22 羿射九日-【小学语文专项训练】2025-2026学年二年级下册-阅读理解(统编版·新教材)

2026-05-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 22 羿射九日
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

阅读理解2年级下册 课外阅读 4.黄帝是一个善于思考、勤于研究的人。 比本领 课外阅读 1.梅花鹿金丝猴 尧帝凿井 2.? 1.非常关心 3.谁的本领大 2.因为国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为 4梅花鹿驮起金丝猴,过了小河,金丝猴很快就爬 了喝水,百姓们只好跑到几十里外的大河去挑水。 上树摘到了果子。 3.示例:尧,你真是一位机智聪明、关心百姓的好 5.各自坚持各自的说法,不肯相让 帝王,当百姓没有水喝时,你能心系百姓,并努 6.示例:梅花鹿和金丝猴的本领一样大,他们团结 力找到解决问题的办法,你真厉害! 起来,取长补短,力量更大。 24大禹治水(节选) 课内阅读 第八单元阅读 1.mòhong lan nan shu xu 22羿射九日(节选) 课内阅读 2.②③① 1.④③①⑤② 3.幸福安居乐业 2.他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到 4.筑坝挡水疏导 东海边。 5.禹把粮食的种子发给人们,让大家在被水淹过的 3.射下九个太阳。 土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠,用沟渠里 4.土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江 的水浇田。 河奔腾欢唱 6.示例:有智慧、不辞劳苦、意志坚定、大公无私。 5.勇敢无畏、为民造福 课外阅读 课外阅读 三过家门而不入 夸父追日 1.yan gu xing zhong ji 1.在如 2.有人说:“禹,回家住几天吧!” 2.wei jue 还有人说:“你还没有见过自己的亲生孩子,回 3.当时,人们觉得太阳下山太早,对太阳很不满。 家看一眼吧。” 夸父知道了,立刻提了木杖去追太阳。 3.B 4.夸父是一个坚持不懈、永不言败的人。 4.禹认为现在灾情严重,治水是最要紧的,不想因 23黄帝的传说(节选) 家事而误了治水。 课内阅读 5.示例:划定九州、铸造九鼎、禹传子家天下 1.漂圆果然 vv V 2.只片根 3蚂蚁船船中间里面 76阅读理解2年级下册 阅读打卡:第 天 用时: 分 秒 第八单元阅读 课内阅读 22羿射九日(节选) 神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他()过九十九座高山, ()过九十九条大河,来到东海边。他()上一座大山,() 上神箭,()开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那 个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。 羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备 射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没 有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去,这样可 不行。于是,羿留下了最后一个太阳。 从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来, 花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。 基础练习1.选择合适的动词填入文中的括号里。(填序号) ①登 ②拉 ③跨 ④翻 ⑤搭 提取信息2.羿为了帮助人们脱离苦海,经历了哪些艰辛?用“ 在文中画出来。 理解分析3.羿帮助人们脱离苦海的办法是 提取信息4.从哪些语句可以看出大地上重新现出了勃勃生机?用 “”在文中画出来。 整体感知5.我觉得后羿是个 的人。 62 第八单元阅读 课外阅读 夸父追日 这是一个古老的神话。 传说古代有个大力士,名叫夸父。当时, 人们觉得太阳下山太早,对太阳很不满。夸父 知道了,立刻提了木杖(zhang)去追太阳。 他越过了山谷,原野,河流…离太阳越近越 热。夸父渴得(再在)也支持不住了,只好赶到黄河去喝水,喝 千(gan gan)了黄河水还不解渴,就又到渭 河去喝。渭河也 被他喝干了,还不能解渴。他决定到北方的大湖里去痛痛快快 喝个够。可是,他还没有走到,就死在了半路上。 夸父死后,他手中的木杖落在地上,变成了一片树林,叫“邓林”。 树上的果子可以让人吃,树荫可以供走路的人乘凉。 基础练习1.用“八”画去括号里不恰当的字或读音。 基础练习2.用部首查字法查文中加点的字,把拼音写在横线上。 理解分析3.夸父为什么追日? 整体感知4.夸父是一个怎样的人? 63

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