO5在Cu表面被还原为NO2,Cu被氧化为CuO;
第二步:NO2从Cu表面迁移至W的表面;
第二步
NO2K
W--H
NO
第一步
NO
Cu
第三W
注:W--H表示吸附在金属W表面的氢原子
①第三步:
,将NO2还原为N2,将CuO还原为Cu。
(请完整补充描述虚框内的反应机理)。
②若改用Pd-Cu/Al2O3作为还原硝酸盐的催化剂,其催化机理与W一Cu/Al2O3相
似,但还原过程中检测到三种含氮化合物微粒,其浓度变化如下图所示。在1.5一2.
5h内,发生的主要反应的离子方程式为
硝酸根浓度(mg/L)
百分含量(%6)
100下
0.6
80
60
0.4
40
0.2
20
00.511.5
2.5
时间h
亚硝酸根◆氨微
·硝酸根
高一化学试卷第8页(共8页)