阶段模拟测试（1～6单元）（试题）-2025-2026学年六年级下册数学苏教版

2026年苏教版数学六年级下册期中模拟测试 （测试范围：第一～六单元） （满分：100分 时间：90分钟） 一、填空题。(每空1分，共17分) 1.在一个比例中，两个外项都是10，比值均为4，组成的比例是( )。 2.如果A×12=B×5(A、B都不为0),那么A∶B=( ∶ );如果 (x、y都不为0)，那么x:y=( )(填比值),x和y成( )比例。 3.我是一名布艺师，我正在给一台圆柱形立柜式空调(如右图)制作一个布套，这个布套至少需要( )平方分米的布料，这台空调的体积是( )立方分米。(空调底面不需要布套) 4.我是一名货车司机，准备将一批货物从上海送到杭州。在一幅比例尺是 的地图上，量得上海到杭州的图上距离是3.4厘米，那么实际距离是( )千米，把这幅地图的线段比例尺改写成数值比例尺是( )。 5.我是一名自行车运动员，右图是我在训练时骑行的路程和时间的关系。 (1)根据图像可知，我骑行的路程和时间成( )比例。 (2)我骑行12千米需要( )分钟；骑行40分钟，可以骑行( )米。 6.我是一名牧民，右图是我搭建的蒙古包，这个蒙古包可以看成是由上半部分的圆锥和下半部分的圆柱组成的。圆锥的底面周长是18.84米，高1米，圆柱的高是3米。这个蒙古包内的空间是( )立方米。(蒙古包的厚度忽略不计) 7.我是一名电影院座椅维护员，上半月维护的座椅个数与总数的比是1：4，如果再维护500个，就正好维护了座椅总数的 。我一共要维护( )个座椅。 8.我是一名泥塑师，我用96立方厘米的泥块分别捏了一个等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是( )立方厘米；如果圆锥的高增加 12厘米，就和圆柱的体积相等，那么圆柱的高是( )厘米。 9.我是一名停车场收费员，停车场里停着新能源汽车和燃油车共28辆，每辆新能源汽车收费10元，每辆燃油车收费 15元，一共收费 320元。那么停车场里新能源汽车有( )辆，燃油车有( )辆。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.我是一名空气质量监测员，下面是研究室内空气中主要成分的体积含量占总体积的百分比情况。研究室的长、宽、高分别是 8米、5米、3米，这间研究室内氧气含量的数值最接近( )。 A.1立方米 B.25立方米 C.95立方米 D.120立方米 2.我是一名海警，在我巡逻至雷达站北偏东60°的方向上时，我注意到一艘游轮与我所在的位置正好关于雷达站的正北方向对称，则此时游轮的位置在雷达站的( )方向上。 A.北偏东30° B.北偏西30° C.北偏西60° D.北偏东60° 3.下列说法中，成反比例关系的两种量有( )组。 ①我是一名装配工，正在装配一批机器人，已经装的数量和剩下的数量。 ②我是一名装修工，正在测算用同一种方砖铺地，所用方砖的块数和铺地的面积。 ③我是一名铸造师，正在用一块铁块铸造一个圆锥，它的底面积和高。(铁块无剩余) ④我是一名木工，正在用一根木条制作一个长方形框架，这个框架的长和宽。(木条无剩余) A.1 B.2 C.3 D.4 4.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米。如下图，以长为轴旋转一周形成圆柱甲，以宽为轴旋转一周形成圆柱乙。下列说法正确的是( )。 ①甲的底面积比乙的底面积大 ②甲的侧面积和乙的侧面积相等 ③甲的表面积和乙的表面积相等 ④甲的体积比乙的体积小 A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 5.下列说法不正确的是( )。 A.如果一个圆柱的体积是一个圆锥的3倍，那么圆柱和圆锥一定等底等高 B.确定观测点，再根据具体的方向和距离就能确定物体的具体位置 C.长方体、正方体和圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算 D.如果圆柱的高与它的底面半径相等，那么圆柱的侧面积等于两个底面积的和 6.我是一名出租车司机，现在油箱里有30升油，行驶了 50千米正好耗油 4升，照这样计算，剩下的油还可以行驶多少千米?设剩下的油还可以行驶x千米，可列式为( )。 A.50:4=30:x B.50:4=x:30 C.50:4=x:(30-4) D.50:4=(30+4):x 三、计算题。(22分) 1.解比例。(12分) 2.计算下面各立体图形的体积。(10分) 四、动手操作。(8分) 1.按2：1的比画出三角形放大后的图形，放大后的三角形的面积是原三角形的( )倍。 (5分) 2.点D在点A的南偏东30°方向1厘米处，画出点D的位置。(按实际长度画图)(3分) 五、解决问题。(41分) 1.我是一名饲养员，一共养殖了960只鸡和鸭，卖出鸡的 后，这时剩下的鸡和鸭的只数相等。我原来养殖的鸡和鸭各有多少只?(先把线段图补充完整，再解答)(6分) 2.我是一名测绘员，今天的工作是将一个苗圃绘制在比例尺为1：3000的地图上。完成后，我量得苗圃的长是8厘米，宽是3厘米，这个苗圃的面积是多少公顷?(7分) 3.我是一名实践课老师，我带领学生们测量教学楼的高度。首先将一根长度为1米的竹竿竖直立于地面，测得它的影长为0.6米。在同一时刻，一组学生测量出教学楼的影长是9.6米。基于这些数据，请你求出教学楼的高度。(7分) 4.我是一名设计师，图1是我设计的一种计时工具，由一个等底等高的圆柱和圆锥组合而成，圆锥内灌满了有颜色的水。其中圆锥的高为6厘米，底面半径为3厘米。计时工具每分钟漏掉1.57立方厘米的水。 (1)圆锥内的水漏完需要多长时间?(7分) (2)若圆锥内的水全部漏完，请你在图2中涂色表示出此时圆柱内的水，并标记出液面高度。 (4分) 5.我是一名体育老师，为了了解学生最喜欢的运动，我对六年级学生进行了调查，统计结果如下。 六年级男、女生最喜欢的运动情况统计表 2025年11月 运动项目 足球 篮球 跳绳 跑步 乒乓球 男生数量/人 23 30 12 20 15 女生数量/人 12 8 34 23 26 六年级男、女生最喜欢的运动情况统计图 六年级( )生最喜欢的运动情况统计图 2025年11月 (1)根据统计表把复式条形统计图补充完整。(4分) (2)请根据扇形统计图中的数据，把扇形统计图补充完整。(6分) 2026年苏教版数学六年级下册期中模拟测试 答案 一、1.10: =40:10 2.5:121.5 正 3.302.225 353.25 4.170 1:5000000 5.(1)正 (2)20 24000 6.94.2 7.2000 8.24 6 9.20 8 二、1. B 2. C 3. A 4. B【解析】木题考查将长方形分别以长、宽为轴旋转一周形成两个圆柱，比较两个圆柱的底面积、倒面积、表面积和体积的大小。长方形的长是6厘米，宽是4厘米，以长为轴旋转一周形成圆柱甲，它的底面半径是4厘米，高是6厘来；以宽为轴旋转一周，形成圆柱乙，它的底面半径是6厘米，高是4厘米。因为圆柱甲的底面半径小于圆柱乙的底面半径，根据底面积公式 可得，乙的底面积大，所以①错误；根据倒面积公式S=底面周长×高=2πrh，代入数据可得甲、乙的侧面积相等，所以②正确；因为甲的底面积小于乙的底面积，甲、乙的侧面积相等，则乙的表面积大，所以③错误；圆柱的体积 代入数据可得乙的体积大，所以④正确。 5. A 6. C 三、 解： 解： 解：0.9x=2.7×1.6 0.9x=4.32 x=4.8 四、1.2.如下图所示。 1.画图见上图 4 960÷(5+3)=120(只) 鸡:120×5=600(只) 鸭:960-600=360(只) 2.实际的长:8×3000 =24000(厘米) 实际的宽:3×3000 =9000(厘米) 24000厘米=240米 9000厘米=90米 实际的面积:240×90=21600(平方米) 21600平方米=2.16公顷 3.解：设教学楼的高度是x米。 1:0.6=x:9.6 x=16 (分) 5.(1) 六年级男、女生最喜欢的运动情况统计图 (2)六年级(男)生最喜欢的运动情况统计图 2025年11月 学科网（北京）股份有限公司 $