第五单元自测练习卷（一）—2025-2026学年语文六年级下册（统编版）

【阳光语文素养评价卷】第五单元(一) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 1、 看拼音，写词语。(10分) 大千世界, 奥秘无穷:xī shuài 发出qīng cuì 的叫声,qiū yǐn 具有再生能力, huā pǔ 中紫罗兰 溅上yán suān 会变成红色……凡是在科学lǐng yù 有所jiàn shù 的人, 都善于jiàn wēi zhī zhù ，并追根溯源，最终发现真理。正如数学家华罗庚所说：“科学 的líng gǎn ，绝不是坐等可以等来的。”现在，就让我们一起在头脑风暴中感受科学的魅力吧！ 二、将四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7分) ①见( )知著 ②全神( )注 ③声( )俱下 ④司空见( ) ⑤不可思( ) ⑥不( )为然 1、在学习文言文《学弈》的时候，我知道了加点字“俱”有“ ” 的意思，因此词语③的意思可能是 。 2、和“聚精会神”意思相近的词语是 。(填序号) 3、科学家们普遍能从细微的、 的现象中发现问题。(选词填空，填 序号) 三、选择题。(12分) 1、下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.鸿鹄(gǔ) 凹陷(āo) 盘盂(yú) 自愧弗如(fó) B.援助(yuán) 钵子(bō) 华罗庚(huá) 唯利是求(wéi) C.蝎子(xiē) 纬度(wěi) 弓缴(zhuó) 孰是孰非(shú) D.蜇人(zhē) 石蕊(lěi) 嘀嗒(dā) 沧沧凉凉(cāng) 2、苹苹联系学过的“儿童急走追黄蝶”理解“走马观花”的意思，下列哪一项不适合用这种方法理解?( )(2分) A.由远及近 及日中则如盘盂。 B.自愧弗如 虽与之俱学，弗若之矣。 C.赴汤蹈火 及其日中如探汤。 D.截然不同 为是其智弗若与?曰：非然也。 3、指出下列句子中引号的作用。(填序号)(2分) 引号的作用：A.行文中直接引用的话；B.需要着重论述的对象；C.具有特殊含义的词语，需要标示。 (1)最后把“?”拉直变成“！”，找到真理。 ( ) (2)这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 ( ) (3)只有怕死鬼才会乞求“自由”。 ( ) (4)莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。” ( ) 4、下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分) A.人工智能不仅能提供情感支持，但不能代替真实的人际关系。 B.坚持写日记、随笔，可以培养思考生活、观察生活的习惯。 C.“杭州六小龙”是六家创设于浙江省杭州市的科技企业的统称，被誉为“神秘的东方力量”。 D.中小学生书写水平逐渐下降的问题，广泛引起全社会的关注。 5、如果用全息投影技术展示赵孟顺挥毫写字的场景，那下面书法作品中，最有可能出自赵孟频之手的一项是( )。(2分) 6、涵涵通过六年的学习，养成了不少良好的学习习惯，其中不恰当的一项是( )。(2分) A.阅读时边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，可以加深对作品的理解。 B.习作完成后要认真读几遍，不恰当的地方用修改符号仔细修改。 C.阅读时遇到不懂的问题要养成勤问勤查的习惯，能学到不少知识。 D.阅读文章时，要多读名著，全文逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、在交流中，小新想表达“勤能补拙”这一观点，他可以引用谁的名言呢?请试着写出一句。 (2分) 2、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?(换种说法，句意不变)(2分) 3、根据语境续写句子，构成语意连贯的一段话。 (2分) 献身科学、追求真理的道路并不平坦。钱学森告诉我们，这需要执着的信念和坚韧的品格作支撑； ， ；居里夫人告诉我们，这需要明确的目标和正确的方向作指引。 五、根据所学知识完成练习。(6分) 1、“使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 。虽与之俱学， ”。故事《学弈》告诉我们： 。 2、《两小儿辩日》中，“一儿曰：‘日初出 ，及日中则如盘盂，此不为 ?’一儿曰：‘日初出 ，及其日中如探汤，此不为 ?’”由此可见，不同的观察角度，会带来不同的观察结果。 3、恰当引用名人名言，会让我们的话语更有说服力。当你想要劝告朋友学会变通时，可以引用《周易》中的“ ，变则通, ”。 4、为引导农民致富，各地纷纷出台政策，让农民借助互联网售卖农产品，这可真是“苟利于民， ；苟周于事， ”。 阅读理解与感悟 六、非连续性文本阅读。(9分) 【材料一】玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊，喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。 ——选自《他们那时候多有趣啊》 【材料二】 DeepSeek：AI如何重塑我们的学习方式? 中国互联网络信息中心于2024年11月发布的《生成式人工智能应用发展报告(2024)》指出，生成式人工智能产品在普通用户群体中的主要应用场景包括：回答问题、日常办公、休闲娱乐、创作内容等。如下图所示。 2025年1月, DeepSeek 横 空出世。与传统的搜索引擎不同， DeepSeek的大语言模型(LLM)不 仅能回答问题，还能阅读整本书、 分析论文逻辑，甚至模仿不同作 家的文风写作。 但DeepSeek的创始人强调:“AI是学习的加速器，而不是教育的替代品。它可以帮助学生更快地获取知识，但价值观、创造力的培养，仍然需要人类教师。” 【材料三】AI幻觉，通常指人工智能系统在处理或生成信息时，产生看似合理但实际错误或不存在的内容。通俗地讲，就是生成式AI一本正经地胡说八道。很多时候，这种虚假信息会被包装得很真实，不易被察觉。 ——选自《为了让你满意，AI宁可骗你》 1、阅读材料，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)玛琪不喜欢她的机器人老师，羡慕过去孩子们的上学方式。 ( ) (2)DeepSeek能回答问题、阅读整本书、分析论文逻辑，不能模仿不同作家的文风写作。 ( ) (3)AI幻觉，指人工智能系统在处理或生成信息时，产生合理但实际错误或不存在的内容。 ( ) 2、请阅读材料，回答以下问题。(4分) (1)如果想要了解玛琪口中过去的学校，我会关注材料 。通过这则材料，我发现过去的学习有 、 、 等特点。 (2)如果要了解我国AI技术的应用情况，我会关注材料 。通过这则材料中的图片和文字信息，我发现我国AI技术的应用有这样的特点： 、 、 。 3、当前，大家对AI发展的利弊持有不同的观点，请结合三则材料和生活实际，发表你的看法。(2分) 七、阅读课文片段，完成练习。(9分) 表里的生物(节选) 【A】我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?” 父亲没有回答。【B】我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。 后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。” 这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。 1、梳理选文内容，补全下面的思维导图。(3分) 2、下面对选文中画“ ”部分的理解有误的一项是( )。(2分) A.句A中“我吓了一跳”，是因为“我”讨厌父亲的表里有一只丑恶而恐怖的蝎子。 B.句A中的“我也感到愉快”体现出“我”弄清缘由后的满足感。 C.句B体现出“我”的心中拥有许多美妙而奇特的想法，充满了童真童趣。 3、联系全文，可以看出“我”是一个( )的孩子。(多选)(2分) A.善于观察和思考 B.好奇心强 C.幼稚无知 D.具有丰富的想象力 4、读最后一个自然段，联系生活经验，和大家分享一下你的类似经历： (2分) 八、现代文阅读理解。(11分) ①历史上有许多科学家坚持不懈，探求真理，潜心钻研，造福人类。他们的成就辉煌灿烂，他们的人格更是光彩照人。 ②物理学家居里夫人，当有人要以重金购买她手中镭的专利时，她不仅断然拒绝，而且毫无保留地将𫔎的“秘密”公之于众。她不谋私利、甘愿为社会作贡献的高尚人格堪称楷模。 ③布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。他在火焰和浓烟的包围中，仍然坚信：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。”他坚持真理，不畏强权，推进了人类文明和科学的进程。 ④我国著名科学家钱学森，在美国人的重金留聘面前，毅然踏上了归国之路。他名扬海外，身在他乡，但心里想念的是祖国和人民，渴望的是祖国繁荣昌盛。他的赤子之心、民族精神感召着无数中国人。 ⑤科学家高士其的原名是高仕錤。当有人问他为什么改名时，他说：“去掉‘人’旁不做官，去掉‘金’旁不要钱。”改名虽为小事，但足以表明他那崇高的理想和信念。 ⑥与此相反，有的人虽也为科学殿堂添砖加瓦，但品格低下。斯塔佩尔曾是一所大学的心理学教授，他曾伪造数据，编造从未进行过的研究，进行学术造假，因此他毫无疑问地被取消了博士论文，终生驱逐出学术界。后来，他在回忆录中写道，他之所以这么做，是因为这些研究的原始数据无法为研究的问题提供一个“简单、清晰、美丽而优雅”的解决方案。 ⑦在科学研究中弄虚作假、剽窃抄袭、诋毁他人抬高自己的做法，为世人所不齿。 ⑧爱因斯坦曾经说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大……。”就科学家而言，这句话既是对其科学成就重要作用的充分肯定，也是对其人格价值的突出强调。可见，具备良好的品格对科学家是何等重要啊！这也就是所谓“学科学，首先要学做人”的道理所在。 ⑨让我们铭记：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。 1、文中作者想要表达的观点是什么?为了证明自己的观点，作者从正反两方面列举了哪些事例?请认真读短文，完成下面的思维导图。(4分) 2、从文中可知，作者认为怎样才算是伟大的科学家?下列说法中不正确的是( )。(2分) A.主要看科学成就的大小，其他方面可以不作为考虑的因素。 B.有一定的科学成就，并且热爱祖国、不被利益诱惑。 C.在科学方面有所成就，并且拥有高尚人格。 3、读第⑧段中画“ ”句子，作者引用了爱因斯坦的话，其作用是： 。(1分) 4、请你为本文拟写一个能够表明作者观点的题目： 。(1分) 5、除了作者提到的科学家，你还知道哪些科学家的事例也能证明作者的观点?选一个，简单写一写他(她)的故事。(3分) 选材构思与表达 九、生活实践题。(5分) 六年级(3)班就“科技发展利大于弊还是弊大于利”举行了一场辩论赛，请你根据情境填空。 正方：我们的观点是 ，因为科技的发展使人类文明向前迈进了一大步。我们用的智能手机和乘坐的高铁，不都是科技发展的成果吗? 反方：我们的观点是 ，理由是： 。 例如，汽车尾气的大量排放污染了空气…… 辩论赛场面十分激烈，不禁让人想到了“ 、 ”等成语。 十、习作。(25分) 2025年4月 24 日，我国“神舟二十号”载人飞船发射取得圆满成功 ，航天员陈冬、陈中瑞、王杰开始了为期约6个月的在轨工作和生活。随着航天事业的不断发展，我们未来也可能到太空生活。请你展开想象，以“未来的太空生活”为题，写一篇科幻故事。字数不少于 450。 参考答案 一、蟋蟀、清脆、蚯蚓、花圃、盐酸、领域、建树、见微知著、灵感 二、①微 ②贯 ③色 ④惯 ⑤议 ⑥以 1、都；声音和脸色都停下来 2、② 3、④ 三、1、C 2、D 3、(1) C (2) B (3) C (4) A 4、C 5、C 6、D 四、1、示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2、没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 3、示例：牛顿告诉我们，这需要细心的观察和大胆的猜想去探索。 五、1、专心致志；思援弓缴而射之；弗若之矣；学习要专心致志，不能三心二意 2、大如车盖；远者小而近者大乎；沧沧凉凉；近者热而远者凉乎 3、穷则变；通则久 4、不必法古；不必循旧 六、1、(1)√ (2)× (3)× 2、(1) 一；一起上学、互相帮助、互相讨论 (2) 二；应用场景广、能分析创作、是学习辅助工具 3、示例：AI 能辅助学习、方便生活，但不能完全依赖 AI，要警惕 AI 错误信息，独立思考。 七、1、猜测表里有活生物 也许这里面的蝎子与一般的不同 好奇心强、爱观察、善思考 2、A 3、ABD 4、示例：小时候我以为含羞草一碰就害羞，后来总去触碰它，长大后才知道是植物叶片的应激反应。 八、1、观点：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。 当有人要以重金购买镭的专利时，居里夫人不仅断然拒绝，而且将镭的“秘密”公之于众。 钱学森心系祖国，面对美国人的重金留聘，毅然选择了归国。 傅里叶在严酷的权力斗争中，政治立场不坚定。 2、A 3、引用名言，增强说服力，点明高尚人格比科学才智更重要 4、示例：科学家的人格 5、示例：袁隆平一生淡泊名利，潜心研究杂交水稻，解决粮食问题，心系百姓，品德高尚。 九、正方：科技发展利大于弊 反方：科技发展弊大于利；科技发展带来环境污染、资源消耗，让人变得懒惰。 成语：唇枪舌剑、各抒己见 十、习作范文 未来的太空生活 随着祖国航天技术飞速发展，未来，人类可以长期在太空生活，奇妙的太空家园充满了无限惊喜。 来到太空空间站，我第一眼就感受到了失重的神奇。所有物品都会轻轻漂浮在空中，喝水时水滴变成圆润的水球，飘在舱内；走路只要轻轻一推，身体就会向前滑行，仿佛在空中飞翔。睡觉的时候，我们要钻进特制的睡袋固定住，不然整夜都会飘来飘去。 太空的食物都是压缩好的太空食品，营养均衡，方便食用。空间站里还有人造阳光，模拟地球上的白天黑夜，让我们正常作息。墙壁上的智能屏幕，可以随时观看地球美景，蔚蓝的星球裹着白云，格外美丽。 闲暇时，我们在太空舱内做科学实验，观测遥远的星系。漫天星辰在漆黑的宇宙中闪烁，浩瀚的银河壮观又神秘。空间站自带循环系统，空气、水资源都可以循环利用，干净又环保。 未来的太空生活神奇又美好。我要努力学习科学知识，将来亲身奔赴太空，探索更多宇宙的奥秘，为祖国航天事业贡献自己的力量。 学科网（北京）股份有限公司 $