摘要:
这是一份2025-2026学年人教版七年级下册英语期中复习课件,共52页,以“基础巩固-知识讲解-题型技巧-针对练习”为学习支架,涵盖分单元单词短语梳理、核心语法点解析、各类题型解题方法及配套练习,形成完整期中复习体系。
资料特色突出核心素养培养,语言能力上通过分单元单词(如Unit1动物名词fox、giraffe)、短语(如take good care of)及例句强化基础,思维品质上以名词单复数表格、祈使句结构等逻辑呈现语法,学习能力上题型技巧(如完形联系上下文)及练习(含答案解析)助力自主复习。能帮助学生系统巩固期中知识,也为教师提供高效复习教学资源。七年级学生处于初中适应期,需夯实基础、培养英语学习方法,本资料通过结构化内容和针对性练习,助力学生梳理重点,教师可直接用于课堂或课后巩固。
内容正文:
2025-2026学年
人教版七下英语期中复习课件
1
基础巩固
知识讲解
题型技巧
针对练习
01
02
03
04
主目录
2
第一部分
基础巩固(单词)
3
fox
1. 狐狸 n._________
2. 长颈鹿 n.________
3. 雕;鹰 n.________
4. 狼 n.________
5. 企鹅 n.________
6. 照顾;关心;在乎 v.________
7. 三明治 n.___________
giraffe
eagle
wolf
penguin
care
Unit 1
8. 蛇 n.________
9. 吓人的;恐怖的 n.________
10. 脖子 n.________
11. 猜测 v.________
12. 鲨鱼 n.________
13. 鲸鱼 n.________
14. 巨大的 adj.________
sandwich
snake
scary
neck
guess
shark
whale
huge
Unit 1
15. 危险的 adj.____________
16. 救助;保存 v.________
17. 幸运;运气 n.________
18. 泰国的;泰国人的 adj.
泰国人;泰语 n.________
19. 象鼻 n.________
20. 捡;摘 v.________
21. 拿;提 v.________
dangerous
save
luck
Thai
trunk
pick
carry
22. 爱嬉戏的;爱玩的 adj.__________
23. 游泳者 n.__________
24. 文化;文明 n.________
25. 然而;不过 adv.__________
26. 危险 n.________
27. 森林 n. ________
28. 杀死;弄死 v.________
29. 象牙 n.________
playful
swimmer
culture
however
danger
forest
kill
ivory
Unit 1
30. 友好的 adj._________
31. 相当 adv.________
32. (动物的)毛发 n.__________
33. 瞎的;失明的 adj.__________
34. 听力;听觉 n._________
35. 非洲 n.________
36. 泰国 n.___________
friendly
quite
fur
blind
hearing
Africa
Thailand
Unit 2
1. 规则 n.________
2. 秩序 n. 点菜;命令 v.________
3. 遵循;跟随 v.________
4. 到达 v.________
5. 走廊 n.________
6. 校服;制服 n.___________
7. 乱扔 v. 垃圾 n.________
8. 有礼貌的 adj.________
rule
order
follow
arrive
hallway
uniform
litter
polite
9. 对待;招待;治疗 v.________
10. 尊敬 n.________
11. 如果 conj.________
12. 夹克衫 n.________
13. 一切 pron.__________
14. 借给;借出 v.________
15. 糖果 n. 甜的 adj.________
16. 点心;零食 n.________
treat
respect
if
jacket
everything
lend
sweet
snack
Unit 2
17. 可移动的 adj.__________
18. 队 n._________
19. 喂养;饲养 v.__________
20. 离开;留下 v.__________
21. 缺席的;不在的 adj.__________
22. 轻声地;安静地 adv.__________
23. 安全带;腰带 n.__________
24. 噪音 n.__________
25. 不开心的 adj.__________
mobile
queue
feed
leave
absent
quietly
belt
noise
unhappy
26. 人 n.__________
27. 集中;聚焦 v.__________
28. 也(用于否定) adv.___________
29. 训练;练习 v.__________
30. 悬挂 v.___________
31. 工作日 n.__________
32. 糟糕的;讨厌的 adj.___________
33. 变成;成为 v.__________
34. 更好的 adj. 更好地 adv.__________
person
focus
either
practise
hang
weekday
awful
become
better
Unit 3
1. 健康的;健壮的 adj. 适合 v._________
2. 棒球 n.___________
3. 手套 n.____________
4. 垫子 n.___________
5. 绳子 n.____________
6. (网球、羽毛球等的)球拍 n.________
7. 几乎不;几乎没有 adv.___________
8. 从来;曾经 adv._______
fit
baseball
glove
mat
rope
hardly
ever
racket
9. 一次;曾经 adv.____________
10. 两次;两倍 adv.____________
11. 我的(名物代)pron.____________
12. 她的(名物代) pron.____________
13. 也许;大概 adv.____________
14. 使用得多的 adj._______________
15. 练习;实践 n.______________
16. 完美的;极好的 adj.__________
once
twice
mine
hers
maybe
well-used
practice
perfect
Unit 3
17. 很少;不常 adv.___________
18. 羽毛球运动 n._____________
19. 双打;两倍 adj.________
20. 排球(运动) n.___________
21. 他们/她们/它们的(名物代)pron.________
22. 慢跑 v._______
23. (表示否定)很少的;几乎没有的 adj.______
24. 原谅;宽恕 v._________
25. 只是;正好 adj._______
26. T恤衫 n._________
seldom
badminton
double
volleyball
theirs
jog
few
excuse
just
T-shirt
belong
working
27. 应在(某处);属于 v.________
28. 工作的 adj.__________
29. 精力;能量 n.__
30. 组;群 n.
31. 滑板 n. _______
32. 鼓励;激励 v._______
33. 技巧;戏法 n.
34. 成功;达到目标 v._____
35. 滑板运动 n.__________
36. 目标;目的 n.
37. 仰卧起坐 n.
energy
group
skateboard
encourage
trick
succeed
skateboarding
goal
sit-up
Unit 4
1. 西瓜 n.______
2. 卷心菜 n.____
3. 羊肉 n.____
4. 曲奇饼 n.____
5. 洋葱 n._____
6. 饺子 n.___ ___
7. 咖啡 n.____
8. 豆子 n.____
watermelon
cabbage
mutton
cookie
onion
dumpling
coffee
bean
chip
9. 薯条 n.___
10. 沙拉;色拉 n.__
11. 粥;麦片粥 n. _____
12. (男)服务员 n. __
13. 尝起来 v. 味道 n.
14. 某事物;任何事物 pron.__
15. 一道菜;盘子 n.
16. 选择 n.
salad
porridge
waiter
taste
anything
dish
choice
Unit 4
17. 一餐 n. __
18. 猪肉 n.
19. 草莓 n._ _____
20. 菜单 n. _
21. 顾客 n. ___
22. 提供;服务 v._
23. 女服务员 n. ____
24. 先生 n.
pork
strawberry
menu
customer
serve
waitress
sir
pear
meal
25. 梨 n.
26. 糖 n._
27. 改进;改善 v._____
28. 习惯 n.
29. 盐 n.
30. 脂肪 n. 肥胖的 adj.____
31. 体重;重量 n.__ _
32. 汉堡包 n.___ ____
sugar
improve
habit
salt
fat
weight
hamburger
Unit 4
33. 造成;导致 v.__
34. 心脏;中心 n. __
35. 均衡的;平衡的 adj. _____
36. 困倦的;想睡的 adj. __
37. 离开;在别处 adv. __
38. 不好的;贫穷的;可怜的 adj. __
39. 后果;结果 n.__
heart
balanced
sleepy
away
result
cause
poor
40. 文章;冠词 n.__
41. 共同的;普遍的 adj.___
42. 柔和的;柔软的 adj. _
43. 足够的;充足的 adj.
足够地;充分地 adv.__________
44. 美国;美洲 n. _____
article
common
soft
enough
America
第一部分
基础巩固(短语)
14
1、谈论 _________________
2、...的意义 ___________________
3、了解 _________________
4、好好照顾... _______________________
5、最喜欢的动物 ____________________
6、保持温暖 _______________
7、对...有好处 _______________
8、来自 __________________________
9、...的象征 _________________
10、好运 _____________
talk about
the meaning of...
know about
take good care of...
favourite animal
keep warm
be good for
be from = come from
the symbol of...
good luck
Unit 1
11、捡起;偶尔学会;开车接某人 ______________
12、在一些方面 ___________________
13、与...不同 _______________
与...相似 _____________________
与...相同 ________________________
14、例如 ___________________________
15、互相 _________________________________
16、记得去做某事_________________________
记得做过某事 ___________________________
17、照顾 _______________
18、...的重要组成部分 __________________________
19、处于危险之中 _________________
20、砍倒 _________________
pick up
in some ways
a kind of...
many kinds of...
different kinds of...
for example = such as
each other = one another
remember to do sth.
remember doing sth.
look after
an important part of...
be in danger
cut down
Unit 1
21、一点也不__________________
22、帮助某人做某事______________________
23、由...制成(能看见原材料)___________
由...制成(看不见原材料)________________
24、相当_______________
not at all
help sb. (to) do sth.
made of...
made from...
quite a
Unit 1
1、遵守规则___________________
2、考虑_______________
3、迟到...______________
4、准时_____________
5、校服__________________
6、举起;张贴;搭建____________
7、把某物借给某人_____________=__________________
8、问问题____________________
9、向某人借某物_______________________
10、当然________________
follow rules
think about
be late for...
on time
school uniform
put up
lend sb. sth.
lend sth. to sb.
ask questions
borrow sth. from sb.
of course
Unit 2
11、接电话_____________________
12、把某物带到某地_____________________
13、打开_______________
14、插队______________
15、缺席..._______________________
16、穿上;戴上__________________
17、喂狗__________________
18、一种_____________
19、整理床铺___________________
20、练习做某事_________________________
answer the phone
bring sth. to sp.
turn on
jump the queue
be absent from...
put on
feed the dog
a kind of
make the bed
practise doing sth.
Unit 2
21、和朋友闲逛_________________________
22、在周末_____________________
=____________________
23、对...表示尊重____________________
24、需要做某事___________________
25、专心做某事_______________________
26、玩得开心________________________________
27、手机___________________
hang out with friends
on the weekend
on weekends
show respect for...
need to do sth.
focus on doing sth.
have fun = have a good time
mobile phone
Unit 2
1、保持健康_____________________
2、棒球手套_____________________
3、瑜伽垫____________________
4、跳绳_____________________
5、乒乓球拍__________________
6、跑鞋__________________
7、网球拍___________________
8、几乎不____________________
9、一周三次_______________________
10、熟能生巧_______________________________
keep fit
baseball glove
exercise mat
jump rope
ping-pong bat
running shoes
tennis racket
hardly ever
three times a week
practice makes perfect
Unit 3
11、羽毛球拍___________________________
12、属于某人______________________
13、充满________________________________
14、仰卧起坐__________
15、使用得多的_______________
16、少数(可数)________ 少数(不可数)_______
几乎没有(可数)________ 几乎没有(不可数)________
17、劳驾________________
18、在那边_______________
19、工作日__________________
20、锻炼_______________
badminton racket
belong to sb.
be full of = be filled with
sit-up
well-used
a few
excuse me
over there
working day
work out
few
a little
little
Unit 3
1、中餐______________
西餐_________________
2、晚餐后_______________
3、精力充沛___________________
4、宫保鸡丁________________________
5、麻婆豆腐________________________
6、北京烤鸭________________________
7、火锅__________________
8、东坡肉______________________
9、草莓蛋糕____________________
10、一杯茶______________________
Chinese food
Western food
after dinner
full of energy
Mapo tofu
Gongbao chicken
Beijing roast duck
hot pot
Dongpo pork
strawberry cake
a cup of tea
Unit 4
11、努力做某事___________________
12、做出选择__________________
13、快餐__________________
14、增加体重_________________
15、太频繁__________________
16、记得去做某事________________________
记得做过某事_________________________
17、专注于...__________________
18、为什么不...________________________________________
19、毕竟_____________
20、一天一苹果,医生远离我
__________________________________________
try to do sth.
make a choice
fast food
put on weight
too often
remember to do sth.
remember doing sth.
focus on...
why not do... = why don’t you do...
after all
An apple a day keeps the doctor away.
Unit 4
21、人如其食__________________________
22、饮食习惯__________________
23、软饮料______________________
24、以后________________
25、炸鱼薯条__________________
26、...怎么样?________________________
27、搭配____________
28、太多________________
29、太...以至于不能________________
30、所有种类的_______________
许多种类的__________________
不同种类的____________________
一种______________
you are what you eat
eating habit
soft drink
in future
fish and chips
What / How about...?
go with
too much
too... to...
all kinds of
many kinds of
different kinds of
a kind of
Unit 4
第二部分
知识讲解
26
名词单复数
在第一单元中,动物名称的单复数转换是一个常见且较为易错的考点。
转换分规则变化和不规则变化两种,下面我们以一个表格的形式来看一下。
27
名词单复数
规则变化 代表单词
直接在词尾加-s lion--lions;tiger--tigers
以s, sh, x, ch结尾的单词直接在词尾加-es fox--foxes;brush--brushes
以o结尾的单词,如果代表的是有生命的物体,在词尾加-es potato--potatoes;
hero--heroes
以o结尾的单词,如果代表的是无生命的物体,在词尾加-s piano--pianos;photo--photos
以辅音字母加y结尾的单词,把y变i,再加-es story--stories;candy--candies
以f或fe结尾的单词,把f或fe变为ves wolf--wolves;
leaf--leaves
加-es变复数的口诀巧记:四(s)十(sh)不(x)吃(ch)蛋(o)。
28
祈使句
在初中英语考试中,常见的祈使句主要分为以下四种:
结构 例句
动词原形直接开头 Stand up. Sit down.
Let开头 Let’s clean the blackboard.
No+doing型 No smoking.
Don’t开头 Don’t run in the hallways.
29
must开头的疑问句
以must开头的疑问句的回答是一个高频易错点,我们分别看一下它的肯定、否定回答。
肯定回答:用must回答。
e.g.: -- Must I finish my homework now?
-- Yes, you must.
否定回答:用needn’t或don’t have to来回答。
e.g.: -- Must we go to the park today?
-- No, you needn’t. / No, you don’t have to.
提醒:千万不要用mustn’t来回答!!
Mustn’t的意思是“禁止”,属于非常强硬的语气,不轻易使用。
30
物主代词
初中阶段,常考的物主代词有两种:
形容词性物主代词、名词性物主代词。
我们用下面这张表格来梳理一下。
我 你 他 她 它 我们 你们 他们 用法区别
形容词性物主代词 my your his her its our your their 后面要加名词,不可单独使用
名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 后面不需要加名词,可单独使用
例句:
This is my book. = This book is mine.
Is this her bag? = Is this bag hers?
31
食物中的单复数
如果我们吃的是这种食物本身,则按该单词本身的单复数变化来判断;
如果这种食物是作为一种原料加入另一种食物当中,则一律用单数形式。
例如,carrot本身是可数名词,有复数形式;但在短语beef and carrot dumplings中,胡萝卜是作为原料之一,所以用单数形式。
再例如,cabbage本身也可数,有复数形式;但在短语noodles with beef and cabbage中,卷心菜同样是作为原料之一,故也用单数形式。
32
第三部分
题型技巧
33
语音题
1、重音
在句子中,需要重读的通常为这几种词性:名、动、形、副、数。以及特殊疑问句中的特殊疑问词。
我们来看一个例句:
I ate three apples in that restaurant.
34
语音题
上面这个句子中,有哪些词需要重读呢?这就需要我们分别来判断一下词性了。
I是人称代词,不需要重读;ate是动词,需要重读;three是数词,需要重读;apples是名词,需要重读;in是介词,不需要重读;that是代词,不需要重读;restaurant是名词,需要重读。
所以,上面的例句正确的重读分布为:
I ate three apples in that restaurant.
35
语音题
2、连读
在初中的连读考查中,大家只需要记住四个字即可:“前辅后元”。
即:前一个单词最后一个发音为辅音,后一个单词第一个发音为元音,则构成连读。
例如:stand-up, wake-up, not-at-all。
36
语音题
3、失去爆破
失去爆破主要有以下几种情况:
两个爆破音相连:bi(g) car
爆破音与破擦音相连:pi(c)ture
爆破音与摩擦音相连:brea(k)fast, didn’(t) say that
爆破音与鼻音相连:a bi(t) more
爆破音与舌边音相连:don’(t) like it
37
语音题
4、语音语调
陈述句降调。
一般疑问句升调。
特殊疑问句降调。
选择疑问句前升后降。
38
完形填空
在作答完形填空题型时,一定要联系上下文,至少看完填空位置的前一句和后一句话,再进行作答;整道题完成作答后,一定要把自己的答案代入到文章中从头看一遍,确保没有逻辑不通或前后矛盾之处。
39
短文填空
注意该题目的做题要求,一般是填入一个单词或括号内单词的适当形式,并不是一律只能填一个单词!!!
例如:He ______(watch) TV now.
根据句子中的now,判断出该句为现在进行时。现在进行时的结构为be动词+动词ing形式。所以该空的正确答案为is watching。
40
阅读表达
该题型考查对文章的综合理解和句型的掌握程度。
做这道大题时,有以下几个失分点和注意事项:
1、看清词数要求。
此要求多出现于内容归纳题型中。注意题干中的“每空xx词以内”,千万不要多写,不然一定会扣分。
41
阅读表达
2、看清问题再回答。
在问答型阅读表达中,会先给出一个问题,根据问题进行回答。一定要先读懂问题,看明白要问的是什么,再进行作答。不要着急动笔,否则容易产生“答非所问”的错误。
42
阅读表达
3、翻译句子,要调整成汉语的语序。
做翻译句子题时,可以先根据单词顺序翻译出字面意思。但翻译完后,一定要调整一下语序,使句子符合我们正常说话的语序。
例:She went camping yesterday.
我们先按照单词顺序,翻译成“她去野营在昨天”。但我们汉语习惯把时间、地点放到开头。所以最终调整为“她昨天去野营了”。
另外,近几年的翻译题比较喜欢考查俗语(成语、歇后语等),所以大家也要多积累一些语文俗语,做题时先往俗语上靠一靠,看有没有符合句意的。养成跨学科思维,这一点对初中学习非常重要。
43
第四部分
针对练习
44
针对练习
( )1、Which word in the sentence should be stressed (重读)?
“I really love pandas because they are very cute.”
A. I, love B. love, pandas C. really, they D. because, are
( )2、Which of the following can be linked (连读)?
A. Look at me. B. They are books. C. Good morning! D. She is tall.
( )3、Which of the following shows loss of plosion (失去爆破)?
It is a big apple. B. You can see a tiger.
C. I like to read books. D. My mother is a teacher.
B
A
C
45
针对练习
C
D
B
( )4、选择疑问句的正确语调是:
or前升调,or后升调 B. or前降调,or后降调
C. or前升调,or后降调 D. or前降调,or后升调
( )5、—Is this ________ eraser?
—No, it isn‘t. ________ is in my pencil box.
A. you; My B. your; My C. yours; My D. your; Mine
( )6、—________ late for school again, Tom!
—Sorry, Ms. Li. I won’t.
A. Not be B. Don‘t be C. Isn’t D. Be not
46
针对练习
C
D
B
( )7、—Do you like ________ or ________?
—I like tigers.
A. lions; tiger B. lion; tigers C. lions; tigers D. lion; tiger
( )8、There _____ some milk and two apples on the table.
A. am B. are C. be D. is
( )9、My brother has two ________ and a ________.
watch; basketball B. watches; basketball
C. watch; basketballs D. watches; basketballs
47
针对练习
A
C
A
( )10、The giraffe has a very long ________. It can reach leaves high in the trees.
A. neck B. ear C. tail D. nose
( )11、—________ do you usually have for breakfast?
—Some bread and an egg.
A. When B. How C. What D. Where
( )12、—Would you like some ________?
—Yes, please. I‘m very thirsty.
A. water B. bread C. rice D. apples
48
针对练习
D
D
B
( )13、We should _____ the classroom clean. Don’t _____ litter everywhere.
keeping; to throw B. keeps; throw
C.keep; throwing D. keep; throw
( )14、The cap is not ________. ________ is red, but this one is blue.
A. my; My B. mine; My C. my; Mine D. mine; Mine
( )15、—________ do you exercise?
—Three times a week.
A. How long B. How often C. How many D. How much
49
针对练习
C
A
C
( )16、—______ your sister ______ playing the piano?
—Yes, she plays it every day.
A. Do; like B. Does; likes C. Does; like D. Do; likes
( )17、—Can you play ________ guitar?
—No, but I can play ________ basketball.
A. the; / B. /; the C. the; the D. /; /
( )18、—Would you like tea ________ coffee?
—Tea, please.
A. and B. but C. or D. so
50
针对练习
My name is Emma. I am a student in Grade 7. I have many rules in my life, but I know they are important.
In the morning, I must get up at 6:30. My mother says, “1______ (not be) late for school!” So I get up quickly. Then I make 2______ (I) bed and brush my teeth. After that, I have breakfast. I usually have two 3______ (egg) and a glass of milk.
At school, there are many 4______ (rule) too. We can‘t eat in class. We must 5______ (listen) to the teacher carefully. We can’t run in the hallways. Mr. Smith, our head teacher, often says, “Keep the classroom clean. Don‘t 6______ (throw) litter on the floor.”
After school, I can’t watch TV on school nights. I must finish my homework 7______ (one). Then I can read some books. I like 8______ (read) stories about animals. My favorite animals 9______ (be) elephants and pandas.
Sometimes I feel tired of these rules, but I understand that they 10______ (help) me become a better person. Rules can be a good thing!
1、Don’t be 2、my 3、eggs 4、rules 5、listen
6、throw 7、first 8、reading 9、are 10、help
51
谢谢观看
Thanks for watching
52
$