2023年新疆维吾尔自治区区内初中班招生测试卷-新疆小升初语文招生考试冲刺150分

田参考答案国 2021年新疆维吾尔自治区区内初中班招生测试卷 -、1.A2.B3.B4.A5.BCA6.B7.C8.A 9.(1)T(2)F(3)F10.(1)T(2)T(3)F11.(1)B(2)C 12.(1)-—C(2)--A(3)--B(4)--D(5)--E 13.字里行间众生相，大千世界你我他。 14.示例：青松长在悬崖绝壁上，它不像白杨、白桦那样挺拔伟岸，可 是却有百折不挠的韧性。 二、15.(1)B(2)B(3)A(4)A(5)D 三、16.十一月的一个寒夜，父亲让“我”和哥哥起床到院子里观看雁阵。 “我”忘记了寒冷，沉浸在一份难以言说的美妙情境里。 17.①漫不经心②陶醉（或沉醉）③遗憾（或惋惜） 18.父亲是一个勤劳能干、见多识广、热爱自然、关心子女成长、教育 方式独特、注重培养孩子观察力的人。 19.(1)对父亲当年用心教育“我们”表示庆幸，为现在缺少像父亲这 样关注孩子教育的人而感到遗憾。 (2)对成年后再也没有体会到那种乐趣，不能再享受如此美好的 少年时光感到惋惜。 20.①选取了最能表现人物特点的典型事例。 ②用多种方法表现人物特点。有动作描写、语言描写、神态描写。 ③写了多个关于父亲的事件，详略得当。 ④议论感慨，今昔对比，突出父亲独特的教育方式。 21.本文间接含蓄，《父爱之舟》饱含深情，表达直接。 四、22.略 2022年新疆维吾尔自治区区内初中班招生测试卷 一、1.D2.C3.C4.B5.C6.A7.D8.①B②C③A④D 9.(1)F(2)T(3)T(4)F10.(1)T(2)F(3)T11.(1)D(2)C 12.死亦为鬼雄家祭无忘告乃翁人生自古谁无死 留取丹心照汗青粉骨碎身浑不怕 13.示例：音符动人的乐章一滴河水形成不了奔涌的江河 14.示例：阳光—一清晨，一缕阳光透过窗户，像一束亮闪闪的金线， 直射进我的房间，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。 二、15.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C 三、16.(1)/(2)×(3)/(4)/ 17.讨厌惊奇赞美 18.第(1)句好。第(1)句运用夸张的手法，通过“直”这个字的运用， 写出了天文学家的神态，表现了他发现丑石时的惊喜。同时，也 从侧面表现了丑石的珍贵。 19.(1)、/(2)×(3)/(4)、/ 20.丑到极处指丑石不是一般的顽石，不能去做墙，做台阶，不能去雕 刻，捶布。美到极处指丑石默默忍受世俗的讥讽，不屈于误解、寂 寞地生存着。 21.示例：花生和丑石一样，虽然外表不好看，但却一样有着可贵的品 质，它们告诉我们不能单靠外表去评价一个人，要深入了解之后 再做评价。 四、22.略 2023年新疆维吾尔自治区区内初中班招生测试卷 一、1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.D8.A 9.(1)F(2)T(3)F(4)T 10.(1)T(2)F(3)F(4)T 11.(1)B(2)C 12.爆竹声中一岁除春节清明时节雨纷纷清明节 不知秋思落谁家中秋节独在异乡为异客重阳节 13.示例：人潮汹涌摩肩接踵熙熙攘攘 14.示例：①心情好：我走在回家的路上，闻着花的香气，心里感到十 分舒畅。路旁的花儿开得鲜艳，遍地的青草生机盎然，树枝上的 小鸟鸣唱着优美动听的歌曲。空气格外清新，天空格外湛蓝。 ②心情不好：我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的。刚下过雨的小 路，到处都是水坑。树上的一群鸟，叽叽喳喳地叫个不停，像在笑 我呢。我想找一些花朵，可是还没走近，就看见花朵耷拉着脑袋， 像是在哭泣。 二、15.(1)A(2)D(3)C(4)B(5)B 三、16.形容数目很少，扳着手指头就能数过来。 17.C 18.黄金时期一字值千金书到用时方恨少 19.示例：雨来这位抗日小英雄有热爱祖国的崇高精神和英勇机智的 优秀品质 20.示例：举办读书朗诵比赛；征有关读书心得文稿；每周举办“每周 读书之星”的活动。 3 21.示例：我们要抓住读书的黄金时期多读书，读好书。 14.示例：阿勒泰的车站外人山人海，到草原上玩要的人络绎不绝，景区门 四、22.略 口摩肩接踵，热闹极了。 2024年新疆维吾尔自治区区内初中班招生测试卷 第四站： 一、1.D2.(1)C(2)C(3)A3.B4.B5.C6.B 15.C16.A17.B18.D19.D 7.①C②B③D④A8.(1)F(2)T(3)T(4)T 第五站： 9.(1)T(2)F(3)F10.(1)D(2)B 一、20.B 11.好雨知时节当春乃发生偷采白莲回明月松间照 21.示例：我认为电子阅读不可以取代纸质阅读。因为电子阅读虽然 北风吹雁雪纷纷 很方便快捷，但是电子书会增加知识产权保护的难度，而且长时 间看屏幕会导致视力下降，所以纸质阅读必不可少。 12.示例：书店里有各种书世界名著童话故事学习资料 13.示例：清晨的校园多么宁静啊！教学楼静静地矗立着，教室里的门 22.示例：作为新时代少年，我们读书应当是为了国家的繁荣富强而 努力。这不仅仅是为了个人的成长和未来，更是在为国家的未来 窗紧闭着，像是劳累的青年，在那里闭目养神，养精蓄锐，等待着新 和民族的复兴贡献力量。通过不断地读书学习，我们可以更好地 一天的开始。校园里回荡着同学们上学时匆匆的脚步声。操场边 适应社会的发展变化，为国家的富强和人民的幸福作出贡献。 的大榕树时而落了几片树叶，树叶像蝴蝶一样翩然落下，在空中摇 二、23.(1)危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。文中指桑根 曳。路旁玉兰的花瓣轻轻飘落，随着风落进教室的窗内。 生回想起当时隧洞内险情仍然非常害怕。 二14.(1)A(2)C(3)D(4)B(5)A (2)一再，多次。文中指李兆成身体好转后多次要求干活。 三、15.绵延不绝悠闲乐此不疲 24.①看护庄稼②麦场巡夜③去水库工地喊夯④守护水库 16.对家乡杏花的喜爱 25.这句话表现出李兆成尽管身体残疾，却努力克服困难，学用单拐 17.A 走路，想要继续劳动，体现了他身残志坚、无私奉献的精神。 18.示例：三个连续的动词极其生动地表现了春天杏花谷的动态美。 26.文章开头和结尾相互照应，通过描写如今魏家庄回龙湾小水库和 19.示例：“惬意”是意愿得到满足而感到愉快、称心。画面略。 红旗渠的美好、热闹的景色，颂扬了以李兆成为代表的平凡英雄 20.略 所具有的艰苦奋斗、无私奉献的红旗渠精神，进一步升华了文章 四、21.略 主旨，让读者深刻感受到红旗渠精神传播及传承的魅力，引发读 2025年新疆维吾尔自治区区内初中班招生测试卷 者对这种精神的深入思考。 第一站： 27.示例：李兆成同志，你用实际行动诠释了“自力更生、艰苦创业、团 1.zài① 结协作、无私奉献”的精神。如今，魏家庄发展越来越好，人们生 2.①10②寸③C④cang 活幸福，您放心，我们作为新时代少年，一定会继承和发扬红旗渠 3.①驻留②装置③见微知著④描绘 精神，从身边小事做起，艰苦奋斗，不断创新，为强国建设添砖 4.“行动”与“实际”互换位置；“竖立”改为“树立”。（修改符号略） 加瓦。 第二站： 三、28.思路点拨：选择身边真实可感的榜样，如环卫工人、教师、同学等， 5.D6.B7.A8.B9.C 避免虚构。注意细节刻画，如外貌特征“皲裂的手掌”“沾满粉笔 第三站： 灰的袖口”；通过具体事件展现品质，如“暴雨中清理排水口的背 10.A11.D 影”；可用动作、环境烘托情感，如“接过她递来的热豆浆时，雾气 12.(1)T(2)T(3)F(4)T(5)F 模糊了镜片”。不要出现真实的人名和校名。 13.①朵朵花开淡墨痕②日出江花红胜火③桃花一簇开无主 自治区初中班招生测试仿真卷（一）】 ④北风吹雁雪纷纷⑤窗含西岭千秋雪⑥遥知不是雪 1.藏眼帘攻克籍别出心裁莹瞬2023年新疆维吾尔自治区区内初中班招生测试卷 (全卷满分150分，答卷时间90分钟) 题 号 三 四 总分 得 分 得分 评卷」 积累与运用(60分】 1.下列加点字读音不正确的一项是( )。(3分) A.缝隙(x) 僻静(pi) 牺牲(sheng) 威风凛凛(in) B.彼此(chi) 领域(yù) 单薄(buó) 就位(id) C.单调(diào) 空虚(kong) 兴旺(xing) 丑恶（è） 证 D.革命(ming) 供品(pin) 倾覆(qing) 不禁(jin) 拟 2.下列词语书写正确的一项是( )。(3分) A.骆驼 染缸 亲戚 宽蔚 B.崭新 衔接 严峻 通霄 C.翻箱倒柜 万象更新 重见天日 居高临下 D.心平气和 计高一筹 养尊处优 汹涌澎湃 3.下列字词说法不正确的一项是( )(3分) A.“圃”是全包围结构的字，用音序查字法，应先查音序P,再查音节pu;用 部首查字法，应查“口”部，再查7画。 B.“马”字的甲骨文字体是。 C.“画龙点睛、妙笔生花、余音绕梁、栩栩如生”这四个词语都是描写绘画 艺术的，体现艺术之美。 D.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“清白”指高尚的节操。 4.下列文言文中加点字解释不正确的一项是( )(3分) A.方鼓琴而志在太山。 (心志，情志) B.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 (辩论，争论) C.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤…。 (热水) D.虽与之俱学，弗若之矣。 (例如) 5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(3分) A.农民种稻子需要种子，农具，肥料，水 1 B.苟利于民，不必法古。苟周于事，不必循旧。 C.老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” D.一秒钟，两秒钟一他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 6.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.鲁滨逊差不多几乎淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。 B.科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。 C.那个星期天母亲答应带我出去，哪儿去已经记不清了。 D.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，所以仍 然相信遥远的太空存在着生命。 7.下列对句子理解分析不正确的一项是( )(3分) A.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等 母亲回来…（这句借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动，真实自然 地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。) B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色的是 牛角的，有的都是纱灯。（句中加点词语都表达了“都，全部”的意思。） C.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（句中加点部分形式区别不大， 但感情有天壤之别，前面极力颂扬，后面极为憎恶。) D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开 的时候。（作者运用排比的手法，目的是要展现春天的美丽。） 8.填入下面横线上的内容，顺序正确的一项是()(3分) 如果你是一个苦恼的人，感恩是 ；如果你是一个心灰意冷的 人，感恩是 ;如果你是一个只顾索取的人，感恩是 ；如果 你是一个孤独寂寞的人，感恩是 ①让你变得积极开朗的朋友 ②给你带来温暖的阳光 ③教会你给予的老师 ④给你带来快乐的妙药 A.④②③① B.③④②① C.②③④① D.①③②④ 9.整本书阅读。判断正误，正确的填“T”,错误的“F”。(4分) (1)《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写了北宋末年以宋江为首的众 多梁山好汉的故事。其中被称为“智多星”的是鲁智深，被称为“豹子 头”的是吴用。 ( (2)《汤姆·索亚历险记》是一个顽皮男孩具有传奇色彩的成长历险记，小 说主人公汤姆·索亚极富冒险精神和好奇心。 (3)《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是法国作家安徒生给全 5 世界孩子和大人共同的礼物。 () (4)《红楼梦》中富有才情，多愁善感的是林黛玉。和众人结社赋诗，恣意畅 快的是贾宝玉。 () 10.下列有关阅读策略的说法，正确的填“T”,错误的填“F”。（4分) (1)一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 () (2)阅读时可以尝试从一个角度提出问题，让自己的思考更加全面和深 入。 () (3)阅读时遇到不懂的词语，为了更好地理解课文内容和加快阅读速度， 我们必须查字典和资料。 () (4)同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所 不同。 () 11.毕业前夕，我们班开展了以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动，向 师友、向母校告别。(6分) (1)同学们开展了“编排成长纪念册”活动，要收集、筛选成长资料，下列不 适合作为成长纪念册资料的选项是( )(3分) A.有成长纪念意义的照片。 B.妈妈去上海出差参加培训时的照片、心得。 C.老师和同学的寄语、祝福。 D.各种获奖证书、奖牌（复印件或照片）。 (2)王老师借用以下名句作为毕业赠言与同学们共勉。下面选项不恰当 的一项是( )(3分) A.常将有日思无日，莫把无时当有时。 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 12.古诗填空。(8分) 诗中的传统节日：王安石的“ ,春风送暖入屠 苏”让人想到热闹、幸福的 (填节日名称)；杜牧的“ ,路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的 (填节日名 称)；王建的“今夜月明人尽望， ”让人想起阖家团 圆的 (填节日名称)：王维的“ ,每逢佳节 倍思亲”让人想起尊老、敬老的 (填节日名称)。 13.词句段运用。根据句子的意思在括号里填入与加点词语意思相同但说法 不同的词语。(6分) 节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头 攒动，八达岭长城( ),南锣鼓巷( ),什刹 海( )。 14.我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所 不同。从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分 别写几句话。(8分) 在回家路上 奔跑在田野上 弹琴 爬山 ①（心情好） ②（心情不好） 得分 评卷人 、民族团结教育(20分)】 15.单选题。（每题4分） (1)我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家。( )是各族人民的生 命线，是新疆发展进步的基石，也是全体中国人民的共同意志。 A.民族团结 B.经济发展C.文化繁荣 D.社会公平 (2)我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了( )的社会主义民族关系 ①平等②团结③互助④和谐⑤友谊 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ (3)在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，各族人民只有( 像石榴籽那样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大祖 国才能繁荣发展。 A.宣传教育 B.发展经济 C.铸牢中华民族共同体意识 D.交错杂居 (4)开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，李兰同学可以这样做 () ①李兰经常邀请好朋友麦热古丽·艾则孜来家里做客。 ②在学校宿舍里，李兰和阿依古丽·艾合麦提一起洗衣服。 ③周末，李兰和爸爸一起去看望亲戚麦尔江·艾麦尔叔叔。 ④李兰放学后认真打扫卫生。 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ (5)学校组织党的二十大精神宣讲，老师讲述了布茹玛汗·毛勒朵奶奶的 事迹。她五十余载守护在国家边境；她在帕米尔高原刻下大大小小十 多万块“中国石”；她视边防军如子女，竭尽所有给“兵儿子”吃住，历届 守边官兵都亲切地叫她“冬古拉玛妈妈”。以下对布茹玛汗·毛勒朵 事迹理解不正确的一项是() A.用自己的行动维护了国家安全。 B.体现了为救落水儿童英勇牺牲的精神。 C.用实际行动诠释了民族团结。 D.用实际行动做到了热爱祖国。 得分 评卷人 三、阅读理解(30分) 在阅读中快乐地成长 ①我1955年出生于山东的一个农村，十几岁的时候已经具备了很强的 阅读能力与对读书的渴望。当时农村的物质生活还是非常艰苦的，能够找到 的可读的书籍屈指可数。为了读到一本书，我常常要想尽办法，甚至付出沉 重的劳动来进行交换。 ②记得我邻村同学家里有一本绘图版的《封神演义》，我为了读到这本 书，经常要去那个同学家中替他推磨。推磨是让孩子痛苦不堪的一种劳动， 因为它非常单调，没有任何趣味。 ③后来我认识了一个小学老师，他收藏了十几本革命小说，比如《苦菜 花》《林海雪原》《青春之歌》等。这些书被我借到之后，都是用最短的时间读 完。当时我们家养了两只羊，放羊的任务就落在我的肩上。但借到书后，我 往往钻到草垛里以最快的速度把书看完。书读完了，天也黑了，羊饿得咩咩 直叫，回到家难免要受到家长的惩罚，即便这样心里也不后悔。 ④现在回忆起来，像我刚才提到的红色经典小说。它们的主要情节、主 要人物，甚至主要人物讲过的一句非常重要的话，我至今记忆犹新。这说明 童年确实是一个人读书的黄金时期，这个时期人的记忆力特别强，读书的热 情特别高，读过了也能够记得住。当然还有一个重要的原因，那就是得来一 本书确实不易。因此，对得来的机会格外珍惜。 ⑤让我收益最大的是上个世纪50年代末60年代初期，我大哥家中留下 很多中学语文教材。每逢雨天无法下地，我便躲到磨坊里去读这些课本。当 时的语文课本分为汉语和文学两种教材，汉语教材主要讲逻辑、语法、文言 文，文学教材主要选录了古今中外名著的片段，比如《林家铺子》《骆驼祥子》 《说岳全传火渔夫和金鱼的故事》等等。 ⑥这些教材虽然很薄，但它们打开了我这个农村少年的眼界。茅盾的 《林家铺子》使我知道了民族资本家和民族资本走过的艰难道路，《雷雨》让我 6 知道了话剧的艺术表现形式，老舍的《骆驼祥子》让我知道了北京车夫的艰苦 生活以及生动活泼的北京方言。 ⑦简单地回顾我这几十年读书的过程发现，阅读对我人生的发展起到了 不可替代的作用。 (选自教育科学出版社《我的人生供你参考》，作者莫言，有删改) 弥 16.联系上下文，推测文中带点的词语“屈指可数”的意思，写在横线上。(3分) 17.文中的“我”为了读书，常常要想尽办法。在本文中“我”想到了哪些办法？ 正确的选项是( )(4分) 封 ①利用放羊时间钻到草垛里读书。 ②童年时期人的记忆力特别强，读书的热情特别高。 ③每逢雨天躲到磨坊阅读中学语文教材。 线 ④为了读《封神演义》经常替同学推磨。 ⑤阅读对我人生的发展起到了不可替代的作用。 A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.①④⑤ 内 18.在本文中，莫言认为童年确实是一个人读书的 。 同学们也积 累了不少关于读书的名句，请填写在横线上。读书须用意， ,事非经过不知难。(6分) 19.默读文中画线的句子，联系自己的阅读积累，完成填空。(5分) 请 阅读了《小英雄雨来》这本书，我知道了 20.4月23日是世界读书日，如果让你策划一个以“在阅读中快乐地成长”为 主题的读书活动，你会设计哪些活动？至少写三个。(6分) 勿 21.读了《在阅读中快乐地成长》，你受到了什么启发？(6分) 答 得分 评卷人 烯 四、习作表达(40分)】 22.“快乐的生活从哪里来？要靠劳动来创造”，相信同学们在家庭、学校、社 题 区参加过不少劳动，在劳动中掌握了技能，在劳动中学会了合作，在劳动 中体味到成长的滋味…请以“劳动让生活更美好”为话题，写你经历过 的一次劳动实践活动。 要求：按一定顺序把事情的经过写清楚，表达真情实感；题日自拟，不少于 400字。注意：文中不得出现真实姓名、学校名称等信息。