22 火烧云-【小学语文专项训练】2025-2026学年三年级下册-阅读理解（统编版·新教材）

第七单元奇妙世界 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 第七单元奇妙世界 课内阅读 22 火烧云（节选) 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑 上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖 子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几 条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那 样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看 不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那 些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。 基础练习1.写出下列词语的反义词。 镇静一（）模糊一（）一模一样一( 整体感知2.短文主要写了作者把火烧云想象成 展现了火烧云 的特点。 整体感知3.短文表达了作者怎样的思想感情？ 创意表达4.请仿照短文，写一段火烧云变化的过程。 接着又来了 53 阅读理解3年级下册 课外阅读 (一)迷人的海滨夏夜 ①这是一个迷人的海滨的夏夜。 ②夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色， 它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光， 又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。 ③夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切 光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了明星。它是那么大，那么亮， 放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 ④夜色变浓，各处的灯火，也（连续陆续）亮了起来。尤其是山坡上那 一片片灯光，它们从天空中（倒映倒影）在鸟蓝的海面上，像一串流动的珍珠。 ⑤我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 基础练习1.阅读第④段，用“1”画去括号里不恰当的词语。 理解分析2.给加点字选择正确的解释。（填序号） “深”在字典中的解释有：①距离开始的时间很久；②从上到下 或从外到里的距离大；③（颜色）浓；④深刻，深入；⑤很，十分。 (1)深红的颜色变成了浅红。 () (2)父亲带我朝树林深处走去。 () 整体感知3.短文是按照（ )顺序来描写海滨夏夜的。 A.时间 B.方位 整体感知4.请用“ ”画出本文的中心句，面对这美景，作者感到 和 0 课外阅读 (二)万物生长也要靠月亮 “万物生长靠太阳”，这是不可否认的事实。的确，没有太阳的光和热， 地球上的万物就难以生存。然而近年来科学家发现，月球对地球的影响也不亚 第单元奇妙世界 于太阳。 太阳系形成时，月球受到地球的吸引而成为它的卫星，当月球靠近地球时， 地球上的海洋会出现潮汐，并产生巨大的摩擦力，使地球升温，导致地心熔化， 地心的岩浆出现滚动，其结果是产生了磁场。这个磁场对地球形成了一个“保 护盾”，使地球上的生物得以生存，如果没有这个“保护盾”，外来的辐射线 将会把最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说，月球是地球上芸 芸众生的保护神。 不仅如此，一些科学家还认为，月球还悄悄地促进万物生长。在月光照射 下，植物显得更精神。向日葵、玉米等植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物 播种也有影响：萝卜、西红柿、芹菜、白菜等适宜在上弦月时播种；茄子、洋葱、 韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。 同时科学家还发现，人与月球的关系更是十分密切，人体约有80%是液体， 月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体内液体发生作用，造成人的生物高潮 和低潮。满月的时候，生物潮处于高峰，这时人容易激动，也容易出事。精神 病多在月夜发作，犯罪、抑郁和心脏病等的发生也与此有关，但创造性、思维 性劳动在满月时也往往更有效。 提取信息1.短文从月球是地球上芸芸众生的保护神、 三个方面，说明了“ 理解分析2.第1自然段作者想表达的主要意思是() A.万物生长靠太阳。 B.太阳和月亮都有光和热。 C.科学家发现了月球上的秘密。 D.月球对地球的影响也很大。 理解分析3.为什么说“月球是地球上芸芸众生的保护神”？() A.没有月亮的光和热，地球上的万物就无法生存。 B.月球能使地球产生磁场，磁场为地球上的生物挡住外来的辐射线。 C.月光的变化对植物的播种有很大影响，不同的植物适合在不同 时间播种。 D.月球引力能够造成人的生物高潮和低潮。 55参老答案 20灰雀（节选） 2.马狗狮子瞬息万变 课内阅读 3.表达了作者对火烧云的赞美和喜爱之情。 1.（1)果然(2)自言自语 4.示例：一位仙女，那么美丽，那么温柔，静 2.示例：(（1)吞吞吐吐地(2)有些担心地 静地站着。但是一转眼就消失了，大概是忙 3.示例：紧张、心虚矛盾、内疚下定决心改 着给人们送去祝福吧！ 正错误 课外阅读 课外阅读 (一）迷人的海滨夏夜 (一)放青蛙 1.连续倒影2.（1)③（2)②3.A 1.小心翼翼依依不舍 4.这是一个迷人的海滨的夏夜。愉快兴奋 2.青蛙是消灭害虫的能手，我们得保护它。 (二)万物生长也要靠月亮 3.示例：我们要保护益虫、益鸟，不伤害它们。 1.月球还悄悄地促进万物生长人与月球的关 (二)达尔文和小松鼠 系更是十分密切万物生长也要靠月亮 1.粗骏乐 2.D3.B 2.杀例大咏小叫七上八下争先恐后 23暴风雨来临之前 3.（1)他站在那儿一动不动，像一根树千。 课内阅读 小达尔文树千 1.j liang (2)达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小 2.（1)气势汹汹 (2)摆来摆去飞来飞去 松鼠呢？达尔文非常喜欢小动物，不 (3)急急忙忙 会伤害小松鼠 3.牛低着头。马摇着尾巴，鼻子不停地呼气， 4.C 21我不能失信（节选） 鬃毛摆来摆去。 4.因为新鲜的微风吹过之后，大风、雷声等相 课内阅读 继而来，暴风雨即将来临。 1.侯刚侮2.B3.因为她没有失信。 课外阅读 4.示例：我会向庆龄说对不起，然后讲清楚原因。 课外阅读 (一)庐山云雾 风筝 1.来去浓稀 2.雾中最壮观的要算云海 1.（1)一下子飞得很高。 3.这个句子运用了比喻的修辞手法，使云絮更 (2)失望时情绪低沉的样子。 加形象生动，表现了云絮的美丽。 2.(1）①做②放③找 (2)我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 (二)秋风 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我 1.没有成熟的果子树上的叶子 们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 2.BC A D 我们垂头丧气地坐在田埂上。 3.示例：我身边有动人的秋色，如静静开放的 3.示例：我们垂头丧气地坐在田埂上， 一抬头， 菊花、充盈着桂花香气的小径。秋风拿着 看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木 彩色的画笔，大手一挥，为菊花姑娘装点好 轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在 了五颜六色的外衣，有红的、黄的、紫的… 闪着白光。那里是我们村的水磨坊。句子 描写得很细致。 美丽极了。 第七单元奇妙世界 24我们奇妙的世界（节选）】 22火烧云（节选） 课内阅读 课内阅读 1.时间颜色形状 1.慌张清晰截然不同 2.太阳云彩雨点群星奇妙变化