第3单元:容积和容积单位 求不规则物体的体积 整理和复习 (同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-04-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 容积和容积单位
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 151 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 hehedahhd
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

第3单元:容积和容积单位 求不规则物体的体积 整理和复习 一、填一填。 1.在括号里填上适当的单位。 (1)小朋友一般每天饮水1100( )。 (2)小军家平均每月用去食用油6( )。 (3)一桶酸奶大约有 1.25( )。 (4)一个游泳池约能蓄水 800( )。 3. 一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。 4. 如图,长方体水箱的底面积是 2dm²,则梨的体积是( )dm³。 5. 用三个棱长为3dm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )dm³,表面积是( )dm²。 二、选一选。 1. 一种长方体盒装牛奶,从包装盒的外面量,长6cm,宽3cm,高12cm。它标注的净含量可能是( )mL。 A. 200 B. 220 C. 230 D. 250 2. 一个长方体玻璃容器从里面量长8dm,宽6dm,高4dm,容器内有3.5dm深的水。现放入一个棱长为3dm的正方体铁块,铁块沉入水中,此时容器中( )。 A.水溢出27L B.水溢出3L C.水面上升 0.3dm D.水面与容器恰好持平,水未溢出 3. 如左下图,一个从里面量长6.5cm、宽4cm、高10cm的长方体容器,里面装满了果汁,明明喝了一些(图中空白部分),他喝了( )mL果汁。 A. 26 B. 39 C. 78 D. 182 4. 龙龙往一个从里面量棱长是20cm的正方体容器中倒了一些水,先将一个大球和两个小球浸没在水中,这时水面距离容器顶部8cm(如右上图①),再将两个小球浸没在水中,这时水面距离容器顶部6cm(如右上图②)。每个小球的体积是( )cm³。 A. 100 B. 200 C. 400 D. 800 三、算一算。 1.求右面组合体的体积。 2. 下面是一个无盖长方体纸盒的展开图,求这个纸盒的容积。(纸盒的厚度忽略不计) 四、解决问题。 1.一瓶果汁2L,把这瓶果汁倒入容积是250mL的杯子里,最多能倒满多少杯? 2. 一座古建筑大门的两边各有一个宫灯形状的花箱(如图),花箱外侧(上、下面除外)需要刷油漆。油漆每平方米25元,给这两个花箱刷油漆一共需要多少钱? 3. 饭店门前有一个从里面量长6m、宽4m、深2m的水池,李叔叔先在水池中注满水,再把三根长1.5m、宽1.2m、高1.5m的石柱竖直放入水中,水池溢出的水的体积是多少? 4. 一个封闭的长方体容器,从里面量长、宽、高分别是 10 cm、10 cm、15cm,里面装有9cm高的水,华华不小心把容器碰倒了,现在水面的高度是多少? 参考答案: 一、1. (1)毫升 (2)升 (3)升 (4)立方米 2. 0.7 1.2 0.72 720 4.3 0.785 4 50 3. 9 27 4. 0.6 5. 81 126 二、1. A 2. B 3. B 4. C 三、1. 14×3×3+5×3×2=156(cm³) 2. 9-6=3(cm) 3×6×10=180(cm³) 四、1. 2L=2000mL 2000÷250=8(杯) 2. 66cm=0.66m 20cm=0.2m 80cm=0.8m 46cm=0.46m 0.66×0.2×4=0.528(m²) (0.528+1.472)×2×25=100(元) 3.1.5<2 石柱完全浸入水池中 1.5×1.2×1.5×3=8.1(m³) 4. (10×10×9)÷(15×10)=6(cm) 解析:当容器碰倒后,水的体积保持不变,但底面积发生了变化,先求出碰倒前容器内水的体积,再用水的体积除以碰倒后容器的底面积即是现在水面的高度。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3单元:容积和容积单位  求不规则物体的体积  整理和复习 (同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
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