历史（辽宁卷）学易金卷：2026年中考考前预测卷

2026年中考考前预测卷（辽宁专用） 历史·参考答案 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A A B B B C D A B B D C D C 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分。 16．(1)朝代:夏(1分) 名称:司母戊鼎; (1分) 特征:多元一体。(1分) (2) C D A (每个1分,共3分) (3) acb(1分) 理由：示例：东汉蔡伦——改进了造纸术，促进文化的传播。 祖冲之一在数学、天文、机械制造方面的贡献非常巨大，其对圆周率的精确推算领先世界近千年。 王羲之一是中国古代伟大的书法家，其代表作《兰亭序》被称为天下第一行书。(2分) (4)保护、传承并弘扬传统文化，树立文化自信；学习中华民族优秀的传统文化；在传承中创新，发展中华优秀传统文化；不断挖掘传统文化中的精髓，面向未来，铸就中华文化新辉煌。(言之有理即可)(1分) 17.(1)二十世纪三十年代(1分) 井冈山革命根据地的创建 (1分) 毛泽东思想(1分) (2)解说词：1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命家在南昌发动武装起义，占领南长城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命，创建人民军队和武装夺取政权的开端(2分); 百团大战(1分) 发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神.锻造了伟大的抗美援朝精神。(1分) (3)日记2事件名称：土地改革(1分)；共同作用：巩固了新生的人民政权(1分) (4)没有共产党就没有新中国.只有在中国共产党的带领下才能使中国走上富强之路。(言之有理即可)(1分) 18. (1)九一八事变。(1分)； 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点； 揭开了世界反法西斯战争的序幕。(答出一点即可，1分)； 杨靖宇、赵一曼、赵尚志、周保中、李兆麟等。(其他在东北抗日的英雄皆可，1分) (2)辽沈战役。(1分);平津战役。(1分) (3)长春。(1分);第一个五年计划时期。(1分) (4)王进喜。(1分)；自力更生、艰苦创业的精神；为人民服务的精神等。(言之有理即可，1分) 19．（1）机构：市舶司。(1分) （2）①郑成功收复台湾。(1分) ②章西女王。(1分) ③印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。(2分) （3）观点：战争影响世界格局演变。 论证：第一次世界大战前，帝国主义国家形成“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团对峙的格局。1914—1918年的第一次世界大战以同盟国战败告终，战后战胜国通过巴黎和会、华盛顿会议，确立了“凡尔赛—华盛顿体系”。这一体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但并未根本解决冲突。战争削弱了欧洲列强的实力，美国、日本等国家影响力上升，为新的国际格局形成埋下伏笔。第二次世界大战前，“凡尔赛—华盛顿体系”因法西斯国家扩张逐渐瓦解。1939—1945年的第二次世界大战以反法西斯同盟胜利结束，战后欧洲实力大幅衰落，美苏成为世界头号强国并走向对抗，最终形成以美苏为首的两极格局(雅尔塔体系)：世界被划分为资本主义阵营与社会主义阵营，美苏分别组建北约、华约对峙。此战打破了战前的旧秩序，推动世界格局从“凡尔赛—华盛顿体系”转变为两极格局。结论：综上，两次世界大战都通过战争的方式，改变了国家间的力量对比，推动了国际秩序和世界格局的重大演变。(6分) 水平等级 材料运用与论述 得分 4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。 6 3 选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论结合，逻辑清晰；另一个史实论证不充分，逻辑基本清晰。 5-4 2 选择两个史实，论证均不充分，逻辑不够清晰。 或仅选择一个史实，能够做到史论结合，逻辑基本清晰。 3-2 1 仅选择一个史实，论证不充分。 未选择史实，论证不充分；论证与观点无关；只写出史实而未作论证。 1-0 答题规范：作答需要有观点、论述和总结三部分。缺少观点或总结扣1分，观点和总结两项都缺少也只扣1分） 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前预测卷（辽宁专用) 历史·答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 考生禁填： 缺考标记 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 违纪标记 ✉ 在规定位置贴好条形码 以上标志由监考人员用2B铅笔 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 填涂 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 选择题填涂样例： 题；字体工整、笔迹清晰」 正确填涂■ 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 超 错误填涂[×】1[/] 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的 选项。 1.A][B][CJ[D] 6.A][B][C][D] 11.A][B][C][D1 2.A1[B1[C1[DJ 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.A1[B1[C][D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A1[B1[C1[D1 15.[A][B][C][D] 第二部分非选择题 （共40分） 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11 分。 16.(10分) (1) (2)板块二： 板块三： 板块四： (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (4) 17.(10分) (1) (2)解说词 战役： (3) (4) 18.(9分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(11分) (1) (2)① ② ③ (3)论述题： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026年中考考前预测卷（辽宁专用） 日 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【]【]【/小 第一部分 选择题（共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1[AJ[BI[CJ[D] 6.[AJ[B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[AJ[B]ICI[D] 12[AJ[B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[AJ[BI[C][D] 9[AJ[B][CI[D] 14.AIB][C1[D] 5[A][BI[CJ[D] 10.[A][B][C][D] 15[AJIB]IC]ID] 第二部分非选择题（共40分) 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分。 16.(10分) (1) (2) 板块二： 板块三： 板块四： (3) (4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) (1) (2)解说词： 战役： (3) (4) 18.(9分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(11分) (1) (2)① ② ③ (3)论述题： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前预测卷（辽宁专用） 历 史 （历史和道德与法治考试时间共150分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1．（辽宁地方史）沈阳新乐遗址出土了以下文物，它们说明新乐人有( ) A. 艺术审美 B.水利知识 C. 种植经验 D.等级观念 2.（文言材料）《礼记》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能⋯⋯是谓大同。今大道既隐，天下为家⋯⋯是谓小康。”材料反映的制度变革是( ) A.世袭制取代禅让制 B.禅让制取代世袭制 C.察举制取代禅让制 D.世袭制取代察举制 3．（新考法-图表分析）下表为春秋战国时期诸侯国数量变化情况，如表反映出这一时期（ ） 时间(年) 诸侯国数量(个) 公元前770 123 公元前670 83 公元前370 21 公元前270 11 A.统一的趋势 B.社会的安定 C.文化的繁荣 D.农业的发展 4.（新考法-时空观念）以下是一位同学整理的学习提纲。你认为还可以补充（ ） 秦朝：郡县制 汉朝：“推恩令” 明朝：设立“三司” A.周朝：分封制 B.元朝：行省制 C.明朝：设立锦衣卫 D.清朝：设立军机处 5．（改编题-主题归纳）某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为( ) 《齐民要术》书影 A.天籁·音乐戏剧 B.辉煌·科技典籍 C.传世·文学艺术 D.变革·制度创新 6．（历史解释）他们以“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”为理想，颁布了《天朝田亩制度》，试图建立“四有二无”的社会。材料中“他们”的活动( ) A.开启了中国政治近代化的尝试 B.沉重打击了清朝统治和外国侵略势力 C.促进了民主共和思想广泛传播 D.动摇了封建统治的思想基础 7.（新情境）民国元年《大自由报》刊登此类广告：“启者民国共和告成……本主人有鉴于此故，由上海特聘高等裁剪名师专做西式各种改良便服……”上述材料反映出（ ） A.近代新式教育引发思想转变 B. 民族工业发展抵御外国侵略 C. 政治变革推动社会生活变化 D.文学艺术丰富人们精神世界 8．与1931年农村革命根据地的土地政策相比，抗日战争时期土地政策最大的不同在于对地主土地所有权的处理方法，后者既承认地主对土地财产的所有权，同时又保证农民的承佃权，即限制封建剥削。这一做法有利于（ ） A.打击国民党的势 B.废除封建土地剥削制度 C.扩展革命根据地的需要 D.调动各阶级抗日力量 9．何其芳在《我们最伟大的节日》中写道：“在新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。”与“东方的巨人终于诞生”相关的是( ) A.开国大典 B.抗美援朝 C.土地改革 D.三大改造 10.历史解释是指对历史事物进行理性分析和客观评判。下列对相关史料的解释正确的一项是( ) A.我国原子弹和氢弹相继爆炸成功，标志着我国最先成为世界核先进国家 B.我国第一颗人造地球卫星的成功发射，表明我国开始跻身世界航天科技大国之列 C.袁隆平因对探索生命奥秘作出重要贡献，获首届最高科学技术奖 D.屠呦呦发现了青蒿素，实现了水稻育种历史性突破 11.古代埃及的金字塔是法老的陵墓，最大的胡夫金字塔高达146.5米，由230万块巨石砌成，修建耗时近30年。材料反映出古代埃及 ( ) A.劳动人民的困苦 B.法老的至上权威 C.手工业技术的先进 D.对外扩张的野心 12.罗马文化丰富多彩，流淌着西方文明璀璨的基因。为了更好地了解古罗马的历史，下列史料最可信的是（ ） A.电影《特洛伊战争》 B. 帕特农神庙遗址 C.文学作品《荷马史诗》 D. 法律原件《十二铜表法》 13.（情境化命题）某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ） ( C ) A.君主专制的观念 B.人文主义的思潮 C.启蒙运动的理论 D.殖民扩张的思想 14. 在马克思的墓碑上，刻着这句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”下列选项中符合无产阶级成功“改变世界”的史实是( ) 板块一“医学著作”：B 板块二“史学经典”： 板块三“农学名著”： 板块四“思想典籍”： A.第一国际 B.巴黎公社 C.二月革命 D.十月革命 15. “冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。”这描述的是冷战的( ) A.历史原因 B.主要目的 C.基本含义 D.深远影响 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分。 16. 某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务。(10分) 古代中国·异彩纷呈 文物篇 典籍篇 A.《论语》 B.《伤寒杂病论》 C.《史记》 D.《齐民要术》 人物属 a东汉蔡伦 b南北朝祖冲之 c东晋王羲之 (1)写出图1属于哪一朝代，写出图2文物的名称。(2分)两件文物风格各异，具有明显的地域特征，这也证实了中华文明的起源与发展具有怎样的特征?(1分) (2)根据示例，将典籍篇中的典籍进行归类，把其前面的字母代号填入相应的板块内。(3分) (3)请你把“人物篇”中的三位历史人物按时间先后排序。(只写前面字母代号即可)。(1分)从三个人物中任 选一位，说明他能够入选展板的理由。(要求：只选一个，多选多答只 评第一个)(2分) (4)丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝，请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化?(1分) 17.一百多年以来，中国共产党创造了让中国人民引以为豪的辉煌历史。新民主主义革命的历史昭示我们：只有共产党才能救中国。(10分) 【书写峥嵘岁月】 (1)根据图示内容用世纪年代的方式填出A处对应的时间。1927年“星火燎原”指什么历史事件?写出1945年“灯塔指引”相关的会议确立的指导思想。(3分) 【革命军魂·气吞山河】 解说词：1940 年 8 月,八路军在彭德怀指挥下，在华北地域，对日军发动一场大规模进攻，有力打击日军的侵略气焰，提高共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 (2)请你为图一：《南昌起义》(绘画)撰写一段解说词。(2分)写出图二战役名称。(1分)结合图三谈谈相关事件所体现具体的精神内涵是什么?(1分) 【立国兴邦】 日记1 程茂友的日记(节选) (22岁的中国人民志愿军战士) 今天是令人兴奋的一天，也是最伟大的日子。下午五点钟部队集合，在车站旁边广场上等待着出国的命令。每个人的脸都显示着无限的兴奋和愉快，每颗国际主义和爱国主义的心都为这光荣伟大任务而激动的跳着……(1952年9月19日) 日记2 万慧芳的日记(节选) (新中国培养的第一批大学生之一) 我要⋯⋯坚持艰苦朴实的生活作风，充分发动群众，依靠和相信群众，虚心向农民和干部学习，在工作中加强思想性，多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身……(1951年11月26日) (3)写出与日记2相关重要历史事件的名称?(1分)日记 1和日记 2 这两个事件起到的共同作用是什么?(1分) (4)根据以上材料，结合所学知识，谈谈你有何历史感悟。(1分) 18.2025 年是推进《辽宁全面振兴新突破三年行动方案(2023-2025 年)》的重要窗口期，省委、省政府决定打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，确保“十四五”规划目标如期完成，推进中国式现代化辽宁实践，在东北振兴上展现更大担当和作为。阅读材料，回答问题(9分) 材料一：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 (1)根据材料一回答，“东北父老乡亲……背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关?(1分)该事件的影响是什么?(1分)请写出一位在东北抗日的英雄。(1分) 材料二：林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 (2)材料二描述了哪一场战役?(1分)东北野战军此战役后又马上参加了哪场战役?(1分) 材料三：中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。 (3)材料三中所说的“汽车城”建立在哪座城市?(1分)诞生于哪一时期?(1分) 材料四：在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。 (4)阅读材料四并结合所学知识回答，被称为“铁人”的大庆石油工人是谁?(1分)在他身上体现了什么时代精神?(1分) 19.汇聚·磅礴力量：某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。(11分) 【任务一 探索商业贸易】 材料一 宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 (1)面对材料一中的景象宋朝增设了哪一机构?(1分) 【任务二 探究人民力量】 卡片1 事件名称：① 背景：明朝末期，荷兰殖民者趁机出兵侵占了中国台湾，进行殖民统治。 概况：在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年，郑成功率领将士进军台湾。1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。 意义：被荷兰侵略者占据了 38 年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 卡片 2 事件名称：印度民族大起义 背景：19 世纪中期，印度沦为英国的殖民地。 概况：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义。英军进攻章西，年轻的 ② 领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 意义: ③ (2)将卡片中①②③处补充完整。(4分) 【任务三 论证格局演变】 (3)请以“战争影响世界格局演变”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷（辽宁专用） 历 史 （历史和道德与法治考试时间共150分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1．（辽宁地方史）沈阳新乐遗址出土了以下文物，它们说明新乐人有( ) A. 艺术审美 B.水利知识 C. 种植经验 D.等级观念 【答案】C 【解析】沈阳新乐遗址出土雕刻、彩绘、纹饰类文物（木雕鸟、陶器纹饰等），这类器物造型美观、带有审美设计，直接体现新乐人具备艺术审美意识。A 错误：单纯器物无法直接体现种植经验，农耕工具、碳化农作物才能佐证；B 错误：出土文物无水利工具、水利设施相关遗存； D 错误：遗址文物无明显贫富、阶层差异化遗存，不能体现等级观念。 2.（文言材料）《礼记》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能⋯⋯是谓大同。今大道既隐，天下为家⋯⋯是谓小康。”材料反映的制度变革是( ) A.世袭制取代禅让制 B.禅让制取代世袭制 C.察举制取代禅让制 D.世袭制取代察举制 【答案】A 【解析】材料中 “天下为公，选贤与能” 指代禅让制（原始社会末期，选贤任能推举部落首领）；“天下为家” 指代王位世袭。这段话反映从公天下的禅让制，变为家天下的世袭制取代禅让制。B 表述颠倒；C、D 察举制是汉代选官制度，与上古制度变革无关，直接排除。 3．（新考法-图表分析）下表为春秋战国时期诸侯国数量变化情况，如表反映出这一时期（ ） 时间(年) 诸侯国数量(个) 公元前770 123 公元前670 83 公元前370 21 公元前270 11 A.统一的趋势 B.社会的安定 C.文化的繁荣 D.农业的发展 【答案】A 【解析】表格数据可见：春秋战国诸侯国数量从 123 个不断锐减至 11 个。春秋战国时期，诸侯争霸、兼并战争不断，小国被大国吞并，诸侯国数量减少，局部统一不断实现，整体体现国家走向统一的历史趋势。B 错误：春秋战国战乱频繁，社会动荡；C、D：表格仅体现诸侯国数量，无法反映文化、农业发展。 4.（新考法-时空观念）以下是一位同学整理的学习提纲。你认为还可以补充（ ） 秦朝：郡县制 汉朝：“推恩令” 明朝：设立“三司” A.周朝：分封制 B.元朝：行省制 C.明朝：设立锦衣卫 D.清朝：设立军机处 【答案】B 【解析】提纲核心主题：历代中央加强地方管理、强化中央集权的制度。秦朝郡县制、汉朝推恩令、明朝三司，都是治理地方、加强中央集权的措施。A 分封制：西周初期制度，后期导致诸侯割据，不符合强化中央集权逻辑；B 元朝行省制：中国古代重要地方行政制度，加强中央对地方管辖，符合主题；C 锦衣卫、D 军机处：分别是明朝、清朝中央监察 / 专制集权措施，不针对地方管理，排除。 5．（改编题-主题归纳）某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为( ) 《齐民要术》书影 A.天籁·音乐戏剧 B.辉煌·科技典籍 C.传世·文学艺术 D.变革·制度创新 【答案】B 【解析】《齐民要术》是北朝贾思勰的农业科技典籍，属于古代科技著作范畴。核心关键词：典籍、科技著作，对应主题辉煌・科技典籍。A、C 侧重音乐、文学艺术，不符合；D 侧重制度变革，与科技书籍无关。 6．（历史解释）他们以“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”为理想，颁布了《天朝田亩制度》，试图建立“四有二无”的社会。材料中“他们”的活动 ( ) A.开启了中国政治近代化的尝试 B.沉重打击了清朝统治和外国侵略势力 C.促进了民主共和思想广泛传播 D.动摇了封建统治的思想基础 【答案】B 【解析】《天朝田亩制度》是太平天国运动的纲领性文件。A 错误：开启中国政治近代化的是洋务运动；B 正确：太平天国运动席卷南方，沉重打击清王朝封建统治，同时抗击洋枪队等外来侵略势力；C 错误：传播民主共和思想的是辛亥革命；D 错误：新文化运动动摇了封建统治的思想基础。 7.（新情境）民国元年《大自由报》刊登此类广告：“启者民国共和告成……本主人有鉴于此故，由上海特聘高等裁剪名师专做西式各种改良便服……”上述材料反映出（ ） A.近代新式教育引发思想转变 B. 民族工业发展抵御外国侵略 C. 政治变革推动社会生活变化 D.文学艺术丰富人们精神世界 【答案】C 【解析】关键信息：民国共和告成（辛亥革命推翻帝制、建立民国）+ 西式改良服饰流行。辛亥革命属于政治变革，民国建立后，剪辫易服、西式服饰传入，说明政治变革推动社会生活习俗发生变化。A 新式教育、B 民族工业、D 文学艺术，材料均无相关内容体现。 8．与1931年农村革命根据地的土地政策相比，抗日战争时期土地政策最大的不同在于对地主土地所有权的处理方法，后者既承认地主对土地财产的所有权，同时又保证农民的承佃权，即限制封建剥削。这一做法有利于（ ） A.打击国民党的势 B.废除封建土地剥削制度 C.扩展革命根据地的需要 D.调动各阶级抗日力量 【答案】D 【解析】抗战时期主要矛盾是中日民族矛盾。共产党调整土地政策：停止没收地主土地，承认地主土地所有权，实行减租减息。目的是团结地主阶级、农民阶级等一切力量，建立抗日民族统一战线，调动各阶级抗日积极性。A 错误：政策出发点是抗日，而非打击国民党；B 错误：废除封建土地剥削是解放战争、建国后的土地改革；C 错误：该政策服务于抗日战争，不是扩展根据地。 9．何其芳在《我们最伟大的节日》中写道：“在新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。”与“东方的巨人终于诞生”相关的是( ) A.开国大典 B.抗美援朝 C.土地改革 D.三大改造 【答案】A 【解析】“新的中国、人民的中国、东方巨人诞生” 指代新中国成立。1949 年 10 月 1 日开国大典，标志中华人民共和国正式成立。B 抗美援朝：保家卫国战争；C 土地改革：农村生产关系变革；D 三大改造：确立社会主义制度，均不符合题意。 10.历史解释是指对历史事物进行理性分析和客观评判。下列对相关史料的解释正确的一 项是( ) A.我国原子弹和氢弹相继爆炸成功，标志着我国最先成为世界核先进国家 B.我国第一颗人造地球卫星的成功发射，表明我国开始跻身世界航天科技大国之列 C.袁隆平因对探索生命奥秘作出重要贡献，获首届最高科学技术奖 D.屠呦呦发现了青蒿素，实现了水稻育种历史性突破 【答案】B 【解析】逐项辨析：A 错误：两弹爆炸成功，提升我国国防实力，但 “最先成为世界核先进国家” 表述绝对、不符合史实；B 正确：1970 年第一颗人造地球卫星 “东方红一号” 发射成功，中国成为第五个发射人造卫星的国家，跻身世界航天科技大国；C 错误：袁隆平是杂交水稻之父，探索生命奥秘、医学领域贡献的是屠呦呦等；首届最高科技奖得主为袁隆平、吴文俊；D 错误：屠呦呦发现青蒿素，用于治疗疟疾；水稻育种突破是袁隆平的成就。 11.古代埃及的金字塔是法老的陵墓，最大的胡夫金字塔高达146.5米，由230万块巨石砌成，修建耗时近30年。材料反映出古代埃及 ( ) A.劳动人民的困苦 B.法老的至上权威 C.手工业技术的先进 D.对外扩张的野心 【答案】B 【解析】金字塔是法老专属陵墓，规模宏大、耗费巨大人力物力、工程浩大，只有拥有至高无上权力的法老，才能调动全国人力、财力修建。材料重点突出金字塔的宏伟与专属权，印证法老的至上权威。A、C 并非材料核心主旨；D 古埃及金字塔修建与对外扩张无关。 12.罗马文化丰富多彩，流淌着西方文明璀璨的基因。为了更好地了解古罗马的历史，下列史料最可信的是（ ） A.电影《特洛伊战争》 B. 帕特农神庙遗址 C.文学作品《荷马史诗》 D. 法律原件《十二铜表法》 【答案】D 【解析】史料可信度：一手实物 / 文献原件＞史书＞文学作品＞影视艺术。A 电影：艺术加工，虚构性强；B 帕特农神庙是古希腊建筑，非古罗马；C《荷马史诗》：古希腊文学作品，带有神话传说色彩，史料价值有限；D《十二铜表法》：古罗马成文法原始法律原件，属于一手史料，可信度最高。 13.（情境化命题）某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ） ( C ) A.君主专制的观念 B.人文主义的思潮 C.启蒙运动的理论 D.殖民扩张的思想 【答案】C 【解析】（结合辽宁中考同类考法）：此类题型常规材料为伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家的观点，强调理性、自由、平等、三权分立等，属于启蒙运动核心理论。A 君主专制是被批判的对象；B 人文主义是文艺复兴核心；D 殖民扩张与材料思想无关。 14. 在马克思的墓碑上，刻着这句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”下列选项中符合无产阶级成功“改变世界”的史实是( ) A.第一国际 B.巴黎公社 C.二月革命 D.十月革命 【答案】D 【解析】题干核心：无产阶级、改变世界（建立无产阶级政权、改造社会）。A 第一国际：无产阶级组织，未建立政权；B 巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，最终失败；C 二月革命：资产阶级民主革命，并非无产阶级革命；D 十月革命：人类历史上第一次胜利的社会主义革命，无产阶级成功夺取政权，建立第一个无产阶级专政国家，真正实现 “改变世界”。 15. “冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。”这描述的是冷战的( ) A.历史原因 B.主要目的 C.基本含义 D.深远影响 【答案】C 【解析】材料完整解释了冷战的时间范围、对立双方、对峙状态，是对冷战基本概念、基本含义的完整定义。A 原因：侧重冷战爆发的背景；B 目的：侧重美苏对抗的意图；D 影响：侧重冷战带来的后果，均不符合材料表述。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分。 16. 某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务。(10分) 古代中国·异彩纷呈 文物篇 典籍篇 A.《论语》 B.《伤寒杂病论》 C.《史记》 D.《齐民要术》 人物属 a东汉蔡伦 b南北朝祖冲之 c东晋王羲之 (1) 写出图1属于哪一朝代，写出图2文物的名称。(2分)两件文物风格各异，具有明显的地域特征，这也证实了中华文明的起源与发展具有怎样的特征?(1分) 朝代:夏(1分) 名称:司母戊鼎; (1分) 特征:多元一体。(1分) (2)根据示例，将典籍篇中的典籍进行归类，把其前面的字母代号填入相应的板块内。(3分) 板块一“医学著作”：B 板块二“史学经典”： 板块三“农学名著”： 板块四“思想典籍”： C D A (每个1分,共3分) (3)请你把“人物篇”中的三位历史人物按时间先后排序。(只写前面字母代号即可)。(1 分)从三个人物中任选一位，说明他能够入选展板的理由。(要求：只选一个，多选多答只 评第一个)(2分) 示例：东汉蔡伦——改进了造纸术，促进文化的传播。 祖冲之一在数学、天文、机械制造方面的贡献非常巨大，其对圆周率的精确推算领先世界近千年。 王羲之一是中国古代伟大的书法家，其代表作《兰亭序》被称为天下第一行书。(2分) (4)丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝，请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化?(1分) 保护、传承并弘扬传统文化，树立文化自信；学习中华民族优秀的传统文化；在传承中创新，发展中华优秀传统文化；不断挖掘传统文化中的精髓，面向未来，铸就中华文化新辉煌。(言之有理即可)(1分) 17.一百多年以来，中国共产党创造了让中国人民引以为豪的辉煌历史。新民主主义革命的历史昭示我们：只有共产党才能救中国。(10分) 【书写峥嵘岁月】 (1)根据图示内容用世纪年代的方式填出A处对应的时间。1927年“星火燎原”指什么历史事件?写出1945年“灯塔指引”相关的会议确立的指导思想。(3分) 二十世纪三十年代(1分) 井冈山革命根据地的创建 (1分) 毛泽东思想(1分) 【革命军魂·气吞山河】 解说词：1940 年 8 月,八路军在彭德怀指挥下，在华北地域，对日军发动一场大规模进攻，有力打击日军的侵略气焰，提高共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 (2) 请你为图一：《南昌起义》(绘画)撰写一段解说词。(2分)写出图二战役名称。(1分)结合图三谈谈相关事件所体现具体的精神内涵是什么?(1分) 解说词：1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命家在南昌发动武装起义，占领南长城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命，创建人民军队和武装夺取政权的开端(2分); 百团大战(1分) ； 发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神.锻造了伟大的抗美援朝精神。(1分) 【立国兴邦】 日记1 程茂友的日记(节选) (22岁的中国人民志愿军战士) 今天是令人兴奋的一天，也是最伟大的日子。下午五点钟部队集合，在车站旁边广场上等待着出国的命令。每个人的脸都显示着无限的兴奋和愉快，每颗国际主义和爱国主义的心都为这光荣伟大任务而激动的跳着……(1952年9月19日) 日记2 万慧芳的日记(节选) (新中国培养的第一批大学生之一) 我要⋯⋯坚持艰苦朴实的生活作风，充分发动群众，依靠和相信群众，虚心向农民和干部学习，在工作中加强思想性，多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身……(1951年11月26日) (3) 写出与日记2相关重要历史事件的名称?(1分)日记 1和日记 2 这两个事件起到的共同作用是什么?(1分) 日记2事件名称：土地改革(1分)；共同作用：巩固了新生的人民政权(1分) (4)根据以上材料，结合所学知识，谈谈你有何历史感悟。(1分) 没有共产党就没有新中国.只有在中国共产党的带领下才能使中国走上富强之路。(言之有理即可)(1分) 18.2025 年是推进《辽宁全面振兴新突破三年行动方案(2023-2025 年)》的重要窗口期，省委、省政府决定打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，确保“十四五”规划目标如期完成，推进中国式现代化辽宁实践，在东北振兴上展现更大担当和作为。阅读材料，回答问题(9分) 材料一：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 (1)根据材料一回答，“东北父老乡亲……背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关?(1分)该事件的影响是什么?(1分)请写出一位在东北抗日的英雄。(1分) 九一八事变。(1分)； 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点； 揭开了世界反法西斯战争的序幕。(答出一点即可，1分)； 杨靖宇、赵一曼、赵尚志、周保中、李兆麟等。(其他在东北抗日的英雄皆可，1分) 材料二：林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 (2)材料二描述了哪一场战役?(1分)东北野战军此战役后又马上参加了哪场战役?(1分) 辽沈战役。(1分);平津战役。(1分) 材料三：中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。 (3)材料三中所说的“汽车城”建立在哪座城市?(1分)诞生于哪一时期?(1分) 长春。(1分);第一个五年计划时期。(1分) 材料四：在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。 (4)阅读材料四并结合所学知识回答，被称为“铁人”的大庆石油工人是谁?(1分)在他身上体现了什么时代精神?(1分) 王进喜。(1分)；自力更生、艰苦创业的精神；为人民服务的精神等。(言之有理即可，1分) 19.汇聚·磅礴力量：某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。(11分) 【任务一 探索商业贸易】 材料一 宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 (1)面对材料一中的景象宋朝增设了哪一机构?(1分) 机构：市舶司。(1分) 【任务二 探究人民力量】 卡片1 事件名称：① 背景：明朝末期，荷兰殖民者趁机出兵侵占了中国台湾，进行殖民统治。 概况：在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年，郑成功率领将士进军台湾。1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。 意义：被荷兰侵略者占据了 38 年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 卡片 2 事件名称：印度民族大起义 背景：19 世纪中期，印度沦为英国的殖民地。 概况：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义。英军进攻章西，年轻的 ② 领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 意义: ③ (2)将卡片中①②③处补充完整。(4分) ①郑成功收复台湾。(1分) ②章西女王。(1分) ③印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。(2分) 【任务三 论证格局演变】 （3） 请以“战争影响世界格局演变”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 观点：战争影响世界格局演变。 论证：第一次世界大战前，帝国主义国家形成“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团对峙的格局。1914—1918年的第一次世界大战以同盟国战败告终，战后战胜国通过巴黎和会、华盛顿会议，确立了“凡尔赛—华盛顿体系”。这一体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但并未根本解决冲突。战争削弱了欧洲列强的实力，美国、日本等国家影响力上升，为新的国际格局形成埋下伏笔。第二次世界大战前，“凡尔赛—华盛顿体系”因法西斯国家扩张逐渐瓦解。1939—1945年的第二次世界大战以反法西斯同盟胜利结束，战后欧洲实力大幅衰落，美苏成为世界头号强国并走向对抗，最终形成以美苏为首的两极格局(雅尔塔体系)：世界被划分为资本主义阵营与社会主义阵营，美苏分别组建北约、华约对峙。此战打破了战前的旧秩序，推动世界格局从“凡尔赛—华盛顿体系”转变为两极格局。结论：综上，两次世界大战都通过战争的方式，改变了国家间的力量对比，推动了国际秩序和世界格局的重大演变。(6分) 水平等级 材料运用与论述 得分 4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。 6 3 选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论结合，逻辑清晰；另一个史实论证不充分，逻辑基本清晰。 5-4 2 选择两个史实，论证均不充分，逻辑不够清晰。 或仅选择一个史实，能够做到史论结合，逻辑基本清晰。 3-2 1 仅选择一个史实，论证不充分。 未选择史实，论证不充分；论证与观点无关；只写出史实而未作论证。 1-0 答题规范：作答需要有观点、论述和总结三部分。缺少观点或总结扣1分，观点和总结两项都缺少也只扣1分。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前预测卷（辽宁专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 考生禁填： 缺考标记 ▣ 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 违纪标记 ▣ 在规定位置贴好条形码。 以上标志由监考人员用2B铅笔 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5 填涂 m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题 选择题填涂样例： 字体工整、笔迹清晰。 正确填涂■ 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 错误填涂[×1【1【/1 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的 选项。 1[AJIB]IC]ID] 6.[A][B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 2[AJIB]IC][D] 7AJIBJICJID] 12.A1[B1[C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.A[B]IC][D] 5[A][B]IC][D] 10.A1[B][C][D] 15.IA][B1[CI[D] 第二部分非选择题（共40分) 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11 分。 16.(10分) (1) (2)板块二： 板块三： 板块四： (3) ■■■■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (4) 17.(10分) (1) (2)解说词 战役： (3) (4) 18.(9分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(11分) (1) (2)① ② ③ (3)论述题： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026年中考考前预测卷（辽宁专用) 日 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×】W[/1 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1[A][B][C][D] 6.AJ[B][C][D1 11.A][B][C1[D] 2[AJ[B][C][D] 7.AJ[B][C1[D] 12.A1[B1[C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.A][B1[C1[D] 9.[A][B][C][D] 14.A[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][CJ[D] 15.(A[BJ[C][D] 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分。 16.(10分) (1) (2)板块二 板块三： 板块四： (3) (4) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) (1) (2)解说词： 战役： (3) (4) 18.(9分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(11分) (1) (2)① ② ③ (3)论述题： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前预测卷（辽宁专用） 历 史 （历史和道德与法治考试时间共150分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1．（辽宁地方史）沈阳新乐遗址出土了以下文物，它们说明新乐人有( ) A. 艺术审美 B.水利知识 C. 种植经验 D.等级观念 2.（文言材料）《礼记》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能⋯⋯是谓大同。今大道既隐，天下为家⋯⋯是谓小康。”材料反映的制度变革是( ) A.世袭制取代禅让制 B.禅让制取代世袭制 C.察举制取代禅让制 D.世袭制取代察举制 3．（新考法-图表分析）下表为春秋战国时期诸侯国数量变化情况，如表反映出这一时期（ ） 时间(年) 诸侯国数量(个) 公元前770 123 公元前670 83 公元前370 21 公元前270 11 A.统一的趋势 B.社会的安定 C.文化的繁荣 D.农业的发展 4.（新考法-时空观念）以下是一位同学整理的学习提纲。你认为还可以补充（ ） 秦朝：郡县制 汉朝：“推恩令” 明朝：设立“三司” A.周朝：分封制 B.元朝：行省制 C.明朝：设立锦衣卫 D.清朝：设立军机处 5．（改编题-主题归纳）某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为( ) 《齐民要术》书影 A.天籁·音乐戏剧 B.辉煌·科技典籍 C.传世·文学艺术 D.变革·制度创新 6．（历史解释）他们以“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”为理想，颁布了《天朝田亩制度》，试图建立“四有二无”的社会。材料中“他们”的活动 ( ) A.开启了中国政治近代化的尝试 B.沉重打击了清朝统治和外国侵略势力 C.促进了民主共和思想广泛传播 D.动摇了封建统治的思想基础 7.（新情境）民国元年《大自由报》刊登此类广告：“启者民国共和告成……本主人有鉴于此故，由上海特聘高等裁剪名师专做西式各种改良便服……”上述材料反映出（ ） A.近代新式教育引发思想转变 B. 民族工业发展抵御外国侵略 C. 政治变革推动社会生活变化 D.文学艺术丰富人们精神世界 8．与1931年农村革命根据地的土地政策相比，抗日战争时期土地政策最大的不同在于对地主土地所有权的处理方法，后者既承认地主对土地财产的所有权，同时又保证农民的承佃权，即限制封建剥削。这一做法有利于（ ） A.打击国民党的势 B.废除封建土地剥削制度 C.扩展革命根据地的需要 D.调动各阶级抗日力量 9．何其芳在《我们最伟大的节日》中写道：“在新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。”与“东方的巨人终于诞生”相关的是( ) A.开国大典 B.抗美援朝 C.土地改革 D.三大改造 10.历史解释是指对历史事物进行理性分析和客观评判。下列对相关史料的解释正确的一 项是( ) A.我国原子弹和氢弹相继爆炸成功，标志着我国最先成为世界核先进国家 B.我国第一颗人造地球卫星的成功发射，表明我国开始跻身世界航天科技大国之列 C.袁隆平因对探索生命奥秘作出重要贡献，获首届最高科学技术奖 D.屠呦呦发现了青蒿素，实现了水稻育种历史性突破 11.古代埃及的金字塔是法老的陵墓，最大的胡夫金字塔高达146.5米，由230万块巨石砌成，修建耗时近30年。材料反映出古代埃及 ( ) A.劳动人民的困苦 B.法老的至上权威 C.手工业技术的先进 D.对外扩张的野心 12.罗马文化丰富多彩，流淌着西方文明璀璨的基因。为了更好地了解古罗马的历史，下列史料最可信的是（ ） A.电影《特洛伊战争》 B. 帕特农神庙遗址 C.文学作品《荷马史诗》 D. 法律原件《十二铜表法》 13.（情境化命题）某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ） ( C ) A.君主专制的观念 B.人文主义的思潮 C.启蒙运动的理论 D.殖民扩张的思想 14. 在马克思的墓碑上，刻着这句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”下列选项中符合无产阶级成功“改变世界”的史实是( ) A.第一国际 B.巴黎公社 C.二月革命 D.十月革命 15. “冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。”这描述的是冷战的( ) A.历史原因 B.主要目的 C.基本含义 D.深远影响 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分。 16. 某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务。(10分) 古代中国·异彩纷呈 文物篇 典籍篇 A.《论语》 B.《伤寒杂病论》 C.《史记》 D.《齐民要术》 人物属 a东汉蔡伦 b南北朝祖冲之 c东晋王羲之 (1)写出图1属于哪一朝代，写出图2文物的名称。(2分)两件文物风格各异，具有明显的地域特征，这也证实了中华文明的起源与发展具有怎样的特征?(1分) (2)根据示例，将典籍篇中的典籍进行归类，把其前面的字母代号填入相应的板块内。(3分) 板块一“医学著作”：B 板块二“史学经典”： 板块三“农学名著”： 板块四“思想典籍”： (3)请你把“人物篇”中的三位历史人物按时间先后排序。(只写前面字母代号即可)。(1 分)从三个人物中任选一位，说明他能够入选展板的理由。(要求：只选一个，多选多答只 评第一个)(2分) (4)丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝，请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化?(1分) 17.一百多年以来，中国共产党创造了让中国人民引以为豪的辉煌历史。新民主主义革命的历史昭示我们：只有共产党才能救中国。(10分) 【书写峥嵘岁月】 (1)根据图示内容用世纪年代的方式填出A处对应的时间。1927年“星火燎原”指什么历史事件?写出1945年“灯塔指引”相关的会议确立的指导思想。(3分) 【革命军魂·气吞山河】 解说词：1940 年 8 月,八路军在彭德怀指挥下，在华北地域，对日军发动一场大规模进攻，有力打击日军的侵略气焰，提高共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 (2)请你为图一：《南昌起义》(绘画)撰写一段解说词。(2分)写出图二战役名称。(1分)结合图三谈谈相关事件所体现具体的精神内涵是什么?(1分) 【立国兴邦】 日记1 程茂友的日记(节选) (22岁的中国人民志愿军战士) 今天是令人兴奋的一天，也是最伟大的日子。下午五点钟部队集合，在车站旁边广场上等待着出国的命令。每个人的脸都显示着无限的兴奋和愉快，每颗国际主义和爱国主义的心都为这光荣伟大任务而激动的跳着……(1952年9月19日) 日记2 万慧芳的日记(节选) (新中国培养的第一批大学生之一) 我要⋯⋯坚持艰苦朴实的生活作风，充分发动群众，依靠和相信群众，虚心向农民和干部学习，在工作中加强思想性，多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身……(1951年11月26日) (3)写出与日记2相关重要历史事件的名称?(1分)日记 1和日记 2 这两个事件起到的共同作用是什么?(1分) (4)根据以上材料，结合所学知识，谈谈你有何历史感悟。(1分) 18.2025 年是推进《辽宁全面振兴新突破三年行动方案(2023-2025 年)》的重要窗口期，省委、省政府决定打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，确保“十四五”规划目标如期完成，推进中国式现代化辽宁实践，在东北振兴上展现更大担当和作为。阅读材料，回答问题(9分) 材料一：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 (1)根据材料一回答，“东北父老乡亲……背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关?(1分)该事件的影响是什么?(1分)请写出一位在东北抗日的英雄。(1分) 材料二：林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 (2)材料二描述了哪一场战役?(1分)东北野战军此战役后又马上参加了哪场战役?(1分) 材料三：中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。 (3)材料三中所说的“汽车城”建立在哪座城市?(1分)诞生于哪一时期?(1分) 材料四：在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。 (4)阅读材料四并结合所学知识回答，被称为“铁人”的大庆石油工人是谁?(1分)在他身上体现了什么时代精神?(1分) 19.汇聚·磅礴力量：某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。(11分) 【任务一 探索商业贸易】 材料一 宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 (1)面对材料一中的景象宋朝增设了哪一机构?(1分) 【任务二 探究人民力量】 卡片1 事件名称：① 背景：明朝末期，荷兰殖民者趁机出兵侵占了中国台湾，进行殖民统治。 概况：在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年，郑成功率领将士进军台湾。1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。 意义：被荷兰侵略者占据了 38 年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 卡片 2 事件名称：印度民族大起义 背景：19 世纪中期，印度沦为英国的殖民地。 概况：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义。英军进攻章西，年轻的 ② 领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 意义: ③ (2)将卡片中①②③处补充完整。(4分) 【任务三 论证格局演变】 (3)请以“战争影响世界格局演变”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $