9 海底世界-【小学语文专项训练】2025-2026学年三年级下册-阅读理解（统编版·新教材）

阅读理解3年级下册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 第三单元 观察与发现 课内阅读 9 海底世界（节选） 海底是否没有一，点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用 水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样 啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾…它们吃东西的时候发出一 种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进 四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有 红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 提取信息1.根据选文第2自然段的内容，填写下表。 动物名称 ① ② 乌贼和章鱼 有些贝类 活动特点 爬得慢 ③ ④ ⑤ 理解分析2.选文第3自然段从 和 两方面介绍 了海底的植物差异很大。 理解分析3.对选文第2自然段最后一句话理解不正确的一项是（) A.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类独特的生活 方式。 B.把有些贝类的活动方式说成“免费的长途旅行”，增强了文章 的趣味性和新鲜感。 C.“巴”字写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态，生动形象。 第三单元 观察与发现 课外阅读 (一)鲫 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼一䲟(yn)。䲟的身体长得苗 条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并有吸附在大型的鲨鱼、海龟、 鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“船底鱼”。 䲟靠着吸附的本领，在周游四海的过程中，如果遇上了饵料丰富的海区或 者看到它的“船主”—大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残渣，就悄悄地离开自己 乘的“船”，去吃上一顿可口的美食。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。 一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。 这时，它的细长的尾巴，像海藻一样随着海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机， 继续吸附上新“船”。䲟在大海中乘“船”周游，不仅省了力气，而且还能靠 着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ 基础练习1.写出下列词语的反义词。 前进一( 短暂一（) 附近一( 理解分析2.为什么说鲫在大海中乘“船”周游是一举两得的美事？ 提取信息3.鲫的特点包括( ①行动敏捷 ②不善于游泳 ③吸附在礁石上休息 ④诱捕鱼类 ⑤尾巴随海流漂动 A.①②③ B.②3④ C.①②⑤ D.①③⑤ 理解分析4.根据短文的内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)鲫鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。 (2)鲫鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。 (3)鲫鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。 拓展训练5.在生活中，你都认识哪些鱼？你能说出这些鱼的名字吗？ 阅读理解3年级下册 课外阅读 (二)海底变色龙 说起变色龙，谁都知道那描述的是避役（变色龙的学名）。可是许多人并 不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。 章鱼顶着个圆圆的脑袋，头上的八条腕足在水中随波摇曳，潮翩起舞，远 远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。 章鱼和避役一样，皮肤下布满了各种色素细胞。它可以利用肌肉的收缩来 改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。 章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色， 几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人，如果这招不行，它会动用自己肚子里 的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟幕弹”，把周围的海水染成一片漆黑， 趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之天天。 章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻 摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢 缠住对方，把它缠死或毒死。 基础练习1.联系上下文解释词语。 (1)大名鼎鼎： (2)不知所措： 整体感知2.这是一篇 文，主要讲的是 理解分析3.章鱼施展“变色术”的作用是( ）。 A.吓唬敌人 B.与敌人斗争 C.趁机逃跑 提取信息4.章鱼的“警觉”表现在哪里？ 22阅读理解 3年级下册 第三单元观察与发现 11小虾（节选） 9海底世界（节选） 课内阅读 课内阅读 1.追赶立刻游逛 1.①海参②梭子鱼③游得快 2.腿钳子胡须眼珠子 ④喷水后退⑤巴在船底旅行 3.通过动作的细致描写，把小虾生气的样子写 2.色彩大小 得生动形象，十分有趣。 4.示例：我正在休息呢，为什么要来打扰？ 3.A 课外阅读 课外阅读 (一）鲫 (一)大青牦 1.它一天能犁十亩地，认真严肃，一丝不苟。 1.后退长久遥远 深翻的泥土是那么香，细细耙过的田地像一 2.因为不仅省了力气，而且还能靠着船只和鲨 块块黑缎。 鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。 2.大青牦勇猛好斗大青牦有时非常听话，非 3.D 常温和 4.(1)×(2)V(3)× 3.比喻长矛 锐利坚硬且长 5.示例：我认识鲫鱼、鲤鱼等。 4.c (二)海底变色龙 5.示例： 1.（1)形容名声很大。 （1)我才是这片土地上最厉害的牛，谁也不 （2)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。 能打败我！ 2.说明章鱼的样子及它施展“变色术”保护 (2)对不起，我应该听你的话，不在斗牛场 自己的生存技能 3.A 上和其他的牛打斗。我会好好保护自己， 4.章鱼即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两 不会让你担心的。 条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况， (二)神奇的蚂蚁 章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用 1.力大无比会缝合伤口和配制药剂能帮助 腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。 人类寻找矿产 10石蜂（节选） 2.蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外 课内阅读 科医生”和杰出的“药剂师”。 3.示例：我们可以合理利用白蚁的优势，并采 1.推测 2.验证石蜂回家靠的是不是记忆力 取一定措施减少或避免白蚁对人类造成的 3.⑤③②④① 损失。 4.文中的“我”具有善于观察、发现、探索的精神， 4.示例：蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下 以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 雨了。 课外阅读 第四单元中华传统文化 小蚂蚁不怕雨 12古诗三首 1.(1)V(2)×(3)× 课内阅读 2.主要是为了防止太阳暴晒对蚁卵造成伤害。 (一)元日 3.示例：你真是一个善于观察、善于发现的人。 1.春节正 你自己观察并查阅资料找到了蚂蚁在阴天搬 家的真正原因，真让我佩服。我以后也要善 2.爆竹春风屠苏桃符新桃旧符 于观察、善于查阅资料，做一个生活上的有 3.示例：大年初一，旭日东升，太阳光照进千 心人@ 家万户，每户人家的门上都换上了新的桃符。