5 树和喜鹊-【小学语文专项训练】2025-2026学年一年级下册-阅读理解（统编版·新教材）

阅读理解 1年级下册 2吃水不忘挖井人（节选） 2.①②②① 课内阅读 3.牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。 1.示例：吃饭吃面主人公主 到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和 2.村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方 牛一块儿吃。 去挑。 4.告诉我们互相帮助对大家都有好处。 3.A (二)小河和青草 4.B 5.示例：感谢毛主席和战士们当年挖了这口并呀！ 1.示例：（1)金黄金黄火红火红 课外阅读 （2)青青快乐 2.小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧 温暖 紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。” 1.专心致志，精神高度集中。 3.③ 2.暖和寒冷 3.BD 5树和喜鹊 4.雷锋夜间值班回来，像往常一样，到各个铺位巡 课内阅读 视一遍。 1.示例：高高兴兴安安静静 3我多想去看看 2.从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟 课内阅读 窝里只有一只喜鹊。 1.③①②④ 3.B 2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上 4.示例：我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。 的升旗仪式非常壮观。 课外阅读 3.B 松树和啄木鸟 4.B 1.自言自语 5.示例：去云南，去那里看看美丽的风景 2.A 课外阅读 3.啄木鸟 (一)祖国山水多美丽 4.示例：喜欢。因为啄木鸟很乐于助人，会帮树木 1.4 捉害虫。 2.张条 6 3.田野高山 怎么都快乐（节选）】 4.人 课内阅读 (二)天安门 1.打踢拔 1.北京天安门 2.拔河老鹰捉小鸡 打排球打篮球踢足球 2.②③①⑤④ 开运动会 3.中国北京 3.示例：我们都是中国人。 第三单元·阅读 4.示例：我最喜欢玩捉迷藏。至少需要两个人玩。 4小公鸡和小鸭子（节选） 课外阅读 课内阅读 我爱做小事情 1.只条声 1.条张副张 2.A 2.拧上一条热毛巾端上一张小板凳帮他拿来老 3.A 花镜读个新闻给她听 课外阅读 3.是一个勤劳、懂事、关爱家人的好孩子。 (一）猴子和牛 4.示例：不一样。因为我认为这些小事情都不愿意 1.5 为家人做，长大又怎么会回报家人呢？第三单元·阅读 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课内阅读 5 树和喜鹃 双箭，这里只宥”棵树，树空只宥”术 cong qian zhèl zhi you yi ke shu nido wo nido wo li zhi you yi zhi xr que 鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 shdhěngu dan xi que yěhěn gu dan 树很孤单，喜鹊也很孤单。 hou lai zhe lY zhong le hao duo hao duo shu 每棵树上都有鸟窝，每术鸟 měike shiùshang dou yǒu niao wo měi ge niao 后来，这里种了好多好多树， wo li dou you xi que 窝里都有喜鹊。 shu you le lin ju xi que yěyou le lin ju 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天二宽，善鹤们儿见造瞪的儿，开著招等”起飞出 měi tiantian yf liang da zhe zhao hu yi qi fei chu 去宁。天”黑，他们文叽见瞪造地”起飞回需里，会会器群地 tian yi hei anan jingjing de shui jiao le 睡觉了。 shdhěn kuai le xi que yěhěn kuai le 树很快乐，喜鹊也很快乐。 基础练习1. 照样子，号”号。 jTji zha zha 例：叽叽喳喳（AABB式) 提取信息2. 树和喜鹤为杵么派单？ yong “ zai wen zhong hua chu lai ” 在文中画出来。 3.信来，树和喜鹊为杵公都很快东？ shu he xi que wei shen me dou hen kuai le 理解分析 () yin wei shu lin li hen re nao A.因为树林里很热闹。 yin wei shùhéxi que dou you le lin ju ta men xiang chǔdehěnhdo B.因为树和喜鹊都有了邻居，他们相处得很好。 阅读理解1年级下册 创意表达4. 你么时侯会感到快乐呢？号”普电！ ni shen me shi hou hul gan dao kuai le ne 课外阅读 song shiùhe zhu6mùniǎo 松树和啄木鸟 song mao chong zai song shu li feng kuang de yoo zhe song shu song shu hěn hai pa 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树， 松树很害怕，他自言 自器地说：“这么爹女手，肴”哭，我守能会被他们安死。” zi yu de shuo wo ke neng hui bei ta men yao si 滋时，“只啄术鸟飞到松树上，把树平家得“鸢鸢”响。 yi zhi zhuo mu nigo fei duo song shu shang b shu gan zhuo de dǔdǔxiang song shùjin bu zhùxiang ta xiang gan shen me nan dao shi yao chi le wo ma 松树禁不住想：“他想干什么？难道是要吃了我吗？” “吴有，这守忘公苏？”松树想到这里爱害宿宁，他天 zhèke zen me bun ta da jia “走并，你这搿炭的紧按！” nizhètao yan de jia huo 叫： wo shi zhuo mu nido bu shi huai dan shi lai chi ni ti nei de song mdo chong de “我是啄术鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松笔虫的。” zhuo mu nigo bian shuo bian diao chu yi tiao song mao chong gei song shu kan 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。 xie xie ni shi wo cuo guai ni le song shiùshuo gen ju xia miun ju zi de yi si cong wen zhongzhao chu dui ying de ci y 基础练习1.根据下面句子的意思从文中找出对应的词语。 自己眼自己说话；自己低声说诺。 zi ji gen zi ji shuo hua zi ji dT sheng shuo hud ( ni zhi dao zhu6 mu niao fei dao song shu shang gan shen me ma 理解分析2.你知道啄木鸟飞到松树上干什么吗？ ( bang song shu zhuo chong zi wan shuǎ xun zhao ma md A.帮松树捉虫子 B.玩耍 C.寻找妈妈 song shùshuo de ni zhe tao yan de jid huo zhi de shi 理解分析3.7 松树说的“你这讨厌的家伙”指的是 ni xi huanzhuo mu niao ma wei shen me ne 创意表达 4.你喜欢啄木鸟吗？为什么呢？ 22