期中复习（第6-8章） 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

期中复习（第6-8章） 2025-2026学年苏科版物理八年级下册 一、单选题 1．使用天平测物体质量的过程中，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　）. A．调节天平时未将游码移到 0刻度处 B．使用了已磨损的砝码 C．读数时按游码的右侧读数 D．调节天平时游码已归零，指针没有对准分度盘中线，偏向分度盘中线右侧 2．下列事例中，物体在力的作用下运动状态发生改变的是（　　） A．静止在桌面上的课本 B．在平直铁路上匀速行驶的动车 C．在弯道上行驶的自行车 D．两手用力拉弹簧后，弹簧伸长了 3．如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（　　） A．用起瓶器夹紧瓶盖 B． 汽车轮胎上刻有花纹 C． 给自行车轴加润滑油 D． 脚蹬面做得凹凸不平 4．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=3N，则弹簧测力计和的示数分别为（　　） A．3N，0 B．0，3N C．3N，3N D．3N，6N 5．如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木的情景。下列图片情景中改变摩擦大小方法与此相同的是（　　） A．储物箱下装有滚轮 B．气垫船脱离水面行驶 C．雪天汽车轮胎上安装防滑链 D．给车轴添加润滑油 6．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A，B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是 A．A和B之间摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左 C．B物体在水平方向上受到三个力的作用 D．地面对B的摩擦力为0 7． 生活中处处能看到力的应用，下列有关力的说法中正确的是（　　） A．只有相互接触的物体间才会产生力的作用 B．两个相互接触的物体间一定会产生力的作用 C．用力将实心球抛出，手对球的力大于球对手的力 D．滑动摩擦力的方向可能与物体滑动的方向相同 8．在探究某液体的质量与体积的关系的实验中，测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如下表所示，烧杯的容积为100mL，则下列说法正确的是（　　） 液体的体积 40 65 70 液体和烧杯的总质量 60 84 A．空烧杯质量为20g B．液体的密度为 C．表中的数值应该为76 D．烧杯装满水的总质量为128g 二、多选题 9．下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A．驾驶员系安全带 B．动车进站前关闭发动机 C．坐公交车时抓好扶手 D．自行车在上坡前要多蹬几下 10．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动．下列分析正确的是（　　） A．木块没有受到小车的摩擦力 B．木块运动速度越大，惯性也越大 C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右做匀速直线运动 11．下列物体的受力分析，错误的是(　　) A．投出去的篮球 B．被细线拉住的氦气球 C．挂在竖直墙上的球 D．沿斜面匀速下滑的物体 12．一个重100N的箱子放在水平面上，当该箱子受6N的水平推力，箱子未动，当水平推力为10N时，该箱子以2m/s的速度做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．箱子受6N的水平推力时受到的摩擦力为6N B．箱子受6N的水平推力时受到的摩擦力为100N C．箱子以2m/s的速度做匀速直线运动时受到的摩擦力大于10N D．箱子以3m/s的速度做匀速直线运动时受到的摩擦力等于10N 13．关于力、运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　） A．施力物体在施力的同时一定要受到力的作用 B．两个不接触的物体之间一定没有力的作用 C．一个物体运动状态不变，一定受到平衡力的作用 D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性带来的伤害 14．城阳区的樱桃深受大众喜爱，小夏用天平和量筒测量樱桃的密度，测樱桃质量天平平衡时，右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图甲所示；向量筒中加入20mL的水，再将樱桃浸没其中，液面的位置如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．测量密度的原理是 B．樱桃的质量是12.8g C．樱桃的体积是 D．樱桃的密度是 三、填空题 15．如图所示，小明在踢足球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的　 　（选择“运动状态”或“形状”）；球在上升过程中其重力势能　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）；最后球会掉回地面，是因为受到　 　的作用。 16．一块冰重49N，它的质量为　 　kg，若把它带到月球上，它的质量将　 　，重力将　 　（选填“不变”、“变大”或“变小”）。 17．小明利用电子秤、小空瓶，测量家里酱油的密度，设计实验如图所示。酱油的体积V油＝　 　cm3。根据小明测量的数据，酱油的密度ρ油＝　 　g/cm3。在小明的实验操作中，由于无法把水倒干净，测出酱油的密度将 　 　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 18．足球运动是大家喜欢的体育运动，如图运动员用头顶球时，受力物体是　 　。 19．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为2N，则B所受滑动摩擦力方向水平向　 　（选填“左”或“右”），A受到B的摩擦力大小为　 　N。 20．如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 　 　N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g＝10N/kg） 四、实验探究题 21．将一物块放入盛有20厘米3水的量筒中，水面位置如图所示，则该物块的体积为　 　厘米3。在“测定物质的密度”实验中，可以用　 　测量物体的质量，实验过程中选用　 　物质；在“探究质量和体积的关系”实验中选用　 　物质，（均选填“同种”或“不同”），多次实验的目的是为了　 　。 22．如图所示，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，为了提高测量的精确度，用力传 感器显示拉力F的大小，让驱动装置带动水平的传送带顺时针运行，木块相对于地面保持静止。 （1）在水平的传送带顺时针运行时，木块对传送带施加的摩擦力的方向是水平 　 　（选填“向左”或“向右”）的； （2）在木块的上表面放置一个铁块，使传送带依旧顺时针平稳运行，木块与铁块相对于地面保持静止，此时力传感器显示的拉力F变大了，由此可以得出的实验结论是　 　。 五、作图题 23．如图所示，用的力按住一重为5N的木块，木块静止在墙壁上，请画出木块所受摩擦力的示意图。 六、计算题 24．质量为2吨的汽车，载了5吨的货，匀速行驶在平直公路上时，所受摩擦力为重量的0.2倍，求汽车的牵引力？ 25．小明有一个质量为158g、体积为30cm3的空心铁球。若将该空心铁球压扁，并与一定量的铝混合浇铸形成了一个铁铝合金块，将这个合金块放入一个装满水的容器中，溢出50g水。（已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）。求： （1）铁球空心部分的体积； （2）将铁球的空心部分充满冰后的总质量； （3）浇铸的铁铝合金块的平均密度。 七、综合题 26．小明要利用天平“测量”一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的规格是2.5平方（1平方即1平方毫米），铜的密度为8.9g/cm3。他用天平测出这卷铜线的质量，天平的读数如图所示，请你帮助小明求出这卷铜线的长度是多少米？ 27．如图甲所示，方向不变的水平推力将重为的物体压在竖直的粗糙墙面上，墙面足够大。的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙、丙所示。 （1）由图象可知当时，物体受到的摩擦力为　 　； （2）t=5s时，物体受到的摩擦力为，则与的关系是　 　选填“”“”或“”； （3）t=3s时，物体受到的摩擦力为____选填字母。 A．一定是 B．一定小于 C．一定大于 D．一定是 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】A、游码未调零，导致砝码偏重，故A错误； B、磨损的砝码在使用时，会导致砝码质量大于物体质量，测量结果偏重，故B错误； C、读数时按照游码右侧读数，会导致测量结果偏大，故C错误； D、指针偏右，导致砝码一侧偏重，称重时导致砝码的质量偏小，故D正确。 综上选D。 【分析】天平在使用时，按照左物右码的原则进行称重，结合具体的情况分析偏差。 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】D 【解析】【解答】A：不直接接触的物体间也要力的作用，(非接触力举例：磁力、重力），A错误 B：物体间要产生力，则必须要发生作用，如果只接触不发生作用，则不会产生力，B错误 C： 用力将实心球抛出，手对球的力=球对手的力，两个力是相互作用力，C错误 D：摩擦力的方向不一定总是与物体的运动方向相 反，有时也可与物体的运动方向相同。比如：把物体轻轻放到放到运动着的传送带上（有一个向上的坡度），物体受滑动摩擦力的方向与运动的方向相同 ，D错误 选项ABC错误，答案选择D 【分析】相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。一个力的产生必须有两个物体，即一定有施力物体和受力物体，且同时存在。单独一个物体不能产生力的作用。力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。当两物体产生相对滑动（或有相对滑动趋势）时，则在接触间将产生阻碍物体滑动的力，这种力称为滑动摩擦力，简称摩擦力。 8．【答案】D 【解析】【解答】AB：据表格可知，当液体体积为V1=40cm3时，液体和烧杯的总质量60g，当液体体积为V2=70cm3时，液体和烧杯的总质量84g，设空烧杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，根据密度公式m= ρV可列式：ρ×40cm3+m杯= 60g；ρ×70cm3+m杯=84g。 ρ=0.8g/cm3，m杯=28g，故AB错误； C．根据密度公式m=ρv可计算液体的质量m3 = ρV3 = 0.8g/cm3×65cm3=52g，m杯=28g，所以液体和烧杯的总质量m1= m3+m杯=52g+28=80g，m1的数值应该为80，故C错误； D．烧杯的容积为100cm3，根据密度公式得，水的质量m4=ρ水V水= 1.0g/cm3×100cm3=100g，所以烧杯装满水的总质量m' =m4+m杯= 100g+28g=128g，故D正确。 故选D。 【分析】测量物体密度：原理为ρ=m/v，使用的仪器为天平和量筒；题目中已知两组液体不同体积下烧杯和液体的总质量，所以可以列二元一次方程组进行求解液体的密度以及烧杯的质量。 9．【答案】A,C 10．【答案】A,D 11．【答案】A,C 【解析】【解答】A．投出去的篮球受到空气阻力和重力的共同作用，重力方向竖直向下，阻力作用与运动方向相反，故A错误，符合题意； B．被细线拉住的氦气球，本身受到重力，竖直向下，绳子的拉力，沿着绳子的方向，受到向上的浮力，故B正确，不符合题意； C．绳子提供拉力只能沿着绳子方向，C错误，符合题意； D．沿斜面下滑的物体受到摩擦力沿斜面向上，支持力垂直斜面向上，重力竖直向下，D正确，不符合题意。 故选AC。 【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。 绳子提供的拉力，方向沿着绳子的方向，杆件提供的拉力可以不沿着杆件，浮力的方向，竖直向上， 12．【答案】A,D 13．【答案】A,C,D 14．【答案】A,B 15．【答案】运动状态；增大；重力 【解析】【解答】球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的运动状态，球在上升过程中，由于高度升高，所以重力势能增大，最终球会掉回地面，是因为受到重力的作用。 【分析】物体运动方向的改变，说明力可以改变物体的运动状态，球在上升过程中，高度变高，所以重力势能变大，在地球上的物体运动时都会掉回地面，是因为受到重力的作用。 16．【答案】5；不变；变小 【解析】【解答】质量为5kg；带到月球上，质量不变，重力将变小。 【分析】根据，质量不会随空间位置的改变而改变，但在月球上重力会变小。 17．【答案】30；1.1；偏小 【解析】【解答】 第1空 酱油的体积等于水的体积， 第2空 酱油的密度 ， 第3空 无法把水倒干净，测出酱油的密度偏小。 【分析】 第1空 这个瓶子的容积不变，酱油等于水的体积，根据水的质量和密度可以算出体积。 第2空 根据酱油的质量和体积可以求出酱油的密度。 第3空 因为水的密度比酱油的要小，而瓶子力还有水，所以测出来酱油的密度将偏小。 18．【答案】足球 19．【答案】右；2 20．【答案】225 【解析】【解答】动滑轮受到竖直向上的拉力，竖直向下的拉力2个，根据受力平衡的知识得到：F=2F拉。将吊篮和人看作一个整体，它们受到竖直向上的三个拉力，竖直向下的重力，那么得到：F+2F拉=G总， 即：2F拉+2F拉=G总，4F拉=（60kg+30kg）×10N/kg=900N，解得：F拉=225N。 【分析】对动滑轮进行受力分析弄清动滑轮上绳子拉力与定滑轮上拉力的数量关系，最后根据受力平衡的知识列式计算即可。 21．【答案】10；天平；同种；不同；找到普遍规律 22．【答案】向左；在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 23．【答案】 24．【答案】牵引力F=1960N 【解析】【解答】汽车重力G=mg=5×103kg×4.9N/kg=4.9×104N； 因为汽车匀速行驶；所以汽车牵引力和阻力是一对平衡力； 所以牵引力F=f=0.04G=1960N 【分析】已知汽车质量，根据公式G=mg可求汽车重力；汽车匀速行驶，牵引力等于受到的阻力。 25．【答案】（1）；（2）；（3） 26．【答案】铜丝的质量：m＝100g+50g+20g+5g+3g＝178g， 由ρ得铜丝的体积： V20cm3| 因为V＝SL，S＝2.5mm2＝2.5×10﹣2cm2， 所以这卷铜丝的长度： L800cm＝8m。 答：这卷铜线的长度是8m 【解析】【分析】根据题图可知铜丝的质量m，由ρ计算铜丝的体积， 再根据体积公式V＝SL，结合单位换算关系S＝2.5mm2＝2.5×10﹣2cm2， 即可求出这卷铜丝的长度：L 27．【答案】（1）5 （2）= （3）B 【解析】【解答】（1）由图丙可知t=1s时，物体静止，物体受到的摩擦力和重力平衡，即f=G=5N； （2）由图丙可知t=5s时，物体匀速直线运动，物体受到的摩擦力和重力平衡，即f=G=5N，f1=f2； （3）由图丙可知t=3s时，物体加速直线运动，所以物体受到的摩擦力小于重力，即f<5N，B正确； 故选B。 【分析】物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力。本题考查学生的读图能力，仔细分析物体的受力情况是关键。 学科网（北京）股份有限公司 $