内容正文:
2026年中考考前预测卷
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.有理数的相反数是( )
A.﹣2026 B. C.± D.2026
2.下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.四位数字标注法是电子元件标注的一种标准化方法.如标注为“1502”的电阻,第四位数字“2”为10的幂指数,对应的阻值(单位:Ω)为150×102=15000,这个数用科学记数法表示为( )
A.150×102 B.15×103 C.1.5×104 D.1.5×105
4.下列运算结果为m5的是( )
A.(m2)3 B.m2•m3 C.m10÷m2 D.m2+m3
5.如图,将直角三角形绕直角边所在直线l旋转一周,得到的立体图形是( )
A. B. C. D.
6.数学家朱世杰所著的《四元玉鉴》是中国元代重要的数学著作之一,书中记载着这样一个问题,大意是:999文钱买了周果和苦果共1000个,11文钱可买9个甜果,4文钱可买7个苦果,问甜果,苦果各买了多少个?设买了甜果x个,苦果y个,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
7.如图,直线a∥b,正六边形ABCDEF的顶点A、C分别在直线a、b上,若∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.15° B.20° C.30° D.40°
8.如图,已知第一象限内的点A在反比例函数的图象上,第二象限内的点B在反比例函数的图象上,且OA⊥OB,∠A=60°,则k的值为( )
A.12 B.﹣24 C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.若分式有意义,则x的取值范围是 .
10.计算:的结果是 .
11.将一副三角尺按图所示方式摆放,它们共用顶点C,CD,CE分别交AB于点F,G.若BF=CF,∠ACB=∠E=90°,∠A=60°,∠D=45°,则∠AGE的度数是 .
12.在平面直角坐标系中,点A(1,﹣2),B(3,1),线段AB经过平移得到线段A′B′,若点A的对应点A′的坐标是(﹣2,1),则点B的对应点B′的坐标是 .
13.如图,在▱ABCD中,AC⊥AB,E是BC的中点,AF平分∠BAC,CF⊥AF,连结AE,EF.若AB=6,AE=5,则△AEF的周长为 .
14.函数y=﹣x+2的图象竖直向上平移a个单位后过点(1,3),则a的值为 .
15.二次函数y=x2+2x+m的最小值是﹣2,则m的值为 .
16.如图所示的曲边三角形也称作“莱洛三角形”,它可以按下述方法作出:作等边三角形ABC;分别以点A,B,C为圆心,以AB的长为半径作,,.三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形.若该“莱洛三角形”的周长为3π,则它的面积是 .
三、解答题(本大题共11个小题,共102分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)(1)计算:°;
(2)解不等式组:.
18.(8分)先化简,再求值:,其中x=﹣2,y=1.
19.(8分)如图,AB与CD相交于点O,AC=BD,∠C=∠D.
求证:△AOC≌△BOD.
20.(8分)小明、小强、小华三人参加传球游戏,游戏规则为:每人都可以随机向其他两人传球,球从一人传到另一人记为传球一次.游戏从小强传球开始,请完成以下各题:
(1)经过一次传球,球传到小华处的概率是多少?
(2)经过两次传球,球传回到小强处的概率是多少?请用树状图或列表说明.
21.(8分)学校组织七、八年级学生参加体育综合素质评价测试,已知七、八年级各有160人,现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩(单位:分)进行统计.
七年级:89,87,91,91,91,93,98,94,95,97
八年级:96,84,95,92,92,94,95,95,87,95
整理如下:
年级
平均数
中位数
众数
七年级
92.6
a
91
八年级
92.5
94.5
b
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ;
(2)小强说:“这次测试我得了93分,位于年级中等偏上水平”,你认为小强在哪个年级,并简要说明理由;
(3)请从八年级的中位数、众数中选择一个量,结合本题解释它的意义.
22.(8分)在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC、AC交于点D、E,过点D作DF⊥AC于点F.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)如图,若⊙O的半径为2,∠CDF=15°,求阴影部分的面积.
23.(8分)某商场新进一批拼装玩具,进价为每个10元.在销售过程中发现,日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系.
(1)直接写出y与x的函数关系式 (不要求写出自变量x的取值范围);
(2)若该玩具某天的销售利润是750元,则当天玩具的销售单价是多少元?
24.(8分)已知:如图,矩形ABCD.
(1)尺规作图:在CD边上找一点E,将矩形ABCD沿BE折叠,使点C落在边AD上;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图形中,若AB=6,BC=10,求CE的长.
25.(10分)如图是二次函数y=(x+m)2+k的图象,其顶点坐标为M(1,﹣4).
(1)直接写出m、k的值;
(2)求二次函数的图象与x轴的交点A,B的坐标;
(3)在二次函数的图象上是否存在点P,使?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
26.(12分)(1)问题:如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合).连接AD,过点A作AE⊥AD,并满足AE=AD,连接CE.则线段BD和线段CE的数量关系是 ,位置关系是 ;
(2)探索:如图2,当D点为BC边上一点(不与点B,C重合),Rt△ABC与Rt△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.试探索线段BD、CD、DE之间满足的等量关系,并证明你的结论;
(3)拓展:如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=3,CD=1,请直接写出线段AD的长.
27.(14分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的一条定直径,AE⊥BD于点F.设AD=x,CD=y,∠ADE=α.
【初步认识】
(1)①求证:△ABE∽△ACD;
②若,求sinα的值.
【特值探究】
(2)若x=5,y=10,sinα,求BD长;
【逆向思考】
(3)点D为⊙O上AC右侧的任意一点,总有AD+CDBD成立,试判断△ABC的形状并说明理由.
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$2026年中考考前预测卷
数学·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
---一---------------------------
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][W][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1[A][B][C][D]
2.[AJ[B][C1[D]
3.A1[B1[C1[D]
4.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
7.[AJ[B1[C1[D1
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共24分)
9
10.
11.
13
15.
16
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共11个小题,共102分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)
18.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(8分)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
(1)a=
;b=—:
22.(8分)
A
E
D
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
(1)
y个
50…
30…1
0引
2535
x元
24.(8分)
D
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(10分)
A
B
:M1,-4)
26.(12分)
(1)
D
B D
图1
图2
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(14分)
A
⊙
a
D
E
E
o
C
(备用图
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026年中考考前预测卷
数学·全解全析
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.有理数的相反数是( )
A.﹣2026 B. C.± D.2026
【答案】B.
【分析】根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.
【解答】解:的相反数是.
故选:B.
【点评】本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.
2.下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据概念逐一判断即可,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
【解答】解:A、选项图形是轴对称图形,符合题意;
B、选项图形不是轴对称图形,不符合题意;
C、选项图形不是轴对称图形,不符合题意;
D、选项图形不是轴对称图形,不符合题意.
故选:A.
【点评】此题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念是关键.
3.四位数字标注法是电子元件标注的一种标准化方法.如标注为“1502”的电阻,第四位数字“2”为10的幂指数,对应的阻值(单位:Ω)为150×102=15000,这个数用科学记数法表示为( )
A.150×102 B.15×103 C.1.5×104 D.1.5×105
【答案】C.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:15000=1.5×104.
故选:C.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.下列运算结果为m5的是( )
A.(m2)3 B.m2•m3 C.m10÷m2 D.m2+m3
【答案】B
【分析】利用同底数幂的除法与乘法的运算法则,合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方运算法则计算解答.
【解答】解:(m2)3=m6,m2•m3=m5,m10÷m2=m8,m2+m3=m2+m3,
∴只有选项B符合题意.
故选:B.
【点评】本题考查了同底数幂的除法与乘法,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,解题的关键是掌握同底数幂的除法与乘法的运算法则,合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方运算法则.
5.如图,将直角三角形绕直角边所在直线l旋转一周,得到的立体图形是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将直角三角形绕直角边所在直线l旋转一周,得到的立体图形是圆锥,由此判断即可.
【解答】解:将直角三角形绕直角边所在直线l旋转一周,得到的立体图形是圆锥,
故选:A.
【点评】本题考查了立体图形,掌握立体图形是解题的关键.
6.数学家朱世杰所著的《四元玉鉴》是中国元代重要的数学著作之一,书中记载着这样一个问题,大意是:999文钱买了周果和苦果共1000个,11文钱可买9个甜果,4文钱可买7个苦果,问甜果,苦果各买了多少个?设买了甜果x个,苦果y个,则可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据999文钱买了周果和苦果共1000个,11文钱可买9个甜果,4文钱可买7个苦果,列出方程组即可.
【解答】解:设买了甜果x个,苦果y个,由题意得:
;
故选:A.
【点评】本题考查根据实际问题列二元一次方程组,理解题意是关键.
7.如图,直线a∥b,正六边形ABCDEF的顶点A、C分别在直线a、b上,若∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.15° B.20° C.30° D.40°
【答案】B
【分析】延长FA与直线b交于点H,先求出正六边形的内角∠F的度数,再由平行线的性质得到∠2=∠3,然后根据三角形内角和定理求解即可.
【解答】解:延长FA与直线b交于点H,
∵多边形ABCDEF是正六边形,
∴,
∴∠2=∠H,
∵a∥b,
∴∠3=∠H,
∴∠2=∠3=180°﹣∠F﹣∠1=180°﹣120°﹣40°=20°,
若∠1=40°,则∠2的度数是20°.
故选:B.
【点评】本题主要考查了正多边形的内角问题,平行线的性质,三角形内角和定理,正确添加辅助线是解题的关键.
8.如图,已知第一象限内的点A在反比例函数的图象上,第二象限内的点B在反比例函数的图象上,且OA⊥OB,∠A=60°,则k的值为( )
A.12 B.﹣24 C. D.
【答案】B
【分析】过点A作AE⊥x轴于点E,过点B作BE⊥x轴于点F,如图所示:根据反比例函数比例系数k的几何意义得S△OAE=4,S△OBE,在Rt△AOB中,由tan∠BAO,证明△BOF和△OAE相似得,据此可得k的值.
【解答】解:过点A作AE⊥x轴于点E,过点B作BE⊥x轴于点F,如图所示:
∴∠BFO=∠AEO=90°,
∵点A在反比例函数的图象上,点B在反比例函数的图象上,
∴根据反比例函数比例系数k的几何意义得:S△OAE4,S△OBE,
∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
在Rt△AOB中,∠BAO=60°,
∴tan∠BAO=OB/OA,
∴tan∠BAO=60°,
在Rt△OAE中,∠OAE+∠AOE=90°,
又∵∠BOF+∠AOE=180°﹣∠AOB=90°,
∴∠BOF=∠OAE,
在△BOF和△OAE中,
∠BFO=∠AEO=90°,∠BOF=∠OAE,
∴△BOF∽△OAE,
∴,
∴,
解得:|k|=24,
∵点B在第二象限内的反比例函数的图象上,
∴k=﹣24.
故选:B.
【点评】此题主要考查了反比例函数的图象,反比例函数比例系数k的几何意义,相似三角形的判定和性质,锐角三角函数的定义,理解反比例函数比例系数k的几何意义,熟练掌握相似三角形的判定和性质,锐角三角函数的定义是解决问题的关键.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.若分式有意义,则x的取值范围是x≠4 .
【答案】x≠4.
【分析】分式有意义即分母不为0,由此计算即可.
【解答】解:若分式有意义,
则2x﹣8≠0,
解得x≠4,
故答案为:x≠4.
【点评】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件是解题的关键.
10.计算:的结果是 7 .
【答案】7.
【分析】根据二次根式的除法进行计算即可求解.
【解答】解:,
故答案为:7.
【点评】本题考查了二次根式的除法,掌握二次根式的除法运算法则是解题的关键.
11.将一副三角尺按图所示方式摆放,它们共用顶点C,CD,CE分别交AB于点F,G.若BF=CF,∠ACB=∠E=90°,∠A=60°,∠D=45°,则∠AGE的度数是 75° .
【答案】75°.
【分析】根据等腰三角形的性质求出∠BCF=∠B=30°,根据三角形外角性质求出∠GFC=60°,根据三角形内角和定理求出∠CGF=75°,再根据对顶角性质求解即可.
【解答】解:∵∠ACB=∠E=90°,∠A=60°,∠D=45°,
∴∠DCE=45°,∠B=30°,
∵BF=CF,
∴∠BCF=∠B=30°,
∴∠GFC=∠B+∠BCF=60°,
∴∠CGF=180°﹣∠DCE﹣∠GFC=180°﹣45°﹣60°=75°,
∴∠AGE=∠CGF=75°,
故答案为:75°.
【点评】此题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理,熟记等腰三角形的性质、三角形内角和定理是解题的关键.
12.在平面直角坐标系中,点A(1,﹣2),B(3,1),线段AB经过平移得到线段A′B′,若点A的对应点A′的坐标是(﹣2,1),则点B的对应点B′的坐标是 (0,4) .
【答案】(0,4).
【分析】根据A点的坐标及对应点的坐标可得线段AB向下平移了3个单位,然后可得B′点的坐标.
【解答】解:∵A(1,﹣2)平移后得到点A′的坐标为(﹣2,1),
∴向左平移了3个单位,向上平移了3个单位,
∴B(3,1)的对应点坐标为(3﹣3,1+3),
即(0,4).
故答案为:(0,4).
【点评】本题考查了坐标与图形的变化﹣平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
13.如图,在▱ABCD中,AC⊥AB,E是BC的中点,AF平分∠BAC,CF⊥AF,连结AE,EF.若AB=6,AE=5,则△AEF的周长为 6+4 .
【答案】6+4.
【分析】延长AB、CF交于点G,可证明△AGF≌△ACF,得AG=AC,GF=CF,由∠BAC=90°,AB=6,AE=5,得AE=BE=CEBC=5,则BC=10,求得AG=AC=8,则BG=2,CG=8,所以EFBG=1,AF=GF=CFCG=4,则△AEF的周长为6+4,于是得到问题的答案.
【解答】解:延长AB、CF交于点G,
∵AF平分∠BAC,CF⊥AF,
∴∠GAF=∠CAF,∠AFG=∠AFC=90°,
在△AGF和△ACF中,
,
∴△AGF≌△ACF(ASA),
∴AG=AC,GF=CF,
∵AC⊥AB,
∴∠BAC=90°,AB=6,AE=5,
∵E是BC的中点,
∴AE=BE=CEBC=5,
∴BC=2BE=10,
∴AG=AC8,
∴BG=AG﹣AB=8﹣6=2,CGAC=8,
∴EFBG=1,AF=GF=CFCG=4,
∴AE+EF+AF=5+1+46+4,
故答案为:6+4.
【点评】此题重点考查等腰三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形的中位线定理等知识,正确地作出辅助线是解题的关键.
14.函数y=﹣x+2的图象竖直向上平移a个单位后过点(1,3),则a的值为 2 .
【答案】2.
【分析】函数y=﹣x+2的图象竖直向上平移a个单位后得y=﹣x+2+a,将(1,3)代入可得a.
【解答】解:数y=﹣x+2的图象竖直向上平移a个单位后得y=﹣x+2+a,
将(1,3)代入得:3=﹣1+2+a
解得a=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象与几何变换,解题的关键是掌握平移的规律.
15.二次函数y=x2+2x+m的最小值是﹣2,则m的值为 ﹣1 .
【答案】﹣1.
【分析】先把y=x2+2x+m配成顶点式得到y=(x+1)2+m﹣1,根据二次函数的性质得到当x=﹣1时,y有最小值为m﹣1,根据题意得m﹣1=﹣2,然后解方程即可.
【解答】解:y=x2+2x+m=(x+1)2+m﹣1,
∵a=1>0,
∴当x=1时,y有最小值为m﹣1,
∴m﹣1=﹣2,
∴m=﹣1.
故答案为:﹣1.
【点评】本题考查了二次函数的最值.求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法.
16.如图所示的曲边三角形也称作“莱洛三角形”,它可以按下述方法作出:作等边三角形ABC;分别以点A,B,C为圆心,以AB的长为半径作,,.三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形.若该“莱洛三角形”的周长为3π,则它的面积是 .
【答案】.
【分析】根据莱洛三角形的周长,可求出等边△ABC的边长,进而可求出莱洛三角形的面积.
【解答】解:由题知,
莱洛三角形的周长可转化为半径长为AB的圆周长的一半.
又因为莱洛三角形的周长为3π,
所以•2π•AB=3π,
则AB=3,
所以等边△ABC的边长为3.
过点A作BC的垂线,垂足为M,
则BMBC.
在Rt△ABM中,
AM.
所以莱洛三角形的面积为:•π•32﹣23.
故答案为:.
【点评】本题考查等边三角形的性质,弧长计算,扇形面积的计算,能根据所给莱洛三角形的周长得出等边三角形的边长是解题的关键.
三、解答题(本大题共11个小题,共102分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)(1)计算:°;
(2)解不等式组:.
【答案】(1)﹣1;(2)x≤1.
【分析】(1)首先计算乘方、特殊角的三角函数值、开平方和绝对值,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可;
(2)首先求出其中各不等式的解集,然后求出这些解集的公共部分即可.
【解答】解:(1)°
=1﹣2﹣24
=1﹣2﹣22
=﹣1.
(2),
解不等式①,可得x≤1,
解不等式②,可得x<4,
∴原不等式组的解集是x≤1.
【点评】此题主要考查了解一元一次不等式组的方法,注意先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分;以及实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.
18.(8分)先化简,再求值:,其中x=﹣2,y=1.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的运算法则先化简原式,然后将x=﹣2,y=1代入化简后的式子求值即可.
【解答】解:
=1•
,
当x=﹣2,y=1时,原式.
【点评】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
19.(8分)如图,AB与CD相交于点O,AC=BD,∠C=∠D.
求证:△AOC≌△BOD.
【答案】在△AOC和△BOD中,
,
∴△AOC≌△BOD(AAS).
【分析】根据已知条件AC=BD,∠C=∠D,结合∠AOC=∠BOD,利用“AAS”求解即可.
【解答】证明:在△AOC和△BOD中,
,
∴△AOC≌△BOD(AAS).
【点评】本题主要考查全等三角形的判定,全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.
20.(8分)小明、小强、小华三人参加传球游戏,游戏规则为:每人都可以随机向其他两人传球,球从一人传到另一人记为传球一次.游戏从小强传球开始,请完成以下各题:
(1)经过一次传球,球传到小华处的概率是多少?
(2)经过两次传球,球传回到小强处的概率是多少?请用树状图或列表说明.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)直接由概率公式求解即可;
(2)画树状图,共有4种等可能的结果,其中球传回到小强处的结果有2种,再由概率公式求解即可.
【解答】解:(1)经过一次传球,球传到小华处的概率是;
(2)画树状图如下:
共有4种等可能的结果,其中球传回到小强处的结果有2种,
∴球传回到小强处的概率为.
【点评】此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
21.(8分)学校组织七、八年级学生参加体育综合素质评价测试,已知七、八年级各有160人,现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩(单位:分)进行统计.
七年级:89,87,91,91,91,93,98,94,95,97
八年级:96,84,95,92,92,94,95,95,87,95
整理如下:
年级
平均数
中位数
众数
七年级
92.6
a
91
八年级
92.5
94.5
b
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a= 92 ,b= 95 ;
(2)小强说:“这次测试我得了93分,位于年级中等偏上水平”,你认为小强在哪个年级,并简要说明理由;
(3)请从八年级的中位数、众数中选择一个量,结合本题解释它的意义.
【答案】(1)92,95;
(2)七年级,理由见解答;
(3)见解答(答案不唯一).
【分析】(1)根据中位数和众数的定义即可求出答案;
(2)根据中位数的定义解答即可;
(3)利用中位数的意义解答即可.(答案不唯一).
【解答】解:(1)把七年级10名学生的测试成绩排好顺序为:87,89,91,91,91,93,94,95,97,98,
根据中位数的定义可知,该组数据的中位数为a92,
八年级10名学生的成绩中95分的最多有3人,所以众数b=95,
故答案为:92,95;
(2)七年级,理由如下:
∵七年级的中位数为92,八年级的中位数为94.5,小强同学这次测试得了93分,位于年级中等偏上水平,
∴小强同学在七年级;
(3)八年级的中位数是94.5,可估计八年级有一半的人数分数达到94.5分或以上(答案不唯一).
【点评】本题考查中位数、众数的意义,理解各个概念的内涵和计算方法是解题的关键.
22.(8分)在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC、AC交于点D、E,过点D作DF⊥AC于点F.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)如图,若⊙O的半径为2,∠CDF=15°,求阴影部分的面积.
【答案】(1)见解析;
(2).
【分析】(1)连接OD,根据AB=AC,OB=OD,得出∠ODB=∠C,证明OD∥AC,根据平行线的性质进一步证明OD⊥DF,根据切线的判定求出即可;
(2)连接OE,过O作OM⊥AC于M,求出AE、OM的长和∠AOE的度数,分别求出△AOE和扇形AOE的面积,即可求出答案.
【解答】(1)证明:连接OD,
∵AB=AC,OB=OD,
∴∠ABC=∠C,∠ABC=∠ODB,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∵DF⊥AC,
∴DF⊥OD,
∵OD过点O,
∴DF是⊙O的切线;
(2)解:连接OE,过O作OM⊥AC于M,则∠AMO=90°,
∵DF⊥AC,
∴∠DFC=90°,
∵∠FDC=15°,
∴∠C=180°﹣90°﹣15°=75°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=75°,
∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=30°,
∴,
∴,
∵OA=OE,OM⊥AC,
∴,
∴∠BAC=∠AEO=30°,
∴∠AOE=180°﹣∠BAC﹣∠AEO=180°﹣30°﹣30°=120°,
∴阴影部分的面积.
【点评】本题主要考查了切线的判定,平行线的判定以及性质,三角形内角和定理,垂径定理,勾股定理,直角三角形的性质,扇形的面积等知识点,正确作出辅助线是解题的关键.
23.(8分)某商场新进一批拼装玩具,进价为每个10元.在销售过程中发现,日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系.
(1)直接写出y与x的函数关系式 y=﹣2x+100 (不要求写出自变量x的取值范围);
(2)若该玩具某天的销售利润是750元,则当天玩具的销售单价是多少元?
【答案】(1)y=﹣2x+100;
(2)当天玩具的销售单价是35元或25元.
【分析】(1)设一次函数的关系式为y=kx+b,采用待定系数法即可求解;
(2)设当天玩具的销售单价是x元,由题意得,(x﹣10)(﹣2x+100)=750,解方程即可求解.
【解答】解:(1)设一次函数的关系式为y=kx+b,
由题图可知,函数图象过点(25,50)和点(35,30)把这两点的坐标代入一次函数y=kx+b,
得,
解得,
∴一次函数的关系式为y=﹣2x+100.
(2)设当天玩具的销售单价是x元,
由题意得,(x﹣10)(﹣2x+100)=750,
解得:x1=35,x2=25,
∴当天玩具的销售单价是35元或25元.
【点评】本题考查了一次函数以及一元二次方程的应用,明确题意,列出一元二次方程,是解答本题的关键.
24.(8分)已知:如图,矩形ABCD.
(1)尺规作图:在CD边上找一点E,将矩形ABCD沿BE折叠,使点C落在边AD上;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图形中,若AB=6,BC=10,求CE的长.
【答案】(1)如图,点E即为所求;
(2).
【分析】(1)以B为圆心,BC为半径作弧交AD于点F,作BE平分∠CBF,交CD于点E即可;
(2)利用勾股定理求出AF,设CE=EF=x,利用勾股定理构建方程求解.
【解答】解:(1)如图,点E即为所求;
(2)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠D=90°,AD=BC=10,CD=AB=6,
∵由折叠可得BF=BC=10,CE=EF,
∴,
∴DF=AD﹣AF=2,
设CE=EF=x,则:DE=CD﹣CE=6﹣x,
在Rt△EDF中,由勾股定理,得:x2=22+(6﹣x)2,
解得:,
∴.
【点评】本题考查作图﹣复杂作图,矩形的性质,翻折变换,勾股定理,解题的关键是掌握相关知识解决问题.
25.(10分)如图是二次函数y=(x+m)2+k的图象,其顶点坐标为M(1,﹣4).
(1)直接写出m、k的值;
(2)求二次函数的图象与x轴的交点A,B的坐标;
(3)在二次函数的图象上是否存在点P,使?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)m=﹣1,k=﹣4;
(2)A(﹣1,0),B(3,0);
(3)存在点P,坐标为(4,5)或(﹣2,5).
【分析】(1)由顶点坐标确定m、k的值;
(2)令y=0求得图象与x轴的交点坐标;
(3)设存在这样的P点,由于底边相同,求出△PAB中AB边上的高|yP|,然后得出P点纵坐标代入二次函数表达式求得P点坐标.
【解答】解:(1)由顶点坐标为M(1,﹣4)可知二次函数解析式为y=(x﹣1)2﹣4.
∴m=﹣1,k=﹣4;
(2)在y=(x﹣1)2﹣4中,令y=0,
得(x﹣1)2﹣4=0,
解得x1=3,x2=﹣1,
∴A(﹣1,0),B(3,0).
(3)∵△PAB与△MAB同底,且S△PABS△MAB,
∴|yP||yM|4=5,即yP=±5.
又∵点P在y=(x﹣1)2﹣4的图象上,
∴yP≥﹣4,
∴yP=5,
∴(x﹣1)2﹣4=5,
解得x1=4,x2=﹣2,
∴存在点P,坐标为(4,5)或(﹣2,5),使S△PABS△MAB.
【点评】本题考查了由二次函数顶点式的求法及抛物线与x轴交点坐标的求法,以及给出面积关系求点的坐标,综合体现了数形结合的思想.
26.(12分)(1)问题:如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合).连接AD,过点A作AE⊥AD,并满足AE=AD,连接CE.则线段BD和线段CE的数量关系是 BD=CE ,位置关系是 BD⊥CE ;
(2)探索:如图2,当D点为BC边上一点(不与点B,C重合),Rt△ABC与Rt△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.试探索线段BD、CD、DE之间满足的等量关系,并证明你的结论;
(3)拓展:如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=3,CD=1,请直接写出线段AD的长.
【答案】(1)结论:BD=EC,BD⊥CE.证明见解析部分.
(2)结论:BD2+CD2=DE2.证明见解析部分.
(3)2.
【分析】(1)结论:BD=EC.BD⊥EC,证明△BAD≌△CAE(SAS)即可解决问题.
(2)结论:BD2+CD2=DE2.由△BAD≌△CAE,推出BD=CE,∠ACE=∠B,可得∠DCE=90°,利用勾股定理即可解决问题.
(3)作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE.由△BAD≌△CAE(SAS),推出BD=CE=3,由∠ADC=45°,∠EDA=45°,可得∠EDC=90°,再利用勾股定理即可解决问题.
【解答】解:(1)结论:BD=EC,BD⊥CE.
理由:如图1中,
∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,∠B=∠ACE=45°,
∵∠ACB=45°,
∴∠BCE=90°,
∴BD⊥CE.
故答案为:BD=CE,BD⊥CE.
(2)结论:BD2+CD2=DE2.
理由:如图2中,连接CE,
由(1)得,△BAD≌△CAE,
∴BD=CE,∠ACE=∠B,
∴∠DCE=90°,
∴CE2+CD2=ED2.
(3)如图3中,作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE.
∵∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
即∠BAD=∠CAE,
在△BAD与△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE=3,
∵∠ADC=45°,∠EDA=45°,
∴∠EDC=90°,
∴DE2,
∵∠DAE=90°,
∴AD2+AE2=DE2
∴AD2=4,
∵AD>0,
∴AD=2.
故答案为2.
【点评】本题属于四边形综合题,考查了等腰直角三角形的性质,旋转变换,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
27.(14分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的一条定直径,AE⊥BD于点F.设AD=x,CD=y,∠ADE=α.
【初步认识】
(1)①求证:△ABE∽△ACD;
②若,求sinα的值.
【特值探究】
(2)若x=5,y=10,sinα,求BD长;
【逆向思考】
(3)点D为⊙O上AC右侧的任意一点,总有AD+CDBD成立,试判断△ABC的形状并说明理由.
【答案】(1)①证明见解答;
②;
(2)10;
(3)△ABC是等腰直角三角形,理由见解答.
【分析】(1)①证明∠AEB=∠ADC,∠ABE=∠ACD,从而证明△ABE∽△ACD即可;
②运用相似三角形面积比等于相似比的平方,即为相似比,从而得解;
(2)先利用 x=5,求出AE,再用勾股定理求DE,利用相似三角形对应边相似可求出BE,再利用BD=DE+BE得解;
(3)同(2)法求出BD=xcosα+ysinα,再利用,得到,再根据x、y的任意性,即与x、y无关,得到,从而得到α=45°,继而证明∠ACB=∠BAC=45°,由此得解.
【解答】(1)①证明:∵AC为⊙O的直径,
∴∠ADC=90°,
∵AE⊥BD于点F,
∴∠AEB=90°,
∴∠AEB=∠ADC,
∵AD=AD,
∴∠ABE=∠ACD,
∴△ABE∽△ACD;
②解:∵△ABE∽△ACD,
∴,
∴,
在Rt△ADE中,.
(2)解:在Rt△ADE中,AE=ADsin∠ADE=xsinα,x=5,,
∴,,
由(1)可知△ABE∽△ACD,CD=y=10,
∴,
即,
∴BE=6,
∴BD=DE+BE=10.
(3)解:△ABC是等腰直角三角形,理由如下:
在Rt△ADE中,DE=ADcosα=xcosα,AE=ADsinα=xsinα,
由(1)可知△ABE∽△ACD,
∴,
即,
∴BE=ysinα,
∴BD=DE+BE=xcosα+ysinα,
∵,
∴,
∴,
由题意知,上式对于任意x、y上式恒成立,
∴且,
∴,
∴锐角α=45°,
则在⊙O中,∠ACB=α=45°,
∵AC为⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,
∴∠ACB=∠BAC=45°,
∴△ABC是等腰直角三角形.
【点评】本题考查相似形的综合应用,主要考查相似三角形的判定与性质,解直角三角形,圆周角定理,等腰三角形的判定和性质等知识,掌握判定△ABE∽△ACD是解题的关键.
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2026年中考考前预测卷
数学·参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
C
B
A
A
B
B
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.x≠4 10.7 11.75° 12.(0,4)
13.6+4 14.2 15.﹣1 16.
三、解答题(本大题共11个小题,共102分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)
解:(1)°
=1﹣2﹣24
=1﹣2﹣22
=﹣1.·············································································5分
(2),
解不等式①,可得x≤1,
解不等式②,可得x<4,
∴原不等式组的解集是x≤1.························································10分
18.(8分)
解:
=1•
,··············································································6分
当x=﹣2,y=1时,原式.··············································8分
19.(8分)
证明:在△AOC和△BOD中,
,
∴△AOC≌△BOD(AAS).······························································8分
20.(8分)
解:(1)经过一次传球,球传到小华处的概率是;··········································3分
(2)画树状图如下:
共有4种等可能的结果,其中球传回到小强处的结果有2种,
∴球传回到小强处的概率为.······················································8分
21.(8分)
解:(1)把七年级10名学生的测试成绩排好顺序为:87,89,91,91,91,93,94,95,97,98,
根据中位数的定义可知,该组数据的中位数为a92,
八年级10名学生的成绩中95分的最多有3人,所以众数b=95,
故答案为:92,95;··································································4分
(2)七年级,理由如下:
∵七年级的中位数为92,八年级的中位数为94.5,小强同学这次测试得了93分,位于年级中等偏上水平,
∴小强同学在七年级;································································6分
(3)八年级的中位数是94.5,可估计八年级有一半的人数分数达到94.5分或以上(答案不唯一).
····················································································8分
22.(8分)
(1)证明:连接OD,
∵AB=AC,OB=OD,
∴∠ABC=∠C,∠ABC=∠ODB,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∵DF⊥AC,
∴DF⊥OD,
∵OD过点O,
∴DF是⊙O的切线;··································································4分
(2)解:连接OE,过O作OM⊥AC于M,则∠AMO=90°,
∵DF⊥AC,
∴∠DFC=90°,
∵∠FDC=15°,
∴∠C=180°﹣90°﹣15°=75°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=75°,
∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=30°,
∴,
∴,
∵OA=OE,OM⊥AC,
∴,
∴∠BAC=∠AEO=30°,
∴∠AOE=180°﹣∠BAC﹣∠AEO=180°﹣30°﹣30°=120°,
∴阴影部分的面积.··············8分
23.(8分)
解:(1)设一次函数的关系式为y=kx+b,
由题图可知,函数图象过点(25,50)和点(35,30)把这两点的坐标代入一次函数y=kx+b,
得,
解得,
∴一次函数的关系式为y=﹣2x+100.··················································3分
(2)设当天玩具的销售单价是x元,
由题意得,(x﹣10)(﹣2x+100)=750,
解得:x1=35,x2=25,
∴当天玩具的销售单价是35元或25元.················································8分
24.(8分)
解:(1)如图,点E即为所求;
····························································4分
(2)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠D=90°,AD=BC=10,CD=AB=6,
∵由折叠可得BF=BC=10,CE=EF,
∴,
∴DF=AD﹣AF=2,
设CE=EF=x,则:DE=CD﹣CE=6﹣x,
在Rt△EDF中,由勾股定理,得:x2=22+(6﹣x)2,
解得:,
∴.········································································8分
25.(10分)
解:(1)由顶点坐标为M(1,﹣4)可知二次函数解析式为y=(x﹣1)2﹣4.
∴m=﹣1,k=﹣4;································································2分
(2)在y=(x﹣1)2﹣4中,令y=0,
得(x﹣1)2﹣4=0,
解得x1=3,x2=﹣1,
∴A(﹣1,0),B(3,0).··························································6分
(3)∵△PAB与△MAB同底,且S△PABS△MAB,
∴|yP||yM|4=5,即yP=±5.
又∵点P在y=(x﹣1)2﹣4的图象上,
∴yP≥﹣4,
∴yP=5,
∴(x﹣1)2﹣4=5,
解得x1=4,x2=﹣2,
∴存在点P,坐标为(4,5)或(﹣2,5),使S△PABS△MAB.··························10分
26.(12分)
解:(1)结论:BD=EC,BD⊥CE.
理由:如图1中,
∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,∠B=∠ACE=45°,
∵∠ACB=45°,
∴∠BCE=90°,
∴BD⊥CE.
故答案为:BD=CE,BD⊥CE.························································4分
(2)结论:BD2+CD2=DE2.
理由:如图2中,连接CE,
由(1)得,△BAD≌△CAE,
∴BD=CE,∠ACE=∠B,
∴∠DCE=90°,
∴CE2+CD2=ED2.··································································8分
(3)如图3中,作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE.
∵∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
即∠BAD=∠CAE,
在△BAD与△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE=3,
∵∠ADC=45°,∠EDA=45°,
∴∠EDC=90°,
∴DE2,
∵∠DAE=90°,
∴AD2+AE2=DE2
∴AD2=4,
∵AD>0,
∴AD=2.
故答案为2.··········································································12分
27.(14分)
(1)①证明:∵AC为⊙O的直径,
∴∠ADC=90°,
∵AE⊥BD于点F,
∴∠AEB=90°,
∴∠AEB=∠ADC,
∵AD=AD,
∴∠ABE=∠ACD,
∴△ABE∽△ACD;····································································2分
②解:∵△ABE∽△ACD,
∴,
∴,
在Rt△ADE中,.························································5分
(2)解:在Rt△ADE中,AE=ADsin∠ADE=xsinα,x=5,,
∴,,
由(1)可知△ABE∽△ACD,CD=y=10,
∴,
即,
∴BE=6,
∴BD=DE+BE=10.··································································8分
(3)解:△ABC是等腰直角三角形,理由如下:
在Rt△ADE中,DE=ADcosα=xcosα,AE=ADsinα=xsinα,
由(1)可知△ABE∽△ACD,
∴,
即,
∴BE=ysinα,
∴BD=DE+BE=xcosα+ysinα,
∵,
∴,
∴,
由题意知,上式对于任意x、y上式恒成立,
∴且,
∴,
∴锐角α=45°,
则在⊙O中,∠ACB=α=45°,
∵AC为⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,
∴∠ACB=∠BAC=45°,
∴△ABC是等腰直角三角形.····························································14分
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数学·答题卡
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
选择题填涂样例:
正确填涂
4,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][√][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
选择题(每小题3分,共24分)
1.A1「B1 ICID1
2.JAlIBICIDI
3.AIIBIICIIDI
4.IAIIBIICJID]
5.1AJIBIICIIDI
6.1AIIBIICIID]
7IAIIBIICIIDI
8.AIIBIICI[DI
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.
10
11.
12
13.
15.
16.
大为晒口h晒母中h体n:仁队+标阳户了的安干效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本天邀共山个小逖,共1U上分.解合应与击义子况明,址明心程以洩异步探)
17.(10分)
18.(8分)
请在题驱题域韵出鱼屘揖限国限裂绒你绒案无效!
19.(8分)
C
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
(1)a=
;b=
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
(1)
个
50
30
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(10分)
y
→x
B
M1,-4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(14分)
A
A
B
D
B
0
E
E
0
0
C
(备用图
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考考前预测卷
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.有理数的相反数是( )
A.﹣2026 B. C.± D.2026
2.下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.四位数字标注法是电子元件标注的一种标准化方法.如标注为“1502”的电阻,第四位数字“2”为10的幂指数,对应的阻值(单位:Ω)为150×102=15000,这个数用科学记数法表示为( )
A.150×102 B.15×103 C.1.5×104 D.1.5×105
4.下列运算结果为m5的是( )
A.(m2)3 B.m2•m3 C.m10÷m2 D.m2+m3
5.如图,将直角三角形绕直角边所在直线l旋转一周,得到的立体图形是( )
A. B. C. D.
6.数学家朱世杰所著的《四元玉鉴》是中国元代重要的数学著作之一,书中记载着这样一个问题,大意是:999文钱买了周果和苦果共1000个,11文钱可买9个甜果,4文钱可买7个苦果,问甜果,苦果各买了多少个?设买了甜果x个,苦果y个,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
7.如图,直线a∥b,正六边形ABCDEF的顶点A、C分别在直线a、b上,若∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.15° B.20° C.30° D.40°
8.如图,已知第一象限内的点A在反比例函数的图象上,第二象限内的点B在反比例函数的图象上,且OA⊥OB,∠A=60°,则k的值为( )
A.12 B.﹣24 C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.若分式有意义,则x的取值范围是 .
10.计算:的结果是 .
11.将一副三角尺按图所示方式摆放,它们共用顶点C,CD,CE分别交AB于点F,G.若BF=CF,∠ACB=∠E=90°,∠A=60°,∠D=45°,则∠AGE的度数是 .
12.在平面直角坐标系中,点A(1,﹣2),B(3,1),线段AB经过平移得到线段A′B′,若点A的对应点A′的坐标是(﹣2,1),则点B的对应点B′的坐标是 .
13.如图,在▱ABCD中,AC⊥AB,E是BC的中点,AF平分∠BAC,CF⊥AF,连结AE,EF.若AB=6,AE=5,则△AEF的周长为 .
14.函数y=﹣x+2的图象竖直向上平移a个单位后过点(1,3),则a的值为 .
15.二次函数y=x2+2x+m的最小值是﹣2,则m的值为 .
16.如图所示的曲边三角形也称作“莱洛三角形”,它可以按下述方法作出:作等边三角形ABC;分别以点A,B,C为圆心,以AB的长为半径作,,.三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形.若该“莱洛三角形”的周长为3π,则它的面积是 .
三、解答题(本大题共11个小题,共102分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)(1)计算:°;
(2)解不等式组:.
18.(8分)先化简,再求值:,其中x=﹣2,y=1.
19.(8分)如图,AB与CD相交于点O,AC=BD,∠C=∠D.
求证:△AOC≌△BOD.
20.(8分)小明、小强、小华三人参加传球游戏,游戏规则为:每人都可以随机向其他两人传球,球从一人传到另一人记为传球一次.游戏从小强传球开始,请完成以下各题:
(1)经过一次传球,球传到小华处的概率是多少?
(2)经过两次传球,球传回到小强处的概率是多少?请用树状图或列表说明.
21.(8分)学校组织七、八年级学生参加体育综合素质评价测试,已知七、八年级各有160人,现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩(单位:分)进行统计.
七年级:89,87,91,91,91,93,98,94,95,97
八年级:96,84,95,92,92,94,95,95,87,95
整理如下:
年级
平均数
中位数
众数
七年级
92.6
a
91
八年级
92.5
94.5
b
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ;
(2)小强说:“这次测试我得了93分,位于年级中等偏上水平”,你认为小强在哪个年级,并简要说明理由;
(3)请从八年级的中位数、众数中选择一个量,结合本题解释它的意义.
22.(8分)在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC、AC交于点D、E,过点D作DF⊥AC于点F.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)如图,若⊙O的半径为2,∠CDF=15°,求阴影部分的面积.
23.(8分)某商场新进一批拼装玩具,进价为每个10元.在销售过程中发现,日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系.
(1)直接写出y与x的函数关系式 (不要求写出自变量x的取值范围);
(2)若该玩具某天的销售利润是750元,则当天玩具的销售单价是多少元?
24.(8分)已知:如图,矩形ABCD.
(1)尺规作图:在CD边上找一点E,将矩形ABCD沿BE折叠,使点C落在边AD上;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图形中,若AB=6,BC=10,求CE的长.
25.(10分)如图是二次函数y=(x+m)2+k的图象,其顶点坐标为M(1,﹣4).
(1)直接写出m、k的值;
(2)求二次函数的图象与x轴的交点A,B的坐标;
(3)在二次函数的图象上是否存在点P,使?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
26.(12分)(1)问题:如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合).连接AD,过点A作AE⊥AD,并满足AE=AD,连接CE.则线段BD和线段CE的数量关系是 ,位置关系是 ;
(2)探索:如图2,当D点为BC边上一点(不与点B,C重合),Rt△ABC与Rt△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.试探索线段BD、CD、DE之间满足的等量关系,并证明你的结论;
(3)拓展:如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=3,CD=1,请直接写出线段AD的长.
27.(14分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的一条定直径,AE⊥BD于点F.设AD=x,CD=y,∠ADE=α.
【初步认识】
(1)①求证:△ABE∽△ACD;
②若,求sinα的值.
【特值探究】
(2)若x=5,y=10,sinα,求BD长;
【逆向思考】
(3)点D为⊙O上AC右侧的任意一点,总有AD+CDBD成立,试判断△ABC的形状并说明理由.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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