27 巨人的花园-【小学语文专项训练】2025-2026学年四年级下册-阅读理解（统编版）

第八单元奇妙童话 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课内阅读 27 巨人的花园（节选） 巨人看见这个情景，心也软了。①他对自己说：“我多么自私啊！现在我 明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常 害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开， 因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。②巨人悄悄地走到他后面，轻 轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手 搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都 跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你 们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬 上巨人的肩膀，尽情地玩耍。 许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上 看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花， 可孩子们却是最美丽的花。” 基础练习1.按要求填空。 近义词：后悔一( 害怕一( 反义词：自私一( ) 凶狠一( ) 理解分析2.巨人对待孩子们先是凶狠，后来是 使他改变的 原因是 理解分析3.文中画“”的句子中，句子①是对巨人的 描写，句子② 是对巨人的 描写，从中可以看出巨人是一个 的人。 整体感知4.这个童话故事告诉了我们一个什么道理？() A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 65 阅读理解4年级下册 B.快乐应该和大家一起分享。 C.春天是一个鲜花盛开的季节。 创意表达5.发挥你的想象力，完成练习。 巨人拆除围墙后，孩子们会对巨人说：“ 课外阅读 朵不结果的桃花 春天，桃花盛开。 蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。 许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的光临。她们张着笑脸，把自己最好的花蜜送 给蜜蜂，作为对他们授粉的感谢。 只有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花 蕊中时口她便大骂大叫口去口去☐去□你们这些讨厌的家伙□别想从我这儿得 到一点好处口并且拼命地摇动花枝口把蜜蜂赶跑了口结果，其他的桃花都结出 了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。 自私和吝()啬(sè)不仅让她失去了朋友，同时也毁掉了自己。 基础练习1.结果：①长出果实；②在一定阶段，事物发展所达到的最后状态； ③在某种条件或情况下产生某种结局。 第4自然段中第一个加点的“结果”的意思是， 第二个加点 的“结果”的意思是。（填序号) 基础练习2.在文中第4自然段的“口”里加上标点符号。 提取信息3.用“”画出体现这朵桃花自私的句子。 理解分析4.让蜜蜂采蜜的桃花和不让蜜蜂采蜜的桃花结局分别是怎样的？从中 你明白了什么道理？ 66阅读理解4年级下册 励自己的座右铭。因为佩服挑山工的这种精神和 意志，所以就一直把这幅画挂在书桌前。 5.示例：①锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂。②绳锯木断，水滴石穿。 课外阅读 巡道工的故事（节选） 1.tang yan V 2.他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条 细细的小溪往下淌。 那光着的上身在阳光下显得油光滑亮，好像是用 紫铜铸成的。 第一个句子把汗水比作小溪。第二个句子把上身 比作紫铜铸成的雕像。 3.他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条 细细的小溪往下淌，那光着的上身在阳光下显得 油光滑亮，好像是用紫铜俦成的。巡道工工作 的艰辛 4.巡道工默默无闻、无私奉献的精神换来了列车的 安全行驶，如果没有他们，就不能保证旅客的安全。 第八单元奇妙童话 26宝葫芦的秘密（节选） 课内阅读 1.p zhugng jus cheng 2.略。 3.①因为“我”从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦 的故事，对宝葫芦很向往；②宝葫芦是一个神奇 的存在，故事里的人有了宝葫芦，都过上了好日子。 4.D 5.示例：我会用它的神奇魔力消除世界上的各种疾病。 课外阅读 阿拉丁神灯（节选） 1.（1)将信将疑（2)自言自语 2.没有上巫师的当地洞戒指神 3.阿拉丁焦急地搓着双手，想着怎么才能出去，无 意间搓到了手指上的戒指。 她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下，油灯里就 冒出了一个又高又大的怪物！ 7 4.想做什么，都可以吩咐他们，他们都会按主人的 命令行事。 5.示例：我想要一套很喜欢的图书。 27巨人的花园（节选） 课内阅读 1.懊悔恐惧无私和善 2.喜爱孩子们带来了春天 3.语言动作知错就改 4.B 5.示例：谢谢您让我们在花园里玩耍，有我们陪着 您，您再也不会感到孤单了。您的分享使我们更 快乐，我们也要向您学习！ 课外阅读 一朵不结果的桃花 1.③① 2., :“！！！, 3.当蜜蜂飞到她的花蕊中时，她便大骂大叫：“去！ 去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得 到一点好处。”并且拼命地摇动花枝，把蜜蜂赶 跑了。 4.让蜜蜂采蜜的桃花都结出了硕大的桃子，不让蜜 蜂采蜜的桃花可怜地凋谢了，没有结果。我明白 了做人不能自私和吝啬，否则不仅会失去朋友， 也会毁掉自己。 28海的女儿（节选） 课内阅读 1.明亮亮晶晶奇异 2.比喻海水矢车菊花瓣明亮的玻璃海水的 蓝和清 3.①为人物的出场设置背景；②表现海底的奇异， 吸引读者。 4.她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是 蔚蓝色的，像最深的湖水。不过跟其他公主一样， 她没有腿，她的下身是一条鱼尾。 5.《海的女儿》的主人公是海王的六个女儿中年龄 最小的那位人鱼公主。我觉得她单纯、美丽、善 良、充满爱心。 课外阅读 海的女儿（节选） 1.（1)深沉乌亮美丽 （2)忍受离开抚弄 2.ABC 3.孤独痛苦与悲伤