2025-2026学年三年级下学期期中学业能力自测科学试题（教科版）

2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1./2.×3./4./5.×6.×7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分）》 1.(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓。 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 ◇鸟类 2.(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢钋 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 四、生活与解释（共12分） 1.（6分)动物繁殖后代主要有卵生和胎生两种方式。(1分) 卵生：动物产卵，卵在体外孵化。例如：鸟类、鱼类、昆虫；(1分) 胎生：幼崽在母体内发育，直接生出。例如：猫、狗、人类。(1分) 保护动物方法：不捕杀动物、保护栖息地、救助受伤动物。(3分) 2.(6分)蚕的幼虫在生长过程中身体由短变长、由细变粗、体色由黑 色变成白色、身体表面有许多细毛变得光滑等。(3分)蚕的幼虫在生长过程 中需要适宜的温度、湿度、食物、空气等。(3分) 五、综合题（每空2分，共20分） 1.(10分)(1)③①②(2)A(3)C(4)C(5)B 2.(10分)(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B (教育科学)三年级科学（二)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二）答题卡 姓 名 准考证号 准考证号 000000 口卫卫卫卫卫▣卫卫口卫口 考 号 刀刀刀刀刀刀刀刀2刀2刀刀2 ●5原●●●●●●●5●●●●●●●●5原●●●●●●●5●●●0 111111100100011a111100000011 初刀】】]】刃3 四四四口4四4四4知四四D四 条形码粘贴区域 班 级 ] (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66666a6 考 场 年年车+4+年年车+年年年年中+年年车44年年年中+年年车+4年年年4+年年车44年年年4+年年车年+4年年 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8四88]888J888888 座位号 99999 试卷类型 A▣ B口 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 清保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.ABc 6.▣B0 2.IB0 7.0 3.A▣B0 8.A▣B 4.AB c 5.▣B 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑x 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 鸟类 (教育科学)三年级科学（二）答题卡第1页共2页 请超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢针 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1) (2)IB0 (3)▣® (4)▣B (5)B© 2.(10分) (1)▣B (2)DB (3)IB (4)▣B⊙ (5)LB]0 (教育科学)三年级科学（二）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二) (满分100分，时间60分钟)》 题号 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.蚕宝宝从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕（)次皮。 A.4 B.5 C.3 2.蚕宝宝最喜欢吃的食物是()》 A.生菜叶 B.桑叶 C.白菜叶 3.磁铁的同极靠近会（) A.无作用 B.相吸 C.相斥 4.下列动物中，属于鸟类的是（) 28) A.麻雀 B.金鱼 C.小狗 5,登山时突遇大雾，华华需用指南针寻找下山的方向。正确的操作顺序是 () ①水平放置指南针 ②等待指针静止 ③观察刻度盘N方向 A.②→①→③ B.①+②+③ C.③→①→② 6.蚕的生命开始于（) A,蚕卵 B.蚁蚕 C.蚕蛹 (教育科学)三年级科学（二)第1页（共4页）》 7.小明养蚕时发现蚕卵有不同的颜色，即将孵化的蚕卵是（) A.白色 B.淡黄色 C.紫黑色 8.下列动物繁殖后代的方式与猫一样的是（ A.鹅 B.牛 C.鸽子 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.生活中我们可以借助太阳的东升西落、北极星、指南针等辨别方向。（( ) 2.如果指南针附近有铁制品，不会影响指南针正常工作。 () 3.鲸鱼生活在水中，所以属于水生动物，但它同时也是哺乳类动物。( 4.并不是所有的蚕卵都能孵出小蚕。 5.蚕宝宝身体两侧的小黑点是它的眼睛，可以帮助观察周围情况。() 6.为了保持蚕身体内的水分，应该给蚕喂食带有露水的新鲜桑叶。 7.孔雀开屏是一种求偶的方式。 ( 8.我们可以根据自己的喜好，随意给动物分类。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.小明来到公园，细心的他发现成群的大雁往南飞，蚂蚁成群，鱼游水底， 结合科学知识，他想给这些动物分分类，你能帮助他吗？(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 鸟类 2.穿针引线。(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢针 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 (教育科学)三年级科学（二）第2页（共4页） 四、生活与解释（共12分） 1.动物繁殖后代的方式有哪几种？你能举例说说明吗？你知道哪些保护动物 的方法（至少三种）？(6分) 2.蚕卵孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫，蚕的幼虫在生长过程中身体 发生了哪些变化？蚕的幼虫在生长过程中需要什么？(6分) 五、综合题（每空2分，共20分）》 1.小明想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。帮他完成下列实验记录。(10 分) (1)下列操作步骤正确的排序是： 。(填序号) ①在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片 穿起来。 ②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 ③在圆纸片的中心位置打孔。 (2)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是在模拟人的 活动。 A.弯腰 B.屈膝 C.曲臂 (3)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模 型 (教育科学)三年级科学（二）第3页（共4页） A.会倒下 B.不能向各个方向倾斜 C.可以向各个方向倾斜，并且不会倒下 (4)根据以上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是 A.支撑身体 B.使身体在一定范围内运动 C.提升肺活量 (5)如果脊柱不是一节一节的，而是一整根，我们的身体将」 _0 A.更加灵活 B.不能灵活运动 C.变得更健康 2.观察蚕茧。看看蚕茧的大小、颜色、形状和轻重，回答下列问题。(10分) 长：3至4厘米 蚕茧的大小 蚕茧的颜色 白色 宽：1.7至2.1厘米 蚕茧的形状 椭圆形 蚕茧的轻重 轻 (1)下列说法正确的是 A.蚕茧是白色的 B.蚕茧是圆形的 C.蚕茧很重 (2)小启用剪刀轻轻剪开蚕茧，他观察到里面除了蚕蛹外，还有一块不知名 物质，可能是 0 A.蚕的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.灰尘 (3)丝绸作为重要的贸易商品，促进了不同文化之间的交流与发展。丝绸主 要用 制作的。 A.麻线 B.棉花 C.蚕丝 (4)蚕茧呈椭圆形，一个蚕茧由 根蚕丝组成。 A.1 B.10 C.无数 (⑤)蚕在生长过程中会吐丝结茧，将自己包裹在里面，主要起到 作 用。 A.催眼 B.保护 C.织网捕食 （教育科学)三年级科学（二）第4页（共4页）2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二）答题卡 姓 名 准考证号 准考证号」 000000 口卫卫卫卫卫▣卫卫▣卫口 ●5原●●●●●●●5●●●●●●●●5原●●●●●●●5●●●0 考 号 刀刀刀刀刀刀刀刀2刀2刀刀2 111111100100011a111100000011 初刀】】]】刃3 四四四口4四4四4知四四D四 条形码粘贴区域 班 级 ] (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66666a6 考 场 年年车+4+年年车+年年年年中+年年车44年年年中+年年车+4年年年4+年年车44年年年4+年年车年+4年年 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8四88]888J888888 座位号 99999 试卷类型 A▣ B☐ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 清保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.ABc 6.▣B0 2.IB0 7. 3.A▣B0 8.A▣B 4.AB c 5.▣B0☑ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑x 2.☑ 7.☑☒ 3.☑x 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 鸟类 (教育科学)三年级科学（二）答题卡第1页共2页 请超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢针 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1) (2)IB0 (3)▣® (4)▣B (5)B© 2.(10分) (1)▣B (2)DB (3)IB (4)▣B⊙ (5)LB]0 (教育科学)三年级科学（二）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二）》 (满分100分，时间60分钟) 题号 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.蚕宝宝从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕()次皮。 A.4 B.5 C.3 2.蚕宝宝最喜欢吃的食物是() A.生菜叶 B.桑叶 C.白菜叶 3.磁铁的同极靠近会() A.无作用 B.相吸 C.相斥 4.下列动物中，属于鸟类的是( A.麻雀 B.金鱼 C.小狗 5.登山时突遇大雾，华华需用指南针寻找下山的方向。正确的操作顺序是 () ①水平放置指南针 ②等待指针静止 ③观察刻度盘N方向 A.②→①→③ B.①+②+③ C.③+①→② 6.蚕的生命开始于（) A.蚕卵 B.蚁蚕 C.蚕蛹 (教育科学)三年级科学（二)第1页（共4页） 7.小明养蚕时发现蚕卵有不同的颜色，即将孵化的蚕卵是（) A.白色 B.淡黄色 C.紫黑色 8.下列动物繁殖后代的方式与猫一样的是（) A.鹅 B.牛 C.鸽子 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.生活中我们可以借助太阳的东升西落、北极星、指南针等辨别方向。（ ) 2.如果指南针附近有铁制品，不会影响指南针正常工作。 3.鲸鱼生活在水中，所以属于水生动物，但它同时也是哺乳类动物。( 4.并不是所有的蚕卵都能孵出小蚕 5.蚕宝宝身体两侧的小黑点是它的眼睛，可以帮助观察周围情况。( 6.为了保持蚕身体内的水分，应该给蚕喂食带有露水的新鲜桑叶。( 7.孔雀开屏是一种求偶的方式。 8.我们可以根据自己的喜好，随意给动物分类。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.小明来到公园，细心的他发现成群的大雁往南飞，蚂蚁成群，鱼游水底， 结合科学知识，他想给这些动物分分类，你能帮助他吗？(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 鸟类 2.穿针引线。(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢针 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 (教育科学)三年级科学（二)第2页（共4页) 四、生活与解释（共12分) 1.动物繁殖后代的方式有哪几种？你能举例说说明吗？你知道哪些保护动物 的方法（至少三种）？(6分) 2.蚕卵孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫，蚕的幼虫在生长过程中身体 发生了哪些变化？蚕的幼虫在生长过程中需要什么？(6分) 五、综合题（每空2分，共20分） 1.小明想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。帮他完成下列实验记录。（10 分) (1)下列操作步骤正确的排序是： (填序号) ①在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片 穿起来。 ②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 ③在圆纸片的中心位置打孔。 (2)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是在模拟人的 活动。 A,弯腰 B.屈膝 C.曲臂 (3)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模 型 d (教育科学)三年级科学（二)第3页（共4页） A.会倒下 B.不能向各个方向倾斜 C.可以向各个方向倾斜，并且不会倒下 (4)根据以上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是 A.支撑身体 B.使身体在一定范围内运动 C.提升肺活量 (5)如果脊柱不是一节一节的，而是一整根，我们的身体将 A.更加灵活 B.不能灵活运动 C.变得更健康 2.观察蚕茧。看看蚕茧的大小、颜色、形状和轻重，回答下列问题。(10分) 长：3至4厘米 蚕茧的大小 蚕茧的颜色 白色 宽：1.7至2.1厘米 蚕茧的形状 椭圆形 蚕茧的轻重 轻 (1)下列说法正确的是 A.蚕茧是白色的 B.蚕茧是圆形的 C.蚕茧很重 (2)小启用剪刀轻轻剪开蚕茧，他观察到里面除了蚕蛹外，还有一块不知名 物质，可能是 A.蚕的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.灰尘 (3)丝绸作为重要的贸易商品，促进了不同文化之间的交流与发展。丝绸主 要用 制作的。 A.麻线 B.棉花 C.蚕丝 (4)蚕茧呈椭圆形，一个蚕茧由 根蚕丝组成。 A.1 B.10 C.无数 (5)蚕在生长过程中会吐丝结茧，将自己包裹在里面，主要起到 作 用。 A.催眠 B.保护 C.织网捕食 (教育科学)三年级科学（二)第4页（共4页） 2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1./2.×3.V4.V5.×6.×7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓。 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 ◇鸟类 2.(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢钋 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 四、生活与解释（共12分） 1.（6分)动物繁殖后代主要有卵生和胎生两种方式。(1分) 卵生：动物产卵，卵在体外孵化。例如：鸟类、鱼类、昆虫；(1分) 胎生：幼崽在母体内发育，直接生出。例如：猫、狗、人类。(1分) 保护动物方法：不捕杀动物、保护栖息地、救助受伤动物。(3分) 2.(6分)蚕的幼虫在生长过程中身体由短变长、由细变粗、体色由黑 色变成白色、身体表面有许多细毛变得光滑等。(3分)蚕的幼虫在生长过程 中需要适宜的温度、湿度、食物、空气等。(3分) 五、综合题（每空2分，共20分） 1.(10分)(1)③①②(2)A(3)C(4)C(5)B 2.(10分)(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B (教育科学)三年级科学（二)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二) (满分100分，时间60分钟)》 题号 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.蚕宝宝从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕（)次皮。 A.4 B.5 C.3 2.蚕宝宝最喜欢吃的食物是()》 A.生菜叶 B.桑叶 C.白菜叶 3.磁铁的同极靠近会（) A.无作用 B.相吸 C.相斥 4.下列动物中，属于鸟类的是（) 28) A.麻雀 B.金鱼 C.小狗 5,登山时突遇大雾，华华需用指南针寻找下山的方向。正确的操作顺序是 () ①水平放置指南针 ②等待指针静止 ③观察刻度盘N方向 A.②→①→③ B.①+②+③ C.③→①→② 6.蚕的生命开始于（) A,蚕卵 B.蚁蚕 C.蚕蛹 (教育科学)三年级科学（二)第1页（共4页）》 7.小明养蚕时发现蚕卵有不同的颜色，即将孵化的蚕卵是（) A.白色 B.淡黄色 C.紫黑色 8.下列动物繁殖后代的方式与猫一样的是（ A.鹅 B.牛 C.鸽子 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.生活中我们可以借助太阳的东升西落、北极星、指南针等辨别方向。（( ) 2.如果指南针附近有铁制品，不会影响指南针正常工作。 () 3.鲸鱼生活在水中，所以属于水生动物，但它同时也是哺乳类动物。( 4.并不是所有的蚕卵都能孵出小蚕。 5.蚕宝宝身体两侧的小黑点是它的眼睛，可以帮助观察周围情况。() 6.为了保持蚕身体内的水分，应该给蚕喂食带有露水的新鲜桑叶。 7.孔雀开屏是一种求偶的方式。 ( 8.我们可以根据自己的喜好，随意给动物分类。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.小明来到公园，细心的他发现成群的大雁往南飞，蚂蚁成群，鱼游水底， 结合科学知识，他想给这些动物分分类，你能帮助他吗？(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 鸟类 2.穿针引线。(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢针 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 (教育科学)三年级科学（二）第2页（共4页） 四、生活与解释（共12分） 1.动物繁殖后代的方式有哪几种？你能举例说说明吗？你知道哪些保护动物 的方法（至少三种）？(6分) 2.蚕卵孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫，蚕的幼虫在生长过程中身体 发生了哪些变化？蚕的幼虫在生长过程中需要什么？(6分) 五、综合题（每空2分，共20分）》 1.小明想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。帮他完成下列实验记录。(10 分) (1)下列操作步骤正确的排序是： 。(填序号) ①在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片 穿起来。 ②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 ③在圆纸片的中心位置打孔。 (2)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是在模拟人的 活动。 A.弯腰 B.屈膝 C.曲臂 (3)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模 型 (教育科学)三年级科学（二）第3页（共4页） A.会倒下 B.不能向各个方向倾斜 C.可以向各个方向倾斜，并且不会倒下 (4)根据以上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是 A.支撑身体 B.使身体在一定范围内运动 C.提升肺活量 (5)如果脊柱不是一节一节的，而是一整根，我们的身体将」 _0 A.更加灵活 B.不能灵活运动 C.变得更健康 2.观察蚕茧。看看蚕茧的大小、颜色、形状和轻重，回答下列问题。(10分) 长：3至4厘米 蚕茧的大小 蚕茧的颜色 白色 宽：1.7至2.1厘米 蚕茧的形状 椭圆形 蚕茧的轻重 轻 (1)下列说法正确的是 A.蚕茧是白色的 B.蚕茧是圆形的 C.蚕茧很重 (2)小启用剪刀轻轻剪开蚕茧，他观察到里面除了蚕蛹外，还有一块不知名 物质，可能是 0 A.蚕的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.灰尘 (3)丝绸作为重要的贸易商品，促进了不同文化之间的交流与发展。丝绸主 要用 制作的。 A.麻线 B.棉花 C.蚕丝 (4)蚕茧呈椭圆形，一个蚕茧由 根蚕丝组成。 A.1 B.10 C.无数 (⑤)蚕在生长过程中会吐丝结茧，将自己包裹在里面，主要起到 作 用。 A.催眼 B.保护 C.织网捕食 （教育科学)三年级科学（二）第4页（共4页） 2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1./2.×3./4./5.×6.×7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分）》 1.(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓。 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 ◇鸟类 2.(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢钋 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 四、生活与解释（共12分） 1.（6分)动物繁殖后代主要有卵生和胎生两种方式。(1分) 卵生：动物产卵，卵在体外孵化。例如：鸟类、鱼类、昆虫；(1分) 胎生：幼崽在母体内发育，直接生出。例如：猫、狗、人类。(1分) 保护动物方法：不捕杀动物、保护栖息地、救助受伤动物。(3分) 2.(6分)蚕的幼虫在生长过程中身体由短变长、由细变粗、体色由黑 色变成白色、身体表面有许多细毛变得光滑等。(3分)蚕的幼虫在生长过程 中需要适宜的温度、湿度、食物、空气等。(3分) 五、综合题（每空2分，共20分） 1.(10分)(1)③①②(2)A(3)C(4)C(5)B 2.(10分)(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B (教育科学)三年级科学（二)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测 三年级科学（二）》 (满分100分，时间60分钟) 题号 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.蚕宝宝从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕()次皮。 A.4 B.5 C.3 2.蚕宝宝最喜欢吃的食物是() A.生菜叶 B.桑叶 C.白菜叶 3.磁铁的同极靠近会() A.无作用 B.相吸 C.相斥 4.下列动物中，属于鸟类的是( A.麻雀 B.金鱼 C.小狗 5.登山时突遇大雾，华华需用指南针寻找下山的方向。正确的操作顺序是 () ①水平放置指南针 ②等待指针静止 ③观察刻度盘N方向 A.②→①→③ B.①+②+③ C.③+①→② 6.蚕的生命开始于（) A.蚕卵 B.蚁蚕 C.蚕蛹 (教育科学)三年级科学（二)第1页（共4页） 7.小明养蚕时发现蚕卵有不同的颜色，即将孵化的蚕卵是（) A.白色 B.淡黄色 C.紫黑色 8.下列动物繁殖后代的方式与猫一样的是（) A.鹅 B.牛 C.鸽子 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.生活中我们可以借助太阳的东升西落、北极星、指南针等辨别方向。（ ) 2.如果指南针附近有铁制品，不会影响指南针正常工作。 3.鲸鱼生活在水中，所以属于水生动物，但它同时也是哺乳类动物。( 4.并不是所有的蚕卵都能孵出小蚕 5.蚕宝宝身体两侧的小黑点是它的眼睛，可以帮助观察周围情况。( 6.为了保持蚕身体内的水分，应该给蚕喂食带有露水的新鲜桑叶。( 7.孔雀开屏是一种求偶的方式。 8.我们可以根据自己的喜好，随意给动物分类。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.小明来到公园，细心的他发现成群的大雁往南飞，蚂蚁成群，鱼游水底， 结合科学知识，他想给这些动物分分类，你能帮助他吗？(10分) 大雁 鱼类 蜻蜓 燕子 昆虫 蚂蚁 鲫鱼 鸟类 2.穿针引线。(10分) 磁铁沿一个方向摩擦钢针 让小磁针自由旋转 吹塑纸 标注准确方向 标准指南针 让钢针获得磁性 细线系在钢针中间 提供漂浮支撑 远离金属物体 避免磁场干扰 (教育科学)三年级科学（二)第2页（共4页) 四、生活与解释（共12分) 1.动物繁殖后代的方式有哪几种？你能举例说说明吗？你知道哪些保护动物 的方法（至少三种）？(6分) 2.蚕卵孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫，蚕的幼虫在生长过程中身体 发生了哪些变化？蚕的幼虫在生长过程中需要什么？(6分) 五、综合题（每空2分，共20分） 1.小明想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。帮他完成下列实验记录。（10 分) (1)下列操作步骤正确的排序是： (填序号) ①在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片 穿起来。 ②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 ③在圆纸片的中心位置打孔。 (2)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是在模拟人的 活动。 A,弯腰 B.屈膝 C.曲臂 (3)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模 型 d (教育科学)三年级科学（二)第3页（共4页） A.会倒下 B.不能向各个方向倾斜 C.可以向各个方向倾斜，并且不会倒下 (4)根据以上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是 A.支撑身体 B.使身体在一定范围内运动 C.提升肺活量 (5)如果脊柱不是一节一节的，而是一整根，我们的身体将 A.更加灵活 B.不能灵活运动 C.变得更健康 2.观察蚕茧。看看蚕茧的大小、颜色、形状和轻重，回答下列问题。(10分) 长：3至4厘米 蚕茧的大小 蚕茧的颜色 白色 宽：1.7至2.1厘米 蚕茧的形状 椭圆形 蚕茧的轻重 轻 (1)下列说法正确的是 A.蚕茧是白色的 B.蚕茧是圆形的 C.蚕茧很重 (2)小启用剪刀轻轻剪开蚕茧，他观察到里面除了蚕蛹外，还有一块不知名 物质，可能是 A.蚕的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.灰尘 (3)丝绸作为重要的贸易商品，促进了不同文化之间的交流与发展。丝绸主 要用 制作的。 A.麻线 B.棉花 C.蚕丝 (4)蚕茧呈椭圆形，一个蚕茧由 根蚕丝组成。 A.1 B.10 C.无数 (5)蚕在生长过程中会吐丝结茧，将自己包裹在里面，主要起到 作 用。 A.催眠 B.保护 C.织网捕食 (教育科学)三年级科学（二)第4页（共4页）