河南省南阳市淅川县第二教育集团2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

2026春阶段性巩固与提高复习作业（期中） 七年级历史(BBRJ) 座号 测试范围：1-10课 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 总分 分数 p 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.用“昙花”来形容隋王朝，一下子就抓住隋朝的基本特征。这个存在30多年的王朝，在中 需 尽 国历史上留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是 A.百家争鸣 B.节俭盛行 C.兼容并包 D.短暂而繁荣 2.《河南志》这样描述隋唐时期大运河洛阳段：“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅 贸易，车马填塞。”这说明隋唐大运河的基本功能是 毁 A.用于战略防御B.发展对外贸易 C.沟通南北经济 D.掌控经济命脉 3.唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”。“用法务在宽简”。这反映 了唐朝 掷 A加强吏治整顿B.吸取隋亡的教训C.地方势力膨胀 D.注重经济的发展 4.武则天称帝时期，传统婚礼仪式发生了有趣的变化，以往男女新人并行的跪拜礼，变为男 子单跪而女子站立行礼。这一转变体现了 【】 A.婚姻礼仪的随意更改 B.社会审美观念的转变 C.女性社会地位的上升 D.唐朝社会阶层的流动 5.杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”他 ★ 在诗中提到的“连简”是唐朝农民发明的 【】 A.插秧工具 B.拔秧工具 C.灌溉工具 D.犁地工具 6.如图为陕西历史博物馆收藏的唐代仕女狩猎纹八瓣银杯。银杯采用唐代典型的八曲葵口 和圆底碗形，杯把的指环形状突出粟特银器的特点，内底的摩翔纹受印度文化影响，狩猎 七年级历史(BBRJ)第1页（共6页） 图中的猎人使用突厥人形象。该文物可以佐证，唐朝 A.社会文化的兼收并蓄 B.中西方审美趋于一致 C.经济交流的渠道多样 D.手工业水平领先世界 7.抓住关键词是学习历史的重要方法，下列哪项与关键词“黄 巢”“转战南北”“唐朝统治腐朽”等紧密相联？ A.是唐朝由盛转衰的转折点 B.推翻了唐朝的腐朽统治 C.给唐朝统治以致命的打击 D.攻人长安建立后梁政权 8.唐朝历21代，前后共289年，与汉朝并称为中国历史上两大强盛王朝。与唐朝灭亡直接 相关的历史人物是 【】 A.禄东赞 B.黄巢 C.安禄山 D.朱温 9.“贞观之岁，迎娶文成公主至赞普牙帐…景龙之岁，复迎娶金城公主降嫁赞普之牙帐，成 此舅甥之喜庆矣。”该材料反映的是 【】 A.唐与回纥的友好交往 B.唐朝与吐蕃的友好交往 C.唐朝与靺羯的友好交往 D.唐朝与突厥的友好交往 10.唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。骨 力裴罗被唐玄宗册封为 【】 A.怀仁可汗 B.渤海郡王 C.云南王 D.伊犁将军 11.考古工作者在唐朝墓葬中出土了大量诸如大食人俑、东罗马帝国的金币、黑人俑等文物。 这些出土文物可以用于实证唐朝 【】 A.丰硕的考古成果 B.频繁的中外交流 C.开放的社会风气 D.发达的手工技术 12.据考证，唐朝的《邸报》是世界上现在最古老的报纸之一，与该报的产生密切相关的科技 发明是 【】 A.拓印刻石 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.双色套印 13.被誉为“药王”，著有《千金方》的是 】 A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.玄类 14某校历史兴趣小组打算举办一期“隋唐书画展”，下列人物的作品可以参展的是【】 ①孙思邈②颜真卿③柳公权④吴道子⑤阎立本 A.①②3④ B.①②④5 C.②③④5 D.①3④⑤ 15.王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8万顷，使大量荒地变成良田；全国水 利田面积大大增加，得益的灌溉民田达到3600多万亩。这表明王安石变法 【】 A.促进了北宋农业的发展 B.改变了北宋积弱的局面 C.扭转了政府的财政危机 D,增强了国家的军事力量 16.契丹“以国制治契丹，以汉制待汉人”。西夏也在仿效唐宋制度的同时，坚持使用本民族 的官称。两则史料共同反映了 】 A.民族矛盾 B.因俗而治 C.政权并立 D.开放交融 七年级历史(BBRJ)第2页（共6页） 17.辽太祖阿保机称帝时，先祭祀孔子，视自己为中华天子。西夏仁宗下令设置学校，兴修孔 庙。以上材料反映了他们 【J A.建立封建制度B.认同中原文化C,维护边境和平 D.同属孔子后裔 18.我国是个多民族国家，有很多的少数民族都建立过自己的政权，连线正确的一组是 】 A.党项—吐蕃，女真—金 B.契丹—辽，党项一金 C.女真—金，党项—西夏 D.契丹一金，女真一辽 19.为纪念岳飞，中国许多地方都修筑了岳王庙，规模较大的有安阳汤阴、杭州、朱仙镇、靖 江、宜丰等地的岳飞庙。下列事件与岳飞有关的是 【】 A.陈桥驿兵变B.宋夏议和 C.抗元斗争 D.郾城大捷 20.以诗证史是史学研究的方法之一。“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心”“和议有人增岁 币，偏安无诏复神州”。上述诗句共同反映的历史事件是 【】 A.宋夏互市兴旺B.靖康之变爆发 C.南宋偏安东南 D.南宋王朝灭亡 非选择题（共5小题，30分） 21.(7分)唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一，取得了辉煌 的成就。鉴于往事，资于治道。阅读以下材料，回答问题。 材料一唐太宗认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提侣 和鼓励诤谏，在专制体制下，实行了一定内容和形式的“民主”，使贞观年间政治生活趋向 健康、和谐。君臣共商国是成为“贞观之治”的特色，有利于政权的现固和发展。 一齐廉允《“贞观之治”面面观》 材料二唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的 鱼帝 机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率， 保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削 弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 省 省 —摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》 材料三“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂栗米 由自自自白自 白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”。 —[唐]杜甫《忆昔》 材料四盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德 修养，对于盛世有决定作用…历史上任何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏 …盛世的出现，还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危…另外，盛世的形 成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力。 一《中国历史》 (1)材料一中唐太宗“提倡和鼓励净谏”的原因是什么？在他统治时期出现了哪一盛世 局面？(2分) 七年级历史(BBRJ)第3页（共6页） (2)材料二描述的唐代哪一制度？根据材料概括该制度在当时起到的作用。(2分) (3)诗中描绘的是哪一盛世景象？出现在哪位皇帝统治时期？(2分) (4)依据材料四，概括中国古代盛世得以实现所需要具备的条件。(1分) 22.(4分)阅读材料，完成下列要求。 材料一玄奘(602~664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，历十余年 中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而 成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 一摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二“鉴真育目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一（佛法），唐风（唐文化）洋 溢奈良城（日本当时的都城）。” 一郭沫若诗 材料三如图可见唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往 来。 0 唐朝主要交通 (1)根据材料一，简述《大唐西域记》一书的地位。(1分) (2)根据材料二和所学知识，概括鉴真的历史贡献。(1分) (3)根据材料一、二和所学知识，归纳唐朝时期中外交流的特点。(1分) (4)根据材料三和所学知识，分析唐朝对外交往活跃的原因。(1分) 七年级历史(BBRJ)第4页（共6页） 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，各地节度使拥兵自重，武将权力膨胀… “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，武将发动兵变，改朝换代频繁，战乱不 断，民生调敞。文人地位低，甚至出现“天子，兵强马壮者当为之”的说法。 一摘编自卜宪群《中国通史》 材料二宋朝建立后，吸取前代的历史教训，宋太祖为了维护自身的统治，采取设置文官 分权以及完善科举制度等措施防止武将专权，注重提高文人的社会地位“崇文抑武” 治国方针的实施，促进了文化的发展，有利于政权的稳固和社会的安定，拓宽了社会人士 上升流动的渠道，但也使不熟悉军务的文官势力日益强大。…在边磴战事中，军队战 斗力下降，导致北宋在与其他政权的纷争中屡次失败。 一摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料三中国古代治国方法的调整往往与时代背景密切相关。从唐末五代到北宋治国 政策的变化，看似矛盾的政策背后，实则是统治者为巩固政权、维护社会稳定的主动选择 ·这些策略既塑造了不同时代的特色，也带来了新的问题。 一朱瑞熙《中国政治制度通史》 (1)根据材料一，概括唐末和五代十国时期的社会风气，分析这种风气带来的消极影响。 (2分) (2)根据材料二，指出宋太祖的治国方针，结合所学列举一例在这一方针下采取的具体举 措，并归纳这一方针产生的影响。(3分) (3)根据材料三并结合所学，谈谈你对中国古代统治者改变治国方法的认识(1分)。 24.(7分)对宋朝和约的认识，仁者见仁，智者见智。请结合材料，探究问题。 材料一上（宋太祖）因谓近臣曰：国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防， 帷奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。 一《续资治通鉴长编·卷三二》 材料二大宋皇帝谨致善书于大契丹皇帝阅下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军 旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交 割。 —李春《续资治通鉴长编》 材料三西夏向宋称臣，宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏 赐。 七年级历史(BBRU)第5页（共6页） (1)结合所学知识，概括指出材料一中宋朝面临的“外患”及其解决“外患”的办法。(2分) @● (2)材料二中的大宋皇帝指谁？这一规定始于哪一盟约？(2分) ●● ● (3)结合所学知识，说说北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？ (2分) 游 (4)综合上述材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？(1分) 25.(6分)总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下列 材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自 拟，观点明确：史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整) 传统上中国历史学者把唐玄宗统治的最初10年视为唐朝统治的一个高峰，一个可 与太宗时期相提并论的新黄金时代。他们记载了一位勤勉的统治者与优秀大臣合力工 @ 作…建有效的政府。…但在唐玄宗统治晚期，旧戏重演，…皇帝把国家事务丢给 了一个不可靠的丞相，自己则陷入温柔乡里。管理不善的政府招来了一场灾难性的军事 叛乱，这使得唐朝几近崩溃。 一陆威仪（美）《世界性的帝国：唐朝》 娜 ● ●0吧● g●●O ●● 0●00 ●@e● ●●o● o 0●00 ●雨●季 七年级历史(BBRU)第6页（共6页）2026春阶段性巩固与提高复习作业（期中）参考答案 七年级历史(BBRJ) 选择题（共20小题，20分） 1-5 DCBCC 6-10 ACDBA 11-15 BBCCA 16-20 BBCDC 解析： 1.据“用昙花来形容隋王朝，一下就抓住了隋朝的基本特征”可知，隋朝短暂；据“留下了浓墨重彩的一笔， 起到了承前启后的重要作用”可知，隋朝繁荣。故题干反映了隋朝的基本特征是短暂而繁荣。 故选：D。 2.结合所学知识，自605年起，隋炀帝下令陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵 涿郡，南至余杭，全长2700多千米。大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流。大运河主 要用于漕运，材料“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅贸易，车马填塞”，说明当时洛阳商业活动 频繁，体现了大运河的基本功能是沟通南北经济，C项正确；大运河不是用于战备的，排除A项；发展对外 贸易与大运河的基本功能不符，排除B项：经济命脉是指在国家经济整体发展中占据重要地位的行业，排 除D项。 故选：C。 3.根据材料及所学知识，隋朝由于法律严苛，滥用刑罚，导致民怨沸腾，加速了隋朝的灭亡。唐朝建立后，在 法律制定上“增损隋律”，去除前朝“烦峻之法”，采用“宽简”的法律原则，这说明唐朝吸取隋朝因法律严 苛而亡的教训，B项正确。题干中强调的是法律的制定和特点，并未涉及吏治整顿相关内容，A项错误。 题干中没有任何信息表明地方势力膨胀，C项错误。题干重点在于法律方面，与经济发展无关，D项错 误。 故选：B。 4.“随意更改”不符合题意。武则天时期的礼仪变化是刻意为之，目的是彰显女性权威，而非随意改动，排 除A项； 题干未提及审美（如服饰、仪态等），且礼仪变化与审美无关，排除B项； 题干描述了武则天称帝时期婚礼仪式的变化，传统的是男女新人并行跪拜礼。变化后男子单跪，女子站 立行礼。这一变化的核心是女性在婚礼仪式中从“跪拜”变为“站立”，而男性仍需跪拜。这种礼仪调整 显然体现了女性地位的提升。武则天是中国历史上唯一女皇帝，其执政期间推行了许多提高女性地位的 政策（如允许女性参与政治、改革礼仪），C项正确； 题干仅涉及性别礼仪，未提及其他阶层（如士族、平民）的变动，排除D项。 故选：C。 5.杜甫《春水》：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”诗中描述的工具是筒车。筒车利用 湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。 故选：C。 6.根据“银杯采用唐代典型的八曲葵口和圆底碗形，杯把的指环形状突出粟特银器的特点，内底的摩翔纹受 印度文化影响，狩猎图中的猎人使用突厥人形象。”可得出中华文化一定程度上受到外来文明的影响，反 映出唐朝社会文化的兼收并蓄特征，故A项正确； “中西方审美趋于一致”的说法太过绝对，故B项错误； 材料涉及的是文化交流，不是经济交流，故C项错误； 材料中没有把中国与世界进行比较，故D项错误。 故选：A。 7.唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争。人民赋役繁 重，生活困苦，又遇连年灾荒，无以为生，发动大规模起义。起义军在黄巢率领下，转战南北，并攻入长安， 建立政权，给唐朝统治以致命打击。这段话不能说明唐末农民起义推翻了唐朝统治。唐朝后期，统治腐 朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年 的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻人长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。 原为起义军将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 故选：C。 8.公元907年，唐朝灭亡后，朱温建立后梁，定都开封（今河南开封），五代十国开始，D项正确：禄东赞是吐 蕃早期著名的政治家、军事家和外交家，排除A项：黄巢是唐末农民起义的领袖，给唐朝致命打击，排除B 项；安禄山和史思明是安史之乱的祸首，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，排除C项。 故选：D。 9.根据材料中结合所学知识可知，文成公主于唐太宗贞观年间嫁予吐蕃赞普松赞干布，金城公主于唐中宗 景龙年间嫁予吐蕃赞普尺带珠丹，两次和亲使唐朝与吐蕃建立了“舅甥之盟”，促进了双方政治、经济、文 化交流，材料中的“赞普”是吐蕃君主的称号，“舅甥”关系特指唐蕃之间的和亲纽带，因此反映的是唐朝 与吐蕃的友好交往，B项正确；回纥是铁勒诸部之一，唐朝曾与其联合对抗突厥，也有和亲如宁国公主嫁 回纥可汗，但未称“赞普”且非文成、金城公主，排除A项；靺褐主要分布于东北地区，唐玄宗时册封其首 领大祚荣为渤海郡王，建立渤海国，无公主和亲记载，排除C项；突厥是北方游牧民族，与唐朝时战时和， 虽有短暂和亲但未形成稳定舅甥关系，且其首领称可汗而非赞普，排除D项。 故选：B。 10.结合所学知识可知，唐玄宗时期，回纥首领骨力裴罗统一漠北建立回纥汗国后，唐玄宗遣使册封其为“怀 仁可汗”，A项正确：唐玄宗时期册封靺褐族首领大祚荣为渤海郡王，并非回纥族的骨力裴罗，民族主体 不符，排除B项；唐玄宗时期册封南诏国首领皮罗阁为云南王，与回纥族无关，地域、民族均不符，排除C 项；伊犁将军是清朝乾隆时期设置的管理新疆地区的军政长官（如平定大、小和卓叛乱后设立），并非唐 代封号，时代背景完全不符，排除D项。 故选：A。 11.大食人俑代表唐朝与大食（阿拉伯地区）的交流，东罗马帝国的金币体现唐朝与东罗马帝国的往来，黑 人俑反映唐朝与非洲等地可能存在的交流。这些出土文物充分展示了唐朝时期频繁的中外交流，因此 B项符合题意，正确。 A.题干重点强调的是出土文物所反映的唐朝与其他地区的联系，而非单纯的考古成果本身，不符合题 意，排除。C.题干中出土文物主要体现的是中外交流，而非开放的社会风气（社会风气更多侧重于社会 生活、思想观念等方面的开放)，不符合题意，排除。 D.题干未提及这些文物与唐朝发达手工技术的直接关联（如文物制作工艺体现唐朝手工技术等），不符 合题意，排除。 故选：B。 12.依据课本知识分析材料可知，考查了与唐朝的《邸报》的产生密切相关的科技发明。唐末，人们从印章 和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术，所以排除A选项；北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早 的活字印刷术。一个活字可以重复使用，保存方便，活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，排 除C选项；D选项双色套印在宋代已经解决，排除。答案选B。 故选：B。 13.A.张仲景是东汉末年医学家，著有《伤寒杂病论》，被尊称为“医圣”，排除A; B.华佗是东汉末年医学家，以发明“麻沸散”和创编“五禽戏”闻名，擅长外科手术，排除B; C.孙思邈是唐代医学家，编撰《千金方》，总结历代医学成果，因医术高超被尊为“药王”，C项正确； D.玄奘是唐代高僧，以西行取经和翻译佛经著称，与医学无关，排除D。 故选：C。 14.颜真卿是唐朝的大书法家；唐朝著名的书法家还有柳公权，他的字方折峻丽，笔力劲健；唐朝画家吴道子 画技高超，他的画线条流畅，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”，代表作《送子 天王图》；唐朝阎立本擅长人物故事画，他的画笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备，代表作《步 辇图》，②③④⑤均符合题意，C项正确；从所学知识可知，孙思邈著有《千金方》，在医学和药物学方面贡 献很大，被后世尊为“药王”，不是书画家，①不符合题意，排除ABD项。 故选：C。 15.据所学知识可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们 希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。据“王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8 万顷，使大量荒地变成良田；全国水利田面积大大增加，得益的灌溉民田达到3600多万亩。”可知，这表 明王安石变法促进了北宋农业的发展，选项A符合题意。 故选：A。 16.契丹“以国制治契丹，以汉制待汉人”，是指契丹根据契丹族和汉族不同的情况，分别采用契丹本民族的 制度和汉族的制度来进行治理；西夏在仿效唐宋制度的同时，坚持使用本民族的官称，也是根据本民族 和汉族等不同民族的特，点来进行治理，这都体现了因俗而治的特点，B正确。材料中没有体现出民族矛 盾的相关内容，A错误。政权并立是指多个政权同时存在并相互对峙，材料主要强调的是治理方式，而 非政权之间的关系，C错误。开放交融强调的是不同民族之间在文化、经济等方面的交流与融合，材料 中主要突出的是根据不同民族的特点采取不同的治理方式，并非强调开放交融，D错误。 故选：B。 17.题干材料反映了辽、西夏对中原文化的认同，但并不能直接说明他们建立了封建制度，排除A项； 根据题干“先祭祀孔子，视自己为中华天子”“兴修孔庙”和结合学知识可知，这反映了他们认同中原 文化，B项正确： 祭祀孔子、兴修孔庙，反映的是对中原文化的认同，无法直接说明维护边境和平，且辽与西夏曾与北宋发 生战争，排除C项； 辽、西夏均是少数民族政权，题干材料并无法表明他们同属于孔子后裔，排除D项。 故选：B。 18.据所学可知，女真族建立了金政权；党项族建立了西夏政权，C项正确；党项建立的是西夏，不是吐蕃，排 除A项；党项建立的是西夏，女真族建立的是金，排除B项；契丹建立的是辽，女真建立的是金，排除D 项。 故选：C。 19.根据所学知识可知，岳飞是领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从 金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，故与岳飞有关联的历史事件是郾城大 捷，D项正确；陈桥兵变与赵匡胤有关，排除A项；宋夏议和是西夏与北宋的民族关系，排除B项；抗元斗 争与文天祥有关，排除C项。 故选：D。 20.根据材料并结合所学知识可知，南宋朝廷满足于偏安东南、不思收复中原，宋金合议后南宋对金称臣并 给岁币，宋金对峙局面形成，第一句强调君臣无北伐决心，第二句批评和议与偏安政策，C项正确；宋夏 互市为北宋与西夏的经济往来，与题干无关，排除A项；靖康之变是北宋灭亡的事件，但诗句反映的是 南宋建立后的状态，排除B项；南宋灭亡与题干反映的偏安江南矛盾，排除D项。 故选：C。 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)唐太宗认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误；贞观之治。 …(2分) (2)三省六部制；集思广益，减少失误；提高行政效率，加强中央统治力量：利于加强巩固皇权。 …… …(2分)》 (3)开元盛世：唐玄宗。… …(2分)》 (4)开明君主的出现；大批清官廉吏；善于吸取前代教训；需要长时间积累。…(1分) 解析： (1)原因：根据材料一“唐太宗认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡 和鼓励诤谏”分析得出，唐太宗认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误。名臣：结合 所学知识，唐太宗在位时期大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可 以知得失的“镜子”。局面：唐太宗统治期间，政治清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历 史上称之为“贞观之治”。 (2)制度：根据材料二“既可集思广益，减少政策失误”“相权被削弱，有利于加强和巩固皇权”及所学知 识，这是三省六部制。影响：根据材料二“这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政 效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制 度为以后的朝代所沿袭”概括得出，集思广益，减少失误；提高行政效率，加强中央统治力量；利于加强巩 固皇权。 (3)结合所学知识，材料三杜甫诗句“忆昔开元全盛日”明确指向唐玄宗统治前期的“开元盛世”。这一 时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛，是唐朝鼎盛时期的标志。 (4)根据材料四“君主的品德修养，对于盛世有决定作用”可得出，开明君主的出现：根据材料“历史上任 何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏”可得出，大批清官廉吏；根据材料“盛世的出现，还需要整 个统治集团善于吸取前代教训，居安思危”可得出，善于吸取前代教训；根据材料“盛世的形成，需要有 相当的时间。一般来说，需要几代人的努力”可得出，需要长时间积累。 22.(4分)(1)《大唐西域记》记载了100多个国家和地区的山川风物及社会风俗，是研究中外交流史的珍 贵文献。… (1分) (2)鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。…(1分)》 (3)对外交往活跃；双向交流。… … (1分)》 (4)唐朝国力强盛，文明发达，唐朝对外交通发达，唐朝实行开放的对外政策。 %… (1分) 解析： (1)玄奘(602-664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百 余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文 化交流的重要典籍。《大唐西域记》记载了100多个国家和地区的山川风物及社会风俗，是研究中外交 流史的珍贵文献。 (2)阅读材料，结合所学可知，鉴真的历史贡献是唐玄宗时鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化，为中日 文化交流作出了卓越的贡献。 (3)根据材料玄奘西行和鉴真东渡可知，唐朝对外交往具有活跃的特点，唐朝对外关系的特点是双向交 流，既有唐朝文化向外传播，也有唐朝吸收外来文化。 (4)根据材料并结合所学知识可知，唐朝对外交往活跃的原因是唐朝国力强盛，文明发达，唐朝对外交 通发达，唐朝实行开放的对外政策。 23.(1)尚武轻文；消极影响：导致藩镇割据、战乱频繁、政权更替不断，社会动荡；经济衰退；文人地位低下。 …(任答一点即可，2分) (2)崇文抑武：措施：任用文臣管理军务；派文臣担任地方长官、设通判分知州权力；影响：加强中央集 权，稳定政权：促进了文化发展；削弱军队战斗力，导致对外战争失利，形成“积贫积弱”局面。 …(3分》 (3)治国方法的改变是统治者基于前朝教训和现实需求的主动选择；政策的实施具有两面性，既解决旧 问题，也可能引发新矛盾：政策调整的根本目的是维护统治，适应时代变化。…… …（任答一点，言之有理即可，1分) 解析： (1)根据材料一“唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，各地节度使拥兵自重，武将权力膨胀…“方镇 相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，武将发动兵变，改朝换代频繁，战乱不断，民生调敝。文人 地位低，甚至出现“天子，兵强马壮者当为之”的说法。”概括可知，唐末和五代十国时期的社会风气是尚 武轻文尚武轻文，结合所学知识分析可知，这种风气带来的消极影响是导致藩镇割据、战乱频繁、政权更 替不断，社会动荡；经济衰退；文人地位低下。 (2)根据材料二“宋朝建立后，吸取前代的历史教训，宋太祖为了维护自身的统治，采取设置文官分权以 及完善科举制度等措施防止武将专权，注重提高文人的社会地位…‘崇文抑武’治国方针的实施，促 进了文化的发展，有利于政权的稳固和社会的安定，拓宽了社会人士上升流动的渠道，但也使不熟悉军 务的文官势力日益强大。…在边疆战事中，军队战斗力下降，导致北宋在与其他政权的纷争中屡次失 败”可知，宋太祖的治国方针是崇文抑武；结合所学可知，任用文臣管理军务；派文臣担任地方长官、设通 判分知州权力。结合所学知识可知，在这一方针下采取的具体举措，这一方针产生的影响是加强中央集 权，稳定政权；促进了文化发展；削弱军队战斗力，导致对外战争失利，形成“积贫积弱”局面。 (3)根据材料三“中国古代治国方法的调整往往与时代背景密切相关。从唐末五代到北宋治国政策的 变化，看似矛盾的政策背后，实则是统治者为巩固政权、维护社会稳定的主动选释·这些策略既塑造 了不同时代的特色，也带来了新的问题。”并结合所学可知，对中国古代统治者改变治国方法的认识是治 国方法的改变是统治者基于前朝教训和现实需求的主动选择：政策的实施具有两面性，既解决旧问题， 也可能引发新矛盾：政策调整的根本目的是维护统治，适应时代变化 24.(1)外忧：辽、夏等少数民族政权对中原的侵扰；方法：和议。……(2分) (2)宋真宗；澶渊之盟。…(2分) (3)经济：避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交 流和发展；生活：在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，边境民众生活环境相对安定，促进了 民族交融。… …(2分) (4)民族交融推动统一国家的形成和巩固；各民族共同缔造了中华统一多民族国家；实行民族平等、民 族团结、共同繁荣民族政策。…（意思相近、任答一方面即可1分。) 解析： (1)由材料一“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。 帝王用心，常须谨此”并结合所学知，宋朝面临的“外忧”是辽、夏等少数民族政权对中原的侵扰，其解决 “外忧”的方法是和议。 (2)据材料二“大宋皇帝谨致善书于大契丹皇帝阅下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第 岁以绢二十匹，银一十万两…”可知是澶州之战后澶渊之盟的内容。1044年，宋真宗时，辽大举进攻 北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。因而材料中的“大宋皇帝”是指宋真 宗，“北朝”指契丹族族建立的政权·-辽。 (3)根据所学知识可知，北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活的影响为经济：避免了战争给 社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展：生活：在一定程 度上加重了民众的赋税负担，另一方面，边境民众生活环境相对安定，促进了民族交融。 (4)根据以上材料，我认为民族交融推动统一国家的形成和巩固：各民族共同缔造了中华统一多民族国 家；实行民族平等、民族团结、共同繁荣民族政策。 25.(6分)范文 题目：国家的兴衰与统治者的作为息息相关。 唐玄宗上台后，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系列改革：整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改 革税制，注重文教，编修经籍，使国家政治稳定，经济繁荣，国库充盈，人民生活安定，唐朝国力达到鼎盛。 唐玄宗统治后期追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，社会各种矛盾激化，边疆形势日趋紧张，节度使势 力膨胀，最终安史之乱爆发使唐朝由盛转衰。由此可以得出统治者有所作为则国家强，统治者乱作为则 国家衰的历史教训。 一等 ①题目恰当，观点明确： ②史实运用正确： (6-5分) ③条理清晰，语句通顺，表述完整 二等 ①题目恰当，观点较为明确； (4-2分) ②史实运用基本正确： ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 三等 ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确： (1-0分) ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。