2025-2026学年三年级下学期期中学业能力自测科学试题（湘科版）

2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.×3./4.V5.V6.X7./8. 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(8分) 茎 根 花 2.(12分) 叶 干涸开裂的河床 水烧开了 蒸发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、生活与解释（共12分） 1.①将白糖放入热水中；②用筷子搅拌白糖水；③压碎白糖。（合理即 可，6分) 2.①放土壤（约占花盆的3/4）；②取2~3粒肥料放到土壤上，肥料之 间有间隔，在肥料上盖一层薄土；③用镊子夹取几粒种子放在土上，再盖一 层薄土，种子之间有间隔；④向花盆中轻轻地洒水，直到花盆底部滴出水； ⑤做标记：写下名字和日期，并把它贴在花盆外壁；⑥播种完成。（合理即 可，6分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分) 1.(10分)(1)B(2)完全溶解(3)增加(4)C(5)饱和 2.(10分)(1)C(2)下降 吸收水分(3)运输水分(4)B (湖南科技)三年级科学（二)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二) (满分100分，时间60分钟)》 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.往教室里放一盆水，一段时间后空气湿度会() A.升高 B.降低 C.不变 2.下列做法中，能最快让湿手帕变干的是（) A.叠好放在阴凉处 B.展开放在阳光下通风处 C.密封放在口袋里 3.将冷、热两块玻璃片分别盖在盛有温水的烧杯口上，几分钟后有水滴生成 的是() A.热玻璃片 B.冷玻璃片 C.都会生成 4.小张把一瓶矿泉水放进冰箱冷冻层，一段时间后取出，发现瓶子变鼓了， 这是因为（) A.水结冰后体积变大了 B.瓶子被冰箱里的冰块挤压了 C.水结冰后重量增加了 （湖南科技)三年级科学（二）第1页（共4页） 5.向日葵吃的是植物的（) A.根 B.花 C.种子 6.如图，植物的叶片在茎上交错生长，这样的叶片分布有利于() A.吸收更多的水分 B.接收更多的阳光 C.吸引更多的昆虫 7.播种前，要选择颗粒()的种子。 A.瘦小 B.受损 C.饱满 8.观察和记录植物生长时，应该（) A.每天都要观察记录 B.不需要给植物阳光和水 C.想起来的时候再去观察 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.各组做食盐溶解实验时，数据略有差异，说明实验操作一定出现了错误。 2.密封瓶子里的水，因为没有和空气接触，所以不会蒸发。 3.持续加热水，水的温度会先升高后保持不变。 () 4.水通常在0℃时结冰。 () 5.大树的根深深扎进土壤，能牢牢固定树干，防止大风把树吹倒，体现了根 固定植株的作用。 6.马铃薯是植物的根。 7.胚根、胚轴、胚芽和子叶组成了胚。 () 8.花盆中小苗太密集了，可进行间苗和移植。 ( (湖南科技)三年级科学（二)第2页（共4页） 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.观察菊花的结构，找到对应的名字，用线连起来。(8分) 茎 根 花 叶 2.请你将生活中常见的景象与相应的现象连线。(12分) 干涸开裂的河床 水烧开了 恭发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、生活与解释（共12分) 1.小明想加快白糖在水中的溶解速度，他可以采取哪些方法？（写出3种， 6分) 2.简述种植油菜的步骤。(6分) (湖南科技)三年级科学（二）第3页（共4页） 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.蕾蕾向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解 多少克食盐”，请回答。(10分) (1)蕾蕾可以用 量取50毫升自来水。 A.玻璃棒 B.量简 C.试管 (2)蕾蕾放入一勺食盐，待其 后再加一勺。直到食盐无法溶解才停 止加入食盐。 (3)当水量增加时，水能溶解的食盐量会 (选填“增加”或减少)。 (4)除了食盐能溶解在水中，下列 也可以溶解在水中。 A.沙子 B.食用油 C.白糖 (5)多余的盐粒一直留在水中，不再溶解了。这个现象叫作 2.小科为了探究植物的根和茎的作用，将一株带根的植物放入装有红色水的 试管中，然后在水面上滴一些植物油，并在试管外壁标记好水面高度。(10分) (1)在水面上滴植物油，是为了 A.防止空气进入水中 B.做营养液让根吸收 C.防止试管中的水分蒸发 (2)两天后，试管中的水位 (选填下降没有变化”或升高)，这 说明根具有 的作用。 (3)植物的叶片也有些变红，这说明植物的茎具有 的作用。 (4)横切该植物的茎，会发现有许多红色的小点，这些小点是茎中的 A.表皮细胞 B.运输水分和养料的管道 C.储存营养的组织 (湖南科技)三年级科学（二)第4页（共4页） 2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.×3./4.V5.V6.X7./8. 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(8分) 茎 根 花 2.(12分) 叶 干涸开裂的河床 水烧开了 蒸发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、生活与解释（共12分） 1.①将白糖放入热水中；②用筷子搅拌白糖水；③压碎白糖。（合理即 可，6分) 2.①放土壤（约占花盆的3/4）；②取2~3粒肥料放到土壤上，肥料之 间有间隔，在肥料上盖一层薄土；③用镊子夹取几粒种子放在土上，再盖一 层薄土，种子之间有间隔；④向花盆中轻轻地洒水，直到花盆底部滴出水； ⑤做标记：写下名字和日期，并把它贴在花盆外壁；⑥播种完成。（合理即 可，6分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分) 1.(10分)(1)B(2)完全溶解(3)增加(4)C(5)饱和 2.(10分)(1)C(2)下降 吸收水分(3)运输水分(4)B (湖南科技)三年级科学（二)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二) (满分100分，时间60分钟)》 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.往教室里放一盆水，一段时间后空气湿度会() A.升高 B.降低 C.不变 2.下列做法中，能最快让湿手帕变干的是（) A.叠好放在阴凉处 B.展开放在阳光下通风处 C.密封放在口袋里 3.将冷、热两块玻璃片分别盖在盛有温水的烧杯口上，几分钟后有水滴生成 的是() A.热玻璃片 B.冷玻璃片 C.都会生成 4.小张把一瓶矿泉水放进冰箱冷冻层，一段时间后取出，发现瓶子变鼓了， 这是因为（) A.水结冰后体积变大了 B.瓶子被冰箱里的冰块挤压了 C.水结冰后重量增加了 （湖南科技)三年级科学（二）第1页（共4页） 5.向日葵吃的是植物的（) A.根 B.花 C.种子 6.如图，植物的叶片在茎上交错生长，这样的叶片分布有利于() A.吸收更多的水分 B.接收更多的阳光 C.吸引更多的昆虫 7.播种前，要选择颗粒()的种子。 A.瘦小 B.受损 C.饱满 8.观察和记录植物生长时，应该（) A.每天都要观察记录 B.不需要给植物阳光和水 C.想起来的时候再去观察 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.各组做食盐溶解实验时，数据略有差异，说明实验操作一定出现了错误。 2.密封瓶子里的水，因为没有和空气接触，所以不会蒸发。 3.持续加热水，水的温度会先升高后保持不变。 () 4.水通常在0℃时结冰。 () 5.大树的根深深扎进土壤，能牢牢固定树干，防止大风把树吹倒，体现了根 固定植株的作用。 6.马铃薯是植物的根。 7.胚根、胚轴、胚芽和子叶组成了胚。 () 8.花盆中小苗太密集了，可进行间苗和移植。 ( (湖南科技)三年级科学（二)第2页（共4页） 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.观察菊花的结构，找到对应的名字，用线连起来。(8分) 茎 根 花 叶 2.请你将生活中常见的景象与相应的现象连线。(12分) 干涸开裂的河床 水烧开了 恭发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、生活与解释（共12分) 1.小明想加快白糖在水中的溶解速度，他可以采取哪些方法？（写出3种， 6分) 2.简述种植油菜的步骤。(6分) (湖南科技)三年级科学（二）第3页（共4页） 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.蕾蕾向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解 多少克食盐”，请回答。(10分) (1)蕾蕾可以用 量取50毫升自来水。 A.玻璃棒 B.量简 C.试管 (2)蕾蕾放入一勺食盐，待其 后再加一勺。直到食盐无法溶解才停 止加入食盐。 (3)当水量增加时，水能溶解的食盐量会 (选填“增加”或减少)。 (4)除了食盐能溶解在水中，下列 也可以溶解在水中。 A.沙子 B.食用油 C.白糖 (5)多余的盐粒一直留在水中，不再溶解了。这个现象叫作 2.小科为了探究植物的根和茎的作用，将一株带根的植物放入装有红色水的 试管中，然后在水面上滴一些植物油，并在试管外壁标记好水面高度。(10分) (1)在水面上滴植物油，是为了 A.防止空气进入水中 B.做营养液让根吸收 C.防止试管中的水分蒸发 (2)两天后，试管中的水位 (选填下降没有变化”或升高)，这 说明根具有 的作用。 (3)植物的叶片也有些变红，这说明植物的茎具有 的作用。 (4)横切该植物的茎，会发现有许多红色的小点，这些小点是茎中的 A.表皮细胞 B.运输水分和养料的管道 C.储存营养的组织 (湖南科技)三年级科学（二)第4页（共4页）2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二) （满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.往教室里放一盆水，一段时间后空气湿度会（) A.升高 B.降低 C.不变 2.下列做法中，能最快让湿手帕变干的是（) A.叠好放在阴凉处 B.展开放在阳光下通风处 C.密封放在口袋里 3.将冷、热两块玻璃片分别盖在盛有温水的烧杯口上，几分钟后有水滴生成 的是() A.热玻璃片 B.冷玻璃片 C.都会生成 4.小张把一瓶矿泉水放进冰箱冷冻层，一段时间后取出，发现瓶子变鼓了， 这是因为（) A.水结冰后体积变大了 B.瓶子被冰箱里的冰块挤压了 C.水结冰后重量增加了 (湖南科技)三年级科学（二)第1页（共4页） 5.向日葵吃的是植物的（) A.根 B.花 C.种子 6.如图，植物的叶片在茎上交错生长，这样的叶片分布有利于（) A.吸收更多的水分 B.接收更多的阳光 C.吸引更多的昆虫 7.播种前，要选择颗粒（)的种子。 A.瘦小 B.受损 C.饱满 8.观察和记录植物生长时，应该（) A.每天都要观察记录 B.不需要给植物阳光和水 C.想起来的时候再去观察 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.各组做食盐溶解实验时，数据略有差异，说明实验操作一定出现了错误。 () 2.密封瓶子里的水，因为没有和空气接触，所以不会蒸发。 () 3.持续加热水，水的温度会先升高后保持不变。 () 4.水通常在0℃时结冰。 () 5.大树的根深深扎进土壤，能牢牢固定树干，防止大风把树吹倒，体现了根 固定植株的作用。 6.马铃薯是植物的根。 7.胚根、胚轴、胚芽和子叶组成了胚。 () 8.花盆中小苗太密集了，可进行间苗和移植。 () (湖南科技)三年级科学（二)第2页（共4页） 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.观察菊花的结构，找到对应的名字，用线连起来。(8分) 茎 根 花 叶 2.请你将生活中常见的景象与相应的现象连线。(12分) 干涸开裂的河床 水烧开了 恭发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、生活与解释（共12分) 1.小明想加快白糖在水中的溶解速度，他可以采取哪些方法？（写出3种， 6分) 2.简述种植油菜的步骤。(6分) (湖南科技)三年级科学（二）第3页（共4页） 五、探究我最棒（每空2分，共20分) 1.蕾蕾向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道50毫升水能溶解 多少克食盐”，请回答。（10分) (1)蕾蕾可以用 量取50毫升自来水。 A.玻璃棒 B.量筒 C.试管 (2)蕾蕾放入一勺食盐，待其 后再加一勺。直到食盐无法溶解才停 止加入食盐。 (3)当水量增加时，水能溶解的食盐量会 (选填增加”或减少)。 (4)除了食盐能溶解在水中，下列 也可以溶解在水中。 A.沙子 B.食用油 C.白糖 (5)多余的盐粒一直留在水中，不再溶解了。这个现象叫作 2.小科为了探究植物的根和茎的作用，将一株带根的植物放入装有红色水的 试管中，然后在水面上滴一些植物油，并在试管外壁标记好水面高度。（10分) (1)在水面上滴植物油，是为了 A.防止空气进入水中 B.做营养液让根吸收 C.防止试管中的水分蒸发 (2)两天后，试管中的水位 (选填下降没有变化”或升高)，这 说明根具有」 的作用。 (3)植物的叶片也有些变红，这说明植物的茎具有 的作用。 (4)横切该植物的茎，会发现有许多红色的小点，这些小点是茎中的 A.表皮细胞 B.运输水分和养料的管道 C.储存营养的组织 （湖南科技)三年级科学（二）第4页（共4页)》 2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.×3./4.√5.V6.X7./8. 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(8分) 茎 根 花 2. (12分) 叶 干涸开裂的河床 水烧开了 蒸发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、生活与解释（共12分） 1.①将白糖放入热水中；②用筷子搅拌白糖水；③压碎白糖。（合理即 可，6分) 2.①放土壤（约占花盆的3/4）；②取2~3粒肥料放到土壤上，肥料之 间有间隔，在肥料上盖一层薄土；③用镊子夹取几粒种子放在土上，再盖一 层薄土，种子之间有间隔；④向花盆中轻轻地洒水，直到花盆底部滴出水； ⑤做标记：写下名字和日期，并把它贴在花盆外壁；⑥播种完成。（合理即 可，6分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.(10分)(1)B(2)完全溶解(3)增加(4)C(5)饱和 2.(10分)(1)C(2)下降 吸收水分(3)运输水分(4)B (湖南科技)三年级科学（二)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二) （满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.往教室里放一盆水，一段时间后空气湿度会（) A.升高 B.降低 C.不变 2.下列做法中，能最快让湿手帕变干的是（) A.叠好放在阴凉处 B.展开放在阳光下通风处 C.密封放在口袋里 3.将冷、热两块玻璃片分别盖在盛有温水的烧杯口上，几分钟后有水滴生成 的是() A.热玻璃片 B.冷玻璃片 C.都会生成 4.小张把一瓶矿泉水放进冰箱冷冻层，一段时间后取出，发现瓶子变鼓了， 这是因为（) A.水结冰后体积变大了 B.瓶子被冰箱里的冰块挤压了 C.水结冰后重量增加了 (湖南科技)三年级科学（二)第1页（共4页） 5.向日葵吃的是植物的（) A.根 B.花 C.种子 6.如图，植物的叶片在茎上交错生长，这样的叶片分布有利于（) A.吸收更多的水分 B.接收更多的阳光 C.吸引更多的昆虫 7.播种前，要选择颗粒（)的种子。 A.瘦小 B.受损 C.饱满 8.观察和记录植物生长时，应该（) A.每天都要观察记录 B.不需要给植物阳光和水 C.想起来的时候再去观察 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.各组做食盐溶解实验时，数据略有差异，说明实验操作一定出现了错误。 () 2.密封瓶子里的水，因为没有和空气接触，所以不会蒸发。 () 3.持续加热水，水的温度会先升高后保持不变。 () 4.水通常在0℃时结冰。 () 5.大树的根深深扎进土壤，能牢牢固定树干，防止大风把树吹倒，体现了根 固定植株的作用。 6.马铃薯是植物的根。 7.胚根、胚轴、胚芽和子叶组成了胚。 () 8.花盆中小苗太密集了，可进行间苗和移植。 () (湖南科技)三年级科学（二)第2页（共4页） 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.观察菊花的结构，找到对应的名字，用线连起来。(8分) 茎 根 花 叶 2.请你将生活中常见的景象与相应的现象连线。(12分) 干涸开裂的河床 水烧开了 恭发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、生活与解释（共12分) 1.小明想加快白糖在水中的溶解速度，他可以采取哪些方法？（写出3种， 6分) 2.简述种植油菜的步骤。(6分) (湖南科技)三年级科学（二）第3页（共4页） 五、探究我最棒（每空2分，共20分) 1.蕾蕾向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道50毫升水能溶解 多少克食盐”，请回答。（10分) (1)蕾蕾可以用 量取50毫升自来水。 A.玻璃棒 B.量筒 C.试管 (2)蕾蕾放入一勺食盐，待其 后再加一勺。直到食盐无法溶解才停 止加入食盐。 (3)当水量增加时，水能溶解的食盐量会 (选填增加”或减少)。 (4)除了食盐能溶解在水中，下列 也可以溶解在水中。 A.沙子 B.食用油 C.白糖 (5)多余的盐粒一直留在水中，不再溶解了。这个现象叫作 2.小科为了探究植物的根和茎的作用，将一株带根的植物放入装有红色水的 试管中，然后在水面上滴一些植物油，并在试管外壁标记好水面高度。（10分) (1)在水面上滴植物油，是为了 A.防止空气进入水中 B.做营养液让根吸收 C.防止试管中的水分蒸发 (2)两天后，试管中的水位 (选填下降没有变化”或升高)，这 说明根具有」 的作用。 (3)植物的叶片也有些变红，这说明植物的茎具有 的作用。 (4)横切该植物的茎，会发现有许多红色的小点，这些小点是茎中的 A.表皮细胞 B.运输水分和养料的管道 C.储存营养的组织 （湖南科技)三年级科学（二）第4页（共4页)》2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二）答题卡 姓 名 准考证号 准考证号」 000000 口卫卫卫卫卫▣卫卫口卫口 考 号 刀刀刀刀刀刀刀刀2刀2刀刀2 ●5●●●●●●●●●●5原●●●●●5●●●●●●●●5● 111111101000111a11110000011 初刀】】]】刃3 四四四口4四4四4知四四D四 条形码粘贴区域 班 级 ] (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66666a6a 考 场 年年车+4+年年车+年年年年中+年年车44年年年中+年年车+4年年年4+年年车44年年年4+年年车年+4年年 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8四88]8四88J888888 座位号 刃刃刃刃刃9列四 试卷类型 A▣ B口 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 项 清保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.ABc 6.▣Bg 2.ABc 7.▣B 3.A▣B0 8.A▣B 4.AB c 5.▣B 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑x 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(8分) 茎 根 花 叶 (湖南科技)三年级科学（二）答题卡第1页共2页 请超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(12分) 干涸开裂的河床 水烧开了 蒸发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1)IB (2) (3) (4)▣B (5) 2.(10分) (1)IB (2) (3) (4)B☐ (湖南科技)三年级科学（二）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二）答题卡 姓 名 准考证号 准考证号」 000000 口卫卫卫卫卫▣卫卫▣卫卫 刀刀刀刀刀刀刀刀2刀2刀刀2 ●5●●●●●●●●●●5原●●●●●5●●●●●●●●5● 考 号 111111101000111a11110000011 初刀】】]】刃3 四四四口4四4四4知四四D四 条形码粘贴区域 班 级 ] (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66666a6a 考 场 年年车+4+年年车+年年年年中+年年车44年年年中+年年车+4年年年4+年年车44年年年4+年年车年+4年年 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8四88]888J888888 座位号 刃刃刃刃刃9列四 试卷类型 A▣ B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 项 清保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.ABc 6.▣B0 2.ABc 7.▣B 3.A▣B0 8.A▣B 4.▣B 5.▣B 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑x 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(8分) 茎 根 花 叶 (湖南科技)三年级科学（二）答题卡第1页共2页 请超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(12分) 干涸开裂的河床 水烧开了 蒸发 湿衣服变干 沸腾 冬天室内玻璃上会有小水珠 凝结 叶子上的露珠 洒在地面的水一段时间后消失 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1)IB (2) (3) (4)▣B (5) 2.(10分) (1)▣B (2) (3) (4)B☐ (湖南科技)三年级科学（二）答题卡第2页共2页