2 传统节日-【小学语文专项训练】2025-2026学年二年级下册-阅读理解（统编版·新教材）

参老答案 3.樟树茂盛、繁密的枝叶，朝气蓬勃地向四面八方 3.示例：一条小鱼一座山峰 伸展，编织出一大片阴凉。 4.（1)元宵节 4.示例：夏天，英英在樟树叶编织的这片阴凉下 (2)兔子灯鸽子灯龙灯 读书。 5.最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻 第三单元识字 (fan)飞，全身的鳞(Iin)片金光闪闪，龙的 1神州谣 尾巴不停地摆动。 课内阅读 6.歌声、笑声、锣(lu6)鼓声融(rng)成一片， 1.神州中华 响彻(chè)夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 2.台湾岛大陆 3“贝”的故事（节选）】 3.A 课内阅读 4.示例：泰山西湖 1.示例：贵账资 5.56示例：苗壮 2.(1)很漂亮，很珍贵 课外阅读 (2)贝壳可以随身携带贝壳不容易损坏 长城 (3)钱财 1.（1)连绵起伏（2)曲折蜿蜒 3.因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。 2.奇异不朽 课外阅读 3.飞机上巨龙 有趣的汉字 4.山海关嘉峪关长、雄伟 1.口鸟鸟叫亻木人靠着树休息 5.示例：是谁给我买了新衣服？原来是妈妈。 2.示例：林木木长在土地上的许多树木 2传统节日 3.元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪 课内阅读 明了！” 1.春节花灯清明节龙舟中秋十五圆月 4.A 重阳热闹 4中国美食 2.过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。 课内阅读 3.春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋 1.Rrou6、9示例：煎鸡蛋 节、重阳节。 2.C 4.运用了比喻的修辞手法。将很多人比喻为潮水， 3.火火 示例：点、热、焦炮、灯、烟 生动形象地写出了大街上的热闹场景。 课外阅读 5示例：我最喜欢春节，因为春节可以穿新衣服， 还有压岁钱。 北京烤鸭 课外阅读 1.挑放挂转动 2.连长城听京戏吃烤鸭烤鸭（烧鸭子) 闹花灯 3.烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮，口 1., 2.人流如潮金光闪闪第三单元识字 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课内阅读 2 传统节日 )到，人欢笑， 七月七，来乞巧， 贴窗花，放鞭炮。 牛郎织女会鹊桥。 元宵节，看( 过( ），吃月饼， 大街小巷人如潮。 )当空照。 ( )，雨纷纷， ( )节，要敬老， 先人墓前去祭扫。 踏秋赏菊去登高。 过端午，赛（ 转眼又是新春到， 粽香艾香满堂飘。 全家团圆真( )。 基础练习1.按课文内容填空。 提取信息2.把文中描写端午节的句子用“”画出来。 提取信息3.这篇课文介绍了哪些传统节日？ 理解分析4.“大街小巷人如潮”运用了什么修辞手法？有什么好处？ 创意表达5.你最喜欢哪个传统节日？为什么？ 21 阅读理解2年级下册 课外阅读 闹花灯 元宵（xiā0)节的夜晚，大街上人流如潮 (chao)口灯火通明口 街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽 子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙 追着宝珠上下翻（fan)飞，全身的鳞（Iin)片金光闪闪，龙的尾巴 不停地摆动。孩子们情不自禁（j)地高喊：“龙活啦！” 歌声、笑声、锣(lu6)鼓声融(r6ng)成一片，响彻(chè)夜空。 欢乐的人们迎来了又一个春天。 基础练习1.请在“口”里加上恰当的标点符号。 基础练习2.根据意思写出文中相应的四字词语。 (1)形容人很多，如同潮水一样。 (2)形容金光闪烁(shuò)耀(yao)眼。( 拓展训练3.照样子，写一写。 例：一条长龙 提取信息4.根据短文内容填空。 (1)花灯是在 (什么时候)闹的。 (2)地上跑的是 ，天上飞的是 最有趣的是 提取信息5.用“”画出描写龙灯的句子。 提取信息6.元宵节的夜晚人们开心吗？用“”画出相关的句子。