内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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西安高新区第四完全中学…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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西安高新区第四完全中学2025-2026学年度第二学期
七年级期中考试数学试题
(时间120分钟,总分120分)
班级: 姓名: 考号: |
一、单选题(共8小题,每小题3分,计24分)
1.计算的结果是( )
A. B.1 C.4 D.0
2.数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
A. 测量跳远成绩 B. 木板上弹墨线
C. 弯曲河道改直 D. 两钉子固定木条
3.如图,为了估计池塘岸边A,B两点间的距离,小玥同学在池塘一侧选取一点O,测得OA=12米,OB=7米,则A,B间的距离不可能是( )
A.5米 B.7.5米 C.10米 D.18.9米
4.下列运算中,正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列事件中,是随机事件的是( )
A. 画一个三角形,其内角和是
B. 抛掷一枚正六面体骰子,朝上一面点数小于7
C. 在纸上画两条直线,这两条直线平行
D. 在一只装了红色卡片的袋子里,摸出一张白色卡片
6.如图,下列四个选项中,不能判断的是( )
A. B.
C. D.
7.下列图形中AD是三角形ABC的高线的是( )
A. B.
C. D.
8.如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“完美数”.例如:因为,所以称16为“完美数”.下面4个数中,是“完美数”的是( ).
A.2020 B.2040 C.2100 D.2300
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.用科学记数法表示为 .
10.若,则的值为__________.
11.已知和互为余角,若,则__________.
12.将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果,那么__________.
(第12题图) (第13题图)
13.
如图,在中,,,,P是边上一动点,将沿折叠,点B落在处,交于D,则的最大值为__________.
三、解答题(共12小题,计81分. 解答应写出过程)
14.(6分)计算:
(1) (2).
15.(5分)计算:.
16.
(5分)先化简,再求值:,
其中.
17.
(5分)如图,点是的边上一点,请用尺规作图法,过点作射线BE,使得AD∥BE.(保留作图痕迹,不写作法)
18.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,求证:△ABD≌△ACD.
19.(5分)如图,和谐广场有一块长为米,宽为米的长方形土地,现要将阴影部分进行绿化,在上方两角处留两块边长为米的小正方形空地.
(1)用含有,的式子表示绿化部分的总面积;(结果写成最简形式)
(2)若,,求出绿化部分的总面积.
20.(6分)小颖和小明做游戏:一个不透明的袋子中装有6个完全一样的球,每个球上分别标有1,2,2,3,4,5,从袋中任意摸出一个球,然后放回。规定:若摸到的球上所标数字大于3,则小颖赢,否则小明赢。你认为这个游戏公平吗?为什么?如果不公平,请修改游戏规则,使游戏公平.
21.(6分)如图,在四边形中,,为对角线上一点,,且.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
22. (8分)某校为研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了________名学生;
(2)补全条形统计图,并计算阅读部分圆心角是__________;
(3)在全校同学中随机选出一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生概率是多少?
23.(8分)已知:如图,平分线交于点,交的延长线于点.求证:.
24.(10分)如图,直线,交于点,,分别平分和,且.
(1)试说明.
(2)已知,求的度数.
25.
(12分)【问题提出】(1)小明和小亮在一次学习中遇到了以下问题,如图①,AD是的中线,若,求BC和AD的取值范围.他们利用所学知识很快计算出了BC的取值范围,请你也算一算BC的取值范围______.
【探究方法】(2)他们遇到困难是怎么也算不出的取值范围,于是他们求助于学习小组的同学,讨论后发现:延长至点E,使,连接.可证出,利用全等三角形的性质可将已知的边长与转化到中,进而求出的取值范围______;
【迁移应用】
(3)如图2,是的中线,点E在的延长线上,,,求证:;
(4)思考:如图3,是的中线,,请你判断线段与的关系,并加以证明.
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$初一数学试题答案
1
2
3
4
6
7
8
◇
A
A
D
D
B
9.8.4×106
10.-3
11.43
12.80
13.96
14.【详解】(1)-2
(2)-6a6
a解3-+2
=-1-1
11
+22
=-2.
(2)解:a2.a4+(-2a2)°+a8÷a
=a6-8a6+a6
=-6a6.
15.【答案】2x2+4xy
【详解】解:(x+2y)2+(x+y)(x-y)-3y2
=x2+4xy+4y2+x2-y2-3y2
=2x2+4xy
16.【答案】-2a-5b;0
【详解】解:原式=[a2-462-(a2+8ab+16b2)]÷4b
=a2-4b2-a2-8ab-16b2)÷4b
=(-8ab-20b2)÷4b
=-2a-5b,
当a=-5,b=2时,
原式=-2×-5)-5×2=10-10=0.
17.【详解】解:如下图:BE即为所求:
D
B
18.【答案】证明:在△ABD和△AC中,
AB=AC
BD=CD
AD=AD
.△ABD≌△ACD.
19.【答案】(1)解:绿化部分的总面积=(3a+b)(2a+b)-2(a-b)2
=6a2+5ab+b2-2(a2-2ab+b2)
=6a2+5ab+b2-2a2+4ab-2b2
=4a2+9ab-b2)平方米.
答:绿化部分的总面积为4a2+9ab-b2)平方米.
(2)当a=40,b=20时,
原式=4×402+9×40×20-202=13200(平方米).
答:绿化部分的总面积为13200平方米.
20.【答案】游戏不公平修改规则如下:方法一:若摸到的球上所标数字小于3,则小
颖赢;否则小明赢.方法二:若摸到的球上所标数字是偶数,则小颖赢,否则小明赢.
【详解】试题分析:分别计算出小颖赢和小明赢的概率即可;通过比较概率的大
小来判断游戏是否公平
假题解折群P小覆赢名P小明》
=二,所以不公平
63
修改规则如下:方法一:若摸到的球上所标数字小于3,则小颖赢;否则小明赢.
方法二:若摸到的球上所标数字是偶数,则小颖赢,否则小明赢.
21.【答案】(1)见详解
(2)6
【详解】(1)解:∠A+∠CED=180°,∠BEC+∠CED=180°,
.∠A=∠BEC,
:AD∥BC,
.∠ADB=∠EBC,
在△ABD和△ECB中,
∠A=∠BEC
AD=BE
∠ADB=∠EBC
.△ABD≌△ECB(ASA
(2)解:△ABD≌△ECB,
.DB=BC=15,AD=BE,
DE=9,
∴.BE=BD-DE=15-9=6.
∴.AD=BE=6.
22.【答案】(1)100
(2)补全条形统计图,见解析;阅读部分圆心角是108°
(3)310
【详解】(1)爱好运动的人数为40,所占百分比为40%
.共调查人数为:40÷40%=100人,
故答案为:100;
(2):爱好上网人数为:10人,
不人数
50--
爱好上网的人数所占百分比为10÷100=10%,
40
:爱好阅读人数为:100-40-20-10=30人,
30
20
20
10
运动
娱乐
阅读上网选项
补全条形统计图,如图所示,
阅读部分圆心角是360°×品=108°,
故答案为:108°;
(3)爱好阅读的学生人数所占的百分比为30%,
:用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率为品:
故答案为品·
23.【答案】证明:,AD∥BC(已知),
:∠2=∠E(两直线平行,内错角相等).
:AE平分∠BAD(已知),
.∠1=∠2(角平分线定义)
∠E=∠1(等量代换)
又:∠B+∠BCD=180°(已知),
∴.AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
∴.∠1=∠CFE(两直线平行,同位角相等)
.∠CFE=∠E(等量代换).
24.【答案】(1)见详解
(2)40°
【详解】(1)证明:.OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,
∠A0C=∠C0E,∠2=∠D0E,
2
.∠COE+∠DOE=180°,
A0C+L22C0E+ZD0E=号LC0E+∠D0E1=180
-=90°,
21
.∠1+∠2=90°,
∴.∠1=∠AOC,
.∴.AB∥CD;
(2)解:由(1)可知∠AOC+∠2=90°,
∠COE=∠3,
.∠AOC=
2
1
∠2+243=90,
:∠3=5
2,
2
15
∠2+×3∠2=90°,
22
解得:∠2=40°,
.AB∥CD,
.∠B=∠2=40°.
25.【答案】(1)2<BC<10(2)1<AD<5(3)见解析(4)EF=2AD,EF⊥AD,
证明见详解
【详解】解:(1),AB=4,AC=6,
∴.BC的取值范围为:6-4<BC<6+4,即2<BC<10;
故答案为:2<BC<10;
(2)如图1,延长AD至点E,使DE=AD,连接BE,
图1
,AD是ABC的中线,
.BD CD,
,∠ADC=∠BDE,
∴.△ADC≌△EDB(SAS),
.BE=AC=6,
△ABE中,BE-AB<AE<BE+AB,
.6-4<AE<6+4,
∴.2<2AD<10,
.1<AD<5,
故答案为:1<AD<5;
(3)证明:如图2,延长AD至点F,使DF=AD,连接CF,
B D
图2
同理得:△ADB≌△FDC(SAS,
.AB=CF,∠B=∠DCF,
∠BAC=∠BCA,
.AB BC,
AB=CE,
∴.BC=CE=CF,
:∠ACE=∠B+∠BAC,∠ACF=∠DCF+∠BCA,
∴.∠ACE=∠ACF,
.AC=AC,
.△ACE≌△ACF(SAS),
AE=AF,
AF=2AD,
.AE=2AD;
(4)EF=2AD,EF⊥AD,证明如下:
如图3,在AD的延长线上截取DH=AD,连接CH,则AH=2AD,
B
F
H
A
E
D
C
图
3
∵AD
ABC
的中线,
∴CD=BD,
同理得
△CDH≅△BDA(SAS),
$$\therefore C H = A B , \angle A H C = \angle B A E = 9 0 ^ { \circ } ,$$
$$\therefore \angle A C H + \angle C A H = 9 0 ^ { \circ } ,$$
$$\because A B = A E , \angle B A H = 9 0 ^ { \circ } ,$$
∴CH=AE,
$$\because \angle F A C = 9 0 ^ { \circ } ,$$
$$\therefore \angle F A E + \angle C A H = 9 0 ^ { \circ } ,$$
∴∠FAE=∠ACH,
∵AF=AC,
∴△FAE≅△ACH(SAS),
$$\therefore E F = A H , \angle A E F = \angle A H C = 9 0 ^ { \circ } ,$$
∴EF=2AD,EF⊥AD.西安高新区第四完全中学
西安高新区第四完全中学2025-2026学年度第二学期
七年级期中考试数学试题
A.∠1=∠3
B.∠B+∠BCD=180°
(时间120分钟,总分120分)
班级:
姓名:
考号:
C.∠2=∠4
D.∠D+∠B4D=180°
一、单选题(共8小题,每小题3分,计24分)
1.计算(-3)°的结果是(
)
7.下列图形中AD是三角形ABC的高线的是(
A.-3
B.1
C.4
D.0
2.数学源于生活,寓于生活,
用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释
的现象是(
)
起
月
A.测量跳远成绩跳
B.木板上弹墨线
线
弯曲河道改直
D.两钉子固定木条
8.如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“完美数”.例如:
C.
因为16=52-32,所以称16为“完美数”.下面4个数中,是完美数的是().
3.如图,为了估计池塘岸边A,B两点间的距离,小玥
同
A.2020
B.2040
C.2100
D.2300
学在池塘一侧选取一点O,测得OA=12米,OB=7米,
则A,
B间的距离不可能是()
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.0.0000084用科学记数法表示为
A.5米
B.7.5米
C.10米
D.18.9米
4.下列运算中,正确的是()
10.若a2-a-3=0,则(什2)(a-3)的值为
A.4a'-a=3a B.a'+a=1 C.(a+b)'=a+bi D.(abi)=ab
11.己知∠1和∠2互为余角,若∠1=47°,则∠2=
12.将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=50°,那么∠2=
5.下列事件中,是随机事件的是()
A.画一个三角形,其内角和是180°
东
B.抛掷一枚正六面体骰子,朝上一面的点数小于7
C.在纸上画两条直线,这两条直线平行
D.在一只装了红色卡片的袋子里,摸出一张白色卡片
(第12题图)
(第13题图)
6.如图,下列四个选项中,不能判断AB∥CD的是()
第1页,共4页
13,如图,在Rt△ABC中,BC=12,AB=13,AC=5,P是AB边上一动点,
18.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,求证:△ABD≌△ACD
将△PBC沿PC折叠,点B落在B处,B'C交AB于D,则BD的最大值为
三、解答题(共12小题,计81分.解答应写出过程)
....
14.(6分)计算:
瑞
--6-+2
(2)a2.a+(-2a23+a÷a2.
D
19.(5分)如图,和谐广场有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形土地,
O
现要将阴影部分进行绿化,在上方两角处留两块边长为(-b)米的小正方形空地.
(1)用含有a,b的式子表示绿化部分的总面积:(结果写成最简形式)
15.(5分)计算:(x+2y)+(x+y)(x-y)-3y2
(2)若a=40,b=20,求出绿化部分的总面积.
-3+b
16.(5分)先化简,再求值:(a+2b)(a-2b)-(a+4b)÷4b,
其中a=-5,b=2
20.(6分)小颖和小明做游戏:一个不透明的袋子中装有6个完全一样的球,每个
球上分别标有1,2,2,3,4,5,从袋中任意摸出一个球,然后放回。规定:若摸到的球上
所标数字大于3,则小颖赢,否则小明赢。你认为这个游戏公平吗?为什么?如果
不公平,请修改游戏规则,使游戏公平
17.(5分)如图,点B是∠DAC的边AC上一点,请用尺规作图法,过点B作
..·.·
射线BE,使得AD∥BE.(保留作图痕迹,不写作法)
...·
0
B
......
第2页,共4页
西安高新区第四完全中学
21.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为对角线BD上一点,
23.(8分)已知:如图,AD∥BC,∠B+∠BCD=180°,∠BAD的平分线交CD于点
∠A+∠CED=180°,且AD=BE.
F,交BC的延长线于点E.求证:∠CFE=∠E
(1)求证:△ABD≌△ECB
(2)若BC=15,DE=9,求AD的长.
5
24.(10分)如图,直线CD,EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,
22.(8分)某校为研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运
且∠1+∠2-=90°.
动、娱乐、上网等四个方面调查了若干学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成
0
(I)试说明AB∥CD.
如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了
名学生:
2)已知∠3=5
∠2,求∠B的度数.
2
(②)补全条形统计图,并计算阅读部分圆心角是
人数
50A
40
娱乐
阅读
30
20%
20
运动
上树
10
40%
运动娱乐阅读上网选项
(3)在全校同学中随机选出一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰
好是爱好阅读的学生概率是多少?
0
.
第3页,共4页
25,(12分)【问题提出】(1)小明和小亮在一次学习中遇到了以下问题,如图①,
AD是△ABC的中线,若AB=4,AC=6,求BC和AD的取值范围.他们利用所学
知识很快计算出了BC的取值范围,请你也算一算BC的取值范围
图①
图②
图③
【探究方法】(2)他们遇到的困难是怎么也算不出AD的取值范围,于是他们求助
于学习小组的同学,讨论后发现:延长AD至点E,使DE=AD,连接BB,可证
出△ACD≌△EBD,利用全等三角形的性质可将已知的边长与AD转化到aABE
中,进而求出AD的取值范围
【迁移应用】
(3)如图2,AD是AABC的中线,点E在BC的延长线上,CE=AB,∠B4C=∠BCA,
求证:AE=2AD:
(4)思考:如图3,AD是AABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC=90°,
请你判断线段AD与EF的关系,并加以证明.
.
..·..
...
..
第4页,共4页▣然口
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▣减回
西安高新区第四完全中学2025-2026学年度第二学期
七年级期中考试数学答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
■
缺考标记
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
客观题
I[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
4[A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
填空题
9.
10.
11
12.
13.
主观题
14.(1)
(2)
15.
16.
I
囚囚■
■
17.
B
18.
1
.(1)
(2)
20.
21.
z
D
E
B
C
囚囚■
a
■
22.
本人数
(1)
娱乐
阅读
(2)
0000
20%
运动
上网
40%
3
运动
娱乐
阅读
上网
选项
23
D
1
I
24.
F
文2
1
E
I
■
囚■囚
■
▣
25.(1)
(2)
R
B
图①
图②
图③
囚■囚
■