12 在天晴了的时候-【小学语文专项训练】2025-2026学年四年级下册-阅读理解（统编版）

阅读理解4年级下册 4.运用了拟人的修辞手法，生动形象地刻画了嫩叶 芽这一细小生命的行为和心理活动。 5.(1)V(2)× 6.表达了诗人对绿叶顽强的生命力的赞美。 11白桦 课内阅读 L.chang yang闲游，安心自在地步行。 2.洁白灿灿姗姗来迟晶亮银色白雪皑皑 3.A 4.A 5.这棵雪中的白桦树披着银霜，满身雪花。枝头满 是积雪，好像雪绣的潇洒花边、绽放的串串花穗 和如画的洁白流苏，美丽极了。这棵白桦树静静 地站立在灿灿的金晖里，很好看。在朝霞的映照 下，白桦树就好像裹着一层银色的光辉，挺拔而 高洁。 课外阅读 小草 1.示例：可爱火红快乐温暖 2.春 3.示例：你好呀！看，我们都换绿衣裳喽！ 4.表达了诗人对小草的喜爱和赞美之情。 5.示例：春光明媚春意盎然春暖花开 春色满园 12* 在天晴了的时候（节选） 课内阅读 1.rou pu 1/ 2.凉爽炫耀胆怯 3.给雨润过的泥路凉爽又温柔，小草洗净了尘垢， 小白菊一瓣瓣地绽透，凤蝶儿曝着阳光一开一收。 4.“炫耀”描写的是小草，“胆怯”描写的是小白菊， “闲游”描写的是凤蝶儿。 5.表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。 6.示例：春天到了，草儿绿了，树木抽出了新的枝 条，长出嫩绿的新芽。各种花儿争先恐后地开放。 蝴蝶也被春风吹醒，在花丛中飞来飞去。 课外阅读 太阳的话 1.关闭出来寒冷 2.“我”指的是太阳，“你们”指的是人类。 3.急切 4.排比花束香气亮光温暖露水 5.A 第四单元动物朋友 13猫（节选） 课内阅读 1.抑止呼吸，集中精神地看。本文指猫认真、专注 地等老鼠出来。 2.猫的性格实在有些古怪。 老实贪玩尽职高兴不高兴 3.猫的脚印。这样写可以表现出猫的可爱以及作者 对猫的喜爱之情。 4.一是作者热爱生活，十分喜爱猫；二是他对猫进 行了长期细致的观察，抓住了猫的性格特点，并 结合具体事例来加以表现，所以写得形象生动。 5.略。 课外阅读 虾趣（节选） 1.虾的颜色虾嬉戏时的表现虾吃食物时的样子 2.用了先、然后、接着、最后这些表示顺序的词。 运用这些表示顺序的词语，把虾吃食物的过程 写得清楚明了，同时也表现出虾吃食物时的小 心谨慎。 3.(1)V(2)× 14母鸡（节选）】 课内阅读 1.zhuo heng ti qi 2.C 3.动作声音母鸡十分警觉，它负责、慈爱、勇 敢、辛苦 4.运用了比喻、对比的修辞手法。生动形象地写出 了小鸡吃饱后的样子，和母鸡的消瘦形成对比， 突出了母鸡的伟大。 5.示例：一个母亲为了自己的孩子，可以不顾一切， 甚至可以置自己的生死安危于不顾，她把自己一 生的母爱都无私奉献给了子女，所以母亲是伟大 的，是英雄！ 6示例：“我”认识到母鸡的优秀品质，从而反思 自我；“我”不再幼稚无知，不再随意轻视负责、 慈爱、勇敢、辛苦的母鸡，并且懂得了尊重每一 位母亲。阅读理解4年级下册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课内阅读 12* 在天晴了的时候（节选） 在天晴了的时候， 慢慢地抬起它们的头， 该到小径中去走走： 试试寒，试试暖， 给雨润过的泥路， 然后一瓣瓣地绽透； 一定是凉爽又温柔； 抖去水珠的凤蝶儿， 炫耀着新绿的小草， 在木叶间自在闲游， 已一下子洗净了尘垢； 把它的饰彩的智慧书页， 不再胆怯的小白菊， 曝着阳光一开一收。 基础练习1.用“√”给加点字选择正确的读音。 温柔(ruIu) 曝着阳光(bào pù) 基础练习2.从诗歌中找出下列词语的近义词。 凉快一( 夸耀一( 胆小一( 提取信息3.天晴了的时候，诗人都在小径上看到了哪些变化？ 提取信息4.诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？ 整体感知5这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 创意表达6.在诗人的笔下，小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命力。请你也试 着写几句你所看到的美丽景色。 30 第三单元畅游诗海 课外阅读 太阳的话 艾青 ①打开你们的窗子吧， ③快起来，快起来， 打开你们的板门吧， 快从枕头上抬起头来， 让我进去，让我进去， 睁开你的被睫毛盖着的眼， 进到你们的小屋里。 让你的眼看见我的到来。 ②我带着金黄的花束， ④让你们的心像小小的木板房， 我带着林间的香气， 打开它们关闭了很久的窗子， 我带着亮光和温暖， 让我把花束，把香气，把亮光， 我带着满身的露水。 把温暖和露水，撒满你们心的空间。 (有改动)》 基础练习1.写出下面词语的反义词。 打开一（ ) 进去一( ) 温暖一（ 理解分析2.诗中的“我”指的是谁？“你们”指的是谁？ 理解分析3.诗歌中画“”的部分运用了反复的手法，表现了太阳 的 心情。 理解分析4.诗歌中的第②节句式整齐，节奏明快，这是运用了 的修辞手 法，写出了太阳给予人类的美好事物： 和 理解分析5.关于这首诗，下列说法错误的一项是( A.“让我进去，让我进去”要读出命令的语气。 B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗，《太阳的话》是一首 抒情诗。 C.诗人运用了拟人的修辞手法，赋予了太阳人的语言和思想。 D.本诗中，太阳代表了光明，表达了诗人对光明的追求和向往。